四年级劳动作文

时间：2024-08-30 01:51:09 四年级我要投稿

四年级劳动作文汇总八篇

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的四年级劳动作文8篇，希望对大家有所帮助。

四年级劳动作文汇总八篇

四年级劳动作文篇1

　　2月2日星期六，我们社区组织广大居民做节前卫生工作，我们学生也不例外。社区的领导对奶奶说：“阿姨，您明天能不能带孩子9点前到这里一起参加劳动呢？也有很多和他同龄的学生一起去搞卫生。”我一听，有和我同龄的学生来。我就说：“去”。于是，我积极踊跃的报了名了。

　　第二天，8点30分我和奶奶到了社区，我看见了很多学生。有比我小的、有比我大的、有和我一样大的学生。社区的阿姨还发了铁铲和扫帚，也签了名，分了组，我和一个姓冯的小哥哥一组。然后9点出发了。到了那里，我们就开始铲小广告，我铲下了许多。不一会儿，我就累了出了一些汗，小广告贴的很紧，我们铲着很费劲。于是我就把铁铲给了小哥哥。小哥哥边走边铲。他也累了，我接过铁铲继续铲了起来。由于刀片很锋利，我每次都小心翼翼的，怕铲到人。我和小哥哥说好了，他铲高的地方，我铲低的地方。随着大家的'努力，小广告也似乎看到了我们的行为，也自己往下掉。我们又到了车站的一面墙的前面，那个是什么呀？我问。小哥哥说：“是小广告，这都贴到了墙里面了。”我不敢相信那是小广告，和墙皮一样厚。时间流失很快，我们这次活动就结束了，到了小区门口社区的阿姨对我们说：“放假了，多帮爸爸妈妈干点活。”

　　这次活动告诉我，我们应该多劳动，也应该保护环境，环境是我们人类的需要。保护环境就等于爱护自己，就这样才能让生活变得幸福。

四年级劳动作文篇2

　　在生活中，劳动是艰辛的，会付出汗水，付出辛劳。因此我认为每个人的劳动成果都应该受到尊重。

　　劳动不仅伟大，而且神圣。劳动人民用自己的勤劳和智慧，为整个世界做出了巨大的贡献。

　　劳动是没有高低贵贱之分的。当太阳还未升起的时候，“城市美容师”环卫工人早早来到自己的岗位，为城市扫去了垃圾;那些建筑工人每天起早摸黑、风吹日晒，将一砖一瓦盖成高楼大厦;我们的老师把自己的知识传授给我们，让我们一个个学生走上成功之路……这些不都是他们辛勤劳动的成果吗?

　　然而，有些人却不尊重别人的'劳动成果：走在大街上随地吐痰，随手乱扔垃圾，即使不远处就有垃圾箱，也不肯多走一步;上课不专心听讲，不遵守纪律，不仅自己学不好，还影响了其他同学;走在公园里踩踏草坪，乱摘鲜花，使环境受到破坏……这些不尊重别人劳动成果的人的行为是可耻的!

　　同学们，请养成良好的文明习惯，尊重别人的劳动成果吧!让我们从自身做起，从现在做起，一起行动吧!

四年级劳动作文篇3

　　今天上劳动课的时后，老师左手盘着酱油，醋，辣椒和白糖。右手拖着一把白菜，同学们看见了哄堂大笑。

　　笑声停下来以后，老师才告诉我们今天的劳动课是做糖醋白菜。

　　首先老师把时先用煮好的.白菜放进盘子里，在把酱油，醋，辣椒和白糖一起放进去，拌好以后，老师给每一个同学尝都了尝。

　　真好吃啊，又酸，又辣，又甜。

　　劳动课真好。

四年级劳动作文篇4

　　五月一日是劳动节，是全世界劳动人民争取自由的纪念日，是对我们来说，是盼望已久的节日，同时也是我们在寒假过后又一次长假，有这么长的假期，我又可以快快乐乐地地，自由的打发和支配属于自己的'时间空间了。

　　在五一放假之前，我就与爸爸妈妈商量，五一放长假，去上海、苏州、杭州一带逛逛，去上海浦东的杨浦、东浦大桥、东方明珠等地方看一看，领略一下改革开放以来上海的新变化去上海中共一大会址等地方参观参观，接受一下现代革命史的教育去苏州的虎丘、西湖等风景区逛一逛，饱览一下祖国江南一带的自然秀美风光去寒山寺、苏州园林走一走，感受一下夜半钟声到客船的美好意境……这样，一方面可以放松心情，解除疲劳，另一方面可以增长见识，开阔视野，陶冶情操。可是，不巧得很，妈妈五一期间因工作上的事情需要外出，无奈，原先的计划被彻底地打破了。

　　没有办法，我只有和爸爸一起去中山公园玩，在路上，我看到好多小孩在拿着气球玩，我可高兴了，飞跑着进了公园，冲过石桥，等爸爸。不一会儿爸爸跑了过来，我们一起在公园里玩了好长时间，我觉得这个劳动决虽然不太好，但有意义。

