【精华】四年级活动作文合集8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的四年级活动作文8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级活动作文 篇1
“这儿有！”“帮我捡一下！”“别跟我抢！”湘乡市东方红学校的“红领巾路”传来同学们呼叫声，原来我们班正在行捡垃圾的公益活动。
“那个谁谁谁，你那儿有团纸，快捡一下。”有的因为忙得热火朝天，都忘记了同学的名字了。我急急忙忙跑去捡了起来，生怕这个功劳被别人抢了去。
我站在一块石头上，盯着绿茵茵的景观树上瞧下瞧，看有没有特别显眼的家伙。看，目标被我发现了，一根牙签躺在花树上，我连忙用手一抓，把它扔进垃圾袋里。
我跳下石头，又在地上寻找起垃圾来。哇！我看见右边的台阶上有许多烟头和鞭炮屑、瓜子壳等，我连忙蹲下身子，用手抓起来就放进袋子里。
有的地方，树丛被栏杆围了起来，如果有什么垃圾的'话，也只能侧着身子，歪着头，斜着眼睛，尽量伸长手去捡垃圾。这时，一个打扮时髦的阿姨从路上经过，扔下了一团面巾纸，我们班的同学像饿狼抢一块肉似的捡起那团纸房进袋子里。而那个阿姨听到声响，回头看到这一幕后，她的脸扑通一下红了，惭愧地低下了头。
快走到红领巾路的尽头了，看看同学们，个个满头大汗，气喘吁吁，腰酸背痛；再看看垃圾的成分：奶糖纸、纸团、烟头、瓜子壳……如果每个人弯弯腰，捡起地上的垃圾，就会给环保工人减轻负担，会让我们的家园更加美好舒适；如果我们都自觉把垃圾扔进垃圾箱里，同样也会给环保工人减轻负担，让我们的家园更加干净环保！
四年级活动作文 篇2
有一天，快放学了，收拾好书包的我们已经蠢蠢欲动。下课铃响了，我们一窝蜂地拥了出去，却马上又退了回来，原来吴老师正站在门口笑眯眯地看着我们，然后走到讲台上，说：“再给大家布置一个作业，‘明天拿一个蛋到学校来，并保护好它’知道了吗？”
第二天早晨，我从冰箱里拿出来了一个鸡蛋，用纸把它包好放进饭盒里。随后便响起了妈妈的声音：“你今天把这个蛋带到学校去一定要保护它，知道不？”"哦！”我背上书包走在上学的小路上，鸡蛋随着饭盒的颠簸左右摇摆，时不时发出碰撞的声音，这声音很有节奏上下起伏，就像一个歌唱家在办他的演唱会。再过最后一个红绿灯的时候，我的饭盒被一个迎面跑过来的小男孩撞了一下，饭盒顿时没了声音，一开始，我不以为然，觉得这很正常。过了一会儿，走到楼梯口的时候，将饭盒使劲摇还是没有响声，我急了，心想：“天哪，不会吧鸡蛋还没到教室就out了？"我向窗外望去，这时狂风大作，树木在无情的嘲笑我，小草在责怪我的不用心。我打开口袋，准备把已破损的鸡蛋拿出来丢掉时，一看，原来它还在饭盒里安安静静地睡大觉，我心里一阵窃喜！只是喧闹声盖住了鸡蛋的碰撞声。
走进教室，令我大吃一惊的是：教室的门口竟然有一个被打碎的鸡蛋壳，不用猜就知道是班里那些淘气的学生干的。在这一天的`时间里，鸡蛋是“死的死伤的伤”。有的被同学欺骗，竟自己将自己的蛋给打死，直到一旁同学哈哈大笑，才知自己犯下滔天大错；有的摔死；有的被同学一屁股坐死；有的被书本给压死；还有的在饭盒里被同学摇死……真是惨目忍睹呀！而我却不一样一路上过五关斩六将，把鸡蛋保护得完好无损，毫发无伤。
放学时，老师面含微笑地问：“哪些同学的鸡蛋是完好的？”我骄傲地举起了右手。今天，让我懂得了一个道理――做任何事情都要有责任感！
四年级活动作文 篇3
流行风总是风靡校园。瞧，这几天，女同学又开始玩起了新游戏：有的玩香水，有的玩香书签。
一下课，女同学就围在了一起。只件李琪拿出自己的香水说：“你看，这香水瓶多么漂亮，有小熊形的，有爱心形的，鱼形的……”之后，她拿出一个小巧玲珑的盒子把黄色和绿色的香水倒了一点点儿进去。过了一会儿它的颜色变了，变成深黄色。她还时不时地摆弄着盒子，还用面巾纸蘸了一点自制混合香水，然后闻闻。我看见了，也想闻一闻它是什么香味，就说：“李琪，你能让我闻一闻是什么香吗？”李琪毫不犹豫地拿了出来。我闻了闻，想：真香啊，我也要买一瓶。
