【精选】四年级春的作文集合8篇
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的四年级春的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级春的作文 篇1
周日,我和爸爸妈妈去了北山公园,刚走进公园里,风吹来一股新鲜的空气,这就是春天的气息。
我和爸爸妈妈是在杏花园里找春天的。我看着天空,天空上飞舞着几只小鸟,它们叽叽喳喳的叫着好像是在赞美春天,又好像在一起讨论今年春天和夏天的时候有什么新打算。这是我找到的第一个春天。
突然吹来一阵风,风变得温柔、温暖,不再是冷的像一把把刀子一样的寒风,这是我找到的第二个春天。
在黄色的草下面隐藏着弱小的新生命,轻轻扒开黄色的'草,就看见了一根翠绿的小草,轻轻的碰它一下,它立刻弯下了腰,这是我找到的第三个春天。
我看见杏树上长了许多褐色的芽胞,大概一棵树上有1000多个芽胞,轻轻拽一下树枝,树枝非常软,这是我换到的最后一个春天。
春,她真的来了,她就在北方地区的每一个角落!春,你真是一个温柔的小精灵!
我们要爱护环境,养成爱护的好习惯,如果我们不砍树,并且种树的话,春天到来的时候,这里就会生机勃勃。
四年级春的作文 篇2
俗话说得好,“一年之计在于春”。长沙春天的景物与其它地方相比,更加与众不同。今天,请大家跟随我的脚步,一起来欣赏长沙的春吧!
春天嘛,草肯定是很多的。长沙的草,随处可见。公园里,道路旁,小区里……一大片一大片的,绿油油的,像天上的绿色绸缎掉下来了似的。当小草从地下探出头来,第一眼看到的就是草地上嬉戏的人们。爱美的女人忙着拍照,自然无暇顾及在追蝴蝶、找蜜蜂的小孩了。
长沙的春天之所以让人感到温暖,是因为有春风吹拂着。长沙的春风温暖极了,好似妈妈在抚摸你的脸。它同时也是柔和的,春风拂过,小草从地下探出了头;小树长出了嫩芽;小花的脸更红了……总之一句话:春风吹过,万物复苏了。
“春无三日晴”用来形容长沙是再合适不过了。意思是长沙的春天没有三天是晴天。这是什么原因呢?因为长沙的春雨姑娘特别调皮,她既有“长沙妹子”的爽快、泼辣;同时也拥有小姑娘的调皮。为什么这么说呢?是因为长沙的春雨都是阵雨,每当春雨姑娘与玉皇大帝、王母娘娘等吵架后,她的泪水就像断了线的珍珠似的往人间掉,导致人间下雨;过了一会她又想开了,知道是自己错了,就止住了那悲伤的'泪水。这也就是为什么长沙的春雨全是阵雨的原因。
长沙的小草、长沙的春风、长沙的春雨是不是特别的美、特别的温暖?是不是令人向往?是不是与其它城市的春天与众不同?这种感觉,也就是我喜欢长沙、喜欢春天的原因。
我喜欢春天的长沙。
四年级春的作文 篇3
时光飞逝,冬去春来,经历了严寒的冬天,我们又迎来了花枝招展、生机勃勃的春天!阳春三月,是新生命到来的好时间,只见马路上、花园中、过道边,处处皆是生机盎然!
河畔边的一棵柳树,尽管在冬天受尽了折磨--无情的冰雪将它压弯了身子,冷酷的烈风吹断了它的枝蔓。但春天一来,它便拼命地生长,压弯的腰肢挺了起来,枝蔓上长起了新的嫩芽,丝毫看不出经历过了冬天的肆虐。
仔细聆听,那许久未曾听见的鸟叫声又开始萦绕在耳边,“叽叽…喳喳…”,像是一场天然的演唱会,悦耳的乐曲让疲惫的人们减轻了些许压力,这是大自然的声音!
宽阔的花园中,略带着一丝丝的绿意,走近一瞧,你会发现平坦的棕色土地上长出了一点点草芽,它们是多么地迫切!不顾春天那还未退尽的冻意,就急不可耐地钻了出来,去观摩这个美丽的`世界!
春的到来,不仅仅是带来了植物的新生命,它还淘气地将人们带出了家门--小孩们开始背着沉重的书包去学校迎接一个新的学期,大人们则是到了各自的岗位为人民服务。顿时,街道上变得热闹起来,到处都是正在忙碌中的人们!
春,依旧是那么的美丽“冻”人,它好似一个嗷嗷待哺的婴儿,带着满满的“新”,来到了我们的身边,让我们用最热烈的激情,去迎接这久违的春吧!
四年级春的作文 篇4
伴随着一阵阵温暖的春风,家乡那朝气勃勃的春天又来了。
在春天里,小溪解冻了。那“哗哗”直响的溪水唱着歌谣跨过山峦,把路拦腰折断,这时候,路总是会笑着说:“你这个调皮鬼。”而小溪总当没听见一样,绕着村子转。
柳树也苏醒了。她摆动着已经长出嫩绿的嫩芽的枝条,在暖阳下随风摇曳着。她呼吸着春天清新的空气,在溪水中看着自己婀娜多姿的容貌。
一眨眼的'功夫,燕子就从南方飞回来了。他们穿着黑色的燕尾服,带着剪刀似的尾巴,穿越了好多地方,来到了这生机勃勃的地方。他们站在柳枝上,诉说着来时的经历。小草好奇的打量着燕子们,静静的听着燕子们的故事。他们很好奇,时不时要问上一句“为什么”“怎么会这样”。燕子们听的烦了,便飞走了。小草又问:“为什么他们会飞啊?”柳树也听烦,也不解答,任由他们去想。
燕子又飞到了好多的地方。他们站在电线杆上,看着人们插秧播种,好不热闹。他们看了一会儿,就飞走了。
春天总是短暂的,她悄悄地走了,正如她悄悄地来。
四年级春的作文 篇5
春天,春回大地,万物复苏;春暖花开,鸟语花香。我的家乡在农村,我们一起来看看我家乡的春天吧!
