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四年级和谐的作文

时间:2023-05-05 16:24:17 四年级 我要投稿

四年级和谐的作文集合九篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的四年级和谐的作文9篇,希望对大家有所帮助。

四年级和谐的作文集合九篇

四年级和谐的作文 篇1

  那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。

  而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。

  和谐产生美丽,和谐生发了力量。和谐不是强行的,而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣,无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种积极的.前进的状态。

  在一个地方,今天和谐了,明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。

四年级和谐的作文 篇2

  去年,因为爸爸的工作关系,我随爸爸、 妈妈一起来到了北京,就读于东城区和平里第九小学。刚来到这所小学,我就像只孤独的小鸭子一样,总觉得同学们对我有排斥心理。但是,班主任——宋老师在课堂上不断地鼓励、帮助我,使我感到了老师的关怀:她不但特意给了我回答问题的机会,而且对我学习严格要求。记得有一次,宋老师给我听写生字,当写到“未”的时候,我把“未”写成了“末”,给同学们的印象是我分不清哪个长,哪个短。这样的毛病,宋老师总会用红粉笔仔细地勾出来,这样,我就能加深理解、清楚了。·

  跳大绳是我们班最喜欢的集体活动。以前,我对跳大绳不太熟悉,但在体育老师——刘老师的鼓励下,我跳大绳次数多了,兴趣也浓厚了,和同学们的相处也更多了。这项活动给了我很大的信心,使我理解到:团结力量大,集体才能进步。

  以前,只是老师们帮助我提高学习成绩,现在同学们也帮助我提高学习成绩。我原来的学校里英语开课比较晚,英语成绩很难和这里的同学持平,然而同学们并没有歧视我,并且多数同学都给了我很大的帮助,尤其是我的.同桌——覃思琪经常一遍又一遍地帮助我学习语法和单词。在她的帮助下,我的英语成绩提高得很快。

  我现在已经能和这里的同学们站在同一起跑线上了,这要感谢这个新集体。我喜欢这个新集体,因为她让我感受到了快乐。

四年级和谐的作文 篇3

  舞钢是我的家乡,像一块巧克力,被分成三部分——朱兰、寺坡、垭口,无论掂起哪一块,都回味无穷。

  朱兰——热闹的舞台

  走近朱兰,那热闹的场面勾魂摄魄,有吃的,有喝的,还有穿的'、用的,琳琅满目,满大街的衣服让人眼花缭乱,目不暇接,一件挨着一件,满大街的零食花样百出,颗颗奇香,还有川流不息的城市人、农村人,好一个热闹的舞台。

  垭口——宁静的天空

  走近垭口,真像是走进一幅水墨画,走进雨后的天空。一种宁静扑面而来。路上,是那些优雅的人,迈着轻盈的脚步,路旁,是错落有致的花草树木,人们习惯了安静,也习惯了这宁静的天空。

  寺坡——绚丽的油画

  寺坡有时尚的人。有人说,舞钢最美的人在寺坡,看!那时尚美女要么肩挎小包,要么脚穿那漂亮的高跟鞋,他们花容月貌,艳丽的让人目眩……

  我美丽的家乡——舞钢,山清水秀,鸟语花香,巧克力一样的家乡,看一眼,那浓浓的香味流入心田……

四年级和谐的作文 篇4

  有一种美,令人惊艳,令人回味,这是一种可以吸引目光的美,它光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它深藏不露;有一种美,给生命带来激情,给生活带来温馨,这就是和谐之美,它无时无刻不与我们同在。

  在校园里,同学之间嘘寒问暖,“你的衣服湿漉漉的,我陪你到办公室弄干吧!”同学们走进教室,老师细心地替他们拭干头上的雨珠;传达室的工作人员站在门前,替没打伞的老师撑着走进教室……

  在生活中,小学生们在乘公共汽车时为年迈的爷爷奶奶们让座;跟这位老奶奶素不相识的一位叔叔搀着老奶奶走路;大哥哥、大姐姐在雨中帮阿姨捡散落的苹果,助骑三轮车的.叔叔一臂之力……

  和谐之美在于宽容,拥有宽容才会有和谐。当你在做操,无心碰到了前面同学时,歉意地说声对不起;当别人不小心绊倒你时,你摆摆手说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你宽容地付之一笑;当别人把纸团扔在你座位下时,你弯下腰捡一捡……一句简单的对不起,一个宽容的微笑,一个小小的举动,一个善意的眼神,会使我们的生活多么美好,多么和谐。当我们任性、耍脾气时,父母一次次原谅我们,耐心教育我们,是父母的宽容使我们健康成长;当我们犯错误时,老师一遍遍找我们谈心。循循善诱,是老师的宽容使我们迷途知返……

