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四年级的老师的作文300字

时间:2023-04-24 13:38:31 四年级 我要投稿
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有关四年级的老师的作文300字锦集7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的四年级的老师的作文300字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关四年级的老师的作文300字锦集7篇

四年级的老师的作文300字 篇1

  我所在的学校是虹桥小学,我是四年六班的一名同学。我的班主任叫李姗文。她长着大大的眼睛;小小的嘴巴;而且还梳着斜斜的刘海。

  我们的老师非常会关心人,尤其是对她的孩子们,也就是我和我的同学们。老师常常把我们比做成一个大家庭,告诉我们一定要团结,和谐……我们的老师也非常有毅力,为什么呢?我给你们说一件事情你们就知道了。

  我的.老师性格多变,有时严厉;有时温柔;不过她一直都像一个母亲一样照顾着我们。最近这两天老师生病了,所以请了一天的病假。由我们的副班任来管我们,虽然只有一天,但是,我们都非常的想念李老师。期盼着老师早点回来。第二天她真的回来了,继续给我们上课,可是有时上上课就捂着肚子蹲下来,我想她一定很痛。看!我们的老师有毅力吧。别的老师一定会请假休息。

  我的老师真好,我爱我的老师。李老师,我爱你!

四年级的老师的作文300字 篇2

  我的足球老师姓水名海龙。他是一位好老师。

  水老师发型帅气,眼神犀利,身材魁梧,脾气爆燥。每当我们在足球训练态度不端正,水老师就会大发雷霆,破口大骂。我也经历过这样的教训。一开始心里很不高兴,认为水老师就是一头凶猛的老虎,让我们见了都心惊胆战。我想不参加足球训练了,回家后妈妈说:“严师才能出高徒。”这使我理解了水老师的良苦用心。

  水老师工作繁忙,他不仅教我们男队,还要带着女队呢。为了让我们球技提高,水老师还在每周一、二、四早晨六点多和周三和周五下午放学后依然指导我们刻苦训练,他从不迟到,持之以恒,真让我感动。有时候哪个孩子摔倒流血了,他就像照顾自己的孩子一样,去为孩子消炎止血,细心呵护,他就像一位和蔼可亲的`长者。

  水老师是位好老师。我因为爸爸妈妈工作忙,不能和其他队员一样每天都参加训练,只好向水老师请假,水老师不但答应了我的请求,还鼓励我要好好学习,他说不能因为训练耽误了学习。校队每次参加重大比赛时,水老师都让我打主力,这更使我感动!

  谢谢你水老师,是你让我更加喜欢足球,是你把我的足球技术提高的,是你让我感受到了足球运动的真正快乐。水老师,你的恩情我永远会记住的!

四年级的老师的作文300字 篇3

  我与老师的故事真是数不胜数,有一件事令我印象深刻。

  我和老师的故事 那时,我还在读幼儿园。那是一个炎热的中午,我正在操场上玩,我突然想到我今天是值日生,我便急匆匆地跑回教室。我看见今天的菜,好像不用丢垃圾,我就转过身往回跑。一不小心,太阳穴的上方就撞上了椅子的角。也许由于速度太快的关系或者其他的,所以当时并没有感觉到疼痛,直到听见有人说:“流,流,流血了!流血了!”我才注意到我头上一滴滴鲜血流了下来。我害怕的直哆嗦,眼眶里充满了泪水。

  老师听到说我撞破头还流血了,急得手忙脚乱。过了一会老师才反应过来,急忙拿来毛巾把血止住了。然后在伤口上贴上创可贴,再把我送进了医院,通知了爸爸妈妈。爸爸妈妈听道说是眼睛上边撞出了血,急忙赶了过来,不停的问我:“一加一以等于几?”我只好不停的'回答:“二,二,二。”医生说:“只是皮外伤,并没有伤到大脑。”大家总算松了一口气。

  我十分感谢老师在第一时间把我送到了医院!

四年级的老师的作文300字 篇4

  在我们的身边有许许多多的老师,但是我最喜欢我们班的语文老师。

  我们的语文老师是大队辅导员老师,我们的老师不仅要教我们学习语文,还要管一些乱七八糟的事情。我觉得我们的老师非常辛苦,因为我们的`语文老师每天要批51个人的作业,再加上每天都在很晚的时候备课,有时还要出差。我们却还一而再再而三惹语文老师生气,我们有的时候非常不听话,把字写得非常不好,我们真是太不应该了。我们真是欠语文老师太多了,是语文老师教我们写字,学习知识,让我们长大以后成为一个知识渊博的人。就算我们再辛苦,也没有语文老师辛苦,我们应该帮助语文老师做一些事情,让语文老师减轻负担。我们的语文老师有时候还会给我们发礼物,带我们去爬山,让我们在快乐中学习,语文老师是最好的老师。我们一定会好好学习的,不辜负您的期望。

  语文老师,您真是太辛苦了,我们一定把考试都考好的,让您开心,快乐。啊!老师您是风,我们就是小草,时时刻刻滋养着我们。啊!老师您是园丁,我们就是花园里的树,您时时刻刻保护着我们,让我们快乐成长!