家乡的春天,去到河边可以看到河里的冰化了,柳树的枝叶长出了嫩芽,它们随风舞动。去到草地上,小孩子们在绿绿的草地上奔跑。静静坐下,快听,树上小鸟的歌声。去到田野里,闻到泥土的味道和淡淡的麦苗香,看到农民在地里正忙着春耕,天空上小燕子轻轻掠过。
去到花园里,看到了红色的花,粉色的花,蓝色的花,红的似火,粉的像霞,蓝的像天。花儿像一串串珍珠,为春姑娘增添了色彩。去到果园里,会看到苹果树、梨子树、橘子树和桃树。这个果树有的开着花,有的结着青青的果子。
去到公园里,小树都长出了绿叶,花苞饱满的像要马上破裂似的。去到池塘边,荷花也长出了小花苞,有的还开花了,有的只开了一点点,有的刚出荷叶里冒出头来。
去到附近的山上,绿色的植物一大片一大片的。有奇怪的`树叶子,它的上面有尖尖的刺,也有一摸就合上的植物,像个害羞的孩子,但是我不知道叫什么名字。你知道吗?
我爱农村的春天!
四年级春的作文 篇6
杨柳青青,百花盛开,万物复苏,春意盎然,这春天的景象真美呀!认真地观看,仔细地聆听,这可否称得上是春的协奏曲?主唱是谁呢?
“沙沙,沙沙”!这声音给你提示了吗?那能唱出既柔美又欢快的歌曲的,不是春雨,又会是谁呢?那蒙蒙细雨,像千百条闪烁的银链,闪着银光,亮得耀眼。那落在地上激起的水花就像在一瞬间绽开的昙花,一眨眼就再也找不见。听,那欢快的乐曲;看,这美丽的画面。那冻结的小溪,你是否听见了她的召唤?噢,那融化的冰雪,你是否已经乘着她的歌声飞向辽远的蓝天?
“轰隆,轰隆”!阵阵雷鸣闪过蓝天,你是否听见了他内心的'声音?大地听到了,天空听到了,大自然的一切听到了。是的,那是钢阳的,那是正义的,那是无比坚定的!闪电在他的身旁,像是五线谱上的一个个音符,春天的第一声雷,代表这一年开始倒计时了!
轻快的舞者又是谁呢?是大自然的万物吧。泉水丁咚使柳枝儿吐出新的嫩芽,粉红的桃花绽开笑脸。在阳光的照耀下,柳条显得格外耀眼,在微风的吹拂下,柳枝就像羞答答的小姑娘梳着自己柔嫩的头发。
这大自然创作的春的协奏曲,又有谁能创作呢?这大自然创作的春的协奏曲,又有谁能弹奏呢?
四年级春的作文 篇7
春,无声无息地来到了人间。她把大地变得生机勃勃。
这天,我来到湿地公园,准备一睹她的风采。这天,晴空万里,我怀着高兴而又激动的心情来到了湿地公园。一进到公园前的小广场,我顿时被这里的景象给迷住了。广场两旁的大树坚韧地挺立着,像一个个士兵,高大威武,在阳光的照耀下熠熠生辉。树下长出一根根嫩芽,努力观察着这美丽而奇妙的世界。树下的小草也探出了头,迎接春天的到来。春天的小草又嫩又柔软,躺在上面舒舒服服,就像躺在一张绿地毯上。
这样的.太阳加上这样的天,这样的大树加上这样的叶子,这样碧绿又柔软的小草,就像构成了一副五彩斑斓的图画。
再往前走,经过一座小桥,小桥下面的河水哗哗地流着。河水清澈见底,不仅可以看见水底的沙石,还能看见游过的小鱼。河边的柳树似一位娇羞的姑娘,正梳理着缕缕长发。
走过小桥,一条林间小道出现在我的眼前,小道两旁,一棵棵大树笔直地挺立着,树上茂密的树叶正好遮住了阳光,一阵清风吹来,令人心旷神怡。
春满人间,把大地变得生机勃勃,也让我深深地陶醉其中。
四年级春的作文 篇8
一年四季中我最爱的是春天。
春风吹过,吹绿了垂柳,吹绿了小草。草地上孩子们在沐浴温暖的春风,在放风筝呢!
春风中柳树摆动长长的'枝条好像在翩翩起舞,那轻盈的舞姿好像要飞起来,清澈的流水倒映她那多姿多彩的身躯,岸上的绿草与鲜花倒映在水中,水底仿佛是一个奇妙的童话世界。
粉红的桃花开了,远远望去像一片绚丽多彩的朝霞。梨花开了,雪白雪白的梨花开满了枝头。金黄金黄的迎春花开了,像一个害羞的小姑娘。
一阵微风吹过,顿时一股花香扑鼻而来,让人陶醉。细听,蜜蜂们已在辛勤工作,“嗡,嗡,嗡”地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。
春天真迷人呀!
【四年级春的作文】相关文章:
四年级春的作文08-23
四年级春的作文01-15
春去春又回作文02-01
春四年级写景作文10-30
四年级春的作文【推荐】10-19
写春四年级作文01-04
(荐)四年级春的作文10-19
春的作文05-30
春满校园四年级作文11-10
看春.赏春09-06