四年级叙事作文

时间：2024-09-01 09:32:48 四年级我要投稿

精选四年级叙事作文锦集五篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的四年级叙事作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选四年级叙事作文锦集五篇

四年级叙事作文篇1

　　又迎来了一年一度的元旦庆演，我们班的陈老师说每个人都要上台表演，少一个都不行。怎么办？我可从来没有上台表演过啊，我该怎么办？后来仔细想了想：反正全班这么多人，少我一个也看不出来。当我心里正在偷笑时，班长拿着老师的圣旨过来了：圣旨到103班全体同学接旨奉天承运，老师诏曰，不上台者，抄课文也砰我的心爆炸了，炸得七零八落了

　　唉，老师这话都说到这份上了，能不上吗？赶紧找来几个同学排练，进过商讨，大家决定唱歌，唱雨爱。决定了表演什么节目后，大家都很积极，一下课就来练习。起初，不得不说，大家都唱的很难听，还总跑调。但没有一个人放弃，反而越挫越勇，越来越勤于练习了。大家一句一句地学，坚持不懈地学，终于学会了！

　　到了元旦那天，大家都万事俱备只欠东风了。开始表演了，我们是第50个上的。时间一分一秒的过去了马上就轮到我们了。五个、四个、三个我们要上了。大家都很紧张，尤其是我，最夸张，吓得浑身发抖，生怕自己等下会失误。这都是大家第一次上台，也难免会这么紧张。老师似乎看出了我们的紧张，便鼓励我们说：加油吧，如果连你们自己都不相信自己，别人就更不会相信你们了。听了老师的鼓励后，我们似乎有了信心，有了勇气。

　　终于轮到我们了。我们慢慢走上舞台，向同学们深深地鞠了一躬，便开始唱了：窗外的天气，就像是，你多变的唱完后，我们又深深地鞠了一躬。回到座位上，我长长地叹了一口气，表演只有三分钟左右，可我感觉过了几个小时一样，那么漫长

　　当所有人都表演完毕后，就要颁奖了。同学们各抒己见，纷纷发表自己看好的人。我觉得李前龙的相声很好笑，应该会得奖什么啊，一点也不好笑，我支持谭雪琪的故事我还是觉得唐莉芬他们唱歌唱得比较好对啊，对啊，她们肯定会赢。听到同学们的议论，我惊讶中透这兴奋，兴奋中带着紧张，生怕自己没得奖，让他们失望了。其实我对自己得不得奖都没什么太大意见，因为我觉得自己确实是没那个资格得到这项荣誉，但同学们的肯定让我心里有了一丝丝的期待，我也想得到大家的'赞扬和认可啊！

　　根据大多数同学的意见决定，把这次的最佳表演奖评给唐莉芬这一组，大家掌声鼓励老师在讲台上念这最终的获奖者。念完后，我大吃了一惊，是我？我们居然得奖了！同学们都向我们投来羡慕的眼光，全场爆发出雷鸣般的掌声，那一刻，我真的觉得自己就是一位明星了。

　　下课后，同学们都围绕在我的座位前，对我们说：你们真是太棒了！听了这句话，大家心里都美滋滋的。我的心里更是像吃了蜜似得。这次的表演，我收获了不是一次荣誉，而是老师和同学们对我的肯定，最大的收获还是，我获得了自信，我看到了不一样的自己。心里偷偷自豪地说了一句：xxx，你真是好样的！

四年级叙事作文篇2

　　盼星星，盼月亮，快乐的“六一”终于盼来了。今年的“六一”，我们学校举办了“游艺大世界”的活动。每个班都准备一个游艺活动，每个同学都有一张游艺卡，卡上有十几个可以活动的游艺项目，可去相应的班级参加活动。

　　好不容易熬到下午的活动时间，我们像刚出笼的小鸟一样，争先恐后地拿着游艺卡来到指定的`活动地点。

　　我先来到夹弹珠的活动场地，那里人不多，不一会儿就轮到我夹珠子了。看着别人夹珠子不费力，可珠子一到我手里就像兔子一样怦怦直跳，我的手一直在发抖，夹的珠子也有点不听话，老溜掉，夹了半天才夹了五颗珠子，听见老师说还有30秒，我心里更着急，怕拿不到奖。这时，妈妈的话在我耳边回荡：“世上无难事，只怕有心人。”突然间，珠子变听话了，一颗一颗被我夹进碗里，比赛结果我竟得到了一张奖券，看着得到的奖券，真是有说不出的高兴。

