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实用的四年级读书作文300字锦集九篇
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的四年级读书作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级读书作文300字 篇1
我们班的同学爱好都不一样,有的喜欢打篮球,有的喜欢画画,有的喜欢写作业……可是,我这个和朋友,也是我的好同学,是一个痴迷于书香中的人。
他有着一个不大不小的脸,鼻子上架着一副黑边框的眼镜,有着很有学问的样子。平时,别看他笑嘻嘻的,一副乐天派的样子,可是,他一看起书来,就变了一个人似的。
有一次,我和他出去玩,他随手拿了一本书,爽快的走了出去。我们玩着玩着,我总觉得少了一个人,我便东张西望,环顾四周,突然,我在一个非常小的角落里看到了一个人影,我走进一看,原来是他。只见,他左手捧书,有时时不时地把这一页翻到另一页,还时不时把眼镜往上推一推。我走了走了过去,用手指推了推他的水桶腰,完全没有反应。一下,二下,三下,四下,五下……直到我推了三十八下的`时候,只见他还是在看书,一点回答我的迹象都没有,我只好出此下策,在他的耳朵旁大叫了一声,他把书放好,转过头来问我:“干什么!”我指了指还在进行的游戏,他恍然大悟想起来了在干什么。
这就是我们班爱看书的同学,他是我的好朋友,也是我的好同学,他就是周哲贤。
四年级读书作文300字 篇2
有知识,有收获,有欢乐,既长学问又实用,这就是读书的乐趣。
自从老师在读书交流会中推荐了一本书《宝葫芦的秘密》后,我对这本书很感兴趣,便每天嚷着让妈妈买。这不,昨天妈妈才给我买了这本书。我对这本书十分着迷,只要一想到乔老师说的这个神奇的宝葫芦,我满脑子出现了一连串的问题:宝葫芦真的可以变出你想要的'东西吗?它怎么知道别人心里的想法呢?这个葫芦真是一个神奇的宝葫芦吗?我迫不及待地打开书,书中那优美的语言深深吸引了我,我读的津津有味,被故事情节打动了,我简直对这本书爱不释手,一看到时间不早了,才爱不释手地把书放进书包。这本书似乎有一种让人离不开的魔力,而我被这个魔力迷得无可救药,睡觉时还老想着宝葫芦的神奇。
读书使我感受到一种独特的乐趣,而想要读好一本书,就要用心去读,享受读书带给我们的乐趣!
四年级读书作文300字 篇3
“粉红猪!粉红猪”同学们总爱这样称呼我,一则是因为我长得圆滚滚,福气满满的样子,二则是因为我特别钟情粉红色,经常穿着一身粉红衣饰,看起来粉嫩粉嫩 的,十分抢眼,而且只要一踏进我的房间,映入眼帘的就是满室粉红:从书桌、衣柜、床铺,到其他小用品,除了粉红,还是粉红,浪漫极了!
我很喜欢看书,一有空就钻进图书馆里,像只书虫一样,陶醉在一片书海中。如果现场看不够,便顺手再借阅个四、五本,所以图书馆的`阿姨们都认识我,也常常鼓励我。
这么多的作家当中,我最欣赏林清玄先生。他的文笔流畅自然,没有太多艰涩的词语,很适合我们阅读。他的作品有些幽默风趣,会让人笑得在地上打滚,而有些则扣人心弦,让人感动良深,其中我最喜欢的是“思想的天鹅”这本书,里头收录的文章都很值得一读再读,保证百读不厌。
将来长大后,我想成为一位作家,把自己的所见所闻和读者分享,所以现在我除了继续大量阅读,增长知识之外,还很努力的学习作文技巧,希望能练就一枝生花妙笔,朝理想勇往前进!
四年级读书作文300字 篇4
同学们,一看到这个题目,就会问:是不是写读后感呀?让我给你一一道来吧:今天,老师给我们布置的作文题目是:我的读书故事。我就在想:什么是读书故事呀,是不是读后感呀,原来读书故事是读书时发生的事情呀!
有一次,我正在看新买的`故事书,妈妈说:“睡觉吧,已经很晚了。”我对妈妈说:“反正明天也不上课,让我再看一会儿吧!”妈妈恼火了,说:“赶紧睡觉。”我乖乖的上了床,等妈妈屋里的灯已经关了时,我拿着手机和故事书躺在被窝里看,看着看着,结果睡着了,第二天,妈妈问我昨天是不是看书了,我说:“没有呀!”妈妈问我“那这是什么呢?”妈妈的手机上照着我昨天晚上拿着书睡觉的样子。
还有一次,我读故事书,把余真慧这个名字记成了余直慧,写读后感,妈妈非说是真慧,我非说是直慧,最后,还是爸爸看了看书说是我写错了。
大家知道了我读书的故事吧,也把你们的故事拿出来分享分享吧!
