【热门】四年级写动物的作文合集8篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的四年级写动物的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级写动物的作文 篇1
今天,阳光明媚,我准备来观察蚂蚁。我首先看见了院墙边上有几只小蚂蚁,它们的身体就像三个小球连在一起,他的.头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳,胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这儿;它的肚子圆鼓鼓的,就拖在后边了。它们全身黑色,就像披着一件黑衣服。我还发现一种头是黑的,身体是棕黄色的蚂蚁,它的头很大,比普通蚂蚁大3倍呢!
我觉得它们很好玩,就在墙边先放了一些糖,但是它们一点反应也没有。随后我又放了些米饭,可它们还是不领情,一只也不过来。我想了想,就去拿了些甘蔗,这下终于起了作用,一只蚂蚁爬了过来,它在甘蔗上爬了一下,马上就爬走了,接着我看它遇到了另外一只蚂蚁,碰了碰触角,就继续往前走去,但很快那另一只蚂蚁就爬到了甘蔗上??五分钟以后,
四年级写动物的作文 篇2
小兔子活泼可爱,聪明机灵,非常惹人喜爱。
一身白色的绒毛大衣,一个棉花团似的短尾巴,两颗红宝石似的眼睛,水汪汪的,一闪一闪地眨着,最有趣的是它那三个瓣的嘴巴,总是一上一下的动着,有时还可以看见它那两颗洁白的.牙齿,可爱极了。
它吃东西时最有趣了。它会先用前爪扒住胡萝卜,再用两颗洁白的牙齿把胡萝卜的“鼓肚子”咬上两条“小水沟”。突然,它的耳朵竖得直直的,好像听到了什么响动,紧接着立即把食物藏在身后,在笼子周围谨慎地巡视,过了一会儿,见没什么动静了,才慢悠悠地把胡萝卜拿出来,一屁股坐在笼子上,津津有味地吃起来。
它睡觉时也是蛮可爱的,把长长的大耳朵竖得直直的,时刻警惕着周围的动静,再把后腿伸直,就这么简单进入了梦乡。
啊,这活泼可爱的小兔子!
四年级写动物的作文 篇3
我家养了一只可爱的小猫,叫咪猫。有一天,咪猫不吃饭,淘气地爬到树上准备吃小鸟。我看见了,便让咪猫下来,可它就是不理我,急得我就像热锅上的`蚂蚁——团团转。
突然,我眼睛一亮,有办法了!我对咪猫大叫:“你快下来,我就给你鱼吃。”咪猫“喵喵”地叫着,好像对我说:“好的,小主人,我这就下来,不过,你要给我吃三条鱼。”我想了想:家里又没有普通鱼,只有长鱼,那好吧,就给它吃三条长鱼。
于是,我回家把长鱼用口袋抓了三条打算给咪猫吃。咪猫馋得直流口水,忙从树上跳下来,大口地吃了起来。吃饱了,它好像对我说:“真好吃,小主人。”我不好意思地抓了抓头,笑了。
四年级写动物的作文 篇4
我家的猫浑身雪白雪白的,蜷起来时活象个“大绒球”,可漂亮啦!不过,他最让我骄傲的是:爱听童话故事!
今天,我以最快的速度完成了作业,便迫不及待地捧起了最近新买的《安徒生童话》,聚精会神地翻阅起来,看到精彩之处,还忍不住朗读、表演一番呢!
不一会儿,“绒球儿”悄悄地走近了我,咬着我的裤脚管,睁着那双“求知”的眼睛,朝我“喵喵”直叫,仿佛在说:“小主人,快给我讲个好听的童话故事吧!”我连忙抱起它,轻轻地放在我的腿上,给它讲起了《拇指姑娘》的故事……“绒球儿”听得津津有味,一动也不动,时而“喵喵”地叫上几声,赞我讲得“真好听!”
讲完,我放下了它,可它不依,竟跳上了我的肩膀,这淘气的.家伙,难道还想自己看不成?我开心地抚摸着它的头,继续读着故事。就这样,它一连听了五六个,才满意地离开了!
瞧,我的“绒球儿”是不是很好学呢!
四年级写动物的作文 篇5
我家有一只既高雅又呆呆的小猫,它的名字叫“墩墩”,它是我的好朋友。
它玩耍起来傻呆呆的。有一次我和它玩,我拿起一个乒乓球,假装扔出去,它立刻瞪圆了眼睛,圈着腿,前脚使劲往前伸,这时它后脚用力蹬地,一下子冲了出去。到了前面,它发现没有动静,就又飞奔了回来,而且还盯着我看,好像在对我说:“小主人,我的球不见了,怎么办呀!”
