四年级记事作文集锦九篇
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的四年级记事作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级记事作文 篇1
今天是星期天,妈妈和爸爸都出去了,只有我在家。
做完作业就快十点了,我想做点事让妈妈高兴高兴,做什么呢?我左思右想,眼光落在了沙发上的一堆脏衣服上。于是,我就决定洗衣服。我拿了一个脸盆接了半盆水,拿小勺挖了几勺洗衣粉到盆里,把内衣泡到了水里。停了十分钟我开始洗了,首先我学妈妈的样子用力地揉,揉了差不多有五分钟,然后我又把洗衣板放在盆中,把衣服放在洗衣板上,在衣服的领口、袖口、前胸上擦上透明皂用力地搓,在用两手交叉地使劲搓,洗完这些地方,我又依次把衣服的其他地方都搓了几遍。不一会儿,我就出汗了。我问过妈妈,为什么不用洗衣机,那多省劲啊,妈妈说,洗衣机洗的不净,所以,每次洗衣服都是手洗。该清洗衣服了,我开开水管,学着妈妈的样子拿着衣服在水底下,一遍遍地揉,一遍遍地冲洗,差不多冲洗了有五六遍才没了沫沫,水变得很清了,总算洗干净了,我又使劲地拿着衣服朝相反的方向使劲拧,可是我的劲太小了,衣服上的水还是不少,我拿来衣服撑把衣服挂在上面,又拿着晾衣杆挑着我的战利品小心翼翼地挂到了绳子上,干完这所有的'活,已经累得我筋疲力尽的了。
妈妈回来了,我迫不及待地告诉妈妈我的成果,妈妈搂着我,笑着对我说:“我的儿子长大了,真是妈妈的好儿子啊!”我低着头不好意思地笑了,我下定决心,以后一定要多帮帮妈妈。
四年级记事作文 篇2
我的家乡在丹东,丹东有很多特产,其中,我最喜欢吃的就是板栗。
秋天,是板栗成熟的季节。我来到农村,看到树上有一个个小刺球,这就是栗子锅。栗子没有成熟的时候,,栗子锅的刺是软的,颜色是绿色的,等栗子熟了以后,他的刺也就越来越硬。走近一看,栗子锅象一个个小刺猬,用手一碰,它就会主动来攻击你,很疼的呀,每个栗子锅里住着二到三个栗子兄弟,等到栗子锅开口的时候,栗子兄弟就会蹦蹦跳跳的离开自己的家,到大地上来探奇。栗子大多数是半圆形的,棕色的皮。哦!我还有一个关于栗子的谜语呢!第一家针店,第二家皮店,第三家纸店,第四家肉店。答案就是栗子。
十一长假期间,我和爸爸、妈妈上山采栗子。爸爸猛烈地把树一摇,很多的栗子锅就从天而降。注意,这时候你一定要离远一点,要不,栗子锅砸道你可就惨了。等爸爸不摇晃树的时候,我就赶紧跑过去,找掉在地上的栗子锅,然后用两脚一点一点地把锅拨开,两三
个栗子兄弟就蹦出来了,我就急不可待的先品尝起来,又脆又甜,但也有点涩,要是放上一段时间栗子就不涩了。妈妈看着我贪婪的样子,推了推爸爸,让爸爸也看,我觉得很不好意思,这时才想起来,给爸爸妈妈也品尝一下。就这样边拾边吃,遇到大个的栗子,我还把它装进我的口袋里,以免回家再找了。拣了满满一袋子,我也吃得饱饱的,我自己的`口袋里再也放不下大个的栗子了,我满意地看着口袋,虽然很累,但还是很高兴的。
在我随爸爸妈妈去兰州的几年里,每年的秋季我想丹东的山,山上一定结满了果实,想着想着,口里就有了口水,不自觉地擦擦嘴,回过神来接着想。也经常和我的同学们讲,同学们都想品尝一下丹东的栗子,我说没问题。奶奶知道我很想吃栗子,就从丹东给我寄来了,这下可如了我的愿,带到学校里给同学们,同学们纷纷点头说好吃,我在一边很得意。但一个也没有吃,希望每个同学都能尝到栗子,证明我说的是对的。
现在我又回到了丹东,不但是秋天能吃到栗子,就连春天都有栗子吃。我喜欢吃栗子,更喜欢采摘的乐趣。
四年级记事作文 篇3
我不喜欢唱歌,每次唱歌都唱得五音不全,全家人都会捧腹大笑,我就会七窍生烟、火冒三丈,在被子里垂头丧气。
有一次,姐姐买了一张专辑,还附上一本歌词,我一开始就挑战快节奏歌曲,结果跟不上,我好像和姐姐一样,唱歌让人赞不绝口,姐姐说,只要多练几遍就可以了!我练了三遍五遍,还是行不通,我唱的很低音,没有办法唱高音,当我唱高音时,就会破音了。
每次假日出游时,妈妈就会转电台或放MP3,我和姐姐就会唱起歌来,我唱得与众不同,高音时,我唱成低音,低音时,我唱成高音,妈妈每次都捂住我嘴巴,叫我听姐姐是怎么唱,我发现姐姐都把歌词背的滚瓜烂熟,全神贯注的`唱。我也学姐姐这样唱,终于有一次唱歌时,全家人都拍手叫好,我觉得自己有进步了,我很开心。
我原本以为唱歌可以一步登天,原来是这么困难的一件事,姐姐也是经过音乐班训练过的,我一定要更加努力,让唱歌成为我的兴趣,还可以娱乐自我呢!