四年级劳动作文篇5

　　我家的小猫叫花花，它身上的毛发黑白相间，尾巴和耳朵是白色的，典雅别致。

　　我家的小猫有很多不好的习惯，有的时候它把食物叼在嘴上四处乱扔，有的时候把水泼到地上，还有的时候把粪便洒在大厅里。

　　我发现我家的小猫在吃鱼的时候总要用一只脚摁住食物再吃。

　　我家的小花猫调皮又可爱。

　　下课了

　　叮铃铃，下课了，我和小伙伴们来到操场上，有的小朋友玩跳绳，俩人在两头用力摇绳，一人在中间跳，旁边的.人齐声唱着歌。还有的在玩踢毽子比赛，看谁踢得多。还有的在打羽毛球，特卖力，特兴奋，打得很激烈。

　　下课一转眼就过去了，我们留恋着下课的欢笑。

四年级劳动作文篇6

　　有很多小朋友都有自己的爱好，比如画画、看书、爬山、溜冰、弹钢琴等。但是我很喜欢劳动，因为劳动是中国的传统美德，劳动最光荣，劳动还能锻炼身体，能学到农业技术，辛勤的劳动能给人们带来丰硕的成果。

　　七月二十日，天气晴。爷爷带我回老家，到家后，爷爷说：“要去山上把花生地里的.草。”我听了之后高兴极了，我说：“爷爷我也要跟您去拔草。”爷爷说：“天气太热你在家学习。”我说：“我不怕热，我爱劳动我一定要跟您去！”爷爷答应了。到花生地的时候，我看见花生长得非常茂盛，我和爷爷马上拔起草来。拔了一会儿，天气非常热，我汗流满面衣服全湿了，但是我感觉一点儿也不累。拔完草，我和爷爷高高兴兴地回家了。

　　回到家里，我躺在床上望着天花板回想一上午的劳动，农民种地真辛苦。我在学校要好好学习爱惜每一粒粮食。以后我要多帮爷爷干一些力所能及的活儿，我要做个好孩子。

四年级劳动作文篇7

　　11月8日星期二雨

　　今天我帮妈妈做家务，妈妈分配给我的任务是剥毛豆。

　　我卷起袖子，把毛豆放在水池里洗干净，捞起来放进脸盆里，端到桌子上，开始剥毛豆。

　　碧绿的毛豆毛茸茸的，拿起来看了看，觉得毛豆壳里包的'应该就是毛豆吧？我又伸手摸了摸，很粗糙，上面的短毛弄得我手指疼疼的。用手指一捏，鼓起来的包上很硬，但是凹进去的地方稍微软一点儿。

　　我拿起毛豆，在它的柄上掐来掐去，掐出来了一个小洞，沿着小洞用手指再抠进去，毛豆躺在一个凹槽里，一剥开壳就有一股清香的味道，看起来就像一个胖胖的小宝宝。我一扒毛豆壳，小毛豆却调皮地粘在凹槽里不肯出来，用手指再用力一抠，它就出来了，只不过是从它的“外衣”里掉出来的，还粘在我的手指上，粘粘的，我一抖，它就掉在桌子上了。

　　妈妈看到我剥了那么多毛豆，高兴极了，夸我是个爱劳动的好孩子！

四年级劳动作文篇8

　　学校号召大家进行科技劳动小制作，并且要进行展览。我决定制作标本，把美丽的大自然，永远保留下来。

　　班主任石老师要和我们一起制作标本。课堂上，老师和我们一起，认真的学习、认真地讨论、认真地研究，就像我们的朋友一样，一点也没有老师的架子，在美丽的大自然里，我们真真实实的感受到了自由、和谐、快乐。

　　课堂上，老师让我们自己自由组合成学习小组，在第一次采集标本时，老师强调了地点、安全、保护植物、采集标本的技术事项，我们以小组为单位，自由采集自己喜欢的标本。第一次走出教室，在大自然里上课，我们小组的几个女孩，就像飞出笼子里的小鸟，在老师规定的河边，自由的嬉戏，或奔跑或戏水，要不是组长及时提醒我们，我们一定会忘记了自己的任务了。静下心来，仔细的观察河边的植物，平时熟视无睹的一些花花草草，却也十分有趣，有的叶子细细长长的，像一条条美丽的带子，有的叶子的叶脉清晰美丽，有的叶子长满了刺刺，“那里有一株红色的植物”，随着组长一声惊叫，我们纷纷跑上前去，仔细观察，反复讨论，最后，有组长采集起来。

　　在制作过程中，我根据老师的要求，仔细的分类、去土，清洁标本，用我们简易的吸水纸—报纸和我们早已不用的厚书本，仔细的进行定型与风干，我在整理这些采集的标本时，感觉还是有点难，总是手忙脚乱的，总是配合不好同伴，连续几次，都没有整理好形状，正在气馁呢，老师走了过来，一边帮助我们，一边鼓励我们：第一次做，做不好没有关系，只要反复尝试几次，就能做好了。经过老师的指导、同学的帮助，我做得也十分顺手起来。哈哈，我也能行的'，我想，等这些标本风干了，我一定会制作出一幅幅美丽的图案的。

　　这一节课，我不仅仅自由的呼吸了大自然清新的空气，而且，学会了动手制作，感受到了成长的快乐，快乐的标本制作课，我会永远的珍藏在我的脑海中。

【四年级劳动作文】相关文章：