【必备】四年级的作文汇编5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的四年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
她是一名女同学，她个子高高的，高高的鼻子上有一双像黑宝石一样的眼睛，在眼睛的上面，有浓黑的眉毛，看起来向两根弯弯的月牙，再加上一条会说会笑的樱桃小嘴，整个脸变得美丽起来。
记得有一天，第一节语文课还没下课，李若彤就慌慌忙忙地奔出教室。第二节下课了，也没见李若彤的踪影。我正在教室四周张望。突然，她回来了，我看见了，直奔过去，拉着她的手高兴地说：“李若彤，你可回来了，你跑到那里去了。”李若彤笑着说道：“我只是出去让老师挑人，看能不能参加舞蹈。”这时，我才放下心来。接着，她又出去了，我抓着脑门心想：她又要干什么，不是刚刚已经去过了吗？于是，我悄悄地跟随着她，来到了英语教室。我看见她进去了，于是，我在教室外看见，李若彤准备开始比赛了。我目不转睛地盯着李若彤。她穿着一件红色的小衣服，在舞台跳起那优美的`舞蹈。她一边扭动着屁股，一边把手撑开，看起来多么美妙。我正看得入迷时，她转啦一圈，突然，我发现她的背后有一些红色的，还有一些紫色的痕迹。我看到了，就非常惊奇。
于是，等到比赛结束我在往前走，一看，我才知道，原来，她身上起了很多红豆豆，抹的是紫药水。可是，她比赛的时候，脸上没有一点痛痒的表情，这让我很惊奇。更让我吃惊的是，她上课时一动不动，我真的很佩服她。
这就我的好朋友，不怕吃苦有毅力的李若彤。
四年级的作文 篇2
太好了，爷爷给我买了一对珍珠鸟！
珍珠鸟有一张又红又尖的嘴，成天叫着；一个小巧玲珑的脑袋不停地左右摆动，显得那么机智。我把它们放在一个大笼子里，看它们蹦蹦跳跳，真有趣！
听说珍珠鸟胆子小，我决定做个试验。我把珍珠鸟关在一个铁笼子里，给它们放好小米和水，在一边偷偷观察。我发现，我走开后，珍珠鸟并没有立即吃米，而是东瞧瞧西望望，再小心翼翼地走向盛小米和水的盒子。到那里之后，仍然小心翼翼地吃喝。过了好一会儿，它们才大口大口地吃米、喝水。
由于经常给它们喂食、送水，渐渐地，它们不再怕我了，有时会把头伸过来，朝着我唧唧喳喳叫；有时一动不动地瞪着我，原来是饿了，想要食物。
后来，妈妈把珍珠鸟放到了爷爷家，我难过极了。要是还可以养珍珠鸟就好了！
四年级的.作文 篇3
一个个，一团团，五彩缤纷，甘甜爽口……是何方神圣？哈哈，这就是我最爱的零食——果冻。它们晶莹易透，小巧玲珑，用手轻轻一弹，多么富有弹性；温柔地抚摸一番，便觉得光滑柔嫩，如同孩子那稚嫩的脸庞。咬一口，一股清凉的滋味直沁肺腑。
尽管果浆如此诱人，可要将它们吃进嘴里，还需费尽心机地“过八关，斩六将”呢！
那是一次逛超市的时候。我一进大门，就一路飞奔到“零食区”，来到我那久违了的“挚友”——果冻的面前。妈妈还不知状况，也跟着跑来。我正扯出一卷塑料袋，准备把果冻往袋子里塞，心想：终于相见了，今晚，你就将取代我的晚饭了！我直做白日梦，梦想着果冻变得比房子还高，自己爬到了果冻上面，把果冻当成了蹦床，在上面跳得正欢，每落下时，就咬一口，而果冻永远也吃不完。就在这时，妈妈大吼一声：“不能买零食！”我大吃一惊，妈妈的话把我从梦中拉回了现实。
我只好垂头丧气地跟在妈妈后面，和她一起来到“蔬菜区”。她正在精挑细远，我闲着无聊，就骗妈妈说去买一支笔，其实一心只想着那一个个美味可口的果冻。我将手伸进果冻堆中，爬一把，握紧，放入袋中，称好，藏在胳肢窝下，不敢放入推车中，生怕被妈妈发现。一想到回家就能吃上果冻，“哧溜”一下，心里别提有多兴奋了。