  宽容之心是伟大的,她能浇熄怒火,化解仇恨;她可以感化邪恶,播撒善良;她能无私奉献,从不计较得失;她可与快乐同行,让人间充满真情。让我们享受阳光般的温暖,雨露般的滋润——宽容之和谐,妙不可言。

  同学们,若想演奏和谐的旋律,我劝你再携一颗友善的心,来面对鸟语花香的自然。对每一种花友善,保你拥有一个花香四溢的春天;对每一只鸟友善,保你拥有一个燕歌莺啼的清晨;对每一条鱼友善,保你拥有一个自由欢畅的童年;对每一棵树、每一滴水、每一株草友善,保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界,快乐的天堂。

  劝你再携一颗友善的心,来面对身陷困境中的人。帮遇到难题的同学解难题;给生病的同学补课;向失学的伙伴伸出援助之手;为灾区人民踊跃地捐出自己积攒的零花钱……我坚信,只要你对一切真心善待,世上的一切将会更和谐。

  同学们,愿你播下宽容的种子,送上诚信的玫瑰,带上友善的心,躺在清风送爽的大草原上,仰望那无边无际的蔚蓝屏障,聆听那动人心弦的草原民谣,它会让你置身于另一个世界——充满和谐之美的人间天堂!

四年级和谐的作文 篇5

  我是一名普通的小学生,生活在郑州这个城市里.从电视和书籍中所了解到大家在生活、工作、学习中都离不开和谐这两个字。如果我们处处都能做到和谐为本,那么我们的社会将是处处充满美好,处处充满关爱。可是我们身边现在还有很多不和谐的地方,需要我们共同努力去改变它。

  比如:我经常看到一些年轻的叔叔,阿姨在公交车上坐着老、弱、病、残专座,而且旁边就站着老爷爷,老奶奶他们都装作没看见,甚至在有人提醒他们让座的情况下,他们也都置若罔闻。一些有正义感的人看不惯他们的做法,说了他们两句,他们就和别人大吵大闹,这样的行为不是在破坏和谐社会吗?这种现象不显得丑恶吗?可是还有一些年轻的叔叔,阿姨在见到有老人,孕妇上车时他们都会主动的让座,不但博得了大家的赞扬,而且也为我们树立了榜样,这样才是我心目中的和谐社会一角。

  还有在马路上一些大人不遵守交通规则,经常闯红灯,酒后驾车,超速行驶,这样严重危害了他人的生命安全,给社会造成了不和谐。开车的大人因为开车时互相抢道撞到了别人,可还说是对方的错,对别人大喊大叫,骂骂咧咧,看样子像要把别人吃了。这种做法不但失去了和谐二字的本意,还给我们带了不好的头,真希望那些大人能够改正这些错误,如果他们能够在心里互相让一让,我们的交通事故就不会那么频发,我们就没有那么多家庭、个人因为交通事故而失去家庭幸福,甚至生命。我们的'生活就会更有安全感,我们的世界也就会更加美好和谐。

  看到这些不和谐因素,我心中感触很深,深深体会到了构建和谐的重要性。今后,我一定好好学习,团结同学,努力从身边每一件小事做起,勇于和不和谐现象做斗争,为构建和谐社会的发展尽一份微薄之力。

四年级和谐的作文 篇6

  星期五下午,放学的路上我和开星一起结伴回家。突然,“哎呦”一声,原来前面有一位叔叔电瓶车的踏板勾到一位阿姨的脚了。

  那位阿姨刚要发火,那个“犯了错误”的叔叔连声道歉,只见阿姨的脸瞬间由阴转晴,笑着说:“没事,没事。”一场矛盾就这样化解了。

  和谐是一个永恒的`话题。小到人与人,大到国与国,只有构建和谐才能求得发展。我们不也在积极构建和谐社会吗?和谐之美,美之和谐,愿和谐充满人间!

