【热门】四年级学生作文汇编9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的四年级学生作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级学生作文 篇1
1．你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的.学生。
2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
4．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
5．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
观审入微,描写生动 取材精慎,安排巧妙描写灵活,笔调轻松主旨正确,表现详明故事新颖,文字明洁
吐词雅洁,文字生动叙事畅达,抒情真摰叙述简洁切题 媚媚道来,趣味横生清新流畅,自然有致
文字生动,写景如画刻画入微,栩栩如生描写深刻生动文句优美,叙述生动描写深刻,结构谨严
取材新颖,文笔老练结构谨严,叙事详尽内容充实,文字流利行文洒脱,趣味隽永布局新颖,用词简洁
层次井然,结构严密 记事生动有趣 哀腕悲痛,感人肺胕 语重心长,句句感人 真情流露,感人殊深
四年级学生作文 篇2
终于熬到大年三十，这时候家家户户过年的气氛达到高潮。大家都在忙着贴春联、包饺子……到晚上，全家人都聚在一起吃年夜饭，等着看《春节联欢晚会》。我和姐姐最鼓欢放鞭炮和看《春节联欢晚会》。
开始放鞭炮和礼花时，我还有点害怕，把心一下提到嗓子眼，生怕出现意外把我炸伤。大爸看到我哆嗦的样子说：“人家是男子汉大丈夫，你是男子汉大豆腐”。我心想：“哼，我才不是大豆腐，我是安全第一”。在大爸的指导下，我慢慢地不怕。我们放许多鞭炮和礼花，最漂亮的要数一种叫“流星雨”的.礼花，只要一点着能喷出五颜六色的焰火，五彩缤纷，美丽极。
今年的《春节联欢晚会》也不错，里面有许多好看的节目，我最喜欢《五官新说》和《不差钱》，这两个节目把人们逗得哈哈大笑，同时也有一定的教育意义。
到大年初一，吃完饺子，我们给长辈们拜年，祝他们牛年快乐。拜完年，拿着压岁钱，我和大爸一家去广场玩，我们赢许多的奖品……今年春节，我还学会两个四字词语“牛气冲天、一路领先”。我非常喜欢这两个词语，因为我希望我今年的学习成绩能像这两个词一样，在学校里一跃榜首。
这个年过得真好啊！
四年级学生作文 篇3
有两只萤火虫他们一个叫明明，一个叫亮亮，他们一个好朋友也没有，所以决定去找朋友。
明明点亮了小灯，飞来飞去，他嘴里还不停地念着：“我要找朋友！我要找朋友！”一只小蜜蜂飞过，她问明明：“小萤火虫，你在干什么呢？”明明说：“我要去朋友！”还不等小蜜蜂说：“我和你做朋友吧！”明明就飞走了。接着，他又遇见了一只蟋蟀，蟋蟀说：“我们做朋友吧！”明明还是没有理他，又匆匆离开了。他飞累了，就坐在一块大石头上着急地哭了起来，边哭边想：为什么我那么努力地找朋友，却一个朋友也没有找到呢？
亮亮也点起小灯，飞在夜空中，看见了那只小蜜蜂，亮亮说：“小蜜蜂，我叫亮亮，你叫什么？我们做朋友吧！”“好的，我叫蜜蜜，我非常愿意。”“再见！”亮亮咪着眼，表示很开心。接着他又看见了先前被明明拒绝的小蟋蟀，亮亮说：“小蟋蟀，我叫亮亮，你叫什么名字？我们可以做朋友吗！”小蟋蟀说：“我的名字叫帅帅，我非常愿意做你的朋友！我要回家了，再见了！我的朋友！”“再见！”最后，他看见了一只可爱的小兔子，说：“小兔兔，你好，你愿意和我做朋友吗？我叫亮亮，你叫什么？”“我愿意跟你做朋友，我叫兔玉玉！”“谢谢你！很晚了，我要先回家了，明天见，我的朋友！”兔玉玉说：“好的，再见啦！”
第二天，明明一个人孤伶伶地来到了小河边，亮亮却带着他的`朋友们来了。明明奇怪地问亮亮：“为什么你有那么多的朋友，而我却一个朋友也没有？”“因为别人都想和你做朋友，你却拒绝了！”亮亮说。
