实用的四年级劳动作文合集8篇
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的四年级劳动作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级劳动作文 篇1
劳动,如夏日中的一杯凉水,如冬天里的一缕阳光。劳动创造了人类,劳动是我们中华民族的传统美德。一个人应学会劳动,也应学会从劳动中获得快乐。
五一劳动节到了,我们小学生放假了,终日忙碌的爸爸提议他们也要自己给自己放假,休息一天并包馄饨庆祝。妈妈早早的从市场上买好了面皮,剁好了猪肉馅,准备向我们展现她那非凡的厨艺,让我们一睹她那成功时的风采。
开始包制了,只见妈妈把馅料放在薄薄的大馄饨皮中间,沿对角线把面皮对折成三角形,再在面皮两端上各抹少许水,用手拿起来折叠后按紧,一个个小燕子似的馄饨便呈现在我们面前。想着那令人回味无穷的馄饨,我也想试试,我问妈妈:“我能帮你吗?”妈妈爽快的答应道;“当然可以,但你别给我捣乱。”我点了点头。我小心翼翼拿着一张薄薄的面皮,用筷子抹了一点馅后对折,又用筷子沾了一点水擦在面皮的边缘上再用手把面皮黏上,最后再把两边一捏,一个小馄饨就成型了,虽不如妈妈包的漂亮但也挺可爱。妈妈在一旁嘀咕着:“你包的`挺好看的。”我本想不包了,但是就凭妈妈的这句话,我不管包的多难看,也要坚持下去。“世上无难事,只怕有心人。”我可不能让妈妈小看我。俗话说:“慢工出细活嘛!”我以包一个,妈妈包五个的速度成功超越了妈妈的造型。我一鼓作气,包了十几个,一个比一个好看,不过就是速度太慢。馄饨要下锅了,把一个个馄饨放入锅中,立刻发出一阵沁人心脾的香味,令人馋涎欲滴,口水直流。我已经迫不及待的想尝尝亲手制作的美味了。从这件事情我知道了,只有劳动才会有收获,只有劳动才最快乐,尽管我是满头大汗的品尝馄饨,但感觉美滋滋的。
四年级劳动作文 篇2
马上要迎来“五一”劳动节了。4月24日晚上,我就在被窝里想:明天即使不是劳动节,但我提前进行我自己的劳动节不能够吗?我下定了主意,把闹钟调到6:00,便沉沉睡去……
今天清早,闹钟一响,我就来了个鲤鱼打挺坐起来,然后迅速穿好衣服,蹑手蹑脚的来到爸爸妈妈的卧室,见他们还在睡觉,就轻轻地打开门,左看看右瞧瞧,发现地上很脏。我想:我先帮爸爸妈妈扫扫地吧。我从厨房里拿来了扫帚和簸箕,把客厅仔仔细细地扫了个遍,连细小的角落也不放过。“终于扫好了。”我擦了擦头上的汗说。
接着,我又拿起一块抹布,小心翼翼地拧开水龙头,生怕惊动了爸爸妈妈。我把湿了的抹布拧干,在桌子上用力地擦,一共擦了三遍,才把抹布放回原处。
最后,我打开鞋柜,发现里面的.鞋子一只叠着一只,能够堆成一座“鞋山”了,我把鞋子拿出来,分好类,一层放一类,看着整整齐齐的鞋柜,我别提有多高兴了。
打扫完,我开始看书,看了没一会儿妈妈就起床了,妈妈指着家里,问我:“咦,奇怪,家里怎么变得这么干净?难道是昨晚耗子和老鼠打扫的?”我“扑哧”一声笑了:“这是我打扫的。”“哈哈!”我和妈妈一起大笑起来。
劳动最光荣!
四年级劳动作文 篇3
今天,我在家没事干我左看看,右看看,看见了吃饭的桌子很脏,所以为我打算帮妈妈擦桌子。
一开始,我提来半桶水找来一块抹布,我把红色的抹布浸湿,浸湿的抹布变得鲜艳无比,闪闪发光,像一面小红旗我拎起来拧干,又甩动了一下抹布,我仔仔细细地擦,不放过一个角落,突然,一个拦路虎出现了,中间的桌子怎么也擦不到,中间的`桌子好像在笑我说:“你可拿我没办法了吧”我心里想“哼,我才不服气呢!”我左看看,右看看,看见一个小凳子,我把小凳子搬来,小心翼翼地踩上去把中间的擦得一干二净。解决后的心情很好。
太阳一照,桌子金闪闪的,我很满意,因为我做了一件事,妈妈回来了看见那干净漂亮的桌子说:“真干净啊,你,长大了!”我心里比吃了蜜还甜,这就是我劳动的滋味。
四年级劳动作文 篇4
每个人的学习生活都是有趣而又难忘的,我也不例外。为了丰富我们的学习生活,这个星期一星期二,学校安排我们四年级去劳动实践基地学习工艺课两天,同学们可兴奋极了。
来到劳动基地,那里的老师告诉我们这次的学习的是有趣的印章艺术。接着,老师开始介绍印章的印面布局,印章的`雕刻和印章的制作步骤。老师还拿出几个亲手雕刻的印章给我们看,同学们都聚精会神地听着,纷纷拿起笔做笔记。下午,老师又教我们画稿和打磨印面,同学们都迫不及待地想大显身手了,但第一天的课程很快结束了。
第二天,老师给每个同学发了一块印胚和一张砂纸,让我们打磨。我按照老师的方法找到印胚的两个切面,然后将两个切面分别放在砂纸上进行打磨,我磨呀磨,不一会儿就完成了。接着,老师又给我们发了刻刀,我马上拿起刻刀开始雕刻。不过好景不长,我一个不小心,就在不该刻的地方划出了一条痕,但没办法,我只好不理它,继续去刻。渐渐地,我掌握了一些雕刻的方法,也更加熟练了。经过上午三节课的雕刻,我的作品总算完成了,尽管算不上什么精品,但也是我的一件小小工艺品吧!
