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【热门】四年级的我作文300字汇编九篇
在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的四年级的我作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级的我作文300字 篇1
在这生机勃勃的春天,我家花园的日本海棠开了。它虽然不香,却与普通的花不同。
日本海棠又名牡丹海棠,因为它是复瓣花,是富贵的牡丹和海棠杂交后的新品种。
一个阳光明媚的周末,为了给我们的花园增添一点色彩,我和妈妈一起去小区对面的花市里挑选喜欢的花木。
一走进花市,我们就看到了一片万紫千红的景象。这儿的花草品种繁多,有桂花、桃花、牡丹花、蔷薇花、兰花……我和妈妈挑了一些桂花树和黄桷兰。那儿的老板悄悄给我推荐了一下日本海棠。处于好奇,我们就跟他来到了一颗树前,这棵树上开满了拳头大小的'红花,我走到它旁边,仔细观察。有的花已经全开了,圆圆的,像一个红艳艳的小盘子;有的花只张开了一些花瓣,像一把熊熊燃烧的火炬;有的还只是一个花苞,包得紧紧的,像有一个小孩子在里面睡大觉呢!
我越看越喜欢,妈妈也觉得很中意,便买下了。回到家,花市老板派的园丁叔叔把树种好后,我们天天爱护它、关心它。终于,在今年春天,海棠花又开了,我心里万分欣喜。
我爱我家的日本海棠,尽管它的花期较短,但我还是一样深爱着它的美丽和特别。
四年级的我作文300字 篇2
我从小就喜欢发明各种东西,但是是,今天我的脑子里跑来了一个新东西,那就是“摇钱树”。
大家听到“摇钱树”脑袋里一定会出现一个问号“什么是摇钱树呢”,哈哈,如果不懂,就来我这里搜索一下答案吧!
“摇钱树”是我认为很好的东西,你只要有手轻轻碰它,然后再说出咒语加你想要的钱,例如:摇钱树啊摇钱树,快快给我100元。然后它就像神仙降临一样,“哗”的一下,你手中就有100元了。
不过,可不能贪心哦!如果你每天要好多钱,摇钱树就不理你了。但是是,摇钱树也有一颗善良的心;比如说汶川大地震,国家给汶川投资了六千多个亿,要是你对摇钱树要,它肯定不给你,如果那你说要给汶川捐,它肯定会给你的,因为,它也有一颗善良的心嘛!
如果你把它送到一个贫穷的'家庭里,贫穷家庭里的主人跟它要多少它就给多少,你信不信?
怎么样,摇钱树的用处很大吧!我一定好好读书,将来把它发明出来!
四年级的我作文300字 篇3
我设计了一种新型课桌,一到商场上卖就被一抢而空。
这种课桌可以随意调节,下面我就给大家介绍一下我设计的这种新型课桌。
在这个课桌的最左边有六个按钮,别小看了这几个按钮,它们的用处可多着呢!红色按钮可以调节这张桌子,按一下,就变成了餐桌,再按一下,就变回了课桌,按一下蓝色按钮,会出现一本书、一支万能笔和一个话筒,你想要什么书(笔)都可以通过语音调出来,黄色按钮可以给你提供丰富的资料,标准的`词语意思等等等等,白色按钮能给你提供水、饮料、食物,紫色按钮可以给你打印出来试卷做练习,按一下橙色按钮能给你讲解不会做的题目,按两下会把做错的题目调出来改错并出五个类似这样的题目给你做。
课桌中间有一个隐形摄像头,能录下你的学习的视频,通过手机给家长传送过去,并且会把你的缺点和优点写在视频的下面,让你的家长知道你的学习效率和态度。
看,右边的那个银色的按钮按一下,就会出现一个屏幕,上面写着电话号码和对应的名字,可以给家长、亲戚和同学打电话了。
我设计的新型课桌怎么样?
