四年级雷锋的作文集合7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的四年级雷锋的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级雷锋的作文 篇1
同学是我们成长中的好伙伴，每个班都有品德优秀，值得我们学习的同学，我们班就有一个名副其实的“小雷锋”
他高高的个子，特别的瘦。头发长得又黑又密浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁比较高，还有一张能说会道的嘴巴。圆圆的脸蛋两旁是一双招风耳。
他非常乐于助人，所以我们都叫他“小雷锋”。记得有一次体育课，体育老师带我们做完热身运动就让我们自由活动了，我和同学们在一旁做游戏，他也在我们的行列之中。忽然，我不小心跌倒了，下巴打在了水泥路上，打了一个大口子，大家都惊慌失措，只有他镇定的说：“我们先把他送到医务室去。”送到医务室后，大家都走了，他却没有和同学们一起走。而是等处理好我的伤口以后再小心翼翼的把我送回教室。
他最喜欢踢足球了，一有空余的.时间他就会叫上三五个同学去踢球，由于他喜欢踢足球，因此他的球技也非常好，得了不少的奖品呢!
你想知道他是谁吗?告诉你吧!他就是我们班的陈相宇，他虽然学习在我们班不是非常好，但他的品德却是我的榜样。
四年级雷锋的作文 篇2
当绿色之春吐露芬芳之时，微微的春风悄然把雷锋叔叔进了我们的城市。学校里、班级里到处涌现着“雷锋叔叔”助人为乐的身影与足迹。
我们班也有这样的“活雷锋”。她长着一双小眼睛，笑起来眯成一条细线，可爱极了。她的脸胖乎乎的，梳着一条长长的马尾辫，带着一个漂亮的发卡。
有一次，下课了，我和她一起手拉手在走廊上散步，忽然一阵风从我身边吹过，不知怎么我脚底一滑膝盖重重地跪在了地上。只感到一阵撕心裂肺的疼从我的膝盖处传来。她连忙把我扶起来，焦急地问：“你哪里摔疼了？”我揉了揉眼睛感动地说道：“谢谢您，只是膝盖这儿有点疼，没关系。”她蹲下来，轻轻地把我的裤子挽起，说：“让我看看，膝盖有点红了，我帮你揉揉。”说完就慢慢地在我膝盖处揉了起来。她一会儿换成左手，一会换成右手，还不时的甩甩揉的酸酸的手。不一会儿在她那柔柔双手的呵护下，我的膝盖一点也不疼了。看着她那一本正经的样子，我不禁想到这不是现当今的小雷锋吗？我以后要向她学习做雷锋，从身边的小事做起，小事做好了，大事也自然而成。我激动的说：“谢谢你，不疼了。”她看到我的裤子脏了，从口袋里掏出一张餐巾纸，在我的.裤子上来回的擦了起来，还不时搓一搓泥巴。不一会儿，我的裤子擦得干干净净，可她的手却变得黑黑的。我拉起她的手说：“我们一起去洗手吧！”
走廊外的树枝在微风中摇曳，太阳已经升到了天空中，发出绚丽的光芒。树上的小鸟在歌唱，好像在说：“丁心怡，真是一个助人为乐的小雷锋。”
四年级雷锋的作文 篇3
雷锋，在许多人的心中达到了一个需要敬仰的高度。其实，在我心中也有许多活雷锋。
就拿我身边的一个人告诉你吧。他普普通通，不高也不矮，却给我留下了很深的印象。
那是一节体育课，老师让每个小组分散开来，每组领一个足球踢。我很幸运，跟几个很会踢球，而且还和我很要好的朋友一组。比赛没开始多久，不幸的事发生了。因为我去抢球，不小心被一个同学拌了一下，猝不及防，摔了个“狗啃泥”。狼狈之中，感觉膝盖处一阵巨痛。爬起来一看，呀，膝盖刮破皮了，鲜血都溢了出来。虽然这疼我能忍，但那一刻我也只能动惮不得。
