精选四年级文化作文汇编5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的四年级文化作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级文化作文 篇1
中华民族有很多很多的传统文化和，如：剪纸艺术、陶瓷艺术，传统节日和国画等。
我国传统节日有很多，比如：春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节，其中我最喜欢的就是春节了。因为春节可以放鞭炮、贴对联、吃年夜饭、发压岁钱、辞旧迎新。但你知道吗?过年为什么会有这些喜庆的活动呢、这里有一个美丽的神话传说故事，现在让我给大家讲讲吧!
传说中，在一个僻静的山谷里，住着一只叫年的怪兽。每到新年的晚上，怪兽就会袭击山脚下的一个小村庄，它每年到人间，都要吃一个人，所以，百姓们经常为“年”愁眉苦脸。村民知道会来怪物，就把门锁得紧紧的，可是不管怎样，年兽都会进来，偷吃村民的东西，伤害人畜，大家都害怕极了，但有无能为力。
第二年，人们纷纷收拾东西准备去城里过完年在回来，这是，一位仙人走过来，他告诉村民年兽害怕红色和响声，人们听了连忙卖来对联贴在门上。晚上，年兽又来了它一见到红色，听到锣鼓声阵阵就逃跑了。从此村子又过上了太平的生活。以后每当过新年，家家户户都要贴对联，放鞭炮，这个习俗一直延续至今。
想知道更多的'传统知识吗?如果想的话，就和我一起去探索吧!愿这棵枝繁叶茂的传统文化大树可以继续被我们的后代发扬光大!
四年级文化作文 篇2
妈妈对我说：“阿隆呀，你要记住，今天日本的松田叔叔请我们吃饭，你要学点日本礼仪，吃饭前一定要说：“一达达给妈使！”（日语：我吃了）吃完后必须要说：“郭起烧撒马待西他！”（日语：谢谢款待）……”
唉！妈妈又开始她的“演讲会”了。每次吃饭时妈妈就抓住这“良好机会”滔滔不绝地说着用餐礼仪。
我和妈妈来到一家意大利餐厅，和松田叔叔见面行完礼入座后，我点了牛排、水果色拉等其他好吃的。“怎么这么慢啊”，我早就等不及了，旁边餐桌上飘来阵阵香味，馋得我口水都快流出来了……菜终于上来啦，哇！这么多好吃的呀，有飘着浓浓奶香的玉米浓汤，还有清爽可口的水果色拉……我急不可耐拿起筷子就想吃，这时，妈妈用脚用力的踩了我一下，我一下想起：“啊呀！差点忘了日本礼节了，该死！”连忙双手合拢说道：“一达达给妈使！”随后，我神速地吃完了一个布丁，又端起一碗汤“咕嘟咕嘟”地喝了下去，“吃菜的时候要慢一点，要学点绅士样。”妈妈在我耳边轻轻地提醒道。“嗨！真麻烦！来吃饭的还是来吃礼节的？”我心里嘀咕着，但没有办法，母命难违只好慢条斯理吃起来。
吃牛排的时候，刀叉和盘子又发出“叮叮咚咚”地撞击声。周围的人们都向我投来好奇的`目光，我这才意识到自己的“放肆”和随意已经引起他人的不满，影响到别人的用餐了，我脸一红，忙安静了下来，轻轻地切了一块牛排放进嘴里，抿着嘴慢慢咀嚼着。饭终于吃好了，我自觉地再一次双手合拢对着松田叔叔说道：“郭起烧撒马待西他！”松田叔叔脸上浮现出了笑容，一旁的妈妈也欣慰地笑了……
虽然这顿饭让我吃得很累，但同时我也学到了用餐礼仪，收获真不小！
四年级文化作文 篇3
金秋桂花满园的季节，我们牛通社的小记者在假日里相约去了杭州运河工业三馆的“手工艺活态展示馆”。说到活态，大家还记得吗？以前，大家看到的都是假人在展示，都是展示些静态的凝固的历史，今天我看到的却是真人在展示、表演，这就是活态展示。
活态馆位于拱墅区小河路450号，由两个区域组成。其中张小泉剪刀制作特别引人注目：有两个人在打铁，其中一人先把有一个刀片状的铁片夹在一块长铁上，再把它放到火炉上，等到铁片变成亮红色，再拿出来“丁丁当当”地捶打，随着锤子落下的节奏，阵阵火星四射，就算隔了一层玻璃在表演，那四射的铁花也让我感到毛骨悚然！