经过这两天难忘的学习,我不但学会了雕刻印章,而且还学会了做事要持之以恒,坚持不懈才能成功的道理。
四年级劳动作文 篇5
劳动是一种锻炼,劳动是一种美德,劳动是一种修养。语文老师曾对我们说:“劳动是打开幸福之门的钥匙,是通往成功路上的铺垫石。”
这句话我很赞同,因为我曾深刻地感受过劳动带给我的快乐。
一个阳光明媚的'下午,爸爸带我到田间去锄草,我兴高采烈地答应了,一路上蹦蹦跳跳,说说笑笑,可往田间一看,顿时傻眼了,不禁在心里感叹:这草长得真茂盛啊!在这烈日炎炎下,我开始了我的“光荣使命”半小时过去了,杂草已被我消除不少,额头间的汗珠顺着脸颊掉落下来,此时我已气喘吁吁不停,我和爸爸对视了一眼,开心的笑了。
马克思曾说:“任何一个民族,假如停止了劳动,不用说一年,就是几个星期也会灭亡。”
在从森林古猿进化到露西时代古人类,再进化到东非人时代古人类,尔后经过若干万年,直到进化成现在的人类,劳动起了决定性作用。
所以说,人类的发展史就是一部劳动史,是劳动创造了世界,是劳动改变了世界!我们要携起手来,共同劳动,用我们勤劳的双手创造未来!
四年级劳动作文 篇6
今年的六一节是星期天,虽然提前班队活动过了六一的专题班会,但我还是觉得比住年少了些什么。六一早上爸爸见我没精打彩的样子,便决定带我去奶奶的蔬菜“基地”过一个劳动的六一节。
菜地离家不远,一会功夫就到了。爷爷和奶奶早就干开了,爷爷在给长江豆搭架子,奶奶在除草......放眼望去绿油油的生菜、浑身长着细毛的'毛豆、长在地下黄澄澄的土豆、开了黄色小花的番茄,我搬起手指数起来1、2、3......不数不知道,一数吓一跳,品种真多啊有十一个品种呀。
爸爸力气大,帮着爷爷挑水,挑了一担又一担,累的满头大汗,可还是马不停蹄的挑着,爷爷给蔬菜们浇水,一勺又一勺,汗水打湿了后背。别看我人小,力气不大,可我也会帮忙啊,我和奶奶一起给蔬菜们除除草,除掉了那些杂草,我们的的蔬菜才能更好地吸收土地的养份,才会长的更壮实。
经过我们一上午的劳动,菜园里的菜更精神了。中午吃着从菜园里带回来的菜,觉着特别香啊。这个六一没有玩具,没有自助餐,但我明白了只有劳动才能结出成果,劳动最光荣。
四年级劳动作文 篇7
走在街上,发现很多店铺都关了门,街上有好多人。往日,人们的脸上都存在着一种急匆匆的样子,而现在,他们的脸上都荡漾着开心、轻松的表情,让我看了也浑身轻松起来,顿时开心起来。
他们让我想起了:当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区,你可知道服务人员的辛苦,站了一天的.他们总是那样挺立。当你走进学校,你可看见知识的闪光,你可听到书与人的交流,你可看见老师的汗水,知识使劳动变得更加伟大无比。当你一切融入了社会,周围的一切都是平凡的劳动所给予的。劳动,是每个人都要的。 作文
劳动,让万丈高楼拔地起;劳动,筑起万里长城的不朽神奇;劳动,搭起了今天高速现代化的信息网络;劳动,把荒原的瘠地变成了顷顷良田;劳动,把祖国的大好河山变得更加锦绣如画……只要劳动,就可以使生活更美好。
财富,是劳动所创造的。如果没有劳动,财富是不会轻易现身的。而且现身的“馅饼”要么是“陷阱”,要么就是咽不下去。
五月,蛙鸣鸟啼,孩子们用柳笛吹一曲春天的歌。五月,梦想腾飞,路路春光洒下玫瑰花瓣点缀绿野。在这充满阳光与温情的五月,我们要对所有劳动者道一声真情的问候:劳动节快乐。
四年级劳动作文 篇8
这个五一节,什么事情是最快乐的呢?对于我来说,去连云港拍微电影倒是挺有意思的。
拍的微电影由于是乒乓球训练时的情景,所以是几十个人一起拍的,单独拍得镜头只有几秒钟,但是我们都非常的珍惜这几秒钟。
第一个项目是正手对攻拍摄,我和对手一开始练得一会儿轻一会儿重、一会儿快一会儿慢,总是掌握不住节奏。再过一会儿,镜头就要转到我们我们这儿,我们突然练好了,轻、重、快、慢,一切全部准备妥当,就等镜头来拍一个完美的“几秒钟”!
下一个环节很简单,要求我们站在一起,演一演打比赛时给队友喊加油的样子。我们毕竟不是专业的演员,可真有点狼狈不堪啊!所以嘛,有的`事情不是表面简单就真的简单哦!
第三项内容是根据导演的命令,拍摄体能训练,这是真的容易,我们拍了侧滑步和蛙跳,感觉很轻松。
再下一项内容叫“不在话下”,做正手动作。这个嘛……未免太容易了吧!可谁都想上镜头呀,我们还是忍气吞声做完了这套动作。
最后一个环节可真叫我们乐了,玩游戏!绕着球台转,然后教练一喊停,我们就做一个动作不动。很快,快乐就结束了。
看!这次拍微电影有趣吧?这次五一节过得真快乐啊!
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