关于小学四年级作文集锦7篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学四年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
大家好！我是来自神奇小学的赵智妍同学。说到神奇小学，究竟是个什么地方呢？现在，就跟着我一起去看看吧！
看，那里有个机器人！他就是我们学校的“保安”。当你把手放在他肚子上时，他就会对你说：“欢迎来到神奇小学！”但是，如果你不是学校里面的人，他就会拦住你，不让你进去。可是，怎么才能进去参观呢？这个时候，你可以摸摸他的头，他会自动查清你的身份。如果你是好人，他一定会让你进来的.。
来到教室，你一定会赞叹道：“哇！好美啊！”白色的墙壁变成了一片又一片的草坪，小花星罗棋布，竞相开放，仿佛吸收到了清新的空气，像在公园里一样，原来呀，墙壁里有一种感应器，可以感应外面的温度来判断春夏秋冬，在墙上变幻出动态美丽的四季景色。
窗户的本领也很大，它可以探测到室内与室外温度的差别，自动开启和关闭，并且还可以把环境调节到最舒适的温度，冬天暖和，夏天凉爽。
课桌上有四个按钮，红色按钮是上课按钮，按下它后会出现空气屏幕，上面显示着这堂课的内容，旁边的小喇叭会播放讲解。黄色按钮是作业按钮，按下它之后，今天所有的作业都会出现在黑板上。不过呢，我们的作业本都是平板电脑，需要用特制的笔写才行。蓝色按钮是一个很厉害的按钮，它是声控装置。也就是说，如果你写错了，只要说出写错的那个字，它就会自动帮你擦掉。绿色按钮可以帮你整理作业和书包，这样你就可以看出有什么东西漏掉了。
好了，是时候该醒过来了，这只是个梦。可是，虽然现在是梦，但我相信，只要我努力学习，总有一天，我会把它变成现实，让小朋友们坐在神奇教室里上课。
小学四年级作文 篇2
我看书可以看到什么都忘了，这是千真万确的。书是人类进步的阶梯，我爱看书，当然是件好事，我那个小小的书柜已经挤不下我那“书山”了，妈妈给我买了一个大箱子，一天天的积累，书高出箱子一大截。我这“书虫”一有时间就往书堆里钻，因此也闹过不少的笑话。
有一次，我正津津有味地看《儿童文学》，突然妈妈叫着：“女儿，天黑了，要下雨，你上去帮妈妈把衣服收了吧。”我不满地放下书，以刘翔冲刺的速度飞奔阳台，拿竹竿，举起，收下，放好衣服，放下竹竿，一连串动作让人眼花缭乱，看都看不清，我已经回到书房，继续欣赏我的书了。不一会儿，妈妈又叫道：“女儿，雨停了，再给我把衣服勾上去，快些！”我心不在焉地“嗯”了一声，慢吞吞地走出书房，又以刘翔冲刺的速度飞奔阳台，随手抓起一桶衣服，嗯，干的，就是这桶。我捡起扔在地上的竹竿，心下在焉地勾着衣服，早把把妈妈让我勾那桶半干半湿衣服给忘到九霄云外了。妈妈又喊了：“女儿，有桶衣服没洗，帮妈妈扔进洗衣机洗了吧！”“嗯！”我抓起另一桶衣服，扔进洗衣机，也不知放多少水和放多少洗衣粉，手忙脚乱地放了五匙洗衣粉，放了半桶水，定了时，拍拍手就继续看书去了。
晚上，妈妈让我和她去把衣服收了，我提着一本书，心不在焉地跟着妈妈去阳台。妈妈大吃一惊，因为她看见衣服晒着没洗的，而洗衣机里的`衣服一个劲地冒泡泡，洗衣粉的味道一阵阵地飘来，洗衣粉放多了！妈妈发动“狮子吼”：“李——钊——颖，你是怎么洗衣服的！”我还若无其事地看书看得津津有味。妈妈气得头发都竖起来了，可也没有办法呀！只好咽了口气：“真拿你这条‘书虫’没办法，无药可求了！”说完，只好自己收拾残局了。我拍拍屁股，脚踩西瓜皮——溜之大吉了。
你说，我这条“书虫”是不是很呆呢？
小学四年级作文 篇3
你们要问我未来的笔是什么样的，我会不假思索地说：“未来的笔是我发明的，它不仅美观大方，而且还非常实用。”不信，你就随我一起来看看吧！ 我发明未来笔图案清晰，有许多可爱的小动物。各种各样的颜色，色彩斑斓，可绚丽了！
在阳光的照耀下五光十色的。这支笔细长形，笔上面还有一个绿色的军人小头盔，也像一个小人戴了一顶帽子似的，可爱极了！我的笔是用特殊的纳米材质做的，拿起来特别轻便，很省力。
我以前每次写字笔都会断铅，很不结实，掉在地上一摔就支离破碎了，很不实用。每次写字都是断断续续的，耽误时间，每次考试因为老师看不清，导致给我打错，真是让我讨厌至极！那么我发明的未来的笔就不会有这样的问题，它会有许多奇妙之处。它有纠错功能，如果我有写错的`字，它就会发出“滴滴滴”的报警声，然后我就马上改错。如果我的心情不好，很愁闷时，我就会按上面一个小按钮，就会放出悦耳动听的音乐，舒缓心情。还有一个
按钮就是每天给我预报天气。我发明的这支未来的笔是不是不仅有趣而且很方便呢？ 听了我的介绍，你肯定对我的笔兴趣倍增了吧？那就赶快来买我发明的笔吧，我一定会努力学习，早日把它发明出来的。
