实用的我的四年级作文7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的我的四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的四年级作文 篇1
要说我喜欢谁，我最先想到的是我的弟弟，长着一张肉嘟嘟的小脸，一双清秀的眉毛，还有张能说会道的小嘴，可惹人喜欢了，小小的鼻子呼哧呼哧还会动呢！
弟弟经常逗我开心，可也会让我生气，记得有一天，爸爸妈妈带他出去玩，他们走到超市门口，他就想吃零食，爸爸答应给他买零食了，他们就进了超市，可是弟弟买的零食都是双份的。爸爸问他:“你怎么都买两份啊。”弟弟回答:“因为还有姐姐的呢！”妈妈听了就对弟弟说:“你做的很对，要懂得分享。”回到家弟弟把零食给我一份，我非常开心，高兴的说:“谢谢弟弟。”
还有一次，我刚写完作业，把作业本放在了桌子上，弟弟去我房间玩，他不知道上面放着我的.作业，就把我作业撕了折成了飞机玩，我进去一看，顿时火冒三丈，吵了弟弟一顿。还打了他一巴掌。弟弟哇哇大哭，我也很生气，就不理他了。
等到第二天，弟弟跑到我的房间向我道歉:“对不起姐姐，我不该撕你的作业本。”我连忙说:“没关系，我也不该打你。”就这样我们又和好如初了。
怎么样，这就是我的弟弟，你们是不是也很喜欢他呢？
我的四年级作文 篇2
我心中期盼的快乐是：爸爸妈妈不再争吵，两个人高高兴兴地在一起。不让爸爸工作太忙，多回来陪陪妈妈；不让妈妈的工作太紧，可以好好关心爸爸。
我心中期盼的快乐是：灾区的孩子们能吃上爱心午餐，中午能吃上香喷喷的大米，可以吃新鲜的水果和蔬菜，喝上热腾腾的汤。我总觉得老天对人不公，同样是小孩儿，同在一片蓝天下，为什么他们的生活如此艰辛，而我们的生活却十分幸福。我要感动人们，把幸福分给灾区的孩子们。
我心中期盼的快乐是：那些盲童们能接到最好的'医院去治疗，好让他们看到蓝天白云，看到秀丽的景色，看到祖国的无心红旗在天安门城楼上随风飘扬，看到祖国的大好河山和雄壮的万里长城。
我心中期盼的快乐是：那些失去父母的孩子能尽快地有个新的爸爸和妈妈，还有一个温馨的家。
我心中期盼的快乐是，大树不再被砍伐，大树多了可以抵挡风沙，多一棵树就多增添一片新绿，不是也挺好的吗？
我心中期盼的快乐是：没有钱看病的人们可以得到免费的检查和治疗，要不然，明明是一点小病，因为没有钱看而一拖再拖，等严重了再去治可就晚了。
是的，可能有人会骂我，快乐为什么都跟别人有关，我的一切的一切都关于别人，别人快乐我就快乐，别人开心我就开心，只要人人都笑起来，我也就更快乐了。
我的四年级作文 篇3
去年二姨给我买了一个航模，我非常喜欢，所以就把它插了起来，插完底部零件的时候我发现里面还有一个按马达的地方，我这时才知道，这个军舰模形是可以遥控的。
之后我把马达按上还看见了一个东西好像是连接在马达上的，所以我就用橡皮管把它连接上了，模型查到一半的时候，我把它放在水里试了一下，把开关打开后，后面的'小螺旋桨就开始转了，而且转的很快，放到水里之后，它就往前跑，我都跟不上，所以我想了一个减速的方法，我在里面放了一两块石头，再把开关打开，船好像就动不了了，之后我想了很多办法，还是不成功。