过了几天。我们班又换了一种新潮流，流行上了发圈。中午时，有一些女同学坐在一起摘下了自己最心爱的小发圈。有黄色、紫色、蓝色、红色、绿色。各式各样的'。还有些上面镶了米老鼠、花、爱心。看来我们班女生最“臭美”—————————女同学们摘下发圈比谁的闪亮，谁的美，谁的最精致。
我们班男同学流行什么呢？我们班男同学流行陀螺。
一下课，男同学三个一伙五个一群地围在一起。比陀螺，叶潇涛拿出自己的战斗陀螺跟付哲浩比。他们选郑思伟当裁判。郑思伟一声令下，比赛开始了。付哲浩和叶潇涛同时拉出齿条，他俩的陀螺在地上旋转着，付哲浩目不转睛地盯着陀螺生怕自己输，可过了一会儿，眼看付哲浩的陀螺就要撞上墙角了。付哲浩叫着：“别撞！别撞！”可陀螺就不听话，还是撞了上去。只听“咚！”的一声付哲浩的陀螺停了，他输了……
潮流在继续涌来，下一轮，不知我们将会迎来什么好玩的游戏，想听吗？下回听我细细道来！
四年级活动作文 篇4
【例子引路】
小朋友们特别喜欢校园生活，学校里也经常组织开展各种有趣的活动，比如：运动会、跳蚤市场、消防演习等等，这些活动参加的同学比较多，有的小朋友不知道该先写什么，后写什么。怎样描写活动场面呢？今天老师教你用从整体到部分的方法，观察和描写校园里发生的事情。请先看下面一段话：
我们学校每年都要举行羽毛球比赛，今天，操场上正在进行的是三年级的比赛。看，两位羽毛球选手多么灵活啊！他们你来我往，不一会儿工夫双方已大战了数个回合，还是没有分出胜负。比赛真激烈呀！观看的同学在为自己班的选手加油，为它们呐喊助威。
【轻轻一点】
小朋友，这段话就是按照从整体到部分的方法描写学校羽毛球比赛的.。开头小作者先从整体介绍学校每年都举行羽毛球比赛，今天进行的是三年级的比赛，让我们对这一件事有了一个概括的了解。接着从场上选手、场下观众，两部分同学进行描述，具体描写了场上选手比赛的情形，和场下观众观看时的表现。采用从整体到部分的方法进行介绍，可以让我们全面了解活动的情况，犹如身临其境，多角度，全方位的“观看”这场比赛，感受到比赛激烈的气氛。
【小试身手】
下面这幅图画的是学校正在举行爱心淘宝活动，最后同学们把活动所得的经费捐给希望小学。请按照从整体到部分的方法观察图画，然后写下来吧。
提醒：进行部分描写的时候，可以从以下几方面着手：同学们捐赠的物品之多，售货员热情推荐物品，买物品的同学“淘”到自己称心如意的物品。要相信自己肯定行，能够把活动情形写得绘声绘色！
四年级活动作文 篇5
今天这节体育课，老师不在，让我们自由活动。
楼下乒乓桌旁挤满了人，看来正打得热闹，我也去瞧瞧。来到桌子旁，真是两个高手在过招！看着他们拍动球拍，球就在桌上有规律地跳着一上一下，一下一上，看起来好好玩哦！我心里也痒痒的了。于是我也排进了打乒乓的队伍。
等了好长时间，终于轮到了我，我想我要把握好机会，不然又得排好长的队伍了。可是球偏偏像跟我作对似的，对方打过来的球，我总是接不到，没一会儿工夫我就输了，只能又重新排到了队尾。
经过了几次轮回后，我好像找到了一点打乒乓的技巧了，可又说不出来。又一次轮到了我，我把球稳稳地打给对方。对方又稳稳地把球队挡了过来，球好像很会理解我似的，我越打越起劲，总有那种说不了来的感觉。我就照着那感觉打下去，竟然让我打败了几个对手。
后来，我们班的强手徐伟斌出现了，我与强手对打，我自知有点鸡蛋往石头上碰的感觉。但为了能继续留下来，我什么都不想了，只看着球向我这边来，只想着把球挡回去。可他必竟是高手，他发了两个球，我都没有接住。我有点慌了，轮到我发球时，我更慌了，球发过去时，用力不够，球刚过球网就停下了，徐伟斌没接住。我大喜过望，想着这样我们巧胜于他，于是我使着坏，故意给他发着让他摸不着边的'球，还真是的，他也一个也没接住。可这时在边上看的同学都叫起来了，就说我耍赖，我也自知理亏，就开始了我们的激烈拼搏。当打到四平时，我们都紧张起来，一分之差将决定我们谁会留下来了，我们都使出了全身解数，哈哈！最后胜利者竟是我。