妈妈见了我，看我鬼鬼崇崇的.，问：“你胳肢窝下藏着什么？”“是……橡皮……对，是各种橡皮。”我有些语无伦次。
结算时，我尽力引开妈妈的注意力，一手又将果冻塞到售货员的手里，朝她使眼色。啊！好险……
“瞒天过海”之计真的虚惊一场！但为了我百吃不厌的果冻，也值了……
四年级的作文 篇4
世上要是有后悔药卖那该多好呀！我就不再为那件事一直后悔啦！
那是一个星期二，刚刚“快乐书写”结束，一位老师来到教室，笑眯眯地对李老师说：“等一会儿参加经典诵读的学生到一楼音乐教室排练。”李老师微笑着点点头。听说要选经典诵读的同学时，我心里像有一只小兔子在活蹦乱跳，当时我心情十分矛盾：我多么希望老师能选上我，说明我还是个很优秀的学生，有着锻炼的机会，我可以学到更多的课外知识，一些诵读技能，表演技巧；我又怕去，怕自己去了会吃不了苦，无法坚持下去；又怕自己控制力差，在练诵过程中表现不好被老师劝回教室，可多没面子呀！又怕自己惰性滋生，参加后要去练诵、排演会耽误课程，自己下来不学、不去问，不懂的知识就多了……正当我还在纠结的情绪中时，李老师那清脆的声音响起：“这次经典诵读要选优秀的学生，有自学能力的学生，家庭条件较好、家长支持并且自己愿意参加的学生。每班只选12人，我们班因为上期经典诵读表演得好，可以多选几个。”老师话音刚落，好多同学自信地举起了小手，老师先选出了最优秀的八名同学，只见那八个同学脸上洋溢着幸福的笑容，自豪得不得了的'样子，我好羡慕。
我毫不犹豫地把小手高高举起，心里祈祷：希望李老师选上我，选上我……李老师的目光看向了我，那么光亮，那么慈祥。我眼睛里那渴求的光和老师的目光相碰了，耶！闪出了希望之光。我被选上了！抑不住内心的激动，从座位上跳了起来。就这样，老师选出了20多个学生。可是有两个学生举手也没选上，原因是他们平时特贪玩，学习不用心、不努力。那些被选上的同学高兴得像飞出笼子的小鸟一样，直奔楼下音乐室。那里面可有我哟！我十分开心。在音乐室里我全神贯注地跟着老师的要求学。可一听到老师说要学一下午时，我就有意害怕了，害怕自己会累得口干舌燥，会站得脚软背疼。老师还说：“在比赛之前还有多次训练，要能吃苦……”我真怕了，害怕自己落下功课，新知识学不到，就打退堂鼓自己回来了。
现在想到自己不经老师同意，又这么不能吃苦地回来了，我多后悔呀！白白把锻炼机会给丢失了！
四年级的作文 篇5
我的业余爱好有一样就是收集石头，这使我的生活充满无限的情趣。我爱收集光滑的，透明的，奇形怪状的石头，我现在已经有10多块了，他们都是我的宝贝。
记得有一次，我在瀑布下面看见了一块已经被水冲了几十年的石头，我冒着险去捡那块石头，自己却被水全冲透了，
还有一次，我和爸爸去爬山，看见一块石头闪闪发光太美丽了，我在悬崖峭壁走着去拣那块闪闪发光的石头，终于，我拣到了这颗石头，到家了，我小心翼翼把石头放进鱼缸里，灯光一照金鱼和贝壳一呼应，就象龙王住的水晶宫了，不！比水晶宫还美丽。
我把扁平，粗糙的石头叫做“造型石”因为他们随便几个一拼就是一朵花，随便一摆就是一颗千年古树，把石头一放就是一条石子路……，我对石头是那样的喜爱。
还有一次我拿着集石头的'筐子，去找好看的石头，忽然一只小狗叫起来，我一看小狗旁边有一块晶莹透明的石头，我想去拣它可是小狗在哪里，但是我心里想就是咬我一口，我也要得到那块石头，后来在一位叔叔的帮助下，我拣到了那块石头。
我想我以后一定还要多收集石头！
怎么样，我的石头好看吗？你要是喜欢的话，和我一样收集漂亮的石头吧！作文
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