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四年级历史作文

时间:2024-07-21 00:35:10 晓凤 四年级 我要投稿
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四年级历史作文(精选24篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的四年级历史作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级历史作文(精选24篇)

  四年级历史作文 1

  1937年8月28日,天阴沉沉的。一大早,上海火车北站就被荷枪实弹的日军封锁了。逃难的人群无奈地如潮水般向上海火车南站蜂涌而至。顿时,火车南站的候车厅变成了人的海洋。人们焦急、惶恐、你推我搡。爸爸和妈妈紧紧牵住只有三岁的仲阳的手,也站在这拥挤的人群中。正当大家焦急地等着火车进站的时候,他们并不知道危险正在向自己一步步地逼近……

  “呜——呜——”,让人心惊胆颤的警报声又一次发出催命般的哀号,紧接着就传来了日军轰炸机在火车站上空盘旋的声音。不知是谁在人群中喊了一声:“日本人来了,快跑呀!”这一喊可不得了,候车厅里所有的人全都不顾一切地向出站口涌去,哭声、喊声、骂声、叫声一时间全都交织在一起,乱成一片。说时迟,那时快,日军轰炸机已经从空中投下了数十枚炸弹。只听见“轰”的一声巨响,火车站瞬间垮塌。就在这千钧一发的生死关头,仲阳被他的爸爸、妈妈合力推到了铁轨上……促阳得救了,而他的父母却被压在了废墟底下。惊恐万分的的仲阳看着压着自己父母的废墟,看着血肉模糊、瓦砾散落的惨景,看着自己身上的一处处伤口,不禁因伤心、害怕、无助、疼痛而哇哇大哭起来。一分钟、十分钟、一个小时、两个小时……仲阳不停地哭着,因为除了哭,他不知道自己还能做什么。就在这时,他被赶来救援的好心人送到了一个孤儿避难所。在那里,他认识了很多和他有着同样遭遇的小朋友,他们心里都共同埋下了一颗仇恨的种子,他们发誓,一定要将杀害自己爸爸、妈妈的日本人赶出中国去!

  后来,仲阳被一个进步作家收养。在作家的.教导下,他学到了许多知识,明白了不少抗日救国的道理。仲阳四岁那年,他向用家提出请求,将自己的名字改为“逐日”。抗占胜利那年,逐日刚好十二岁。作家让逐日改回原来的名字,以纪念他的亲生父母。但逐日特别坚定地对作家说:“不,我不想将我的名字改回‘仲阳’,我要把我的名字改为‘和平’,因为所有的人都希望和平!”

  教材上的看图作文要求:上面这张照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被拍下来的真实情景。仔细观察照片,想一想这个小孩子为什么哭?他的父母在哪里?当时可能发生了什么事?这个孤独的孩子以后命运如何?联系照片的人和景,把你看到的和想到的写下来。内容要具体,语句要通顺,表达自己的真实情感。

  四年级历史作文 2

  惨败,何为惨败。喜欢看竞技体育的同学,往往知道NBA经常会遇到一只球队被对手翻盘的比赛。尤其是那只洛杉矶湖人队,当家球星科比布莱恩特,可谓是现在NBA当中实力水平最高的球员了。

  然而,没有任何一只球队能够在这个赛场当中不输一场球,也没有一只球队能够一直输下去,始终不赢。我们往往能够看到一只球队因为丧失斗志,而迎来惨败。

  实际上,我们的历史上也有很多惨败故事。三国时期,曹操挟天子令诸侯,争战北方所向无敌。结果曹操就跃跃欲试,以为也可以轻松拿下南方。谁料,刘备与孙权联盟,在赤壁以少数兵力战胜了强大的'曹军。这就是历史上的赤壁之战,这场以弱胜强的经典战争不得不说是曹操的一次惨败。欧洲古代战场,有位非常著名的人物——亚历山大大帝。他征战欧洲几乎打下了半个地球,谁知在晚年时候的一场战争输得一塌糊涂,最终也遭致惨败。

  历史著名的惨败故事还有很多很多,这些惨败故事告诉我们,这个世界上没有人能够永远保持强大,只有通过努力不断积累能量才能够造就一定时间的辉煌。

  四年级历史作文 3

  我一直很好奇:为什么猿猴走路时手脚一起用,而人类只有脚走路?

