【精选】小学四年级优秀作文锦集六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学四年级优秀作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级优秀作文 篇1
我家里买了很多的书，但是每次买来我都是拿来看看样子，从来不读，妈妈叫我读，我总是说：等一下，马上就读。可是过了很久我还是没读。因为不读书，所以我的也不咋地。
一次偶然的机会，爸爸要去书城买几本书，到了三楼，我跟爸爸说：爸爸，我去五楼读书，行吗？等下你来五楼找我好了。爸爸说：好吧，你去吧，别乱跑，等下我找不到你了。其实我去五楼不是去看书，而是去看玩具，然后叫爸爸买。
到了五楼，我奔向玩具，在跑的时候我看见一本名字很有趣的书，叫《非常老师》，我就坐下来，细心的看了起来，不知不觉我已经看了1个小时了，爸爸上来了，我只好放下书回家了。回到家后我跟爸爸说：爸爸，以后的每个星期天能不能去书城看书啊？可以啊，看书当然好！爸爸支持你。爸爸高兴地说。
自从这以后，我就爱上看书了，有时候口袋里有钱，就会到书店里去挑几本自己看的有兴趣的书买回来，也是自从这以后我的开始逐渐的'好了起来。我从这总结出一个经验：看书要看自己有兴趣的书，买来后也不要看的很晚，这样会影响睡眠，白天你想看就看，不想看就不看。
小学四年级优秀作文 篇2
春天到了，迎着温暖的春风，听着琅琅的读书声，走在校园的小路上，一切是多么的美好呀！这就是我们美丽的校园。我最喜欢的是校园里的德育广场。
德育广场十分美丽。在广场中央，矗立着孔夫子像。他衣着朴素，面容慈祥，眼睛炯炯有神，眉目间透出几丝威严。为什么要把孔子像竖立在这里呢？孔子是中国历史上第一位老师，他教出了三千多个学生，其中的七十二位还非常的有名。但是孔子并没有因此而自满，他反而对自己更加严格要求，对知识的追求更加执着。孔子像竖立在这里，是为我们树立了很好的`榜样，让我们好好学习孔子的学习精神呢！
在孔子像的后面，是几棵芒果树。正值春天，一些枝叶抽出了新芽，嫩绿嫩绿的。一些老枝，熬过了冬风的摧残，仍然顽强地伸展着，深绿深绿的。这些深深浅浅的枝叶正给我们显示了春天的魅力呢。在这温暖的春天，芒果花竟然开花了。郁郁葱葱的枝叶间透出了一点点黄。一阵微风吹过，枝叶沙沙地摇着，甚是好看。咦？哪里来的歌声？原来是小鸟躲在树枝上歌唱。沙沙的枝叶声、唧唧的小鸟声、旁边教学楼隐隐传来的读书声，构成了一首美妙的春天的歌谣。
在孔子像的前面，还有一棵高大挺拔的榕树。这棵榕树应该很老了吧！你看它粗粗的树干，满是皱纹，长长的胡须垂了下来，迎风舞着，像跟我们小朋友招手呢。站在树底下抬头望，茂密的枝叶就像一定天然的大伞，为我们遮风避雨。
这就是我们的德育广场。我爱美丽的德育广场，更爱美丽的校园！
小学四年级优秀作文 篇3
“叮零零，叮零零”。放学了，我快速地抄好作业，收拾好书包，向学校大门走去。
我和三个小伙伴走在一起，因为我们早就约好了今天下午放学后去儿童乐园玩。我们一边热烈的讨论着一会玩什么，一边走着，不一会儿，就到了儿童乐园。
儿童乐园玩的项目可真多呀!有捞鱼、旋转木马、小型摩天轮、划船、滑滑梯等。而我和小伙伴们最喜欢的是反斗城。我们迫不及待的跑进反斗城，立即向“无底洞”跑去，这是我们几个平时最爱玩的项目，因为它不但可以锻炼我们的胆量，还可以锻炼我们的身体。“无底洞”是由绳子编织成一格一格的棱型而形成的一个U型的网一样的大洞。
我们玩得正开心时，一位3、4岁的小弟弟也想下来玩，站在“无底洞”上面，正想往下爬，不料一脚踩空了，滑了下来，哇地哭了;他的妈妈在洞外干着急，因为她进不来“无底洞”把她的宝宝抱出去，而小弟弟由于很害怕，加上腿上又蹭破了皮，哭得更伤心了。我和小伙伴们一商量，想到了一个办法，就是大家齐心协力把小弟弟抬上去。我让小弟弟先把右脚放到其中一个棱型格子里，再把左脚也放进另一个格子里，然后用手抓住绳子，一步步的往上爬。我和小伙伴托着小弟弟的大腿，让小弟弟一格一格的向上爬，我们一边托着小弟弟向上爬，一边鼓励他“加油!不要怕!加油!”小弟弟也不哭了，听话的向洞口爬去。终于爬上去了，小弟弟跑向他的'妈妈，两人都开心的笑了。小弟弟的妈妈对我们说：“谢谢你们，你们真棒!”我们高兴的和他们说：“不客气!再见!”
这次的事情让我懂得了团结就是力量，助人为乐，自己也会快乐!