小学四年级作文 篇4
孙同学是我的同班同学，他个子高，力气大，聪明活泼，但有点调皮。
有一次，吴同学正在专心致志地发本子，孙同学看她一本正经的样子，就想戏弄一下她。吴同学经过他座位的时候，他立即伸出手臂阻挡她。吴同学就往后退，没想到孙同学又伸出另一条胳膊将她堵在桌子中间。吴同学急的面红耳赤，说不出话来。老师发现了，严肃地批评了孙同学，他只好乖乖地向吴同学道歉。
孙同学虽然有点调皮，但他很聪明，学习刻苦，每次考试都名列前茅。有一次题目很难，孙同学只考了七十多分，这个成绩在班里是前几名，但他觉得还有上升空间，所以他丝毫不懈怠，查缺补漏，弥补不足。
孙同学参加课外活动特别积极。他擅长踢足球，三年级的'时候还踢进过校足球队呢！只要有空，他就会去练球。他踢足球时非常专心，常常连老师叫他都听不到。运动会时，孙同学代表我们班级去踢足球，结果小队得了第一名，为班级争得了荣誉。
孙同学还乐于助人。有一次，同学新买的笔不见了，孙同学主动帮他找。连续好几个课间，把地上的角落都找遍了，也没有找到，但他并没有气馁，最终于在书柜里发现了笔。
孙同学聪明好学，还乐于助人，就是有些调皮，不过，在我们心目中，是一个可爱的同学。
小学四年级作文 篇5
“晚霞中的红蜻蜓，请你告诉我，童年时代遇到你，那是哪一天……”
当我唱起“红蜻蜓”这首歌的时候，我便想起一次和弟弟玩的情景……
那一天，我到他住的'那个小区去，找他玩。
刚到他家楼下，就看到他手里拿这个像蜻蜓的小玩意在和小伙伴玩。他看到我来了，便微笑着对我说：“姐姐，姐姐，你看我妈妈给我买的‘红蜻蜓’好看吗？你也来玩玩吧！”
我走了过去，好奇地盯着那个小玩意。弟弟告诉他那个小伙伴：“你先回家吧，等会我去你家找你玩！”那个小伙伴便回家去了。
我低头仔细地看了看那个“红蜻蜓”，其实就是用一根吸管和长长的塑料做的。用手一搓，它就可以飞上天，所以弟弟叫它“红蜻蜓”。
“姐姐，我们一起玩这个吧，给！”弟弟说着就把一个“红蜻蜓”递给了我。“可是我不会玩，你当回小老师，教教我这个大姐姐吧？”弟弟听我这么一说，脸便红了起来：“姐姐，你怎么这么说呢，搞得我害羞了。好吧，我就教教你！”我抚摸着他的头，笑了。
“先这样，左手放在外面，右手放在里面。左手掌心向内，右手掌心向外。嗯，就这样。然后一搓，就飞上天了，你看！”弟弟一边做，一边说，我就在旁边学着他的样子做了起来……
过了好一会儿，我终于学会了！
我和弟弟同时放飞“红蜻蜓”，哇！它飞得好高好高啊！我和弟弟追着它，还不时的一伸手，把它抓住。“太好玩了！实在太好玩了！”我边跑着边赞不绝口。
我和弟弟一边追着那“红蜻蜓”，一边唱着那首歌。
“晚霞中的红蜻蜓，请你告诉我，童年时代遇到你，那是哪一天……”就这样，这首歌成为了我记忆中最有意义、最难忘的歌。
小学四年级作文 篇6
公园2159年，地球能源逐渐枯竭，人们发明了一种叫“奥拉”的智能生物，他们生活在地球上，他们有自己的想法，有自己的感情，有自己的心情……
“奥拉”最高的职业就是做“星际探险员”了（“星际探险员”就是在浩瀚无垠的宇宙中探险，找到传说中的“无尽能源”和看守无尽能源的神圣精灵“拉诺斯”和“斯瓦辛格”）
“星际探险员的报名还有3天停止了请要报名的奥拉快来了啊！”
“不好！星际探险员报名快停止了，我还没报名啊！！！！！！”迪洛斯边骑着自行车边急急忙忙地说道。过了一活儿，迪洛斯赶到了，报名要通过地狱式考验，还没开始考，狄诺斯就吓的不行了。轮到狄洛斯了，他一进去，就被眼前的`困难个吓了：有一条独木桥，下面是一湖热水，注意，是一湖，不是一壶。狄洛斯想：太可怕了，要不就不去了吧，可是……
“喂，你快点啊，不厉害的人才不会上去的！”在后面的奥拉喊道。
“哼！谁说我不厉害，我这就去@！”说完，狄洛斯就上去了……
小学四年级作文 篇7
每个人都会长大，每个人的性格随着时间而慢慢变化，我也是一样的，因为我不再粗心了。
在我小的时候，我是一个非常粗心的`人而就是粗心让我吃了很多亏，曾记得有一次，我跟着爸爸妈妈一起出去吃饭，那是，我的头上是带着一顶帽子，可在吃饭的时候，我却将帽子随手一扔，扔在别的座位上，在吃完饭之后，我却忘记将帽子带回来，等妈妈一说之后，我才想起来，现在回去肯定也拿不到帽子了，只见爸爸批评太粗心，可我却将爸爸的话当做耳边风。果然，在考试的时候，我又为粗心而吃亏了，那天上午，我们正在数学考试，我以飞快的速度将题目答完，考完之后，我不仅在心里想，今天的数学考试实在是太简单了，我一定会考95分以上的，之后，我就粗心地没有检查题目，天不随人愿，第二天试卷发下来，我只有93分，我这才意识到自己的粗心，并下定决心要悔改了。
我不在粗心了。
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