  后来,通过看书查资料等,我知道了几个故事。

  有一个故事是这么说的——从前,有一场大火把大树、小树全都烧掉了,猿猴只好在地面上生活。因为后来在地面上生活,所以就用脚走路。

  有一种说法是这样的:以前猿猴会生吃小动物,但在着火那天,它们吃了烤过的动物肉,发现它更好吃,后来就慢慢改成吃烤熟的肉了。

  第三个故事的说法有点搞笑,它说:“因为猿猴的尾巴是用来跳的,树没有了,它们自然就不能跳了,所以猿猴的尾巴也从此消失了。”

  还有一个故事记载说:有一天,下了一场大雨,猿猴就搭了一个大草房,它们在大草房里避风躲雨,所以就有了我们后来住在房子里了。

  历史源远流长,历史和未来都很神秘。每一个问题背后都有好多个故事,好多种解释。当我看到以上故事的时候,我心中的疑惑被慢慢解开。

  我还想知道——地球起源的'时候太阳会爆炸,如果太阳爆炸了,地球无法生存的时候,我们能逃到哪里去呢?是逃往另外的星球吗?

  四年级历史作文 4

  今天,我翻开课本,看见了一张黑白的旧照片。这是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的真实情景。照片上,一个衣裳褴褛的小孩坐在废墟中,怀里抱着一个脏兮兮的布娃娃,正张着嘴嚎啕大哭。

  看着这张照片,我的眼前仿佛出现了这样的情景:在人山人海的上海火车南站上空,忽然出现了几架轰炸机,那是日本的轰炸机!轰炸机在上海火车南站的上空盘旋了几圈,投下了一颗颗罪恶的炸弹。轰炸持续了很久,本来繁华的上海火车南站霎时变为废墟,很多无辜的百姓瞬间被夺走了生命。在废墟中,一个小孩幸运地躲过了飞机的轰炸,此刻他衣裳褴褛,坐在一块木板上,正无助的大声哭喊。也许,几分钟前,他还高高兴兴地牵着父母的'手,准备坐火车去旅游或者是去走亲访友。可万万没想到,短短几分钟,他的父母竟然跟他生死永别,可怜的孩子除了恐惧和惊慌,就只能拼命地哭喊,那哭声好像在质问侵略者:你们为什么要夺走我的父母?为什么要夺去我的家园?

  我想:这个孩子这么小就失去了父母,他将怎样生活下去?说不定没过多久,他就饿死在这片废墟中,也许飞机又投下一颗炸弹,正好击中了他……又或许,他被一位好心人收养,长大后成了一名光荣的解放军战士!

  我被深深打动了!我很庆幸,我生长在一个和平的环境中,每天可以坐在宽敞的教室里学习,可以和小伙伴一起快乐的玩耍,可以和父母一起外出游玩,我们是多么幸福!通过电视,我也知道在其他国家,仍然充满了战争的硝烟,那里的孩子也和照片上的孩子一样生活在苦难之中。在这里,我想对全世界人民说:“我们应该维护和平,制止战争!”

  四年级历史作文 5

  说起我们家的历史,那可真算得上悠久了。

  吃过年夜饭,我从爷爷手上接过新旧两本家谱端详起来。听爸爸说新的那本是在他十几岁时“修”的,老的那本可就很难考证了,是从爷爷的爷爷的爷爷……世代相传下来的。说它是个“老古董”一点不为过,上面的纸张早已泛黄且破旧不堪,只是字迹还依稀可见,记载着咱老戴家上百年的悠久历史。我一边听爷爷和爸爸聊过去的事,一边翻阅家谱,发现上面大多是男人的名字,女人即便有也只是个姓,爸爸说这应该是受古代封建思想“男尊女卑”的影响。嘿!这是谁呀?原来是一个参加了新四军抗战的革命战士,曾被任命为连长,可惜最后光荣牺牲了。再往后,我发现参加抗日战争的人还不少呢。听爷爷说,我们老戴家还出过一个状元哩!我为自己是这个家族的后辈而感到骄傲。

  说了这么多,也该谈谈我们的家风家训啦!祖辈们希望我们一直记得:勤劳致富、勤俭持家!值得一提的是家谱上有记载说我们的祖先是浙江上虞人,现在虽然爷爷住在江苏,但爸爸却已回到了浙江,而我出生在杭州,我们又回到了祖先居住的地方。妈妈说爸爸这是回来“寻根溯源”了,哈哈……