最后我还是把他给查的完完整整的，但还剩下一袋子飞机，我觉得飞机没有必要拆下来，因为那些小飞机都太小了，而且有一大堆，所以我把它固定在了甲板上，但是船上的指挥部又掉下来了，因为指挥部插得非常松，所以经常掉下来，所以我用胶带把它固定在了上面。还在船体上面涂了颜色，粘上贴纸，我的军舰模型就完完整整的放在了我的屋子里了。
我的四年级作文 篇4
我眼中的春天是美丽的，是多姿多彩的。在这个万物复苏，充满勃勃生机的季节里，让我带领大家一起走进春天。
春姑娘来的是那样的轻盈，在不经意时悄悄的来到我们的身边。用它那温柔的双手抚摸着我们的脸庞;河边的柳枝;路两旁的迎春花;公园里牡丹，还有奶奶家的那棵小杏树……
在春姑娘的抚摸下，孩子们露出的灿烂的笑脸;柳树伸出了嫩绿的枝条，在春风的吹拂下随风荡漾，长的枝条一直垂到河水里，在河水的倒映下，柳树像一个正在舞蹈的姑娘，轻盈的舞姿让人百看不厌。
马路两旁的迎春花也来报喜，翠绿的枝条上开出一朵朵黄色的小花，黄的是那样的娇艳，在柏油路两旁格外醒目，好像在告诉匆匆行走的人们：春天来啦!春天来啦!
冬眠的牡丹在春姑娘的'召唤下也醒来了，粗壮的枝干上已经冒出深红的嫩芽，正在悄悄孕育着花蕾。有的已经把刚刚露出的小花蕾露了出来，好像在迫不及待的向我们炫耀：春姑娘已经给我们准备好了最美的色彩，等着看我们最美的时刻吧……
春天是美丽的，可又是短暂的，她不仅给我们带来了美好的风景，还给我们种下了希望的种子。我爱这美丽的春天!
我的四年级作文 篇5
成长，伴随着我们的一生，一生中在烦恼中徘徊，旋转。而我们现在在需要大人们的呵护和关爱，在风雨中成长，在风雨中经过上帝的磨练，才能让我们走向成熟。
“唉，小学，小学。”回到家，第一时间做作业，“作业，又是作业，真是烦”，看着窗外阳光明媚的天气，我仿佛看见上帝笑了。真想一巴掌打破天空。我呆呆地趴在桌上望着天空，看着阳光明媚的天气突然变得阴沉下来，好像整片天空压在了自己的身上，沉重不已。
我把头往在了作业上面，仿佛看见一个个题愁眉苦脸地望着我，正说：“快提起笔写呀，努力。”
我使劲的捶着桌子，这时。天突然响起了如鼓般的雷声，霹雳的闪电，促进了我的心里，不久，就下起了淅淅沥沥的小雨，仿佛这些小雨滴进了我的心里，在我心中缓缓流过。雨点敲打着屋檐缝上，又从无言风尚垂落下来，仿佛奏响了一曲音乐。“滴答，滴答，滴，答，滴”多么美妙的一首乐曲啊，我的心几乎也伴随着这首乐曲飘了起来，是多么自由，多么快乐，好像自己被囚禁在了屋里，想要自由，想要飞翔，想要快乐。
但这些梦想都随着一点一滴，一分一秒破灭了，多么美丽的梦啊。多么自由而又快乐的`梦啊！
忽然，回过神儿来，心情舒了许多，就像几个快要枯萎的小草受到了雨的呼唤，有新生了。而我就像那棵小草又重新复活了一样。想着，如不快点做完作业。明天就会挨骂，仔细地看着作业，左思右想，终于不一会儿做完了。可能我更加应该努力听课吧，更该认真学习吧，才会有更多的收获吧。
真是雨过天晴，雨后见彩虹，真多么向往美好。
我的四年级作文 篇6
花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜。
——题记
漫步清晨，清新的空气，悦耳的鸟鸣，还有晶莹的露珠，多美！但我的眼中出现了不同寻常的美，那株凋零的野生玫瑰。