大概是看我一直坐在地上吧，两个跟我要好的同学终于发现了，就跑去报告老师了，只剩下我一个人孤伶伶地坐在一旁。
就在这时，一个不和我同班的一位同学走了过来，扶起了我，扶着我一步一步地向医务室走去。他个头比我高一些，大概是五六年级的`学生吧，皮肤黑黝黝的。看我看着他，他也不说话，只是冲我笑了笑，我的心情也变好了些。
到了医务室，那位素不相识的同学让医生帮我涂了红药水，就默默地走了。等我渐渐恢复了走路的功能，他早已走远了，找不着了。
事到如今，我的膝盖早就不痛了，我很想感谢那位不留名的活雷锋，如果不是他，我还得多痛一会儿呢！我真想找到他，真诚地对他说声：“谢谢你！”
四年级雷锋的作文 篇4
阳春三月，在暖暖的微风里悄悄来临，三月学雷锋，雷锋那无私奉献、乐于助人的精神，的确值得我们歌颂。无论是在哪儿，处处都有着雷锋的影子。
那天是一个阳光明媚的周末，我和妈妈一同乘坐公交前往姨奶奶家。
因为恰逢节假日，车上的人特别多，只要稍稍不注意，就会踩到别人的脚。我和妈妈小心翼翼地上了车，极其困难地挤入了人群。因为道路的`问题，公交一直处于颠簸状态。
终于，一个急刹车中断了这令人胃部不适的颠簸。只见一位年近古稀的白发老人撑着拐杖，慢吞吞地上了车。司机见了，便说：“有哪位可以给老人机让个座？”车厢中鸦雀无声，有的低着头玩着手机，有的连忙躲开司机的目光望向窗外。我皱了皱眉，心想，要是我有位子就好了，我一定会让给老奶奶的！
这时，一个稚嫩的声音打破了尴尬：“奶奶，你坐我这儿吧！”转过头去，那是一个和我年龄相仿的的小女孩。
一路上，女孩一直都是站着的，还是不是地和坐在一旁的老奶奶聊聊天。女孩的脸上总是洋溢着笑容，可以温暖人心的笑容。
雷锋精神永不磨灭，代代相传。也许，它并不需要做什么惊天动地的大事，有时只要你弯一下腰，挪动一下身子，也许就能帮助到他人！
四年级雷锋的作文 篇5
在我们的日常生活中，处处有小雷锋，我们班也有一位小雷锋，就是小明。他最喜欢乐于助人了。看见老师提的袋子太重了，就会去帮老师提，看见哪个地方脏了，就会主动打扫得干干净净，看见同学没有带笔，也会主动把笔借给同学，看见有同学受伤或者跌倒了，就会背同学去校医室……
记得在三年级的时候，一次语文考试，大家都在低着头，看着题目，认真地写试卷。我也不例外，专心志致写试卷，生怕有一道题目做错。还有几分钟，眼看我的作文即将做完，胜利在望的时候，突然，“厄运魔王”附身在了我的身上：笔没有水了！正在我不知所措、绞尽脑汁的时候，小明向我伸出了援救之手。
他掏出了自己的笔盒，把他所有的笔一支支放在我的面前，慷慨大方地说：“你要哪支笔随便选！”我带着感激和激动的心情，挑了最漂亮的一支笔，因为我要用它写出最漂亮的作文。拿着小明送的笔。我又开始继续写起我的作文。语文考试成绩出来了，当老师念到我的.成绩：“99．5分，全班最高分”的时候，我的眼里滚动着感激不尽的泪水，这时我的心情简直无法用语言形容。那天如果不是小明借笔给我继续写作文，我还不知道要扣多少分呢！没有小明的援助，我怎么可能考99．5分呢？小明乐于助人，我们一定要向他学习，成为和他一样的小雷锋！