  “书礼承先志,文章肇厚基”这是祖先为我们议定的`字辈,更是中华民族历史文化的点滴所在,希望我们这一代以及我们的后代能够把这些优秀的历史文化不断的传承和延续下去。

  四年级历史作文 6

  历史的车轮滚滚向前,承载着中华儿女一路历经坎坷。在这条不凡的路上,留下了一个个清晰的车辙,那是无数的英雄先烈,那是精彩的峥嵘岁月,那是中华民族的丰碑。

  岁月无情,逝者如斯夫,不舍昼夜,它带走了一切成功与失败,但它永远带不走镌刻在中华民族丰碑上熠熠生辉的历代英雄先烈们;带不走一段段刻骨铭心的峥嵘岁月;抹不去中华民族的记忆。

  每临乱世大难必有英雄揭竿而起,每逢国运多舛总有豪杰登高一呼。中华儿女不会忘记精忠报国的岳飞,不会忘记“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情;也不会让甲午海战中为国捐躯的北洋舰队的民族英雄淹没在历史的长河之中;更不会忘记在国家民族到了最危险的时候,那一个个在反侵略战争中抛头颅洒热血,一身铁骨,宁死不做亡国奴的革命先烈们。是他们的鲜血浇灌出了祖国的`未来,是他们肩负起了国家发展的重担,是他们的精神照亮了民族前进的道路。他们,是中华民族的脊梁!

  今天,我们缅怀先烈!今天,我们铭记历史!忘记了历史,就意味着背叛。人民英雄永垂不朽!我们谨记历史的教训,我们传承民族的美德,我们脚踏着先烈们用血肉铺成的道路,团结一致,勇往直前。

  四年级历史作文 7

  王羲之吃墨

  朋友,你知道王羲之吗?王羲之是东晋时期著名的书法家,有“书圣”之称,他写过很多作品,最有名的是《兰亭集序》,他的`儿子王献之也是书法家,世人把他们合称“二王”。但是你知道王羲之还吃过墨吗?下面就听我娓娓道来吧!

  一天中午,王羲之在练书法,书童端来了午饭,并催促王羲之趁热快点吃。

  但是王羲之因为在练字,像是没听见似的,继续练字。书童没办法,只好请王羲之的妈妈过来喊他吃饭。

  当王羲之的妈妈过来,看到满嘴黑漆漆的王羲之,很奇怪。又看他仍然手拿馒头,往墨水里沾了沾,看都不看直接送到嘴里,这时妈妈才知道王羲之吃墨了,顿时忍不住大笑起来,而王羲之看到妈妈哈哈大笑的样子,却不以为然的对妈妈说:“妈妈,今天的午饭真好吃呀!弄得妈妈哭笑不得。

  王羲之看着哈哈大笑的妈妈,又看看自己手上剩下的馒头,也跟着笑了起来。

  我平时总是大大咧咧,做事三心二意,写字时要不就给一个笔画来个隐身术,要不就是把字写成“甲骨文”。

  当我看完王羲之的故事,我觉得我应该学习王羲之专心致志的精神。以后我可千万不能这样,必须认认真真的做每一件事。

  四年级历史作文 8

  先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也……这是诸葛亮在《出师表》中写的一句话。

  实话说,自打我看了《三国演义》,我就对他军事才能,和发明这两方面而佩服得五体投地。说他军事才能好,就如《草船借箭》这故事。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭,并说不要推却。诸葛亮答应三天造好,立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。第三天,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天,大雾漫天,对面看不清人。天还不亮,诸葛亮下令开船,并让士兵擂鼓呐喊。曹操下令说,雾大,看不清虚实,不要轻易出动,只叫弓弩手朝来船射箭。太阳出来了,雾还没散。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师,这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声:我真不如他!说他发明好,诸葛亮发明的孔明灯。

  相传是由三国时的.诸葛亮发明的。当年,诸葛孔明被司马懿围困于平阳,无法派兵出城求救。孔明算准风的方向,制成会飘浮的纸灯笼,系上求救的讯息,果然脱险,于是后来就称这种灯笼为孔明灯。大江大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

  故垒西边,人道是……诸葛亮你永远是我最敬佩的!