四年级记事作文 篇4
星期天,我去乡下外婆家做客,外婆家好大,房子前面有很大的空地,空气也很新鲜。
上午,爸爸不知道从哪里找来了羽毛球和球拍,跟我说:“恬恬,我们来打羽毛球吧!”我说:“好啊!好啊!我正想学呢”
刚开始,我连球都发不出去,爸爸说:“发球一要集中注意力,二要看准了再发球,两只手要协调,慢慢练吧!”
可是,我练呀练,羽毛球这个“小淘气”就不听我的话,我有点泄气了。爸爸在旁边说了句:“恬恬,你是怎么学会跳绳的呢?”我心里想:“多学多练呗”。于是,我默默的练呀练,“小淘气”终于听我的话了,球发出去了。外婆夸我说:“恬恬真能干”。
后来,我和爸爸又练习对打,明白了接球时脚步要移动,看准球,拍子迅速打出去。我打呀打,打得胳膊都酸了,终于可以和爸爸打好几个来回了。
通过这几天打羽毛球的.经历,我又明白了:“只要功夫深,铁杵磨成针的道理,做任何事情都要下苦功夫”。
四年级记事作文 篇5
今天是我们来到普渡山的第二天。
早上,我睡得正香,还在做好梦,妈妈就来叫我起床。我睁只眼闭只眼,睡意朦胧地说:“干什么怎么早叫我起床?我还没睡醒呢!”说完我又闭上眼睛。妈妈轻声说:“那你就慢慢睡吧。我去看日出了!”“真的?”我立刻来精神了,一点睡意都没有了。我一骨碌翻身下床,刷牙、洗脸、穿衣服。穿衣服时,我迫不及待地问:“什么时候走?我等不及了。”妈妈说:“快做准备,马上出发。”
路上,我又蹦又跳,又笑又叫,高兴得不得了。离海滩不远,我再也忍不住了,挣脱妈妈拉我的手,飞快地向海滩跑去。只见海浪滔滔滚来,我急忙向后退。妈妈也来了,叫我脱下鞋子到海水里去玩。我连忙脱下鞋子进入海水中去,享受大海的乐趣。六点多了,太阳还没有出来。奇怪了。说不定今天太阳不出来了。我想:算了,看起来今天没有这眼福了,还是尽情地玩水吧!站在海边上望着一望无际的'大海,心里真是舒畅。
后来,太阳还是没有出来。听人说今天阴天,太阳不会出来了,我们只好到别处去玩了。虽然没有看到大海,但是我一点也不觉得遗憾,而且我会永远记住这一刻的。
四年级记事作文 篇6
妈妈对我说:“今天下午我们开一个家庭读书会。”我问妈妈:“什么是读书会。”妈妈说:“就是我们每个人把自己喜欢的诗、儿歌或者故事,读给大家听。”我听了很高兴,对妈妈说:“那我们每星期日都开读书会好吗?”妈妈也很高兴的答应了我。
准备开读书会的时候,我给妈妈发读诗书,给弟弟发故事书,然后我们就开始读了。第一个是弟弟,弟弟读得小故事是《妈妈抱抱我》,他读得很好。然后是妈妈读,妈妈读得是《秋天的信》、《不学写字有坏处》,妈妈读得很有感情。弟弟还想读儿歌,就是《小蚂蚁》,读得很不错。这回该我读了,我读得是《过年》、《妈妈的心》、《我的马儿真巧》,我觉得有感情的`读才对。
爸爸呢?我问妈妈,妈妈说他请假了。我觉得他读得故事很好,但是他没有来,不要伤心,下次爸爸也会读故事的。
读书是一件快乐的事!
四年级记事作文 篇7
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”新年终于来了,我的心中充满着说不出的兴奋。
我哼着愉快的小曲,打开了QQ。在我们的“快乐六一”群中,一个个欢快的字符跳入我的眼帘:“新年好呀!”、“过年快乐!”,我不禁嘻嘻的笑了起来,也用同样的话回复了他们。我想大家一定都在会心的笑着,默默感谢这美好的除夕之夜。
“嗡”,妈妈的手机响了,我一把夺过来,叫着:“妈妈,让我先看看”
“哇!是拜年的短信,还是彩信呢!”