四年级和谐的作文 篇7

  每到冬天,我就盼着下大雪,今年冬天,我的愿望终于实现了。早晨,我拉开窗帘一看,外面飘着鹅毛大雪[注: 像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。],而积雪足足有二十多厘米厚。我急忙穿好衣服,到楼下,看着蛋糕似的积雪,兴奋地在松软的雪地里打滚。

  大雪很美丽,可是也带来了很多问题。当我和小伙伴开心地堆雪人、打雪仗时,物业工人、保安正辛苦地铲马路上的雪,并把树上的积雪抖下来。小区外面的街道上,清洁工也在辛苦地扫雪,为车辆、行人开辟出通行的道路。

  很多地方也下了这么大的雪。我从电视上看到许多人因为买不到火车票而回不了家,农作物、动物也受到了灾害……

  不过,许多人都伸出了援助之手:给路上坐车回家的人送饭、倒热水;给受灾特别严重的.地区捐款,送衣物、棉被和日用品;部队官兵在抢修电力设备……

  在这场大雪中,人们感受到了人与人之间的互相关心,感受到了温暖。大雪中流露出了社会的和谐。

四年级和谐的作文 篇8

  在我们的地球上,生存着千万种形态各异的动物,他们之间存在着各种奇妙的关系,有的“杀机”腾腾,不共戴天;有的则互为友邦,相得益彰;有的看起来水火不容,但却能够出人意料的和谐共处。

  鳄鱼是世界上最凶猛的食肉动物之一,经常袭击水边喝水的动物。但是有一种叫燕千鸟(又称牙签鸟)的小鸟却可以在鳄鱼身边飞来飞去,甚至在鳄鱼嘴里进进出出都不会受到伤害。为什么燕千鸟不会被鳄鱼攻击呢?原来,鳄鱼吃完猎物后,肉渣会卡在牙缝里,卡久了还会生蛆,这时候,鳄鱼就会爬到岸上,张开嘴,燕千鸟看到了就会飞来帮鳄鱼剃肉渣、捉蛆虫,这样不仅帮助了鳄鱼,还让自己填饱了肚子。凶恶的海鳝以小鱼为食,可对游到它身边的隆头鱼却从不攻击。

  原来,隆头鱼可以啄食海鳝身上的寄生虫,帮海鳝减轻了痛苦。有一种很小很小的濑鱼长期和凶猛的梭鱼生活在一起,尽管梭鱼会吃别的小鱼,但对濑鱼却似乎特别友好,因为濑鱼会将梭鱼嘴边的赘生物吃掉防止它生病。这些有趣的现象叫共栖。在共栖关系中两种不同物种的生物生活在一起,其中一方受益较多,一方受益较少,或不受益也不受害。生物共栖现象是多种多样的,有的是长时间生活在一起,有的是暂时生活在一起。

  共栖是协同进化的结果,即两个物种长期在一起,逐渐形成相互适应、相互依赖关系的`一种进化过程。动物的共栖现象告诉我们,在自然界中,生物之间是相生相克和谐共存的,维持生物间的生态平衡对生物界的发展来说是很重要的。

四年级和谐的作文 篇9

  年上海世博会即将召开,在迎世博倒计时的日子里,人们纷纷行动起来,瞧!大街小巷干净整洁,小区公房焕然一新,公园绿地生机盎然,志愿者们也纷纷行动起来啦!

  我走在大街上,欣赏着这日新月异的新景象,忽然,我被一个宣传世博的艺术建筑物吸引了,那鲜明的色彩,凹凸有致的造型,真是巧夺天工!白色的陆家嘴建筑群鳞次栉比,鲜红的“上海”、翠绿的“ ”几个大字相互映衬,看起来是那么和谐!当然,最漂亮的'还是世博会的吉祥物——海宝。他正站在“精彩世博、文明先行”的平台上,双眼炯炯有神,顽皮地向大家招手致意,仿佛在向中外游客介绍着美丽的上海。

  一个可爱的小男孩也走了过来,他大约有四五岁,一双水灵灵的大眼睛,一看到海宝,就惊喜地叫了起来:“哇!海宝,妈妈快看海宝!”妈妈蹲下身子,开心地对小男孩儿说:“对,这是海宝,宝宝真聪明。来跟妈妈读:“精彩世博,文明先行。””妈妈抓着小男孩的手,一字一顿的教小男孩念着……突然,小男孩看见了妈妈胸前的相机,嚷道:“给我拍照!”妈妈一边连声答应着,一边抱起他,男孩的小脚踩在“文明先行”几个字上,爬到了海宝身边,亲昵地搂着海宝,他的妈妈拍下了这难忘的瞬间……

  母子俩渐渐远去了,我看着“文明先行”上那黑黑的脚印,海宝脸上那一团团污渍,觉得此时海宝的笑容是那么僵硬,“文明先行”几个字是那样刺眼!

  看到这儿,我想问问那位母亲,她理解:“精彩世博,文明先行”了吗?让我们携起手来,从小事做起,真正做一名文明先行者,让和谐的音符在上海的大街小巷奏响!

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