　　接着我又蹦蹦跳跳地跑进了二（1）班。只见黑板上画了一张滑稽的大脸，说它滑稽，就在于这张脸上没有鼻子。而我要做的就是蒙上眼睛，走过去把鼻子贴在合适的位置上。我先用目光量了量，这个鼻子的位置刚好和我的身高差不多。于是我很自信地过去让别人蒙好眼睛，尽量保持直线，慢慢地走到黑板前，比着自己的高度一伸手就贴了上去。当我从二（1）班出来时，手中已经又多了一张奖券，我的好朋友羡慕地对我说：“哇！你这么快就得到二张奖券了！”我听了可得意啦！可是后面运气就不怎么好了，玩了好几项活动，一共只得了三张奖券。我去英语办公室换到了一个棒棒糖，还有二个山楂。

　　这个“六一”我过得非常快乐，真希望全世界的儿童都能和我一样，天天快乐、幸福！

四年级叙事作文篇3

　　一天，爸爸给我一台相机，叫我去拍一拍外面有趣的事。我小心翼翼地拿着相机走在人行道上，心想：抓拍点什么呢?正在我左顾右盼时，哎哟!一不小心我被滑了一下。

　　是谁这么不讲公德，竟把一块红薯皮扔到地上!我生气地四处张望着，很快我就发现了目标，原来是一大一小两个男孩在边走边吃红薯呢，其中一个手中还拿着半截没吃完的红薯，两个人兴高采烈地边走边聊，一点儿都没发现身后发生的.状况。

　　看到眼前这幅画面，我不由地灵机一动，有了，我要把他们乱扔垃圾的情景拍下来，给大家看看，做个反面教材也不错。我正准备举起相机，忽然，其中一个小男孩不知怎么的，身子一歪，还没等我喊出口，呵!摔了一个干净利落的跤!原来，他踩到一块不知是谁扔在地上的香蕉皮上。我不假思索地举起相机，“咔嚓、咔嚓”地抢拍下这个镜头。看着他痛得龇牙咧嘴、一副恼羞成怒的模样，我差点没笑出声来。我心里想着，这个教训真是来得太及时了!一个不遵守社会公德，不懂维护公共卫生的人，终将会自食其果!

　　当我拿着这张相片给家人和小伙伴们看，再把事情经过告诉他们时，大家都哈哈大笑起来。通过这件事，爸爸也鼓励我以后要出去多行走，勤发现，颂扬美德，远离丑恶!

四年级叙事作文篇4

　　去年过年，妈妈送给我一件礼物，是儿童立体手工，面面有交通工具、建筑物、还有小动物。我很喜欢它。

　　今天下午，我选了一副鹦鹉的手工画，我要把它变成一只可爱的小鹦鹉。我先准备好固体胶和剪刀，开始沿着黑线剪下来。妈妈告诉我，剪的时候要小心。可是我没耐心，剪子又不听我的话，结果剪的一塌糊涂。我先剪好栖木，再剪鹦鹉的身子，最后剪鹦鹉的翅膀。剪好后，我沿着虚线对折，就这样我做好了栖木和鹦鹉的'身子，然后把翅膀用固体胶粘在鹦鹉的身子上，最后再把鹦鹉摆在栖木上。这样，一只可爱的小鹦鹉就做好了。

四年级叙事作文篇5

　　今天下午，爸爸突然叫我去量身高，正巧，我也想瞧瞧我长多高了，就二话没说，跑到爸爸那儿量身高。

　　爸爸站在门框那儿，一手拿皮尺，一手拿黑笔，我走上前去，爸爸让我把皮尺一端按在门框最底下，他把皮尺贴着门框向上拉，一直到拉完为止，整个皮尺长一米五，爸爸在门框上做个标记，我按照爸爸的吩咐贴着门框站立，爸爸仔细地把我从头至足看了一遍，爸爸对妈妈说：“省钱喽!韩艺为我们家省钱喽!还没到一米五呢!”妈妈有一点不相信自己的耳朵，半信半疑地问道：“怎么可能?”爸爸一眼看穿了妈妈的'心思说：“不信你来量一量。”妈妈将信将疑地走过来，看着爸爸认认真真地重量了一遍，这才相信。但妈妈好像“不服输，”轻声嘀咕道：“伢子长得真慢。”

　　我很纳闷，平时家里人都夸我长得高，为什么今天爸爸却不一样了呢?爸爸反而还盼着我矮?省钱!钱?对!一定和钱有关!于是，我偷偷留心了一下爸妈的对话，终于摸到了一些线索，咦?他们好像在根据我的身高定车票，啊哈!看来这个夏天出游有门啦!

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