四年级的我作文300字 篇4
去年二姨给我买了一个航模,我非常喜欢,所以就把它插了起来,插完底部零件的时候我发现里面还有一个按马达的地方,我这时才知道,这个军舰模形是可以遥控的。
之后我把马达按上还看见了一个东西好像是连接在马达上的,所以我就用橡皮管把它连接上了,模型查到一半的时候,我把它放在水里试了一下,把开关打开后,后面的小螺旋桨就开始转了,而且转的很快,放到水里之后,它就往前跑,我都跟不上,所以我想了一个减速的方法,我在里面放了一两块石头,再把开关打开,船好像就动不了了,之后我想了很多办法,还是不成功。
最后我还是把他给查的'完完整整的,但还剩下一袋子飞机,我觉得飞机没有必要拆下来,因为那些小飞机都太小了,而且有一大堆,所以我把它固定在了甲板上,但是船上的指挥部又掉下来了,因为指挥部插得非常松,所以经常掉下来,所以我用胶带把它固定在了上面。还在船体上面涂了颜色,粘上贴纸,我的军舰模型就完完整整的放在了我的屋子里了。
四年级的我作文300字 篇5
春天已悄无声息的来了。曾在冬季里等待一个久久没有出现的春天,它悄悄地来临了。它带着阳光、带着温暖、带着对我们每个人的祝福,从遥远的地方向我们走来了。在这个美好的季节里,温暖的阳光撒满大地,春风把大地都吹绿了,到处都充满着勃勃生机,万物苏醒了。
春姑娘的头发——柔嫩的柳丝随风飘动、翩翩起舞;春姑娘的裙子——嫩绿的小草从地下里探出头来,想看看这大千世界,五彩缤纷的花朵竞相开放、争奇斗艳;春姑娘的发卡——蝴蝶和蜜蜂跳着节奏欢快的舞蹈,唱着优美动听的歌;春姑娘的臂膀——大树的`枝头上长出了带黄色嫩叶的新芽,真美呀!
树林里、小河边,欢快的麻雀轻盈地飞来飞去,叽叽喳喳,兴奋地鸣叫着,庆贺春天的到来。它们一会儿由这个枝头飞到那个枝头,一会儿又由那个枝头飞到这个枝头,熬过了冬天的它们尽情地嬉戏着。小燕子也从南方飞回来了,有时在树林中来往穿梭,寻找搭窝的材料,有时落在电线上歇息,有时又把湖面泛起一个个涟漪,调皮极了!
春天到了,小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,小河里的冰融化了,燕子也飞回来搭窝了。春天使大地恢复了万紫千红的容貌,让我们走进春天、感受春天吧!
四年级的我作文300字 篇6
我喜欢的动物是一个胆小鬼,小小的身材,带着一身盔甲,还有斑纹,缩起来就像是一块绿色的石头。你猜它是谁?没错,它就是缩头乌龟。
一天放学,我和哥哥回家,看到学校门口有卖乌龟的,我拉着哥哥的裤子让哥哥给我买一只乌龟。哥哥就给我买了一只乌龟和一袋龟食。
回到家,我拿来了一个水缸,我把乌龟倒了进去,往里头装了一点水。小乌龟游来游去,非常开心。过了许多天,我就跟小乌龟成为了朋友。
一天中午,我吃完饭,来到客厅,看到小乌龟趴在水面上,一动不动。我就去拨弄小乌龟,小乌龟还是一动不动。我哭了起来,哭声引来了爸爸。爸爸说:“怎么回事?”我哭着鼻子说:“乌……乌龟不会动了。”爸爸看了看乌龟,急忙换水、喂食,不一会儿,生龙活虎的小乌龟又回来了。
我家的'小乌龟还是个电视迷呢!我在楼梯边拿遥控按了一下,电视剧就出来了。小乌龟听到声音就趴在水缸上一动不动,我走到它面前,它拿手指指摆摆,仿佛在说:“挡到我啦,快让开。”我蹲了下来,看着小乌龟的样子,笑得前仰后合。我叫上了全家来看小乌龟,全都哈哈大笑起来。小乌龟的神情变了,仿佛在说:“不许笑,不许笑。”
这就是我家的小乌龟,它很可爱吧!