四年级雷锋的作文 篇6
“小雷锋”是我班周涛的外号。这个外号，是我们全班同学一致同意的。
星期三早上，刚吃过早饭，同学们都在休息，而我班的“小雷锋”周涛却已经早早的上楼打扫卫生了。老师都说：“女孩子的手巧心细。”我却不那么认为。这不，周涛的手也特巧。只见他先把抹布再书包柜上使劲的擦，反复的擦。渐渐地，他的.头上冒出了汗珠，但他用手一抹汗珠，又仔细的擦了起来，把那些细微之处都擦的一尘不染，别人想不到的地方，他总能想到并且反复擦。周涛像勤劳的小蜜蜂一样，夜以继日的为班级服务。正因为他有这种不怕脏不怕累，能吃苦的精神，所以我们班次次被评为“文明班队”，这来之不易的奖，是离不开周涛辛勤劳动的。
记得有一次，我们去上音乐课。刚到，就看到门前有一堆又脏又臭的垃圾，我们看到了，谁都不愿去清理，都装做没看见得样子进了教室。而周涛却不怕脏，拿起旁边的扫帚，毫不犹豫的把垃圾扫到垃圾桶里，虽然很臭，但也仍在扫着，直到把地上所有的垃圾清理完毕后才擦了擦汗，罢手了。只见他的脸红的像苹果。当他扔完垃圾回来时，已经上课了。虽然他别不知情的老师批评了一顿，手和脸都冷冰冰的，但心里却热乎乎的。
就是这样，周涛为别人想的多，为自己想的少。别人有困难，他一定不会袖手旁观的，就是因为这样， 周涛才被我们说成是实五（2）的“活雷锋”。
如果世界上所有的人都像周涛一样，为自己想的少，为别人想的多，那我们的世界一定回更加美好！
四年级雷锋的作文 篇7
雷锋，这个过了几代人的一个熟悉的名字，他心里永远都装着别人，从来都不顾及自己。人间有这么一句话来形容他：雷锋出差一千里，好事做了一火车。现代的人，都在学习他这种精神，让世界变得这么和谐。
瞧！在我身边，就有一个向雷锋学习的人，她一直默默地在向雷锋靠拢。
一天放学后，外面突然下起了倾盆大雨，雨珠一滴滴地落在窗前，小雨点在外面跳起舞蹈，它是多么地调皮呀！我们班的潘佳豪没带伞，看着外面的大雨，急得像一只热锅上的蚂蚁——-团团转。他想：顶着大雨往家走？不行！会让感冒加重的'，而且回家会变成落汤鸡的；向别人借伞？不行，肯定没有人会借的。就在这时，“雷锋”来了，她快步走向前去，对潘佳豪说：“给！我借你伞！”
“借，借我？”潘佳豪愣住了，他简直不相信会有人在这个时候借他伞，他以为在做梦。
“对，借给你！”她说。
“那你呢？”潘佳豪笑了笑。
“嗯——我自有办法！”她神秘地笑了笑，硬把伞塞进了潘佳豪手里，向外跑了。
过了许久，潘佳豪才反应过来，却发现“雷锋”走远了。于是，他打开雨伞，走进了大雨中。隐约中，他忽然看见一个背影，没有撑伞，拿着衣服顶在头上向家奔去的那个女孩……
关于活雷锋的故事，还有很多很多，最近又发现了一件。一天，在上课时，我们班的钟泽成呕了！不管是桌上，还是地上、身上都呕了一大堆，真是臭死了！我们全班都捂住鼻子，尤其是他同桌，躲得远远的。但有一人却与众不同，她立刻拿出自己的手绢递给钟泽成，又奔出教室，拿起拖把，把地拖得干干净净，还拿出抹布把桌子擦得一尘不染。老师一见，便在全班表扬，让我们向她学习，可她却说：“这是我应该做的，助人为乐嘛！”说完，便爽朗地笑了。
这位我身边的活雷锋就是——吴雨桐。她一直都在学习着雷锋，一直都在向雷锋学习。
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