别看它有点傻,但它走路的时候却很高雅。它每次落步之前,都把脚上的爪子缩回去,就象小乌龟把头缩回壳里一样,然后再轻轻地放在地上,不出一点响声。你从后面看,它是走的直线,臀部一扭一扭的,真像一位“模特”。
你看,它走去喝水了,哎呀,太傻了!每次它喝水时都要把脖子浮在水面上,小舌头不停地向下舔,爪子还像刨土一样地来回摆动,尾巴像毛线一样竖直了甩动。每次喝完水它脖子下面的毛都是湿的`,我每次都要用纸帮它擦一擦,然后它浑身猛烈晃动几下,把弄湿的毛都舒展开,再找到一个舒适的地方,开始用舌头舔洗身体其它部位。
我家的小猫是一只既高雅又呆呆的小猫吧。
四年级写动物的作文 篇6
人类都怕蛇,觉得蛇很凶猛。蛇是爬行冷血动物。
人类已经发现了海底有55种有毒的海蛇。蛇不光在陆地上能生存,在水里同样能生存;蛇行走成“S”形,这样才能加快速度,更快行走;在水里时,它们中有的蛇速度会快一倍多,有的蛇会慢些。
蛇不光吃陆地上的鼠类,还吃树上飞行的鸟类,还可以吃比它大几倍多的羚羊、野兔。你瞧,一条可怕的大蟒蛇正跟踪羚羊,它已经隐蔽在水里四天了,瞄准目标便敏捷地游到岸边,弹出身体向一只在喝水的羚羊咬去。在羚羊身上绕了一圈又一圈,把肺部勒得紧紧的,羚羊越呼吸蛇勒得也就越紧,直到羚羊至息而死或昏迷时才慢慢松开,向它的头部咬去。羚羊的头是蟒蛇头的3倍,可蛇却用自己独特的方式从头到尾把羚羊吞掉。
蛇一年只吃一次食物也不会死。蛇的血液冷冻时它无法爬行,当天气阴冷,没有太阳,寒冷的时候它就会冬眠。
蛇的装备十分精密。它的舌头可以辨认气味和方向,等瞄准目标便敏捷地向对方咬去,它的'天敌是蛇雕。蛇一般不会伤害人类,只有在人类或动物向自己攻击时,为起防卫作用才进行自卫。
蛇的蛇皮可以泡水洗澡,使人不长疮,皮肤光滑;蛇也可以泡酒,使酒更有味,更香;蛇的牙齿可以当作次品进行加工等到商品卖……
生活是多彩的!动物世界太奇妙了!需要我们不断地用慧眼去观察,心灵去触摸、思考。
四年级写动物的作文 篇7
我家有一只可爱的小乌龟,我喜欢叫它“小龟”。它是我和妈妈从宠物市场上买回来的。
小龟的头像三角形,跟蛇的头差不多,只是小一些。它那比芝麻还小的眼睛滴溜溜地转呀转呀。腿又粗又短,摸上去软乎乎的。壳是椭圆形,非常硬,壳上有许多美丽的花纹,坚硬的壳就像它的护身盾牌,让它少受伤害
。尾巴又细又短,还有一点尖。刚把小乌龟买回家时,它对我家特别陌生,非常害怕。一看见我走来,就缩成一团,就连它的尾巴都见不着。等我走了以后,它就会探出小脑袋瓜来看个究竟。我把食物放到小龟面前,但它不吃。等我走开了,它就用嘴碰一碰食物,确定是好吃的东西,它就偷偷地吃起来。
渐渐地,我和小龟成了最好的朋友。我有不高兴的事情会告诉它,有高兴的`事情也会告诉它。我每天放学回家,就跑到小乌龟玻璃缸前。小龟听到我的脚步声,就把头伸得长长的,好像在对我说:“小主人,给我食物吧!”我说:“小馋龟,主人马上就喂你。”它吃饱了就睡着了,它睡觉的样子很可爱!有时候我把它的身体翻过来,让它四脚朝天,它就会用力挣扎,用头一顶,身体就翻回来了,可好玩了。
小龟是我最好的朋友,我永远喜欢它。
四年级写动物的作文 篇8
一天,在放学回家的路上。我看见路边有一只受伤的小鸟。于是,我把它带回了家,回到家以后,我连忙拿出药箱给小鸟消毒包扎,然后我就给小鸟喂食了。小鸟在我的精心照顾下,小鸟的'伤一天一天的。渐渐的我和小鸟也成为了好朋友。
有一天,妈妈对我说:“小鸟是属于大自然的,应该把它放回大自然里去。”我听了妈妈的话恋恋不舍的把小鸟放回了大自然。
我在心里默默的与小鸟说:“再见”!
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