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四年级春天作文

时间:2023-05-13 17:22:37 四年级 我要投稿

精选四年级春天作文集合8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的四年级春天作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选四年级春天作文集合8篇

四年级春天作文 篇1

  20xx年3月25日星期五晴

  今天下午,我们班开展了“播种春天”的小活动,也就是在春天里的今天,撒下小种子,让它们快快发芽,为春天增添一笔绿色。通过我们的细心培养,秋天能结出丰收的果实。绿化委员让我们分别种黄豆、绿豆、土豆和大蒜。

  第三节班会课,我们拿上种子和铲子,出发去我们班的劳动基地。一路上,我们有说有笑,好不快活!

  开始!我们每二至六人一小组,我是第二小组的。老师让我们带铲子的先松松土。松土要把硬硬的松的软软的。松土还要松得深一点,要不然小苗不好扎根。我拿的`是种花的硬铁铲,松土很轻松,也很深,遇到土块也能很好的敲碎。不一会儿,一片地就已经松好了,湿土都在上面均匀地混在一起,就要种下种子娃娃了。汪晨在土地上挖开一条小道,说:“把蒜种在小道里,再把土埋上,蒜不能种得太深了,太深了大蒜不好长。”她真是个“种蒜专家呀!”我照她的去做,挖开一条小道把蒜种进去,然后盖上一层土,就像盖棉被一样。王雅琪要种土豆。她挖出一个小坑,把一小块土豆放进去,再填上土,让土豆在土里睡个美美觉。

  太阳火辣辣地晒着,热死了!我把外衣都脱了,继续“种地”。

  种完地后,就要给小种子浇水了。把水均匀的撒上去,千万不能和成泥了,也不能浇的太少了。这一步是很关键的,因为有两天时间都不能浇水。(星期六和星期天都放假。)

  终于,地种完了,水浇好了,“农民”们也该休息了,真盼望着小苗快快长大,早早开花结果呀!

四年级春天作文 篇2

  星期天,我和奶奶一起到包河玩。

  一到包河,一片新绿映入眼帘,柳树发出了芽,桃花姹紫嫣红,小草也经不住春姑娘的诱惑,偷偷的从泥土里钻出来。清澈的河水里有一条小鱼悄悄伸出头来,好像在看看春天是不是比它想像的还要美。正在我看的入神的时候,突然,一只小鸟飞过来停在树上,叽叽喳喳的叫着,仿佛在说:“春天真美!春天真美!”。

  在这艳丽的.春天的里,人们渐渐脱去了厚厚的棉衣,换上了轻便舒适的春装,田野里留下了小 朋友们清脆的欢声笑语。正在这时,从柳树下传来了朗朗的读书声,顺声望去,一个学生打扮的男孩正在认真的读书。我想他一定是不想虚度这春天的大好时光吧。

  一年之季在于春,一天之季在于晨。

  我要向他学习,认真学习各种文化知识,将来把我们的国家建设的更加美丽。

四年级春天作文 篇3

  在去年的今天,我和春天许下了诺言,约定今年的相见。

  我早早等候在了这里,可在万山怀抱中,她仿佛迟到了。但春姑娘那一身雅致、秀美的着装,令我不忍埋怨她半句。

  山上的树木,是绿色的象征,是地球健康的见证,而他们也是春姑娘永恒不变的选择。今天春姑娘照例穿上了这绿色的连衣裙,小河边的点点野花是她的绣花鞋。如此妖娆、妩媚的春姑娘,提着她的裙角,跳跃在山川水涧之间,山溪中的水珠溅在她的绣花鞋上,春姑娘依然毫不在意。

  看!在这小山城中,山中万物都羡慕春姑娘的'美,为了能与她匹配,大家都争相打扮着:树木冒出了新芽,希望能早些穿上那套他们引以为豪的“绿色西装”;山涧里的溪水欢快地跳跃着,希望能溅到春姑娘身上,与她来个零距离接触;小鸟们竟相展示着自己婉转、美妙的歌喉;我去年在河边丢下的一条绿丝巾,也被柳条捡去了……

  我多希望变成一只小蜘蛛,在两片叶子间,织一张银色的吊床,享受着和煦的春光,直到睡着为止……

  春天,我们续约吧!约定明年,明年的明年,依然相会在这美丽的句容!

四年级春天作文 篇4

  春天到了,小朋友们脱掉棉衣跑出家门,去找春天。

  春天姐姐在跟我们玩捉迷藏,我们找啊、找啊。

  一个小朋友发现了探出头来的小草,我们向那是春天的眉毛吧!

  另一个小朋友发现了两朵开了的野花,我们想那是春天的眼睛吧!

  小溪叮咚叮咚,我们想那是春天的.歌声吧!

  为什么没有音符?我们发现了大叔的嫩芽,把它当成了音符。

  我们抬头看着天空,小燕子从南方飞了回来,还叽叽喳喳的叫着,好像再说:“春天来了”。

  春天真美啊!

