有关四年级的作文合集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我挺喜欢画画，画得也勉强过关，我曾经给爸爸、妈妈画过漫画。今天，我拿起画笔，试着给自己画张像。
我长得不漂亮，但还有点“个性”。弯弯的眉毛，有些过了弯了，妈妈说是：“八点二十”式的。眼睛不大，但圆溜溜的挺有神采。高高的鼻梁，翘翘的嘴角，奶奶说这是“元宝嘴”。
嗬！这个元宝不小呀！我的最大特点就是爱笑，笑起来眼也弯了，当然眉毛就更弯了。我总是留短发，上面别着一个小小的红苹果帽，同学们都叫我“小红帽”。
说起我的外号，那可是不少，什么“小倪萍”啦，“金嗓子”啦，“故事篓子”啦，等等。怎么又这么多？嘿嘿，告诉你吧！那是因为我在学校里特别活跃、演讲、唱歌、讲故事、跳舞、主持节目，甚至玩过大人们一眼就看破的小把戏。我还经常参加区里、市里的各种比赛。获奖证书有一大摞呢！当然，这要感谢培育我的老师们，他们是“辛勤的园丁”，光荣应当属于他们！
老师们很爱护我，同学们也都喜欢我，大家说我随和、不刺儿，其实我的缺点也很多，比如粗心大意啦，丢三落四啦，考试有时还会“大意失荆州”啦，等等。可是，我在一天天长大，我会改正自己的.缺点。在学校，做一个全面发展有专长的好学生;在家里，做一个自立自强的好孩子。
放下“画笔”，看像我吗？嗯，马马虎虎吧！
四年级的作文 篇2
雨，还在淅淅沥沥地下着。可是南方吹来的微风已经逐渐向我们靠近。那高高的小楼，似乎带上了面纱，让你认不出那是你熟悉的小楼。我悄悄地走进了，慢慢地进入了那小楼，似乎为那叮叮咚咚的雨滴声而舞蹈。
那看起来破旧不堪的小楼，事实上像是进入了我梦想的世界。我按下电梯，直接进入了我的舞蹈班。那时，我们都才幼儿园，那稚嫩的小脸盼望着，盼望着，盼望着我们亲爱又敬爱的老师发下漂亮的舞裙，盼望着长大后的`我们在舞台上风光亮丽……
然而，伴随着老师一声上课了，我们进入了梦想的教室，老师立马给了我们一个下马威：“加油，练的不好不准下课！”把我们大家吓了一跳。我看看窗外，雨突然“哔哔”地下了地下了起来，我无助地呆在了旁边教室，心想：以后不上舞蹈课了，腿都要断了！两行清泪流过我的脸颊。
我们大家一起在旁边教室里瑟瑟发抖，一行清风透过窗户缝隙吹了进来。大家交谈着，以为以后的舞蹈课都是这样的。微风吹着，可是大雨丝毫没有要停下来的意思，无语没有离开，太阳也没有出来，我们大家也就沉浸在这样的心情里。这时，老师一句话让我们信心倍增。
“孩子们过来吧，我给你们讲个故事吧！在一个遥远的国度，有个芭蕾公主，她跳的舞蹈几乎完美，希望你们也能成为那样的公主！”我们的老师温柔地对我们讲。我们入迷了，于是进了舞蹈教室。雨，仍旧在下，但下的温柔，下得美，下得有梦想。
那天，那个寒冷的，温柔的，凉快的日子，是我第一次去上芭蕾舞课。也许，未来我真的能成为那样的公主呢！那淅淅沥沥的小雨给我的未来铺路，那淅淅沥沥的小雨也给了我灵感，那温柔的雨！
四年级的作文 篇3
偶然的转身一瞥，却看见脚底塑料袋中的橡皮筋，细碎的尘光打在上面，恍若隔世—……
那一瞬的感觉，很微妙，就如墨滴在水中，娇艳的盛开，扩散，下沉，最后落在了青花兰映衬的碗底。
风中夹杂着些许熟悉但未名的.香味，顿悟，以前的我似乎拥有一切，因为我会那种最简单的快乐，单纯因高兴而快乐，就算是仅仅因为有人愿意和我一起跳橡皮筋，也能高兴的回家兴奋的想告诉爸妈。
从什么时候开始，我学会了记仇，而忘了从前的恩；从什么时候开始，我学会了考差了先不会难过，而是察言观色；从什么时候开始，我毫不犹豫的放弃了简单的快乐，而从朋友口中听到了那么一个词——八面玲珑。
最终，我也没有勇气，将它捡起来。
都那么旧了会有新的东西的。
物是人非事事休，欲语泪先流。
单纯，绝不适合和永远连在一起。但我想起另一个词——童心未泯。每个人都是这样的。这是一种短暂的单纯。话起另一头，什么是永远？是人们不能接受现实的一点寄托吧！现实中没有永远。
从前的足迹，再也无法寻回，只能抬头向前。
四年级的作文 篇4
她，上课时风趣幽默；她，开心时桃花满枝头；她，生气时阴云密布。
她，管教有方。如果有哪位同学犯了错误，到“法庭”走一趟，保准心服口服地回来。
她，为了我们的学习成绩能更上一层楼，一遍又一遍地讲解演示；她，为了我们能了解更多的知识，一次又一次地到图书室挑选相关书籍供我们阅读；她，为了树立我们的自信心，在教室里布置了展示屋，使每位同学都有展示自我的机会。
她，像我们的母亲一样关心着我们，爱护着我们；她，又像我们的知心朋友，与我们分享快乐，分担忧愁。
她，有时和我们聊聊天，有时带我们逛逛街，有时又领我们去亲近大自然，拍拍照。
她，就像一束和煦的阳光，温暖着我们的心田；她，就像一把钥匙，打开了我们的心锁。 她，乌黑的长发上不知何时悄悄地爬出了调皮的.银丝，可能是为我们操心的吧。
你们知道她是谁吗？她，就是我们的——张老师！
四年级的作文 篇5
在我们班，提起家贾进，每个人都会对他的成绩产生距离感，对他的一个优点拉近距离，他正是以这个优点成为我班上的“名人”。
贾进的眉毛不疏不密，如同两个半月，高挺的鼻梁上架着一副宽框眼镜，护住了他那双小眼睛，有着一张瓜子脸，他的不是很好，现在还处在中下游的.位置;他的那一个在别人眼里或许微不足道，可是这个优点多次救我班同学于“水深火热”当中。
有一次，黄老师布置了一项作业，是写习字册。我拿出文具袋，刚打开，脸上的表情就仿佛七月的茄子--焉了。这个时候，我才能想起来，已经好几天没有吸墨了，那么一点点墨我不敢保证可以写完两面。我立马四处找人借钢笔;写不完习字册可是要“完蛋”的。我好像忽略了贾进。不一会儿，教室里都快全是我的请尔了：“你钢笔还有墨么？有借我一下可以么？”可是，没有多少人愿意借给我，愿意借给我的墨也不多了。正当我陷入失望之中时，突然，那本朴实无华的钢笔，如金子般闪亮我心。“｛先用吧，用完记得还给我。”贾进说到。
“天有不测风云，人有旦夕祸福”说的就是我，刚借的笔，马上就写不出来了。我十分疑惑：“贾进，你这笔上次吸墨是什么时候？”“才写了两课而已，不多不多。”“啥，两课也不多？”此时，已换上一副嬉笑面容的贾进，魔术般的摆上了一瓶墨“多么？”“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”说的才是我吧，诸位？
相信你们此时已经猜到了吧，没错，他正是以乐于助人，红遍全班的。我们班人送外号“助遍全班无敌手”。
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