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四年级读书作文300字

时间:2023-04-16 14:19:43 四年级 我要投稿
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【实用】四年级读书作文300字集合5篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的四年级读书作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

【实用】四年级读书作文300字集合5篇

四年级读书作文300字 篇1

  战国时期,那时候那里的人们很穷,那里户人家里有位姑娘叫樱子,樱子家里连衣服都买不起,但是,樱子依然很热爱读书,她相信:读书增长人的智慧,使人获得丰富的知识,尝到极大的乐趣,懂得做人的道理。

  有一次她非常想要邻居家的《红楼梦》,便向邻居家借。一不小心下雨天掉进了水里,有的页都掉色了。她非常害怕,便打工挣钱还书,她每天不管有多么辛苦,风吹雨晒都在外面挣钱,终于挣到可以买许多书籍的`钱。于是她买了一本《红楼梦》和自己喜欢很久的书,她便把新书还给了邻居,连忙道歉,请求原谅她。邻居说:“不要紧,以后想看什么书都可以过来借。”

  书就像她宝贵的资源给她力量。在书里游览,时光老人迈着大步继续往前走,在不知不觉中天黑了,该睡觉了。樱子恋恋不舍的熄灭了油灯。她躺在床上还回想着书里的故事,便悄悄的点起油灯,开始继续看书。

  这位姑娘的故事让我感触非常大,我的现实情况与她相比,简直好了千万倍。所以我一定要好好读书,多读书,读好书。指导老师:李纪伟

四年级读书作文300字 篇2

  我喜欢读书,读过的书不知有多少,但给我印象最深的还是三岁时妈妈给我讲过的那本幼稚的画书——《卖火柴的小女孩》。

  “那是一个寒冷的冬天,一个小女孩在大街上走着,叫卖火柴。她的鞋子丢了,而她的火柴却一根也没卖掉......”每当我的妈妈抱着我,用颤抖的声音讲到这里的时候,我都会天真地问她为什么要去卖火柴?妈妈说:“因为她家里很穷,如果不卖掉火柴的话,她的爸爸就会打她。”我根本听不懂,所以就撒娇的说:“我不听这个了,这个不好玩!”

  直到现在我才明白,我跟那个小女孩比起来,是多么幸福啊!我每天在宽敞明亮的.教室里上课,回到家中有丰盛可口的饭菜等着我,家里人都会送给我温馨的问候。

  以前,我总在想:我会不会跟卖火柴的小女孩一样啊?今天我醒悟了,我不会跟她一样,因为我有疼爱我的父母,关心我的祖辈,最关键的是我生活在一个和平盛世的年代里。

  卖火柴的小女孩,我希望你能来到我们身边,我们共同生活,一起学习,我一定会让你高兴起来的!

四年级读书作文300字 篇3

  书是一个简单又平凡的字眼,可他在我的心目中有崇高的地位,在我的读书生活中,有许许多多的`趣事。

  记得有一次:我正在看《笑猫日记之孩子们的秘密乐园》,老爸喊我下楼吃饭,我没应,我还在入迷的看着书,老爸上楼来,一把抓起我凶巴巴地说:“你这个坏家伙,你倒好,我们着急,你却一点也不着急,下去吃饭!”话音刚落,我被一只粗暴的大手拉了下去,老爸还把我的书扔到了地板上。我想:老爸和“残酷”这两个词有什么区别?

  我这个人喜欢看书,一旦看到我喜欢的书,我就抓住不放。当那一段段美妙的文字在我的眼前浮现时,我就忘了吃饭、睡觉。完全沉浸在在故事的情节中,我就想独自靠在床边,美美的看一会儿,谁知把月亮看出来了。

  季羡林老爷爷曾说过:文章要写好,最可靠还是读书,书里的优美词句都是作者有生命力、想象力创造的。高尔基也说过:书籍是人类进步的阶梯。通过读书,我学到了很多知识,也养成了读书的良好习惯。

四年级读书作文300字 篇4

  说到《格林童话》,大家最熟悉不过了。可是只要一看到这本书,我就忍不住要多看几下。每一次,我都怀着一种好奇心走进书中的每一个故事里。一个又一个精彩的故事,每一个都给我带来了很深的体会。

  其中《白雪公主》最吸引我,太可怜、让人同情了。每一次看了以后都让我流泪满面。故事中主要讲的是:白雪公主被赶出家门以后,一次又一次遭到继母的迫害,差点丢了性命。从这个故事中我体会到了:做人要有良心,要有一颗善心。同时,我理解了什么是善良,什么是恶毒。

  从那时起,只要在大街上见到有乞讨人员或流浪猫或流浪狗……我都会义不容辞的尽自己的一份心意去帮助他们。我觉得,在我们生活中太需要这样的善心啦!记得有一次,我从街上抱回了一只流浪的'小狗。每天放学回到家,都要给小狗喂吃的,还要给她洗澡,带她出去玩之类的。妹妹和同学知道了这件事,都表扬了我,说要向我学习。从此,我学会了我收获了善良和乐于助人。

  曾经记得高尔基说过一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得也是,书就是我们成长的摇篮。在读书中,我收获了成长……

四年级读书作文300字 篇5

  我以前喜欢科学,几乎每几个星期就叫父母带我去大书城里“窃读”那些科普漫画。而那时的我觉得,那些什么名著,都像课本那样无趣。

  但是,我的这一个观念仅仅维持了小学四年,就被一次暑假作业给改变了。

  在脑海的记忆中,那一次暑假作业中有一项是写名著读后感,我手足无措,就因为我一本名著都没读过。但似乎也没什么更好的办法了,我只好硬着头皮看简·奥斯丁的《傲慢与偏见》。但就是这一看,看出了我对文学名著的兴趣。

  我翻开第一页,就被那丰富的故事情节给吸引了。我不停地看着,脑海中就好像出现了一段段有趣的动画。我津津有味地看着书上的文字,那生动的人物、那美丽的场景、那绘声绘色的对话,都在我的脑海里井井有条地播放着。而这,可比那生硬的`漫画好看多了。

  自从那次看完了《傲慢与偏见》后,我喜欢上了那些文学名著。鲁迅的文章《一件小事》令我感动,《森林报》使我高兴。这些名著都使我获得了不菲的快乐,我产生了对名著无比抗拒的兴趣。

  这就是我的读书经历。