四年级的老师的作文300字 篇5

  小学生活就要结束了,但我的启蒙老师——韩老师的身影却不时地浮现在我的眼前。

  语文课上,韩老师就像个指挥千军万马的战略家,镇定自若;她又好像是个巨大的磁场,总能把同学们的注意力吸引过去,讲解深入浅出,朗读抑扬顿挫,叙述娓娓道来。有时候还故弄玄虚卖个关子呢!说到精彩之处她还手舞足蹈,像导演,又像演员,有时叫我们捧腹大笑,有时叫我们泣不成声,上每堂课我们都像在津津有味地看电影,生怕下课铃声敲响。

  上课时,她是严师,下课时,她更是我们好朋友。韩老师经常给我们讲故事,她给我们讲《复仇的.马》,让我们懂得了应该学会宽容;她给我们讲《狼来了》,让我们知道了做人要诚实;她给我们讲《寒号鸟的故事》让我们懂得了做事不能拖拖拉拉……韩老师还经常和我们一起做游戏,在春暖花开时,她带我们去郊外寻觅春姑娘的足迹;在夏日炎炎时,她同我们到溪边嬉戏;在秋高气爽时,她领我们去登高,感悟秋的成熟;在雪花漫天时,她和我们打雪仗,一起感受大自然赐予我们的快乐。

  六年过去了,韩老师那音容笑貌,那语重心长的教诲,我铭记在心。

四年级的老师的作文300字 篇6

  我们班原来的老师退休了,听说来了一个年轻的老师。

  我们想给新来的老师来个下马威,所以叫了两个同学去捉青蛙。青蛙捉回来了,我悄悄地把青蛙放在了粉笔盒里,等待着老师来临。

  “叮叮叮”上课时间到了,走廊上传来一阵清脆的高跟鞋声,我们把腰板坐得笔直的,满脸期待。进来的果然是一位年轻的老师,长长的`头发听话地披在肩上,长长的裙子上布满了鲜花,一双会笑的眼睛,漂亮极了。

  “大家好,我是你们班的班主任,姓韩,名菲,我把我的名字写在黑板上去吧!”说完,老师把手伸向粉笔,竟没有任何的防备。当老师看见粉笔盒里的青蛙的时候,脸唰的一下就白了,我们不知所措的低下了头,老师轻轻地把青蛙拿出来,笑眯眯地说:“谢谢同学们给我的见面礼,虽然有点意外,但我还是很高兴的。”我们不知道老师的脾气这么好,也“咯咯咯”地笑了起来。老师又说:“既然这样,这节课我给你们讲讲青蛙的故事吧……”这节课我们听得格外认真。

  这就是我的新老师,也是我小学生涯最喜欢的老师。

四年级的老师的作文300字 篇7

  每个人都有一位喜欢的老师,而我喜欢的老师就是朱老师。

  我的朱老师,有一头乌黑亮丽的头发,和那大大的眼睛,而在那弯弯的眉毛中带着几丝担忧。

  我的朱老师还有一张会说、会讲的嘴巴,她创造了一个“魔法”课堂,这个魔法课堂似乎有许多神奇的“魔力”,就是因为有“魔力”,所以朱老师的客,是那么的生动、形象,可以让不爱语文的同学爱上语文,已经爱上语文的同学更加爱语文了。起初,我还不喜欢语文。但最后,我被朱老师的“魔法”课堂吸引了,被“魔法”课堂的气氛给渲染了。就这样,我爱上了语文。

  我的朱老师的性格比较“特别”,那就是严,我们朱老师比别的.老师要严很多,而且特别注重细节。记得有一次,我们做完了操,回到了教室门前,本来应该去拿钥匙,可是过了一会,还是没有同学拿钥匙,朱老师生气了,她亲自拿了钥匙开门,进去以后就开始严厉的批评我们:“为什么没人来开门,为什么这么懒……”她还讲出了我们班的班规“莫放松点,莫轻视微”。并且惩罚的不轻。

  这就我最喜欢的老师,你呢?

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