关于小学四年级作文汇编5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
假如我会变，我要变很多很多的东西。当然，在不同的地方，我想变的就不同。
在大海里，我想变成一条小鱼，在大海里游来游去，自由玩耍。和海豹拥抱；和海狮共舞；和各种各样的鱼类捉迷藏；和海里的'动物做朋友。
在天空中，我想变成一只神话中的幸福鸟，我会飞到贫困的山区，让那里的小朋友能坐在宽敞明亮的教室里安静地学习。我还想飞到有战争的地方，让仇恨的烈火熄灭，让激烈的战斗停止，让人们成为朋友，永不为敌，从此世界和平，人们亲如一家。
在医院里，我想成为一位神医，为病人祛除疾病的痛苦。让盲人重见光明，让身体残疾的孩子健康。
妈妈带我到公园里散步的时候，我就想变成一把遮阳伞，给妈妈遮住炎热的阳光；下雨的时候，我变成雨伞，可以为妈妈挡雨，让妈妈平安回家。当太阳公公出来，把雨点弟弟和乌云哥哥“赶”回家的时候，我又变回小鸟，叼枝鲜花，飞上天，向太阳公公问好。
我想变很多很多，只要对人们有益的，我都想变。而现在我要踏踏实实地学习，让知识为我插上腾飞的翅膀。
小学四年级作文 篇2
四．3班的女生们，你们曾一次又一次地挑衅过我们，当我们意见与你们不统一时，你们曾群起而攻之，还动手打过我们。那时，我们知道好男不跟女斗，没有跟你们计较。谁料你们下手竟如此之重，我们被打得生疼，甚至有一些男生还受伤了。今天，我想代表全体男生向你们说：我们的忍耐是有限度的！
那天体育课，当体育老师宣布自由活动后，你们坐在草地上小声谈论着什么。有几个男生好奇地凑过去，想听听你们谈论的话题。这时，你们中的`一个女生发现了那几个男生，并开始大步走过来，男生们吓得掉头就跑。一开始，几个男生嬉皮笑脸地乱跑，后来，他们的脸色慢慢难看起来。因为你们竟然全员出动来追逐他们，有几次都差点抓住他们了。终于，他们因为体力不支摔倒了，而你们还得寸进尺，一边笑着，一边把他们围在地上拳打脚踢起来，甚至坐在他们身上，边打边说：“叫你们偷听我们说话！叫你们偷听我们说话！”，他们依旧笑着，但这只是为了掩盖自己内心的痛苦。女生们，好好说话不行吗？非要动用武力啊！
最后，你们终于结束了这场一面倒的“战斗”，是因为个别女生的阻止才结束。在“战斗”时，男生们自始至终没有还手。我看见他们眼圈红红的。女生们，明白吗？手下有分寸的不是你们这群表面乖巧秀气的女生，而是打起架来不要命的男生啊！他们会示弱，他们有各种平熄战火的方法，但在你们身上都不会用，因为你们是需要保护的女生啊！
女生们，我们的忍耐是有限度的，请你们别再挑衅我们了，拜托啦！
小学四年级作文 篇3
那是一个星期天的早晨，我吃过早饭，妈妈对我说：“我和你爸爸出去买点东西，你和弟弟在家好好写作业。写完作业再出去玩。”妈妈又说：“我们11点才能回家呢。”我说：“知道了，你们走吧。”
他们走后，我和弟弟开始写作业，先写算术，后写语文，好长时间我们才写完作业。然后我们俩商量好去找我的同学一起玩。 我和弟弟下了楼，到大院对面新建成的居民小区去找同学。 在我们穿过楼群的`时候，在一栋楼前我见到了一年级时教过我的丁老师，她正和她的儿子往楼里搬蜂窝煤。我想一定是丁老师家的煤。 我又忽然想起现在班主任老师的话，她要求我们每个人在星期天做一件好事。于是，我就和弟弟一起帮助丁老师搬煤。