小学四年级优秀作文 篇4
我的校园，是一个洒满阳光、景色迷人的校园。今天，文学社的老师带着我们到如此迷人的校园去采风，多么有意思啊！
踏入健体广场的第一步，一棵芒果树飘来阵阵清香，使你不禁停下脚步，抬头仰望。一片片黄色的`“花伞”里点缀着一点儿红色，芒果花就像一支支竞相开放的笔，画出了春天的彩色，画出了夏天的清凉，画出了秋天的果实，画出了冬天的白茫茫！
继续往前走，抬起头，会看见一棵壮观、结实、挺拔，枝叶繁茂的红千层树。红红的小花像一个个“小灯笼”，点亮了整个校园，放眼望去，这一个个的“小灯笼”就像下着花雨呢？而我正站在这“花雨”当中，享受着春天带来的气息！
走进烧烤场，竟然看到远处蒙蒙的雾笼罩这连绵起伏的山峦，山峦忽高忽低，若隐若现，美不胜收！继续往前走，有一个小山坡，山坡上长满了蒲公英，蒲公英花看似一个个黄宝石，绿宝石。这时，调皮的风娃娃打了个“招呼”，这些“白绒球”们立刻自由自在地到处旅行了。
我的校园，是一个清香四溢，到处洋溢着快乐，充满着青春活力的校园！我爱我的校园！
小学四年级优秀作文 篇5
这一天，汽车国王的女儿梦灵公主竟然不见了，这件事轰动了这个汽车王国。国王和子民们费劲全力去找梦灵公主，却一直没有找到。一年后，有一个自称是“公主”的女孩来找国王，手上还拿着一个颜色是紫色还有一些淡粉色的花点缀着的八音盒。侍卫们当然不会让她进去，国王听说了这件事，很激动，立刻让侍卫们放她进去。后因证实，那位女孩果真是梦灵公主。关于那个八音盒好梦灵公主在消失的一年里到底发生了什么，谁也不知道，梦灵公主也不肯说。这一天，梦灵公主的`妹妹紫茉公主来找梦灵公主，紫茉公主不让奴婢们惊醒梦灵公主，紫茉公主一人悄悄地来到姐姐的房间。她看到自己的姐姐打开带来的八音盒，八音盒里出现了两位像王子的人，她惊呆了，她还看到了姐姐和其中一个人抱在了一起，她不禁叫了起来，他们好像发觉了，梦灵公主只好全部告诉了紫茉。原来，梦灵公主走出了皇宫，来到了森林，她发现了这个八音盒，因好奇，所以她打开了八音盒。在她打开的那一刻，她走进了里面，看到有一座宫殿，她走进去，看到了两位王子，她知道了他们俩一位叫羽，另一位叫天，梦灵公主知道了两位王子被巫师施了法，必须要两位喜欢王子的人进入八音盒过一年才行。梦灵公主喜欢羽王子，羽王子也喜欢她，公主愿意在这里过一年让王子出去。过了一年，羽王子对天王子兄弟情深，所以要陪在天王子身边，所以公主才带着这个八音盒。紫茉公主和天王子一见钟情，紫茉公主等了一年，终于，天王子出来了，最后，两位公主王子永远幸福下去了。
小学四年级优秀作文 篇6
啊！今天的气球游戏真好玩！虽然我玩过很多关于气球的游戏，但这一次气球接力赛却让我最难忘。
今天，在作文课上，老师说我们要玩一个游戏。游戏前，老师把我们分成A、B两组，11人为一组，我在B组。接着老师讲了游戏规则：每个小组的第一人用腿夹着气球，学袋鼠跳，以小组为单位，用接力赛的`形式来进行，看哪个小组最快传完气球，哪个小组就胜利了。
游戏开始了，同学们一个个摩拳擦掌，似乎认为自己已经胜券在握了！我们组也已万事俱备，只欠东风——老师的一声令下了。“开始！”老师大声说，于是我们组的第一人就像一颗出膛的自动弹似地射出，可刚冲出去，那气球便像一个打过的弹壳从枪里掉了出来。他连忙手忙脚乱地去捡气球，急得像热锅上的蚂蚁。这时，我一眼望去，发现我们和A组的差距开始拉开了，但我们组的下一对同学不甘示弱，沉着稳定，一鼓作气，速度突飞猛进，很快他们便超过了A组的同学。接着就到我了，我排在我们组第三位，当气球传到我面前时，我赶紧夹住气球，一蹦一跳，可是这球总是不听我的话，我微微用了一点力，气球就如离了弦的箭，飞了出来。顿时，我心
慌意乱，好不容易才抓回气球夹住它继续跳，我每跳一下都很小心，生怕气球又飞走了。慢慢地，我终于回到了起点顺利地把球传给了下一个人。这时只见A组的熊羿同学，可能是怕气球突然爆炸吧，他一边用双手掩住耳朵，一边小心翼翼地往前跳，同学们见了都哄堂大笑。突然“砰”的一声响，把我们都吓了一大跳，原来我们在看A组同学的表演时，我们自己组的最后一名同学，因求胜心切，不小心把球儿夹爆了！我们直接输了比赛，我们组的同学立刻嘘声四起。
比赛结束了。老师开始宣布结果，老师说：“A组夺得了冠军，要加20分。B组也有参与分，加15分。”一听都有分加，我们都高兴得大笑起来。
这次比赛，我们组虽然没有夺得胜利，但是我懂得了：比赛心要静，才能充分发挥水平，就比如写字，你一慌神，笔就乱，字就写不好；而你静下来，认真写，笔迹就顺畅多了，这比赛也是同样的道理。
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