四年级国庆作文

时间：2024-07-28 05:24:46 四年级我要投稿

【精选】四年级国庆作文集合五篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的四年级国庆作文5篇，欢迎阅读与收藏。

【精选】四年级国庆作文集合五篇

四年级国庆作文篇1

　　几天是放假的第一天，我和爸爸、妈妈一起去了奶奶家，奶奶家里的人特别多，好不热闹，“姐姐、妹妹、哥哥。。。。。。还有许多。这是干吗去呢？还用的全家动员。大伯看了看，人员都到齐了。就说今天去爬泰山，并且还有来一个爬山比赛。

　　大伯说完，我问就坐车就向泰山驶去。快到了，到了。1000米、500米、20米、10米、0米。到了到泰山脚下了，我们下车后，找了一个起始点，我们先做着准备活动，活动活动筋骨，大家都伸了一口气又慢慢的呼出来！大家都准备好了，大伯一声令下，大家都争先恐后的往山上跑。我也不甘落后，一开始就冲在了最前面。山路很窄。弯弯曲曲的，跑跑停停，这样了好多次，跑着跑着，步子就慢了下来。从中天门往上，路就越来越不好走。特别是那个叫十八盘的'地方——都是一级一级的石阶，又高又陡，有的地方，前面的人就像踩在我的头顶上在往上爬一样。爬着爬着，我对爸爸说：“我走不动了"爸爸说;"快点振作起来，你难道忘了乌龟精神吗？笑一笑，没有什么是过不了。快点，赶吧!他们马上就赶上来了。”听了爸爸的，我内心有一股劲促使我爬向终点。我和爸爸一边爬，一边唱起《阳光中在风雨后》，最后我和爸爸一起冲破了南天门。我们赢得了这场比赛。

　　虽然爬山很累，很苦。但是苦中有乐，苦中含有深深的人生哲理：爬山时不能半途而废，遇到困难是要去克服它，放弃逃避。阳光总在风雨后，请相信有阳光的出现。笑一笑，没什么事情过不了。

四年级国庆作文篇2

　　今天是10月1日国庆节是伟大的祖国母亲67周岁，我和妈妈来到莲湖广场游玩。

　　我们坐车来到莲湖广场，我们刚来到莲湖广场，没有看到什么景色，到了里面我们看在几十米就闻到了这桂花树发出的迷人的香气，可是显然花朵有点不同，普通的桂花树的花朵是金黄色的，可是这种桂花树是橙色的，还有这种桂花树比普通的桂花树的花朵更香更美丽。

　　我们看到一个非常大的湖，那湖水碧绿碧绿像一块无暇的翡翠。湖边的柳树的那绿色的树叶，青翠欲滴，枝条随着微风，提起翠绿的裙摆，跳起的优美的'舞蹈。我在湖边看到一个老人在湖边钓鱼，老人钓的大鱼。

　　我从湖边走到竹林，看到了一大片耸立的竹子，守士一样，有的竹子东倒西歪，有的又粗又长，有的又细又短

　　我们回来的时候看到了，一个人在耍猴，有三只猴子，只见它们的主人拿出几把刀飞给猴子，了真是太不可思议了，了。可是妈妈要我快点回家我只好依依不舍的走了。

四年级国庆作文篇3

　　提前祝大家国庆节快乐！

　　作业反馈：

　　昨天的大本作业出错最多的地方就是：孩子们总是不记得在句子后面加句号，望家长不断监督提醒，国庆节语文作业。

　　作业：

　1、在作文草稿本上完成园地二习作——写熟悉的人的一件事（习作要求见后）

　　2、摘抄好句好段（数量不限，但也不能太少，毕竟放假7天），并在摘抄本上写一篇国庆节见闻（游玩、聚会、有意义的事……）

　　3、背诵园地二的读读背背

　　4、搜集一位名人的故事，可以打印下来，但是要用自己的话把这位名人的故事讲出来，国庆节回来交流。

　　5、背诵古诗词考级，要求至少背到第五级，多者不限，

　　国庆节回来测试

　　习作提示：

　　本单元学习的四篇文章，都是通过写人物的一件事，体现该人物的特点、品质。《灰雀》写列宁喜爱灰雀，当其中一只丢失后，在公园找灰雀时与一个男孩交谈的事，表现了列宁的爱护鸟类、善解人意；《小摄影师》通过写一个小男孩给高尔基照相的事，体现了高尔基的关心爱护少先队员；《奇怪的'大石头》围绕大石头是从哪儿来的，写了几个相关的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通过写星期天，由于宋庆龄答应教小珍叠花篮而没去伯伯家的事，体现了宋庆龄的诚实守信，国庆节作文《国庆节语文作业》。同学们可以翻翻课本温习一下，看看课文是怎样写事，以及怎样通过写事突出人物特点的。本单元习作就要求同学们写熟悉的人的一件事，同学们要注意选材，从这件事中体现出该人物的特点。

