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四年级暑假记事作文
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级暑假记事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级暑假记事作文1
暑假到了，一天，我邀哥哥一起游泳。我们在游泳池门口买票，随后被自动消毒水机淋过才能入池，“噢！游泳喽！”我们迅速冲向池子。水池里人山人海，有的潜水，有的休息。
我走到池旁，带好防水镜，向水里一跳，“卟通！”水花四溅，身上冰冰凉凉。哥哥呢？他抱个游泳圈在水面上划水。
我神不知鬼不觉的.潜到他身边，“嘿嘿，让你在水中玩个够。看招！”我猛的捉住他的脚拖他下水。“呀！”他突然叫起来。“哈哈！你这只汗鸭子，中计了！
”我暗暗的想着。他见我捉住了他脚死活不放，便用水洒我。我气憋不了多久，就“咕噜咕噜”冒了几个泡，松开了手。“呀，不好！他趁机逃走了。”我追过来，喝道“站住！在不站住就有你好看。”他不仅不听还冲我怪笑，反而越游越快，把我甩掉了。
四年级暑假记事作文2
今天，慈兆田来到我家写作业，正当我们准备写时，突然，发现了韩悦。慈兆田提议去逗逗她，我欣然答应了。
我们来到了阳台，看到韩悦进了楼道，便大声喊她，见她出来了，我们连窗户都没关，就躲了起来，我起来看，发现她消失了，仔细一看，她家楼道二楼窗户那里，有一双眼在盯着我们，啊，是韩悦，我吓得倒了个四脚朝天，看慈兆田笑得那么厉害，一向爱笑的`我也大声笑了起来。
我们又逗了她几次，她发现了慈兆田，慈兆田说：“拿张白纸和小棍，投降!“我愤愤不平地拿来，做成了一个白旗，在窗外摇来摇去，没想到韩悦这个“白痴"不知道是什么意思，没办法，只好坚持“斗争"。
这时，我看见她走进了一楼贾陈奇家的院子里，我脑瓜一转，想出来了“好"主意，找了一根管子，把水装进管子，从管子另一头把水排出，给韩悦洗个“澡"。没想到“痴人"有“痴运"，竟丝毫没有溅着她，倒是把人家的院子弄湿了，面对贾陈奇的责备，我俩低下了头。如果世界上有卖后悔药的，我一定买，以后即使出一万快钱让我干，我也不干了。
四年级暑假记事作文3
暑假的一天下午，我在爸爸单位的健身房里看到一个灵敏的身影立刻吸引了我，原来是我的“蓉蓉”姐姐在学乒乓球啊！我一下子被这种轻巧的运动产生了兴趣。爸爸见我那样喜欢乒乓球，就对我说：“璐璐，爸爸也让你学乒乓球，好吗？顺便给你减减肥！”听到这句话，我顿时心花怒放，兴致勃勃地跑去问教练：“我可以学乒乓球吗？”教练看到我这么积极，便笑着对我说：“可以啊，不过很累的呦！”我立刻信心满满地回答：“我不怕累，再苦，再累也不怕累！”
之后，我每个周末都去练球，平时，也会去健身房复习前几天的学习内容。俗话说：温故而知新，练球也是这样，我的进步非常快，教练说：别人学五节课内容，我只要三节课就OK了。听到这样的夸奖，我高兴得都快跳到宇宙去了。
练球的'过程中，我还发现打乒乓球除了让我的心情舒畅，还有非常好的“疗效”呢！比如：当你打完球，洗个澡，躺在床上睡一觉，醒来后会很有精神的，而且运动还可以保持自己完美的身材哦！
所以，我是那么地喜欢乒乓球。其实我也还不明白乒乓球的魅力到底在哪儿，可它就是神奇，那么让捉摸不透，乐此不疲。
四年级暑假记事作文4
那是一个晴朗的早上，我和妈妈来到了青岛最有名的黄海堤岸上。
有人说：“看到大海的人就会心胸宽广……”而我却不这么认为。我第一次来青岛，也是第一次看到黄海。黄海气势磅礴，一浪接着一浪飞溅着白色的浪花。旁边有几个小孩惊讶地望着那神秘的浪花，他们好象也是第一次看到大海的吧!我得到的允许，独自到了海边，我蹲在一块在的突石上，手摸了摸海水，凉凉的。刚摸到一下，导游把我喊上了车。
不知不觉到了傍晚，我妈妈和几个在车上交的朋友们准备一起去黄海游泳。我感觉挺神奇的，上午海是凉的，可傍晚水却是温热温热的'。那儿的人可真多啊!
海水下的沙地有个坑，海水一缩一伸的，把我们冲上了岸，妈妈被吓得不敢再下去了，而我还是克服了困难，妈妈那可笑样子真是太好玩了。
这件事可真有趣啊!
四年级暑假记事作文5
在漫长的暑假里，有无限的快乐。现在，由我为你讲一件暑假趣事。
一天，我呆在家里，觉得很无聊。忽然，我灵机一动，想到了一个好主意。就是和姐姐一起玩贴鼻子的`游戏。我把想法告诉了姐姐，姐姐爽快地答应了。
我先在黑板上画了一个没有鼻子的小丑娃。而姐姐则找了个磁石代替鼻子。开始贴鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了个位置把鼻子定下。这时，姐姐哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不但没有鼻子，嘴角还长了一颗痣。姐姐得意地说：“看我的。”只见姐姐很快地走到黑板跟前，随便找个地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出声来。姐姐赶紧揭下布一看，也笑起来，原来小丑娃不但没安上鼻子，倒成了独眼龙。小丑娃好像显得特别生气。
这时，爸爸听到了笑声，走过来，问：“什么事这么好笑?说来听听。”我和姐姐眨了眨眼，走到爸爸面前，把爸爸的眼睛蒙上，将“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸领会了我们的意思，慢慢地走近黑板，找准位置安下鼻子。“小丑娃有鼻子啦!”我们欢呼起来。
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