乒乓球真好玩，我下次一定还要玩个痛快。
四年级活动作文 篇6
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响起来了，同学们一窝蜂似的跑出教室，来到操场上，开始了有趣的课间活动。
你看，那跳绳的同学，握住跳绳的两端，跳的多高呀！有的跳单摇，有的`跳双摇，还有的跳编花。那踢足球的同学用脚一挑，球就飞起来，然后就落在了他的脚上，再把脚一抬，球在空中画了一条美丽的弧线，落到另一个同学的脚上，那个同学使劲一踢，球飞进了球门里，同学们发出欢呼声：“哦耶！进球了！”“太棒了，球进了！”看他们的样子，就知道心里一定是乐开了花。接着来看看那玩篮球的同学，用力撑开手掌，把球抓了起来，向上使劲一抛，篮球准确无误地掉进了球筐的怀抱里。那些同学一蹦三尺高，高兴坏了！再看看打少年拳的同学吧，他们一个个那双手握拳，放在腰间，蹲着马步。看着他们的那股认真劲，还真像那么回事！最后，肯定就是最精彩的，那就是跳大绳了。那些同学一个接一个地进绳，又一个接一个地出绳，中间好像永远不会断似的，他们那么认真，我还有点佩服他们了。
随着上课铃声，同学们结束了课间活动。怎么样，我们的课间很有趣吧！
四年级活动作文 篇7
秋天的果园
金秋时节，果园里硕果累累，瓜果飘香，让人垂涎三尺。
走进果园，你就会看到树上挂满了一个个红通通的大苹果，宛如一个个红灯笼。苹果有瓷碗这么大，红里透黄，像一张张小妹妹的红润的脸蛋，惹人喜爱。有的苹果害羞地藏在枝叶里；有的苹果在挤来挤去，在争先恐后地抢着展示自己；有的苹果一动不动，似乎已经进入了甜美的梦乡。一阵风吹来，苹果就摇摇欲坠，还发出阵阵沁人心脾的清香。
一串串紫红色的葡萄挂在架子上。茂密的'枝叶向四面展开，像搭起了一个个绿色的凉棚。玛瑙似的葡萄在阳光的照射下变得五光十色，美丽极了。这些葡萄全都是皮薄、籽小、汁多、肉大，一想起来就流口水。
橙子树上挂满了金灿灿的橙子。橙子颜色鲜艳，酸甜可口，含有大量的维生素C，所以我很喜欢吃橙子。经常吃橙子可以防癌，橙子的皮还可以做成香包，放在枕边旁可以令人睡得很香，所以我觉得橙子是种宝贝。
又来到梨子树前，黄澄澄的梨子上面小，下面大，像小葫芦一样，真可爱！梨子上还有一些黑色的小斑点。梨子可好吃了，它汁多香甜，爽脆可口，特别受欢迎。
秋天美，秋天的果园更美！
四年级活动作文 篇8
今天下午，我们社区的居委会组织了一个庆祝“六一儿童节”的活动。活动中有个“国球高手”比赛，分为4-6岁和6-10岁两组。我很感兴趣，就参加了，还碰到了同学陈梦婷和她的'妹妹。
我是6-10岁组的28号“宝宝”，陈梦婷和她妹妹分别是12号和14号。
一开始，活动在网球场进行得还算顺利，可后来，老天爷却很不给力，下起了倾盆大雨！我们只好急速转移至社区活动中心。比赛的内容是运送乒乓球（乒乓 球是我们的“国球”哦）。我们要用一把长柄小勺来盛乒乓球，然后拿着勺子跑向终点。两个人一组，谁先运完三个乒乓球谁就是冠军。
等4-6岁宝宝们比赛的时间真是漫长，好无聊哦！我和陈梦婷干脆玩起来游戏。哎呀，听——“请6-10岁组1号和2号宝宝上场！”我们赶紧做准备。
该陈梦婷了。她告诉我她很紧张。“一、二、三，开始！”哦，陈梦婷摔了一跤！这一跤可耽误了不少时间，她输了！接着她妹妹也输了。噢！
马上就要轮到我了。球掉了怎么办？摔倒了怎么办？我担心地想。“请28、29号宝宝！”我一听便紧张地上了场。我小心翼翼地把乒乓球放进勺子——开 始啦！我的对手可是比我更占优势的一位又高又大的小姐姐哦。我挪动着步子。啊，要被超过啦！我赶紧加速。第一个球，第二个，第三个！我胜利啦！太棒了！我 获得了一大袋奖品！
回家清点了一下“战利品”，可真不少：一小袋笔帽、一个铅笔盒、一本带锁的笔记本、一盒油画棒，还有一个可爱的小风车！奖品真是好丰厚啊！我也为自己能得到冠军而感到高兴！
这是一个多么有趣的“六一”活动啊！
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