或许你会说玫瑰凋零了就不美了，你错了。
凋零的花为何不美？难道它没有了往日的高贵华丽，没有了优美的姿态？不是的。细看它，虚弱的身躯中带着含蓄，多么像一位安静的'少女，衰退的叶片似乎成了她的裙子，微风吹动，她在风中摇摆，跳起了婀娜多姿的舞蹈。能说不美吗？
凋零的花为何不美？难道它没有了昔日蓬勃的生命力？不是的。要知道，一株花的逝去，意味着另一株花的盛开，一个全新的生命正在不经意间萌发，充满了生机。
凋零的花为何不美？就因没有伟大的诗词举人赞美过它？不是的。它的美，美得含蓄，美得谦虚。它的美，美在心灵，美在内心。它的美，不是人人都能感受得到。只有当你真正放下心中的烦躁，放下心中的苦闷，才能真正体味得到。那些诗词名人都没有感受到吗？那就让我来狠狠地赞美它吧！
凝视这株玫瑰，心中愉快了许多。乐在从它的身上，我看到了人生，看到了我们活着的真谛：它的死犹如人生道路上的挫折和失败，也许会令我们丧失信心，但和这些死去，有新生的玫瑰相比，我们是否要学学它们的精神呢？看着眼前的玫瑰，油然而生的自愧不如涌上心头。
风，轻轻地走过。带走了他的最后一片花瓣，花瓣在风中舞着，好似婉转的曲子，打着旋轻轻落下。我为它辞行，这映入眼帘的美。
我的四年级作文 篇7
我的学校实在太不起眼了，它坐落在我们区的边界，恐怕你拿着放大镜在地图上也找不到它的影子。但是我的学校又是那样的美丽，学校虽小，却牵动着我的心。我为它的过去而骄傲，为它的现在而自豪，我愿为它的将来而贡献自己的力量！
还未进校门，便看见左右的两块白底黑字的牌子，左边写着：某某小学，右边写着：联合国教科文组织俱乐部。你一定会翘起大拇指。走进校门，便见正前方有一座雕塑。塑像是几个小学生，有的手里拿着一本书似乎在刻苦攻读；有的`脚下踩着一个足球，似乎正在绿茵茵的草地上踢球；有的手里举着小飞机，似乎现在就想驾着它飞上蓝天……雕塑后面的石碑上刻着“好好学习，天天向上”8个金光闪闪的大字。左边是教学楼，右边是大队板报。再往右拐，就会看到2号楼和3号楼之间的小喷泉。喷泉是那样小巧玲珑，中间一座假山，水柱从假山中喷出来，水珠四射，周围有几只“青蛙”和“鲤鱼”，张着大嘴也喷出了一股股小水柱，喷泉中游着可爱的金鱼。学校里还有花园、操场。啊！多美的校园啊！
我们的校园是美的，我在学校里生活、玩耍更是充满情趣的。清晨，我背着书包，迎着朝霞，伴着鸟儿欢快的歌声走进校园。一天的紧张学习便开始了。早晨，教室里传出琅琅的读书声，那是同学们在早自习。“铃……”铃响后，同学们来到大操场，做早操。然后接着上课。中午放学了，同学们经过一中午的休息，下午又精神饱满地上课。两节课后，各项娱乐活动开始了。看！这边女生在跳皮筋，那整齐而有韵味的歌谣让人听了陶醉。那边男生在踢足球，一派龙腾虎跃的情景……“健身圈大王”和“健身圈专家”正在比赛，谁也不甘示弱。你一下，我一下……你100，我100……两个人都摇了20xx下，围观的同学不停地喝彩、助威。“专家”和“大王”都累坏了，可谁也不甘落后。还是“专家”耐力强，最后战胜了“大王”
这时，上课铃又响了……
啊！我的学校真美！我生活在学校感到那样充实和幸福。可答完这张试卷，我将离开母校。让我再多看您一眼吧，在多回忆一下童年的幸福吧，我的母校！