　　习作要求：

　　1、根据自己所写的事件确定好题目

　　2、把事件的过程叙述清楚，尽量做到真实生动

　　3、写完后围绕中心仔细修改帮你构思：

　　1、选择材料。面对自己熟悉的人身上的许多值得写的事，同学们要选择最能体现人物思想品质，最有意义或最让自己感动、佩服、难忘的事来写。

　　2、内容具体。要围绕中心把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。

　　可以通过人物的语言、动作、心理等描写突出文章的中心，也可以用准确、形象的语句让文章的情节感动人、吸引人。习作欣赏：爱的奉献 “这是心的呼唤，这是爱的奉献……”每当听到这熟悉的旋律时便不禁想起了我的班主任王老师，她把自己无私的爱都奉献给了学生。记得那是一次考试前夕，王老师嗓子发炎，几乎说不出话来，但她还是坚持给同学们上课，只是讲课时的声音很小。同学们有些奇怪，也有些担心。正在这时，教务主任急匆匆地走进来，劝王老师停课回家休息。王老师生怕同学们担心，冲同学们微微一笑说：”没事，吃点药就好了。“随后把教务主任拉到门外。过了一会儿，她又回到教室给同学们上课了，而且丝毫没有表现出她嗓子的不适。终于，同学们考完试了，王老师随之也因病卧床好几天。王老师不正是在用自己的全部心血谱写着这曲爱的奉献之歌吗？

四年级国庆作文篇4

　　这个国庆节开始了，妈妈说：“女儿，这个国庆节我们一起西安看看吧！”我们这样定了。可是，放假前一天妈妈单位通知她们不休假，所以这个国庆旅游梦又泡汤了，我只能和爸爸一起度过这个假期了。

　　第一天和第二天我和爸爸一起玩，一会儿看电视、一会儿玩电脑、玩得可兴高采烈。

　　后面几天，我和爸爸一起在学习、爸爸还说：“一定要快乐读书，因为读书也是为了自己读。”我觉得读书虽然是为自己读，可是读书也不快乐呀！我想我一定要天天对自己说：“读书是快乐的！读书是开心的！”但我一想到读书就脑袋大，我想读好书，我能读好书！

　　学习要专心，读书要专心，玩也要专心，运动也要专心，吃饭也要专心，可我总是专心不起来。爸爸还说写作也要专心，写作时一定要找出“米”，采蜜也是为了找“米”，爸爸还说如果我是蜜蜂早被饿死了，因为我采的米早已在路上掉了。这个假期我和爸爸还天天做仰卧起坐，因为运动也是快乐的。爸爸还说：“最主要的事玩，当然也要把读书当做玩一样。”

　　这个国庆就是这样度过的，有点郁闷，有点高兴，我相信下次国庆节一定更好玩！

　　关于国庆节的四年级学生作文4

　　十月一日一出门，我就看见大街小巷的`商场小店门口都挂满了五星红旗，路上的车子上也都挂满了红旗，于是，我喊道：“妈妈，你看有个姐姐在路边卖我们也买个红旗挂上吧。”“好主意”，说着妈妈就探出头来买了挂上了。这时，妈妈回过头来说：“你们两个知道国庆节是什么节日吗？说对了我带你们去看电影。”姐姐说：“这谁不知道呀？国庆节就是我们祖国的生日，因为新中国是1949年10月1日成立的，所以，每年的10月1日就是祖国的生日嘛，全国所有人都要庆祝的。你看刚才在家看电视好多频道都是国庆节的节目呢！”“姐姐说的我也知道呀”，我看着姐姐撇着嘴。很快就到了电影院。

　　电影里，一只小兔子勇敢的去救一位猫姑娘，最后，用勇敢换来了快乐。小狗莱到用勇敢换来了感情。本本饿得不行，但它用最后的力气找到了吃的。看完电影，妈妈走过来问：“电影好看吗？”我和姐姐你看看我，我看看你，说：“好看。”回来的路上，我们把电影内容给妈妈讲了一遍，妈妈高兴地说：“看来今天的收获不小嘛，希望你们也能像小动物那样勇敢坚强，中国的小朋友都那样的话，就不会有别的国家来欺负我们中国了。”晚上，姐姐和爸爸、妈妈都睡着了，我还在想着那好看的电影。

　　啊，真是快乐的一天！