听了亮亮的话，明明意识到了自己的错误。以后，他主动和别人问好，也交到了很多朋友。
四年级学生作文 篇4
每当我想起：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗的时候，就会想起我的妈妈。妈妈今年35岁，留着一头乌黑的头发，红润的脸上总是挂着笑容。
妈妈有一颗“疼子如命”的慈母心，总是很体贴关心我。为了培养我，妈妈付出了许多辛劳，耗去了许多精力和心血。有一次，在我上幼儿园的时候，妈妈和我去买鞋，我看中了一双，她也看中了一双。付钱的时候，发现带的钱不够买两双鞋子，妈妈只买了我的鞋子，那时我还小，疑惑地问：“妈妈，你没买到鞋怎么办？”妈妈微笑着说：“鞋子穿在你身上，开心在妈妈的心里。”
还有一年冬天，外面下着倾盆大雨，我突然发高shao，妈妈穿着雨衣，冒着大雨和刺骨的寒风送我到医院看病。在路上，妈妈用衣紧紧地捂着我，任由雨水湿透了妈妈的长发。在妈妈的`怀里，天再冷也不是冬天。
妈妈的爱是神圣的、无私的。如果有“来生”我愿意生生世世做她的儿子。
四年级学生作文 篇5
秋天是一副多姿多彩的画，描出天高云淡，大雁南归，树叶金黄，硕果累累。秋天的美实实在在。秋天的美多姿多彩，各式各样，别有深趣。
一片片金黄的叶子漫天飞舞，小树叶一片又一片的落下说：妈妈，我有一千舍不得，泪水也舍不得，亲爱的妈妈祝您过冬平安。等明年春天在见。
一颗颗熟透的水果落在了树妈妈的旁边，树妈妈对这熟透的.果子树：孩子们，你们个个都长大了，应离开妈妈的时候了。之后你们将和妈妈一样美丽。
小动物们也开始收藏过冬的食物，开始过冬，准备明年春天见。
小草的小腰也渐渐弯了，好像在说：再见了所有的一切，我要过冬了，我明年会更壮。
整个城市都变成了金色的海洋。
秋天的美，是难忘的，更是最美得。啊，美丽的秋我爱你！
四年级学生作文 篇6
“粽子头，梅花脚，屁股挂把指挥刀，坐着反比立着高。”一看到这个谜语，我就知道谜底是“狗”。因为我们家有一只既让人喜欢又让人“生气”的狗。
这只狗的眼睛亮晶晶的，像一颗大宝石，尾巴四处挥舞，像一把锋利的刀子，粗壮的大腿像四根柱子，毛发金黄金黄的，像金子一样，闪闪发光。
别看它小小的身子，它的饭量可不容小视。它不太饿的时候，能吃半斤骨头，它要是非常饿的时候，可是要吃一斤骨头呢！关键是，吃完后，它就在那儿一躺，懒洋洋的睡了起来，它真是一个十足的“吃货”呢！
我和它之间还有一个感人肺腑的故事呢！有一次，我和它在玩飞盘，我用尽了浑身的力气，把飞盘扔得很远很远，于是，它就飞奔去找飞盘，但是很久它都没有回来，我就去找它，在去找它的半道上，我碰到一只饿极的'大狼狗，大狼狗恶狠狠的瞪着我，我心里害怕极了。这时，我的狗正好衔着飞盘回来了，它看到我害怕的样子，好像一下子明白发生了什么似的，它就开始和大狼狗拼命，可能是大狼狗没想到我的小狗，看着身子小却能如此凶狠，结果大狼狗跑了，但是我的狗也受了伤。后来，爸爸把狗送去宠物诊所，兽医说：“它没事，休养几天就好了。”听到医生说的话后，我才松了一口气。
一天一天过去了，它的身体也基本痊愈了，还是那么爱吃爱睡，天生的乐天派。我们家的这只狗，真是只让人又爱又气的“吃货”呀！
四年级学生作文 篇7
让生命与生命更近些夜色随风声涌来，星光伴流云颤粟。
躺下来，任那青草之芳香丝丝缕缕抚摸着全身每寸肌肤，感觉如鱼在水中游。子非鱼，焉知鱼之乐？展颜微笑，天籁如泉，叮叮咚咚。苍穹的背后会有什么？默默看浩瀚天空。它们从何来，欲往何处去，又为何是以这种方式存在？静静空间里有着绝美的声音。可以真真切切地感受到空气在每一个地方曲折流淌时所拥有的那极为美妙的弧，所以喜悦。站起身，人潮汹涌，他们或笑或哭或叫，湿漉漉的脸庞如漫山遍野的花朵。人群来来往往，歌声飘飘荡荡。于这刹那，感受到自己原确出是真实的存在，这很好。从对恋人身边走过，他们肩偎肩头靠头手拉手，细细呢喃着未来，眼里有着憧憬，有着光。为他们祝福。不管这祝福是否会如愿以偿，这祝福本身就会携来宁静。低下头，看见脚下自己的影子，支撑身体直立的也许就是这不为我们所注意了解的影子。影子是黑暗的，黑暗的影子里埋藏着什么？