  四年级历史作文 9

  挥一挥羽扇,纶巾长袖,他将其扔进云霄深处;弄一支秃笔,矮纸斜行,他写下对蜀汉最深重的炽愿,笔落人息……

  他可以与孙权为伍,在江东独称一方;他可以与曹操共事,一统天下,享受荣华富贵……他没有,在高官俸禄与安逸中,他选择了赤胆忠心,他没有碌碌无为。

  刘备,一个懦弱到只剩下哭的君主,三请,便出山,辅佐。刘备何德何能,几次负他的劝规,结果呢?痛失栋梁之材庞统,被刘璋欺凌屈辱。因为刘备,十万大军毁于一旦,被刘逊火烧连营十百里,他不曾劝过刘备吗?但刘备呢?义气用事、懦弱,除了仁慈,刘备他何德何能哇?死之前,刘备告诉他,只有他可以一统天下。此后,他心中只有一个信念——精忠报国,光复大汉。他说:“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死。”他给历史涂上了最浓重的`一笔……但天妒英才,一场大雨索要了他的性命。伏龙,沉睡在五丈原中……永远永,远。忠心,才是令历史永恒的全部。

  他,便是诸葛亮,他在漫漫的历史长河里留下了最忠心的一刻,永远的诸葛亮。

  四年级历史作文 10

  一进博物馆,哇!好漂亮啊,果然是国家极博物馆啊!我们径直走进了而楼的丝绸之路文明,在博物馆中一共有五个展厅,分别是丝绸之路文明、彩陶、佛教艺术、走向一九四九,还有那个古生物化石。走出第一个展厅,我回想着,第一个展厅中分了三个部分,展示的是青铜时代起至宋元时期甘肃丝绸之路发展过程中文明的演变、政治、经济和文化的交流。在这个展厅中,我最喜欢的文物就是驰名中外的马踏飞燕。它有很长的历史,真正看到的和在书上看到的感觉真不一样,我激动地说:“哇!马踏飞燕真是太好看、太完美了,中心落在一条腿上,真是神奇!”我张着打嘴,伸出手想要摸一摸。青铜马的体格看着十分健壮,不免会吸引人的注意。

  再就是古生物化石展厅,又分了四个部分,让我们充分了解到了它们的.生活环境和相关的知识。同时,我们也看到了三叶虫、树叶、百足虫等等的古代珍贵化石以及各种恐龙的化石标本,让人目不暇接。

  今天是在这里的最后一天了,我万分留恋这里的美景,让我难以忘怀。

  四年级历史作文 11

  穿梭于历史的丛林中,感受昔日的辉煌。流逝的时光将它埋没,但是人们却不能忘记它!忘记它带个中华儿女的.骄傲和耻辱。

  走进秦始皇,看见他统一全国的愿望都一一实现,成为我国第一个皇帝。为此我们感到钦佩。与此同时“一将成万古枯”,放眼望去,在那蜿蜒的长城脚下,掩埋了无数冤屈的灵魂!不仅如此,“焚书坑儒”的号令一下,又有多少能人志士被葬送。这,又不得不令我们对这位皇帝感到胆战心惊。

  一代英雄,西楚霸王双手持剑,将宝剑渐渐逼近自己的胸膛。一缕残阳伴着时间一起静止。他屹立在我们眼前。他走了,但他并没有离我们远去,我至今都能感受他的遗憾和自尊。

  接着历史随着一首沁园春雪中的“秦皇汉武略输文采,唐宗宋祖稍逊风骚,一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕”带我们来到了清朝末年,我们一起目睹外国侵略者轻易推开中国的大门,他们早就盯着这块垂涎已久的食物。只见一吨吨的鸦片运进了中国。就有如一个魔鬼吮吸着人民们的意志!终于林则徐站了起来,领引中国人民走向精神上的第一次胜利!一次又一次的禁烟,成就了一代民族英雄,林则徐。

  历史是无法改变的,但历史也永远不会终止,我们更要为美好的明天奋斗,普写辉煌的历史!