四年级的我作文300字 篇7
我们弄堂里管自行车的老奶奶已经六七十岁了,满头银发,天天背着个包收费。每当我看到她这么做时,我总是想:“怎么这么贪财呢?”可是有一件事却使我改变了对她的看法。
那是暑假的一个下雨天,我看见那位老奶奶拿着塑料布正在往自行车上盖,盖了一块又一块,我被感动了。忽然刮来一阵风,不好,老奶奶刚盖上的塑料布又被刮了下来。老奶奶毫不气馁,再次冲进雨幕里去盖塑料布。风好像在和老奶奶作对似的,盖了掉,掉了盖,老奶奶只好找一些石头、砖块压塑料布。最后,风终于无能为力、甘拜下风、被制服了。
风还在咆哮,雨还在磅礴。这时的老奶奶早已全身湿透,而她像没那回事儿一样,只是用手捋了一把淋湿的头发……
看着看着,一股暖流涌到我的.胸前。我明白了老奶奶不是为了赚钱,而是在尽力地为大家服务。
现在,每当我碰到这位老奶奶,我都会喊一声:“奶奶好!”
四年级的我作文300字 篇8
二十年后的我将会发明一种神奇的衣服。在咱们东北地区有四个季节,但是有一点让我们感到不好,四个季节需要换四种类型的衣服,如:夏季要穿裙子、冬季要穿棉衣、秋季要穿毛衣、春季穿单薄的外衣。一年四季年年都要换,唉!实在是太麻烦了。所以二十年后的.我将要成为服装设计师。下面就来听听我发明的神奇衣服。
在胳膊上设计一个透明的让人看不见的小按钮,只要你轻轻按一下,一件漂亮的衣服会出现在你的身上,如果你不喜欢就可以往下按,那个按钮是圆型的,一按就有下一个直到你喜欢为止。
这个衣服春、夏、秋、冬都可以穿。
夏天按一下那个电钮会出现一个小屏幕,里头有一些你最喜欢的、时尚的、好看的……如果不喜欢再按那个电钮,往下按就可以了。
冬天呢!也一样按一下电钮有最暖和的、好看的、……你任意点哪个都可以。
如果二十年后我真的成了一个设计师,那么我要为大家做更好的衣服。这就是我的神奇衣服。
四年级的我作文300字 篇9
我眼中的陈老师是一个幽默、自恋和严厉的人。
先说幽默吧。下课时,陈老师和我们玩,玩的是弹皮筋。他把皮筋套在手上,接着身子向前倾,似乎在给皮筋输送力量,对手马同学不知道陈老师在干什么,觉得好笑,所以笑差了气。当裁判员说:“开始!”时。陈老师快速地松开手,皮筋“嗖”的一下跳出了陈老师的手指。只见皮筋在地上飞速地转着圈往前进,弹得非常远。而马同学因为笑差了气,没了力气,只弹出了一点点距离。“怎么样?服了吧。我小时候可是弹橡皮筋高手哦。”陈老师笑嘻嘻地对围观的.同学们说道。
说完幽默,再来说说自恋吧。一节语文课上,密斯特陈说:“我小时候抄写词语,5分钟就能把30多个词语抄写四遍。看看你们,抄个词语要半个小时。”“哎,陈老师真是太自恋了,就知道给自己贴金。”我想。
最后,让我来说说严厉把。一般情况下,陈老师在语文课上都是比较严厉的。有一次,一个同学忘记带一样语文作业,密斯特陈就让那个同学抄课文,而且是最长的那篇——《开国大典》。“陈老师真的好严厉。”我想。
这就是我眼中的陈老师,一个幽默、自恋又严厉的老师。