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四年级西湖作文

时间:2023-05-15 10:43:47 四年级 我要投稿

【精选】四年级西湖作文集合7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的四年级西湖作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】四年级西湖作文集合7篇

四年级西湖作文 篇1

  那波涛滚滚的大海走进了我的心田,那活泼欢快的小溪也常驻我的心田。而我对那——美丽动人的福州西湖公园也情有独钟。西湖,是一位婀娜多姿的仙子,又是一位情感丰富的诗人,令我为之痴狂!

  走进西湖公园,我眼前一亮,又不由自主地大叫起来:“哇!好美丽,真是名不虚传!”

  走在木板铺成的小路上,首先映入眼帘的是一池的荷叶,荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘。这时候正在下雨,小水珠跳到了荷叶上,多么像一颗颗晶莹透亮的珍珠呀!调皮的荷叶看到了满身珍珠,轻轻随风一倾,小水珠一个接一个地跃入水中,多顽皮!荷叶中央冒出了一朵朵荷花,有的还是花骨朵儿,那娇羞的样子如同一位位淡妆的少女,雨点时不时飘洒在上面,顺着脸颊滑入荷叶上,刹那间,又与一池的水融为一体;有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,贪婪地吸吮着雨露,在花池中格外耀眼;盛开的荷花像一盏盏莲灯静静绽放出迷人的光彩。雨中的荷塘,雨中的西湖呵!

  我们顺道拐进了一个亭子下避雨,看见一位戴着斗笠的老爷爷正在池塘边钓鱼,他丝毫没有感觉到雨的.存在。只见老爷爷动作娴熟地挂上鱼饵,潇洒地甩出鱼钩,水面才划出一道波纹,随即又消失得无影无踪。准备停当,老爷爷便翘着二郎腿,悠然自得地坐在岸边,无比冷静地等着鱼儿上钩。呵,这难道不是一幅天然而成的画卷吗?

  这时,一阵风儿拂过,亭子四周一棵棵柳树引起了我的注意,它们像风雨中挺立着的战士,在守护着美丽的亭子,又似在陪同老爷爷一起等候着鱼儿的到来。柳条在风中快乐地舞蹈着,又如同少女那长长的秀发在肆无忌惮地飘着,飘着……

  “欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,哇!西湖公园真美啊!我已经陶醉其中了!为你而痴狂……

四年级西湖作文 篇2

  俗话说:上有天堂,下游苏杭,今天,我们来到了四海文明的杭州欣赏美景。

  我们来到了西湖,便被大自然的“杰作”给震撼住了。无数荷花象听到花神的指挥全都齐齐开放,争奇斗艳,好象为那淡妆的西湖抹上了口红一般。荷花千姿百态,有的亭亭玉立仿佛在跟人们诉说自己的阿娜多姿,有的欣然怒放,如同一位骄傲的女王,俯视着自己富裕的`国家;有的三三两两地聚集在一起,宛如再玩什么有趣的游戏;有的靠在荷叶上,好象一个依偎树边的心灵行人;还有的随风翩翩起舞,如同一个在跳芭蕾的演员。这些荷花芬芳扑鼻,吸进一口,就好象一股甘泉冲进了五脏六腑,令人心旷神怡。再加上下了一场绵绵细雨,荷花就如同一个调皮的小孩伸出手,接住雨露在手心儿玩呢!真是美不胜收啊!鲜花没有绿叶的衬托也会黯淡下来,那儿的荷叶更是千姿百态,一片连着一片;真所谓:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  然后,我们又去游览了雷峰塔,那儿真是名不虚传,每一个角落都金碧辉煌,仿佛是用金子装饰成的一般。又如同雷电把他那所有耀眼的金光全献给了雷峰塔,雷峰塔的名字就由此而来。登上了顶楼往下看去,啊!人就如同小蚂蚁一样,汽车就宛如小甲虫一般,使我情不自禁地赞叹道那些建造师的鬼斧神工。

  啊,西湖,你真是一颗镶嵌在杭州璀璨的宝石。

四年级西湖作文 篇3

  我的家乡寿昌,如今越来越漂亮啦!其他不说,我今天就说一说家乡的西湖。

  走到西湖边,你会看到散发着古色古香的亭子,有四根大木头做的圆柱支撑着,在亭子的两旁还有供游人休息的椅子。坐在椅子上望着湖里的水,你会发现水是那么的绿,那么的静,那么的清。这时,如果你身体有疲倦之意也会一散而光,感觉很轻松。如果天下着蒙蒙细雨,你可以撑着一把雨伞慢慢地走在安静的道路上,而你的耳边滴答滴答的雨声,像正在弹奏的钢琴声,像轻快的音乐。湖中的`雨点像正在跳舞的小精灵。在亭子的不远处有一个石梯,石梯旁停着一艘船,船上坐着一位戴着斗笠的老翁,手里拿着一根鱼竿,正在悠闲地垂钓。

  夜晚的西湖更美,灯光倒映在水中,若隐若现。这时突然听见有人大声说:“哇!好漂亮!”我转过去一看,原来是有许多的雾气正在向我们飘来,形状变化多端,像蝴蝶,像小狗像大象,形状万千。过了一会儿雾越来越多了,把我整个人都包围了,感觉像是到了仙境,我觉得自己似乎是踩在软绵绵的云朵上。可是过了一会儿雾又散开了,我心想:咦,我怎么没有了?我走到亭子边上,仔细一看。原来亭子下方和四周的石缝上都有特殊的喷雾器,因为喷雾停止了工作,所以雾才散开了。

  寿昌西湖,不管下雨天晴,还是白天晚上,都很美。

四年级西湖作文 篇4

  期待已久的西湖之行,终于来到了。

  出发的时候,我兴奋极了,欢快地跑着叫着,像一只飞往广阔蓝天的小鸟,怀着对美景的憧憬。

  一路上,我注视着车窗外的风景,想象着西湖的美景。有“天堂”之称的杭州西湖到底有着怎样的迷人姿色了?