我要过丁老师的簸箕，弟弟接过丁老师儿子的木板，我们让他们再回去拿工具。我装了6块，让弟弟装3块，往楼上搬，上到三楼看见丁老师正在门口等着我们，她说就是这个门儿，跟我走吧。我跟丁老师进去，她指着阳台说：“就放在那儿吧。”这时，有个小女孩过来说你们真好，老师同学都来帮忙……我才知道这里不是丁老师家。 我问丁老师：“您怎么来了?”丁老师说：“我来家访碰上了。走，剩下的不多了，咱们接着搬吧。” 这一次可热闹了，两个大人，四个孩子一齐下楼把剩下的煤一次搬上来了。 煤搬完我就和弟弟跑回家了，把手洗得干干净净。
我对弟弟说，你去看看奶奶那屋的钟几点了。弟弟说快11点了。我说，妈妈和爸爸快回来了，咱们去接他们。 下了楼，等了一会儿，他们回来了，我们一起吃了午饭，然后我和弟弟就午睡了。
小学四年级作文 篇4
清晨，大雾弥漫在高楼大厦间。雨后的植物变得异常鲜艳。这种天气出游是最好的选择了。
刚一进公园，眼前一亮，小草从土里探出了脑袋，尽情享受春雨带来的滋润。花儿也竞相开放，清新的空气夹杂着泥土的芬芳，和花儿散发的缕缕清香。
说到花儿那必定是要描写一番的`。梅花已尽不多见，最多见的是那迎春花，淡黄色的，花瓣中间点缀着深一点的花蕊。其次便是桃花。走在花间小径中，花香弥漫在身体四周，在不同的香气中被花儿簇拥着移步。
春风拂过湖面，泛起一圈一圈的涟漪。柳树轻点湖面，就如一个亭亭玉立的少女，在湖边梳妆，伸展着婀呢多姿的身躯。
“唧唧”，鸟儿在树枝上欢快地歌唱，还不时有几只鸟飞来，参加这合唱。虽然没有演奏会那样气势恢宏。却也有一番别样的滋味。就像成千上万支笛子和箫一同演奏，让人感到十分轻盈、美妙。
看见了这么多美丽的景色、听了这么多美妙的“音乐”，真实不虚此行！
小学四年级作文 篇5
“啪”一阵阵气球被踩破的声音从班级传来，原来是我们班正在举行一场踩气球比赛呢！
老师刚说完游戏规则。同学们便开始热火朝天的选人、组队、选队长。队员们一接过老师手中的气球，就干劲十足地吹起来，五颜六色的气球就像五颜六色的泡泡，让人沉醉在泡泡的海洋之中。
盼望已久的`时刻终于到了，我们怎能不兴奋不激动呢！我队派出了大名鼎鼎的队长赖昊越，敌方则是选出了“一代名将”俊杰来对阵。只见两位队长气势相当，面容沉着冷静，毫无慌张之色，似乎这场比赛的胜利志在必得，老师一声令下，就开始了激烈的比赛。
队长右脚一收弹跳一下，避开了俊杰一次猛烈的攻击，顺势抽出了一只脚往俊杰的左脚踩去，一不小心踩空了，身子晃动了一下。反而被俊杰找到了攻击的机会，只听“啪”一声，队长左脚上的气球被踩爆了。但他仍不灰心，趁俊杰得意洋洋之时，左脚一伸似乎要进攻，在对方无防备之时，兵不厌诈骗了他，只见他迅速伸出右脚“啪”的一声，俊杰右脚上的气球被队长踩破了。殷俊杰似乎生气了，只见他利用跆拳道学到的技术，紧紧抓住了队长的双臂，两眼狠狠地盯着队长，他俩就像两个蒙古人在摔跤，又像两只公牛互相用牛角顶着对方，战况不分上下。
“加油，加油！”在一片此起彼伏的加油声中，俊杰显得英勇无比，而队长呢？狡猾得像只狐狸。只见他一个熊抱，紧紧地抱住了俊杰，不知怎么了两人摔倒在地上扭打在一起。“啪，啪”两声气球爆了，顿时全班哄堂大笑，真是意想不到的结果啊！
这次踩气球比赛真有趣，希望老师能多给我们开展几次这样有趣的活动。
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