  四年级历史作文 12

  也许是自然法则不允许你如此完美的存在,也许是黑暗之神对你富丽堂皇的贪婪,也许是上帝对你独一无二的嫉妒。默许了黑暗对你的摧残,一百五十多年的智慧与汗水啊,五千年文化与精神的承载啊,四万万中国人民的尊严与辉煌啊!

  那参天的古树,辉煌的宫殿,绝世的画卷,令人惊叹的青花,那一切的一切,在那自谓神授的'黑暗强盗的阴霾之中,在那熊熊大火之中——它们在挣扎啊,在哭泣呼喊啊!只惜无人应答,怎奈罪恶之火,昔日繁华荡然无存。

  强盗们围着这自谓圣火载歌载舞,引吭高歌,以为烈火足以使它付之一炬,孰不知它誓将在烈火中永生,它将以它那根在烈火中涅盘的背脊张起中华的骨气与坚韧,它将以它独有的凄凉,哀伤重新点起比那场大几十倍,几百倍乃至千万倍的中华复兴烈火。它将毫无遮拦的将自己展现在世人面前,世人们看到的不是圆明园的颓败,荒芜,而是那些强盗们毫无人性的掠夺,惨绝人寰的杀戮!

  今天圆明园的圣火已越烧越烈,在世界人民心中燃烧起反抗,独立,和平的响亮号角,竖起了团结一致,同甘共苦的伟大旗帜。

  燃烧吧!世间所有黑暗化为灰烬,让文明的力量永存!

  四年级历史作文 13

  传说,在很久很久以前,在不见天日的山洞里,住着一只残暴、听信谗言、狡猾、贪婪的恶龙。

  这恶龙法力无边,可他知道总有一天,他是会被绳之以法的,可他却不想着如何拯救自己,他在设想一件邪恶无比却很有可能是他做的最后一件事了。

  他要使人们对“龙”这个东西产生错误的理解,他要使投胎为人的后代保持家族的本性却又能过上好日子。

  不久,他使用它巨大的力量找到了历史预言书,写下了未来,他将自己的.后代变成统治者,命名为“龙的传人”,还将龙写成神圣的圣兽,吉祥的象征。

  过了100年,这条恶龙倒在了神勇的天兵脚下,但估计,那个杀死恶龙的天兵做梦也想不到,自己还是没有真正战胜恶龙。龙死了,他写下的那个邪恶的预言却实现了。

  数千年后,人从这个世界上诞生了,可是恶龙转世的皇帝残暴无比,害死的忠臣烈士数不胜数数,四处搜刮老百姓的钱财。就拿统一天下的秦始皇来说,他是中国的第一个皇帝,却残暴至级,可他是龙族的骄傲。

  就这样,因为错误的理念,竟然有人为这种人卖命,这也让我们意识到这个龙的狡猾。

  四年级历史作文 14

  今天,我们学校开展了第二课堂活动,去南宋御街遗址参观。我们步行来到陈列馆。

  刚站在门口往里望,啊!好深啊!我们按次序进了陈列馆,踏在玻璃上,真不敢往下看,生怕自己掉下去。终于走在地板上了,心里踏实多了。听着解说员阿姨说:“这里已有800多年的历史,是2004年挖万松岭隧道里发现的。04是东厢房,05是窨井,06是……”后来再往里走,我们看到了一张地图。它用红色标明御街,解说员阿姨还说:“御街分主道和辅道。主道只能是皇帝走的,辅道是给官员和老百姓走的。”

  继续走,我们下了楼梯,下面有许多文物的图片,如:南宋龙纹瓦当;狮子像;青花碗;香糕砖。

  走到最后,解说员阿姨说:“这是一个水闸,以前这里的'水都是从万松岭上流下来的,居民用的也是这里的水。”我们看着这些文物古迹不禁赞叹起来。

  我觉得我们应该保护文物,这些都证明了杭州是一个文化古城,更可以让全世界的人了解我们杭州的历史,了解中国的历史!