  到达目的地,首先映入眼帘的是一汪清澈的湖水,绿得醉人,倒垂的`柳絮在风中尽情摇摆,古老的苏堤倒映水中,如梦如幻,三两艘小木船在湖中划过,我仿佛看见许仙和白娘子在船上相会呢!“西湖真美啊!”旁边游人的赞叹声把我拉回了现实。

  妈妈提议到:“我们去坐船吧!”

  “好呀!呵呵,我和妈妈真是心有灵犀。”我脱口而出。

  船在湖上漂,人在画中游。在船上游西湖的感觉真好呀,周围的风景尽收眼底,三潭印月挨在身边,雷峰塔就在眼前,我还看见了西湖水中自由自在游来游去的小鱼。

  下船后,我们到了一个不知名的小亭子里面休息了一会,慢慢体味着西湖的味道。

  欢快的时光过得飞快,转眼间到了该回家的时候了。离开苏堤的时候,我看见了一片小树林里休息的人群,有的在品茶聊天,有的在呤诗作画,伴随着鸟叫虫鸣,无比休闲。

  俗话说:“上有天堂,下有苏杭”。杭州西湖是一个令人神往的地方,是一个去了就不愿再离开的仙境。

四年级西湖作文 篇5

  西湖像一颗耀眼的明珠,镶嵌在“人间天堂”杭州。

  春天的西湖,桃树开起了桃花,十分腼腆。一旁的柳叶像一块块翡翠,镶嵌在一条条绿丝带上。湖边的花园里,百花齐放,一只只蝴蝶在草丛中嬉戏打闹……

  夏天的西湖同样美丽。荷叶挨挨挤挤地像一个个碧绿的大圆盘。荷花的花瓣,洁白如玉,荷花像一位亭亭玉立的少女,在舞台上歌唱,有的'心花怒放,有的像害羞的少女,即便是技艺高超的画家,也画不出这么美丽的画卷。

  秋天的西湖美不胜收。荷花荷叶纷纷低下了头,好像在说我们成熟了,快来采摘吧!农民唱着小曲儿,哼着小调,乘上渔船,采起了莲藕。看见雪白雪白的莲藕,洗干净,咬上一口,便有一股香甜。如果运气好,还能抓到小鱼小虾哩!

  冬天的西湖边,雪花飘落,原本是安静的地方,可是孩子们的欢笑声打破了宁静。他们在草地上打雪仗,堆雪人。

  西湖,是一颗镶嵌在祖国大地上的明珠。

四年级西湖作文 篇6

  人们都说:“上有天堂,下有苏杭。”今天天气晴朗,万里碧空飘着朵朵白云,老师带同学们来到杭州西湖畔,那里的风景别提有多美拉!

  我看过波澜壮阔的长江,欣赏过碧波荡漾的昆明湖,可从没看过水平如镜的西湖水。西湖的水真静啊!犹如一面巨大的镜子。西湖的水好清啊!清得可以看到水里的小鱼在欢快的游玩。你看那湖里的小鱼,它们正跳真优美的'舞,唱着动人的歌。你看那湖中的荷花,坐在荷叶上,听着小鱼儿唱歌,感受着小鱼儿跳舞。一望无际的莲叶一片片绿,在阳光的照耀下荷花显得特有生命力。看到这情景,我不禁想起杨万里写的一首诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”啊,我不时闻到一道香味,原来是岸边那各式各样的花,它们也像在看风景。

  在花丛中,我们边走边看,累了,我门来到一个亭子里休息。亭子是上有许多的琉璃瓦,在阳光的照射下,金碧辉煌。亭子四周有好多的柳树,不禁让我想到贺知章写的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。好一个美丽的地方,我们陶醉了……

四年级西湖作文 篇7

  今天是五一假期的第三天,雨过天晴,阳光明媚。老爸说带我骑自行车去西湖,一方面可以欣赏初夏美丽的西湖,另一方面也可以锻炼一下我还不娴熟的车技。大概上午九点我们来到西湖,苏堤上已经是人山人海、游人摩肩接踵,人声鼎沸,好一片壮观的景象。

  我和老爸骑着自行车在人群中穿梭。过了断桥,突然看到前面的人群骚动起来,大家都聚集到水边观看,我挤上前去一看,哇!原来是几只小野鸭在水里嬉戏,有一只使劲拍打翅膀溅起许多水花,有的把脑袋和脖子钻到水里,好像在找食物,有的干脆一个猛子扎进水里不见了,很久才从远处的水面浮上来,还有的则悠闲地浮在水面上,东瞧瞧西看看,好像对岸边围上来的密密麻麻的游客有些想不通。忽然,不知哪个调皮的孩子往水中扔了一块石头,鸭子们都吓得纷纷逃到湖中央去了。我想以后它们肯定再也不敢这么亲密接触游客了。

  在翠绿的柳荫下一路沿着苏堤向前骑。只听到“叮叮咚咚”的音乐声传来,是音乐喷泉开始了!喷泉在优美的音乐声中翩翩起舞,一会儿是柔美的圆弧曲线,一会儿是雄壮的.冲天水柱,我的心也跟着音乐喷泉起舞……骑车累了,我和老爸在树荫下的凉椅上休息。湖面碧绿碧绿的,在微风中轻轻荡漾,远处的游船漫不经心地移动着,线条柔和、树木郁郁葱葱的群山像一道水墨画的屏风静静地挡在天和水之间。

  西湖,在每个时间、每个角度都有不同的风景。难怪每到节假日就会有那么多的游客从四面八方赶来看西湖。

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