妈妈得意洋洋地问爸爸:“你收到彩信了吗?”
爸爸顿了一下:“收到了。”
妈妈大笑起来:“你的'旧手机根本不能收彩信!”
这时我们三人一块大笑了起来。
最后全家人一起看了一会儿春晚,我到阳台上看烟花,不禁叫了起来:“嗬!太美了!”
只见一朵朵烟花如鱼跃龙门,争先恐后的蹦出夜空,绽放出一朵又一朵美丽的花。我把脸紧贴在玻璃上,用心数着一朵朵五彩斑澜的烟花,红的似霞,绿的似叶,黄的宛如一朵盛开的花朵,真是美不胜收。
烟花仍旧升到空中,消失了,可过年的快乐气氛却越来越浓厚。伴着千家万户的快乐,新年的钟声敲响了。
四年级记事作文 篇8
暑假里,我来到奶奶家。奶奶见我成天玩,于是让我捉院子里的大公鸡,我一听乐坏了。
我先把大门关上,再把家里的门窗检查了一遍,于是“捉鸡行动”开始了。我先瞅准了一只白白胖胖的大公鸡,我屏息凝神,悄悄地走到它的身后,手指瞄准 了它的尾部。大公鸡正在吃食,似乎毫无察觉,“哈哈!这下看你往哪儿跑?”我心中暗喜。眼看离鸡只有半步之遥,我弯着腰伸开双手狡猛地一扑,居然抓到了, 我高兴地笑了起来。
可是,乐极生悲,在我得意的瞬间,大公鸡突然使劲一蹬爪子逃出了我的手掌飞到了地上,挺着大红的鸡冠,迈着优雅的`步态“咯咯”叫着,还不时的看看 我,仿佛在说:“小样儿!就你的身手,还想抓住我?还是放弃吧!”看到它的嘲笑的目光,我愤怒了,不再进行偷袭,而是转为正面进攻。我伸开双手躬着腰向它 追过去,它收了翅膀踮着尾巴慌乱地向前逃跑,到了墙角处再无退路。我正准备全方位攻击,谁知大公鸡使出了绝招——风云展翅,朝反方向“呼啦啦”飞出了墙 角。“唉!”我叹了口气转过头来,没想到它正在我面前散步,真是气人!
一计不成,我又来一计:诱敌深入。我先把门打开,然后抓起米粒撒到门口。这一招果然灵验,只见它飞一样扑过来低着吃起了米,这下我只要等到它吃到屋 里来了“瓮中捉鳖”就万事大吉了。大公鸡不住地啄食着,眼看它到了屋里,我冲过去把门“啪”的一关,就把它住了。鸡在屋里烦躁地“咯咯”叫着,那声音显然 是在“强烈抗议”,不过我宣布“抗议无效”!
啊!捉鸡真有趣!
四年级记事作文 篇9
在我平凡的生活中,我曾捉过渺小的蚂蚁、漂亮的小金鱼、有趣的小虾米等等。不过让我印象最深刻的是捉螃蟹那一次。
在暑假里的其中一天,慈眉善目的爷爷、奶奶和我一起跟着一个旅游团去常熟农村玩。不过最主要的还是捉螃蟹啦!首先我们在非常潮湿的泥潭里找到了一个“螃蟹大本营”,这里有大有小,真是应有尽有。然后我拿着一根粗树枝在洞里挖洞,我本来想:如果在里面挖洞的话,空间很挤,螃蟹会被我逼出来,变成我的“战俘”。但是,螃蟹却反而更加不敢出来了。
我发现螃蟹的速度非常快,当你刚想要伸手取抓它们,它们就已经从这个小洞转移到了那个小坑,从那个小坑转移到了另一个大洞,说明反应非常得快。一会儿又好像在伤心地说:“敌人占领了这几个洞,快转移征地。如果不想死就跟着我们大队伍一起走吧!当心被残忍的人类做成大闸蟹、咖喱螃蟹、微辣蟹等等!”正在这时,爷爷捉到了一个大螃蟹,差不多有一个碗这么大,旁边的人捉到的.都是小螃蟹。看到了那只肥美的大螃蟹,大家都馋馋欲滴,同时也更加奋力图强了。
“下午三点了!该走了!”只听见导游在大声喊着,让我们会巴士上去。最后我依依不舍地离开了这片潮湿的“螃蟹基地”。这次着螃蟹让我初步认识到了螃蟹的很快的速度、敏锐的反应能力、奇特的样子、有趣的喜爱等等的特点和能力。如果下一次还有机会的话,我要拿一张小网去捉螃蟹!
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