四年级读书作文300字 篇5
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我还知道,书是全世界的营养品,是人类最好得精神食粮。我喜欢读书,是书,为我打开了了解世界的大门;是书,让我遨游了知识的.海洋。让我从无知到有才,让我们的生活变得丰富多彩。
在我家每人都爱读书,沙发上、床头边书随手都能拿到。可能是这种环境熏陶了我。现在我的课余时间做的最多的事就是读书。因此,我的书架上也有许多好书,如:《西游记》、《水浒传》、《昆虫记》、《格林童话》、《十万个为什么》等等。这些书都让我爱不释手。
不是有一句话吗:“读书给人以快乐,给人以光彩,给人以才干。”在我读书中也认识了不少的好朋友,有降妖除魔的孙悟空,可爱淘气的匹诺曹,刘关张三兄弟,大英雄狄青等。
是书,让我了解了中外灿烂的文化。是书,为我拓宽了走向世界的道路。是书,为我打开了心灵是窗户。我爱生活,我爱读书。
四年级读书作文300字 篇6
战国时期,那时候那里的人们很穷,那里户人家里有位姑娘叫樱子,樱子家里连衣服都买不起,但是,樱子依然很热爱读书,她相信:读书增长人的智慧,使人获得丰富的知识,尝到极大的乐趣,懂得做人的.道理。
有一次她非常想要邻居家的《红楼梦》,便向邻居家借。一不小心下雨天掉进了水里,有的页都掉色了。她非常害怕,便打工挣钱还书,她每天不管有多么辛苦,风吹雨晒都在外面挣钱,终于挣到可以买许多书籍的钱。于是她买了一本《红楼梦》和自己喜欢很久的书,她便把新书还给了邻居,连忙道歉,请求原谅她。邻居说:“不要紧,以后想看什么书都可以过来借。”
书就像她宝贵的资源给她力量。在书里游览,时光老人迈着大步继续往前走,在不知不觉中天黑了,该睡觉了。樱子恋恋不舍的熄灭了油灯。她躺在床上还回想着书里的故事,便悄悄的点起油灯,开始继续看书。
这位姑娘的故事让我感触非常大,我的现实情况与她相比,简直好了千万倍。所以我一定要好好读书,多读书,读好书。指导老师:李纪伟
四年级读书作文300字 篇7
在我很小的时候,还不识字,就常常捧着书“哇啦哇啦”,一本正经地“读”了起来,逗得爸爸妈妈笑得前仰后合。
上小学一年级时,我经常不小心把“拉”读成“打”,“子”写成了“拉”,爸爸一发现总是笑着说:“依如,你应该先想想这个字读什么?如果不会叫爸爸来帮一帮你,行吗?”我说:“兴。”爸爸又笑了,说:“依如,你应该说行。”
好几年过去了,爸爸和我还在天天认读文字,爸爸也认了不少字,我也认了几百个字,爸爸说:“依如,加油,再认几百个字,你就大大的进步了。”这时的`我,多有成就感啊!学四年级的时候,通过艰苦的学习,我可积累不少的知识。
现在的我,不仅学会了汉字,还能用这些神奇的汉字写出精彩的作文。还能用这些神奇的汉字学会数学,学会语文,学会科学……我现越来越感觉到读书的好处。
读书伴我成长,读书让我受益无穷。
四年级读书作文300字 篇8
读书已经成为我的一种习惯,或多或少都读过一些书。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”读一本好书就像与一位品德高尚的人谈话。下面就是我读书中的一个故事。
又一次上作文课时,老师让我们写自己,顿时,我愣住了。我想“介绍自己写自己?额……我怎么知道我有什么缺点和优点。”我绞尽脑汁的想着该怎么写才好,放学了,于是我回家问爸爸该怎么写,爸爸对我啰嗦了半天,就是介意我多看点书作文书,在别人的作文中发现自己,挖掘自己的优点,改善自己的'缺点。我听了爸爸的话看了许多作文,我津津有味的看着,果然看到了一篇跟我很类似的作文我把他的作文抄了下来,并一遍遍修改,后来,我常常把别人的作文改写成我自己的作文,写的丰富多彩,有趣。之后,我喜欢上了读书,并积累了各种各样的好词好句。
是书让我慢慢认识这个世界,是书使我懂得了做人的道理,是书让我开阔了视野,也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。书,也是教给我无穷知识的老师。我爱这一本本散发着纸墨清香的书,更爱在这浓浓的书香里细细品读它。
四年级读书作文300字 篇9
读书,读自己喜欢的书是人生的一大乐趣;读书,读书是永恒的话题;读书,读书是寻找智慧的起点;读书,读书就要读好书、读懂书。
要想读好书、读懂书。首先要知道读书是给自己读的,不是给别人读的。因为只有这样才能认认真真的去读好书、读懂书。
读了这么多的书,我渐渐地发现:读书可以体会到人生的酸、甜、苦、辣。每当我读完一本书后,我都会静静地思考书中的内容,感觉自己从中学到了很多做人的道理和知识,我觉得很有成就感,觉得自己长大了一些,成熟了一些。
妈妈常说,无论做什么都是有苦才有甜的`,当然,读书也是一样。只有刻苦认真的去学习,才会有好的成绩。只有学好更多的文化知识,长大了以后才能做一个对社会有用的人。
读书不是简简单单地去读,而是要读懂书、读好书。如果你真的读懂书、读好书了就谁也抢不走了。有人说,读书就只是一种获取知识的手段而已,没有什么重要的,那你就是真的错了,因为读书不光是要获取知识,还要通过阅读来为自己的“心灵花园”点上一盏智慧的明灯.
说到读书,我是因为喜欢书才去读,我会把书当作我一生的好朋友。
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