  四年级历史作文 15

  我常常在想,国防是什么呢?经过老师的讲解,我终于知道了,国防是国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。现在的`世界并不太平,因此加强国防教育,建设强大的国防,是时代的要求。国家人明确提出:“只要国家存在,就有国防,国防教育就要长期进行,作为公民的终身教育来抓。”

  我们青少年在学习科学文化的同时,通过参加国防教育能提高政治思想和觉悟和首先素质从而增强对国防的义务感、责任感和增强保卫祖国的坚强毅力。

  每年九月的第三个星期六是全民国防教育日,这是警告人们的一个日子,俗话说:“没有团结的人,就没有强大的家园,我的祖国强大真的来之不易的。”许多烈士就是为了我们的祖国的强大而牺牲。毛岸英、董存瑞、江姐、小萝卜头……这些烈士的光辉形象将永远印在我们的脑海中,他们的精神将永远鼓舞着我们。

  同学们,让我们共同努力学习,长大以后做一个有出息的人,为国家争光,让国家强大起来,才不会让别国人瞧不起。

  四年级历史作文 16

  桥,一个充满历史气息的字,给人以无尽的遐想。

  早在黄帝时期桥就已经出现。传说当时黄帝部落与炎帝部落合后,攻打时、由于部队连夜打仗,十分疲劳,黄帝决定到不远处的一个村庄整顿军队,可苦于前方一条大河挡住了去路,这条河水流湍急又很深,没有船、又无法趟过去。于是黄帝急中生智吩咐部下将树木扎在一起,组成了一个又长又宽的木排“桥”,于是队伍就顺利的渡过了河,这便是最早的“桥”。战胜后,黄帝考虑到有许多这样的河,便下令大量编造这种木排,并取名为桥。大禹称王时,因觉的木桥不坚固,易被水冲走,便将木材改为石料。

  后来,桥梁业飞速发展,出现了许多杰出的作品。

  有河北赵县的赵州桥,它是现存最古老的敞肩拱石桥;还有现存最早的、桥洞最多的江苏宝带桥;现存最早的.十字桥—山西晋祠鱼沼飞梁……这些都是杰出的代表作。

  在苍茫的天地间,有山,有水,还有桥。山水本来就是美丽的,桥在这样的天然图画中,真是相得益彰。“晴虹桥影出,秋雁橹声来”;“市桥官柳细,江路野梅香”更是形象的体现出了这一幅“画”的妙处。

  桥就那么简单,却有那么充满。

  四年级历史作文 17

  大年初六,我和爸妈叔公叔婆随车来到了沙头角中英街。其实在这之前我在深圳博物馆就看到过这“一街两制”的历史,今天我能亲临其境,感受这罕见的历史资源。

  中英街的由来,要追溯到19世纪中叶,英殖民主义者发动了鸦片战争,逼迫清政府把香港岛和九龙岛割让英国,当时就竖立了界碑,随后有人在界碑两则搭建房屋做生意,形成了中英街的雏形。改革开放后,小街几经变迁和发展逐步形成了店铺林立,一片繁荣景象的免税商业街。

  走在一个个界碑前,我沉思着,心事重重,妈妈指着一棵长在街中间的榕树对我说:“孩子,你看这棵古榕树的根生在祖国,它那茂盛的枝叶却伸长到了香港地界,它可是见证了这历史的沧桑和变迁,经历了风风雨雨,但还是坚定把根留住在祖国的怀抱,现在成了难得一见的景观——‘古榕奇观’”。

  到了中英街,我们当然会走进爱国主义教育基地——中英街历史博物馆,参观了一幅幅昔日的图片和文物陈列,让我更深层的.了解了中英街的历史。这历史的昭示我们,国家落后就会受外强欺辱,我们一定要以史为鉴,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

  四年级历史作文 18

  历史是一种无尽的。这是本书。我们只是微不足道的一个词。历史记录了时间、生命和我们祖先的智慧。当我们读完历史,我们不知道它已经过了几年几月。当然,我们不能读完它。然而,我们可以感觉到它并理解它。

  中国历史悠久。据调查,我们的祖国有五千多年的历史了。从夏朝到中华人民共和国成立,从封建制度到社会主义制度。我们不知道它有什么样的'经历,但我们知道它包含了我们祖先的多少鲜血、汗水和艰辛。我第一次阅读历史。它记录了祖先的智慧和努力。

  历史是一杯回味无穷的香茶。我们只能细细品味。只有这样,我们才能感觉到一些东西,并在嘴唇和牙齿上留下香味。

  一位老人住在隔壁,已经70岁了。历史已经在他脸上刻下了岁月的沧桑。看着他灰白的头发,我感到心里有一丝激动。岁月无情,人们有感情,无助,太阳和月亮跑得很快。”尽管这位老人已经七十岁了,但他仍处于壮年。我经常去找他,请他告诉我他的经历。每当他能说话时,我就再读一遍历史。这一次,历史是一本故事书。