谁又能撩起它那黑的面纱？谁又敢，谁又愿撩起它？我们终还是无法看见藏于它深处的那许多。影子在我们腿下渐成了路。踏着自己的影子，人们步履勿勿。我们都有些疲倦。而影子却从不疲倦，仍然曲折地，或长或短的，以我们所不注意的方式里存在着。下午，铺天盖地的阳光，在每一片沾满尘土的叶子上骄傲。许多难以言语的，极其美好的.东西呵，在这洒满阳光的空气中生长着，成熟着，喜悦着。这美好呵，在空气中流淌着，并随着空气四处飞旋。恍然间就已是香气四溢。起风了，微微的风，迎面吹动。风里洒满这阳光，阳光迎面吹来。很暖和，整个的心因此暖暖和和。
“偷得浮生半日闲，唯愿身边有酒钱”！摸了摸口袋，我笑了笑，很得意地把嘴角向上弯了弯，我就这样对着阳光笑了笑。今天，我的脑袋忽有了十分种的清醒时间。我是如此的欣喜！抓起笔，写下了让生命与生命更近些的随记
四年级学生作文 篇8
妈妈我有一肚子的话想对您说，但是，我又不敢说出来，怕您大发雷霆。这次借习作的机会，我终于可以把它给说出来了。
星期六中午，我正想看会书，您把我的书往沙发上一扔，对我说：“快去做作业。”“圣旨”难违，我只能极不情愿地去写作业。好不容易把堆积如山的作业写完了，于是，我马上打开电视。正当我津津有味地看《人与自然》时，您走过来，马上把电视关掉了。我不解地问：“我已经完成了所有的作业，难道还要让我再做别的吗？”您不紧不慢地说：“今天晚上还要去学英语，赶紧去准备要用的东西。”我只能乖乖地整东西。晚上，我又被送去学英语……
您从不问我喜不喜欢，就让我去参加学校数学兴趣小组。其实我一点也不想学奥数，我真正想学的是写作。每星期一和三我都要匆匆忙忙地吃饭，吃完饭又要去微格教室学奥数。看着那些令人眼花缭乱的数字，我真的有点想晕。有时，我甚至会把一个人看成另一个人。我心里想：我宁愿永远不看电视、不玩手机、电脑，也不愿学奥数。而且，因为学了奥数，我落下了许多作业。我每次都不得不手忙脚乱地补。看着别人在外面欢快的玩耍，我心里不知有多么地羡慕，我恨不得也冲出去和他们一起尽情地玩耍、尽情地踢毽子。这种想法，我时常想起，但是我又无能为力。
妈妈，您能不能给我一些空余的时间让我自己来安排。妈妈，我已经是一个十一岁的小学生了，我已经有能力来安排我自己的事了，我已经不再是那个五六岁的.无知的小男孩了，求您不要再把我仅剩的百分之零点零零零零零五的空间也给您这个你说东别人不敢向西的老妈给占据了。
四年级学生作文 篇9
我们的学校——西宁市西关街小学，这里的风景美如画，让我向你娓娓道来吧：
走进大门，宽阔而笔直的塑胶跑道映入眼帘。跑道红绿相间，绿得如无暇的翡翠。我漫步在塑胶跑道上，踩在那些芝麻大小却又不知名的东西，像是走在了软绵绵的地毯上，十分惬意。同学们在操场上三人一群，五人一伙，在追逐、打闹着，为校园增添了许多生机。操场周围，花草树木“成群结队”地在一起，那些高大的樟树像一位位士兵，日夜守护着美如画的校园。还有杜鹃花、迎春花、蝴蝶花，让校园充满了清新芬芳的空气，真是令人陶醉……在操场中央，一座雄伟壮观的升旗台十分引人注目。每星期一，同学们都要在这里举行庄严的升旗仪式，每当国歌响起，五星红旗徐徐升起，迎风飘扬，它是我心中的一面旗帜，鼓舞着我向一座座高峰攀登。
操场旁，有一座如诗如画的假山，假山的`水缓缓流淌，清澈见底。一座座假山连绵起伏，却又浑然一体。假山的形状千姿百态，有的像一把利剑，直插云霄；有的像一位皱着眉头的老人，弯腰思考；有的像新生的竹笋，色彩明丽……水里一群群蝌蚪闲来无事，游到东来游到西。你瞧，那些金鱼像一位位害羞的小姑娘，从石缝底下小心翼翼地游出来，好像在说“你们是来找我玩吗？”这生机勃勃的景象，真是美不胜收。
我们的教学楼雄伟壮观、气派大方，我们的教室宽敞明亮，整洁舒适。再加上走廊上千姿百媚的花草树木恰到好处的点缀，使学校弥漫着浓浓的学习气氛。有人说：“我们的学校是仙境、天堂！”这话一点也不为过，我能在这美丽的校园学习、生活，真是三生有幸！
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