今天我们将有机会接受剪纸名师方老师的亲自授课，方老师教我们如何剪纸：“这剪纸要先剪里面才好看。”我按照方老师教的方法去剪鱼，我以最快的速度完成了，不仅剪得好，还得到了方老师的奖励。这奖品是老师现场剪的，男生奖励一只螃蟹剪纸，女生奖励一只蝴蝶剪纸。外面的家长在笑着说：“一只螃蟹一条鱼，中午饭有的‘吃’了，就差筷子了！”
恰好剪纸结束后，我们小组的小记者们马上参观筷子制作的.展示。在筷子制作老师的指导下，我很快烙好了一双筷子。“呵呵，有筷子有鱼，都可以吃饭了！”有一位家长说。我想：这位家长太幽默了，都是假的就可以吃饭了，要吃他们吃吧，我才不要呢！
馆里还有织布机，我排队织了布，织布机的纵轴上仿佛有无数根细线，横轴上只有一根粗线，在我的脚下有两块踏板，我先踩左脚，让粗线在两层细线中间穿过，“咔咔”便织好了。
在手工艺活态馆展示馆，可以自己动手制作各种传统手工艺和许多创意手工，如果有时间我还想体验好多项目，如制伞、陶瓷、紫砂、瓯塑、绣花。
经过大半天，我们牛通社小记者们体验了杭州古老的工艺绝活，领略了我们非物质文化遗产的无穷魅力！而我，却想回去要快快告诉我没来的同学，在周末的时候再来“活态展示馆”参观。
四年级文化作文 篇4
在我的家乡舒城，有一个很大、很热闹的文化广场，它是我们县全民放松锻炼的好地方。
文化广场北面有一条马路，两边摆满了玩具小摊，靠近马路是一座“金润万家”超市，这儿每天人来人往，节假日更是热闹非凡。广场东北侧还有一座建于明代的龙头塔，此塔气势雄伟，是我们县城的标志。广场最南面有很多卡拉OK厅和照像馆。东西两侧，飞霞公园与财富中心大厦遥遥遥相对。广场中央是儿童娱乐天地，里面有许多娱乐设施。
广场最热闹的时候就是周末晚上了，这一天，老人、孩子、青年都聚集在这里，给劳累一周的大脑放松放松，人们踏着相同的`步伐，随着优美的音乐翩翩起舞，孩子们在广场上追逐着、打闹着，汇成一片欢乐的海洋，财富中心大厦的霓虹灯映亮每张笑脸，欢呼声、歌声、音乐声交织在一起，真是热闹极了！
在广场呆一会儿，和大家一起翩翩起舞，你就会忘记所有烦恼，给这一天画上一个圆满的句号。
四年级文化作文 篇5
清晨，迎着第一缕阳光，我迈着轻盈的脚步，走进我的智慧校园，一所美丽优雅的学校——伏牛路小学。
走进学校的大门，首先映入眼帘的是国旗台。国旗台庄严肃穆，旗杆笔直的矗立着，好像一位威武、挺拔的哨兵在站岗；五星红旗迎风飘扬，远远望去，旗帜上的星星好像在对我眨眼……
绕过国旗台，一座翠绿色的文化长廊展现在眼前。长廊上，学校的十六字缄言教育我们要从小养成良好的思想品德，做一个有责任、有担当的少年，我想，我会一直把它牢记心中，时刻提醒着自己！再往前走，一阵淡淡的清香扑鼻而来，原来是一大片美丽的花坛。花坛里各种各样的花争奇斗艳，竞相开放。花坛的正中间是一座雾台，这些美丽的花儿在水雾的笼罩下若隐若现，好似一个害羞的小姑娘，惹人怜爱……
学校还设置有一个超大的图书馆。图书馆里，各种各样的图书应有尽有，不管是名垂千史的典籍，文采斐然的诗篇，还是蕴含哲理的'中外名著都可以自由选择，尽情阅读。
在学校所有的特色中，我最喜欢的还是璐璐姐姐和校长伯伯创办的《故事城堡》，只要有时间，妈妈都会带我去听璐璐姐姐讲汉字故事。六尺巷的故事，我知道了清朝宰相张英“让他三尺又何妨”的包容气度；“大器晚成”的故事，让我了解了姜太公的足智多谋、仙风道骨；《滕王阁序》的优美大气，让我领略到了初唐诗人王勃的才华横溢……这是汉字故事的魅力，如果你也喜欢，可以来我们伏牛听故事哦，伏牛欢迎你！
这就是我的学校，一所充满牛文化的学校。我们在这里收获了快乐，收获了知识，更收获了我们快乐的成长岁月。伏牛，我爱你！
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