  当你愿意做白日梦并感受历史时,历史不是无形的。它会来找你的。

  四年级历史作文 19

  我最喜欢读的古典读物是《三国演义》,魏、蜀、吴三国为了争夺天下演绎了许多精彩的故事,其中我印象最深的是关于诸葛亮的故事。

  诸葛亮草船借箭不但向想为难诸葛亮的周瑜一个完美的.交待,还让名为汉相的曹操白白丢了十万支箭。

  周瑜一生打了许多胜仗,却始终斗不过储葛亮,弄得吴国丢,东吴招亲弄假成真,还让人笑话为:“周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵”诸葛亮一共三气周瑜,弄得一个大都督临三十六岁英年早逝,临终前无奈地说:“既生瑜,何生亮!”

  空城计是诸葛亮一生中比较冒险的一仗,诸葛亮用了2500人吓跑了司马懿的十五万大军,司马懿得知道真象叹气说:“我怕上当,到底还是上了他的当,诸葛亮真是比我强啊!”

  诸葛亮五出祁山北伐曹操,但因操劳过度于五十四岁就去逝了,死前让人按照自己的样子造了一个假诸葛亮,司马懿以为诸葛亮没死吓得往回逃,后来司马懿知道真像后对诸葛亮钦佩不已,当地老百姓说:“死诸葛吓跑活司马”。

  诸葛亮为蜀国兢兢业业地奉献了一生,的确做到鞠躬尽瘁,死而后已,他是聪明的化身,也是世人学习的榜样。

  四年级历史作文 20

  有人说:“历史是人类的宝藏和宝贵的财富”,是我们的骄傲,但是历史上的每一件事都是一个历史。

  历史是历史,是一个无比精彩的'世纪;历史是历史,是历史。历史上的每一件事都是一个有价值的历史。

  一天,我在家里玩。一不小心把一个瓶子弄破了。我把瓶子拿起来放在了地上,用胶水把瓶子的碎片粘起来了。可是瓶子碎了一点也不漂亮。

  一会儿,我又看见了一个小朋友,我就问他:“你怎么这么脏?”他回答道:“我把瓶子弄破了。”于是我又把瓶子放进了垃圾箱里。一会儿,一个小朋友跑来说:“我把瓶子弄坏了,你能帮我把瓶子弄破吗?”我想:“如果不帮我弄破,那瓶子会不会破?”我一想,就是,如果我帮小朋友弄破了,他也不知道会怎么样?如果不帮他弄破了瓶子,他又不知道会怎么样?如果不帮他弄破了瓶子,那瓶子会不会破?如果不帮他弄破了,他也会不会把瓶子弄破的?

  一会儿,一个小朋友又说,我不是故意的,我帮他弄破了。于是我就拿起瓶子,把瓶子扔进了垃圾箱。

  四年级历史作文 21

  感悟历史——读《中华上下五千年》有感中华的历史惊天动地,中华的故事气壮山河,中华的英雄万古长存,中华的精神永垂不朽……

  这便是《中华上下五千年》。上下五千年沧海桑田,朝代更替,神州大地涌现出多少可歌可泣的历史人物。深明大义、顾全大局的蔺相如;知错就改、武艺高强的廉颇;有勇有谋、精忠报国的岳飞……这一位位英雄人物的精神气贯长虹、流芳百世。随之同时也冒出了那令人恨之入骨的'乱臣贼子,他们逆国通敌、陷害忠良,他们必将遗臭万年。上下五千年沧海桑田,朝代更替,祖国大地发生过多少惊天动地的事。楚汉相争,西楚霸王项羽在四面楚歌中溃败,自刎于乌江;商鞅变法,弃贵族,保民权,推动中华前进的脚步……

  上下五千年沧海桑田,朝代更替,炎黄子孙又涌现出多少济世明君。越王勾践,卧薪尝胆;秦穆公任人唯贤;赵武灵王胡服骑射……这些明君将在中华这本史册中永远闪光。然而又有多少暴君昏王:商纣王肆虐暴政,周幽王千金一笑;南唐后主苟且偷生……也将在这本史册中永被世人唾弃。中华民族历史悠久,中华文化博大精深,鉴往知来,中华民族的明天将更加辉煌。

  四年级历史作文 22

  嗨,大家好!我是历史,说起我的年龄应该不能计算。我是由人类一天一天积攒下来的。人类每天回望历史,诉说历史。都是通过问我的好兄弟史料告诉他们的。如果你想更加了解我,那请听听我的自述吧!

