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四年级故事作文

时间:2023-04-15 08:52:05 四年级 我要投稿

关于四年级故事作文合集五篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的四年级故事作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于四年级故事作文合集五篇

四年级故事作文 篇1

  在一个破旧不堪的小木屋旁生活着一个雪人和一个小蘑菇。

  雪人每天都要把自己装扮的十分漂亮,如果鞋上或鼻子上有泥土,他都会小心翼翼地擦一擦,而小蘑菇因为大地上覆盖着积雪而不能成长。天上下着大雪,不一会儿,小蘑菇就被没了,他伸出自己的一双黄豆似的小手,可怎么也扒不开盖在自己身上的雪。

  他只好拼命的向雪人呼救,睡梦中的蘑菇被它吵醒了,他怒气冲冲像头上要着火似的,生气地对积雪下的小蘑菇吼道:“正睡香呢!被你吵醒了真是的。”小蘑菇哀求道:“恳求你救救我,我被大雪盖住了,求求你救救我吧!雪人大哥。”雪人一看那雪上全是泥污,无情地说:“不行,我看那泥上太脏了。”“求求你救救我,雪人大哥。”小蘑菇再次恳求着说。雪人有些生气,他也没有去理睬小蘑菇的呼救,仍然打扮着自己美貌的身体。

  日子就这样一天天过去了,突然一日小蘑菇觉得头顶湿湿的,他抬头一看,原来是小鸟听到了小蘑菇的呼救,把盖在小蘑菇头上的积雪扒开了,小蘑菇十分感谢小鸟,就决定了送给小鸟一条珍珠项链,雪人看到了这个场面,十分生气,就生气的骂道:“死蘑菇,臭小鸟,你们合起伙来欺负我,我要让你们好看。”

  于是,雪人每天都把蘑菇周围盖上雪,可是蘑菇为此并没有生气,而是耐心地对雪人说:“雪人大哥,不要这样。”说着,小鸟又把盖在蘑菇身上的雪扒开,他们三人每天都要重复几百遍这种动作,一直到春天。

  春天来了,山青了,水绿了,小鸟和小蘑菇都是精神百倍,生机勃发,小蘑菇也长的.很高,而雪人却在慢慢的融化。小鸟和小蘑菇看见十分伤心。太阳出来了,雪人流下了悔恨的眼泪,他的身体变得越来越小,越来越模糊。他美丽的身躯消失了,他把最后两滴雪水送给了小鸟和蘑菇。“明年见,雪人大哥!”

四年级故事作文 篇2

  人们都说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”。从我第一次看书的时候,就与书结下了不解之缘。

  我读得第一本书是漫画《父与子》全集文字版,虽然那时我还不认字,但却觉得书十分有趣。从此以后,我便爱上了书,爱上了读书。

  记得在一年级的时候,我缠着妈妈给我买书。可妈妈怕我看多了书对视力不好,跟我谈条件:“这样吧,你每帮妈妈做一件家务活,妈妈就给你一颗星,集齐三十颗星就给你兑换一本书。”

  以后,我每天都早早地做完作业,开始“赚书”。我一会儿给妈妈端茶,一会儿给妈妈端洗脚水,一会儿又帮妈妈捶背………我忙得不亦乐乎。一个星期之后,我终于集齐了三十颗星。

  到了书店,我左瞧瞧,右看看。好不容易得来的书,得好好挑挑。最终,我选了一本沈石溪的'动物小说《花面母灵猫》。回去之后,我对这本书分外珍惜,像宝贝一样守着它。

  是书,开阔了我的眼界;是书,启迪了我的智慧;是书,给我带来了无穷的乐趣,同时帮我提高了写作能力。我要感谢书,是它为我插上理想的翅膀……

四年级故事作文 篇3

  上了三年级,我终于有资格进学校的阅览室了。每周三上午的第四节课,到阅览室读书,是我每个星期最期待、最快乐的时光。

  我们学校的阅览室和图书室是分开的。记得三年级上学期,第一次上阅读课的时候,我们排着整齐的队伍从教学楼去阅览室。一进门,我就看到很多的桌子,每张桌子上都摆放了六本书,我挨个看书名:《格林童话》?幼稚!《武侠小说》?没意思!再往下看,《侦探小说》?这个还行!我赶紧坐到椅子上,填完阅读卡以后,就开始读这本书。书里讲述了很多名侦探破案的故事,一些看来天衣无缝的案件,侦探能从蛛丝马迹和一些疑点着手破案。在享受读书的乐趣的`同时,我也认识到,遇事必须善于观察,多动脑筋。我非常喜欢读书,但是平时不是写作业就是弹钢琴,只有晚上写完作业后、睡觉前和中午这两个时间段才能挤出时间来读书。所以,每星期的阅读课这个机会太难得了,我如饥似渴地读书,直到下课铃声响起,才恋恋不舍放下书,再排队离开阅览室。