四年级春天作文 篇5

  春天,是一个姹紫嫣红,万物复苏的季节,所有的生命都在这个季节里渐渐复苏过来。

  树上。树上长满含苞欲放的花骨朵儿,好像一碰就会让我们看到她那娇羞的脸,李花怒放一树白,一群蜜蜂来给李花采蜜,一切都是醉人的。

  路边。遍地蓝花儿虽然很小,但很多,像一块蓝色的`地毯,铺在路边,供路人欣赏。我时常蹲下来,抚摸这些娇嫩的花儿。这种花虽然没有牡丹的雍容华贵,没有茉莉的芬芳迷人,但我觉得她很美。

  田野。田野到处翠流,轻轻流入云际。绿得如翡翠,如绿玉带。只要进入田野,就好像进入了人间仙境。

  校园。玉兰树诞出了花苞,像纯洁的纸一样。蝴蝶兰冒出了枝芽,叶子非常像幸运草,仿佛能给人带来幸运。桂树依然那么绿。绿的沁人心脾。两颗榕树经历了风霜的洗礼,显得更茁壮青翠。

  春天美景,美丽无比!

四年级春天作文 篇6

  春天的步伐是个万物复苏、春暖花开的季节。我和妈妈到大自然的怀抱里寻找多姿多彩的春天的步伐。

  我们先来到公园里寻找春天的步伐。春天的步伐像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏。我们来到了一个草坪。小草从泥土里悄悄地探出头来,那是春天的步伐的`眉毛吧?小草软软的,摸起来舒服极了!我躺在草地上打了个滚,让我感受到了大自然妈妈的怀抱。

  接下来我们来到下一站--花园找春天的步伐。刚踏进花园,我就发现了各种各样春天的步伐的花:油菜花、迎春花、桃花、杜鹃花。看得我眼花缭乱。我摘了一朵我最喜欢的桃花插在妈妈的头上,妈妈顿时变成了“花仙子”。各种各样的花就像在比美呢!一阵暖暖的微风轻轻吹来,小花们弯了弯腰,仿佛在对我说:“你好!欢迎你的到来”小花真是太美了,令我兴奋不已!

  然后我们又来到小溪边。哗啦啦的溪水欢快的流淌着。我和妈妈忍不住俯下身子来洗洗手。感觉到凉凉中带着点暖意,真是舒服极了!

  我们又来到田野、山岗。春天的步伐真是无处不在啊!

四年级春天作文 篇7

  今天下午,我参加的特色作文班举行了一次“美在我身边”户外活动。

  下午四点,我们集中到东湖正门,一会儿,由老师带领我们进去参观了。

  首先,我们看到了两只老鼠骑在大象背上,仿佛在向我们挥手,说:“欢迎你们,亲爱的朋友。”两只长颈鹿“走”在前面,好像一个导游在带领着我们前进

  向前走,我们看见了细叶榕和高山榕。两种树都有不同的特点:细叶榕的叶子细而小;高山榕可以挡风。它的'叶子很宽、大,像一把扇子。须根长又粗,像一条麻绳似的。形状奇特,不像别的树直直的。

  接着,我们来到杜鹃园。锦绣杜鹃,又名毛鹃,是园艺杂交品种,有红色、紫红色、宫粉色、白色。都是含苞欲放。

  走到顶边,东湖景色尽收眼底,向下望去,湖水仿佛一块碧玉;向上望去,天空中间呈现青蓝色,两边淡蓝色 ,就像一块蓝宝石。我很少看见过这么美的天空。

  最后,我们来到了游泳池。池旁有一个名叫“水浮莲”。在“水浮莲”岸边,一棵柳树后面,有一些杜鹃花。柳枝长长的头发遮住了害羞的杜鹃妹妹,不过,杜鹃妹妹那粉红粉红的“脸蛋”露出来,柳枝姐姐的“头发”都遮挡不到。

  参观完后,我才发现,原来东湖也有那么美的景色,真是令人惊叹不已。

四年级春天作文 篇8

  冽冽寒风经不起暖阳的光芒,便挟着冰雪逃了。

  凡是阳光照射的地方皆有春意。

  鱼儿从融化的冰层中探出头来,悠闲地享受着日光浴。轻轻遥眺那一片绿色中跳动的黑色音符,瞧,它们正在谱写春之歌——丁冬的泉水边吐出雪白的浪花。

  一朵又一朵娇嫩的花骨朵儿从绿茵茵的芳草中冒出来,在鸟儿的歌声中接受万物的祝福。清爽地在春雨中洗个澡,便如约定好了似的,绽开了那么多灿黄、湛蓝、赤紫、粉黛、雪白色的笑脸:蒲公英、野苜蓿、班芷花,还有许许多多不知名的野花,像从天上散落的星星,眨着眼儿,每朵都那么神采奕奕。

  柳树上抽出了一条条绿如碧玉的`枝条,在微风中摇曳,飘飞几片柳絮;松树依然板着铁青的脸,像一位沉思的老人;银杏树长出了小蒲扇,到处鹅黄、嫩绿。桃树早在三月便鼓起了花苞,开时嫣红了一片,妖娆了一片,而梨树呢,也不甘示弱,绽了一树的洁白。

  田野中,四月的油菜花艳了一时,这儿、那儿,都是扎眼的金色,喜气洋洋的,一簇簇的花儿构成了田野,引得蝶儿缠绵穿梭其中。花儿谢了,就轮到麦浪粉墨登场了,风拂过,青翠的麦子们便齐齐整整地弯下了腰。

  春天多么美丽呵!

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