  我先从《干支次序表》道开吧!第一:甲子;第二:乙丑;第三:丙寅;第四:丁卯;第五:戊辰······一直到第六十个:癸亥。这《干支次序表》就是六十个。还有《历代纪元表》。同时,中国有五帝,他们分别是:黄帝、颛顼、帝、尧、舜,约在公元前26——22世纪。

  我也游历过中国少数民族。我还跟着郑和七下西洋,把中国的友好撒向西洋人民,把中国友好的种子种在西洋土地上,在那里生根发芽。我细看司马光砸缸,和蔡伦一同造纸,和毕生一起创造活字印刷术,帮张衡建造地动仪、浑天仪,和裴文忠挖掘出第一块北京猿人头盖骨,亲眼见证杨振宇提出规范场理论······

  我是永不灭亡的历史,永远传颂的'历史,世人传唱的历史。同学们你们可要好好的把我学好哦!学好知识,报效祖国,建设祖国。把中华民族的文明礼仪、文化播撒到世界各个角落。

  让中国传统文化永远保持,永远流传,永不失传。

  四年级历史作文 23

  说到抗战历史,最让我不能忘怀的是日本人对我们中国人做事情,那是我们中国人的耻辱。

  1937年日本对我们开始攻打。日本人为了获取中国人的情报,抓了女人回来。对她们实施连一个男人都受不了的酷刑!他们会先用鞭子抽打你的身体,如果你不招的话,他们会先用铁在火里烫一下,然后烫在你的身上,让你的身上都是红红的。你以为这样就完了吗?不,那你就大错特错了!他们会用针在你的脸上狠狠地划下几刀。之后会让你的皮肤变的像男人的皮肤一样。这样的酷刑还只是冰山一角!

  如果那个女人怀孕了,日本人会把她的肚子给剪开把孩子拿,把孩子煮着给吃了,这是多么残忍啊!

  日本人练枪可不是个普通的靶子,是个活靶子!那是我们中国人的生命!把那些百姓,用绳子绑起来,把他们带到河边,砰砰几声鲜血从他们的脑袋里冒出来,接着还毫不留情的`将他们扔进河里,然后若无其事的走了。当时血流成河惨不忍睹!

  当年因为抗战粮食本就紧缺,日本人每天大鱼大肉,这些粮食从何而来?是日本人从那些粮食本来就少的平民家搜刮而来的,导致那饿死的饿死,病死的病死!

  这是我们中国人的耻辱,是我们一辈子不能忘记的东西。

  四年级历史作文 24

  历史,是一本“无穷无尽”的书。而我们只是其中的一个微不足道的`字眼。历史记录的是时间,是生命,是是我们先人智慧的结晶。当我们阅读完历史,已不知过了何年何月。当然,我们也不可能将其阅读完。但是,我们却能感悟它,理解它。

  中国历史,源远流长。据调查,我们的祖国已有超过五千年的历史。从夏朝到中华人民共和国成立,从封建制度到社会主义制度。我们不知道这其中有什么经历,但我们却知道这其中包含着祖先多少血汗和艰辛。第一次,我阅读到了历史。它记录着先人的智慧和努力。

  历史,是一杯令人回味无穷的香茗,我们只能细细品味。只有这样,我们才能有所感悟,从而唇齿留香。

  隔壁住着一个老人,已进入古稀之年。历史早已在他的脸上刻下岁月的沧桑。望着他那苍颜白发,我的心里竟生出一丝感慨:“岁月无情人有情,无可奈何,日月如梭。”这位老人尽管年已七十,但却是老当益壮。我经常去找他,让他给我讲他的经历。每当他堪堪而谈的时候,我又再一次阅读到了历史,这一次,历史是一本故事书。

  历史并非无形,当你宁心遐想,感悟历史。它就会来到你的身边。