  阅览室平日里是不开放的。为了在阅览室多读几本书,我还想了很多办法。英语老师选中了我参加英语兴趣小组,我高兴坏了——因为英语兴趣小组的活动地点就在阅览室,英语小组不但能多学单词、练习口语,而且能多读几本书。每逢周三、周四、周五下午,我就早早地赶到阅览室,在英语老师和其他同学到来之前,争分夺秒地读自己喜欢的书籍。尽管在阅览室没少看书,但我的英语成绩还是非常好。

  读书,让我快乐!

四年级故事作文 篇4

  天还没亮,小蜗牛就上路,今天是它第一天上幼儿园。可是它慢慢的爬到幼儿园的时候,动物娃娃们都在和大象老师说再见。

  第二天,小蜗牛早早地就出发,他爬很长的时间,才走一小段路。他邻居家的小兔子才走几步就把小蜗牛刚走的路全走完。小蜗牛伤心地哭。

  小兔子转过身子等小蜗牛说:“别哭,别哭,你走得太慢,我来带你走吧!”小兔说着就把小蜗牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。

  到幼儿园,大象老师笑眯眯的说:“很好,今天小兔子第一。”“还有我呢!”小蜗牛在小兔子的耳朵里露出小小的`触角大声喊道。

  后来,大象老师在动物娃娃们都来的时候,表扬小兔子和小蜗牛。

  第三天,小蜗牛让小马给带到学校,大象老师说:“很好今天小马第一,看来小蜗牛不是第一。”“不,我还是第一。”小蜗牛从小马的尾巴里钻出来。大象老师又表扬小马和小蜗牛。

  第三天,大象老师在大门口等着说:“今天谁是第一呢?”“是我。”天空上响起小蜗牛的声音。大象老师抬头一看,小蜗牛正在小鸟身上唱歌呢!

四年级故事作文 篇5

  在文具盒里住着铅笔、转笔刀、橡皮三位居民。铅笔穿着彩色的连衣裙,转笔刀穿着蓝色的运动衣,橡皮穿着洁白的外套。最近,铅笔、转笔刀老想找橡皮的茬,因为在上次考试中,橡皮帮主人改正了错题,小主人得了个鲜红的100分,他捧起橡皮亲个不停,并且给它做了一件新外套。铅笔、转笔刀嫉妒得眼里冒火。

  这一天晚上,主人睡后,铅笔又开始向橡皮挑衅:“我比你本领高强,可以帮小主人做作业,没有我,小主人不可能名列前茅。我还有漂亮的衣服,又高又瘦,多好!”橡皮谦虚地说:“我的确没有你服务的时间长,但主人也离不开我。”“住嘴!”铅笔火了,狠不得把橡皮扎个头破血流。转笔刀一扭一扭的走过来说:“咳咳,我说句公道话吧!要说贡献——当然要数最最伟大、最最光荣的铅笔大小姐了!她为了主人,不惜一切代价,把自己的'身体都让我啃短了!啊!我好悲伤,好感动啊!”铅笔得意的挺胸抬头,橡皮说:“我们生来就是文具,是帮助主人学习的,不是互相争功的,我们要和睦相处。”铅笔、转笔刀一前一后的说:“我们走了,看你怎么讨好主人!”他们趾高气昂地跳出文具盒,藏到台灯后面,等着看橡皮的笑话。

  第二天早晨,主人找不到铅笔、转笔刀,叹口气,走了。

  中午,主人的文具盒里有了两个新居民——一对自动铅笔。橡皮和自动笔团结友爱,愉快的生活在一起。主人再也不需要铅笔和转笔刀了。

  铅笔和转笔刀你看看我,我看看你,说:“是我们自己害了自己!”

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