小学四年级作文7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
“加勉，过来吃饭呀！”老妈把我从书的海洋里拉了出来。“哎呀，再看一页，再看五段，再看两页嘛！”我叫道。老妈说：“不行，赶快过来吃饭，等你看完书饭都冷了。”“不可能！一定得让我看，我玩都不玩了，看书还不行啊。”老妈只好随我。
吃完饭，我又跑到房间里看书。这回轮到爸爸罗嗦了：“怎么可以吃完饭就看书呢？出来休息一下吧，过15分钟后再看。”我说：“15分钟？时间就是金钱，15分钟我可以看50页了啦！”爸爸说：“50页有什么用，还不如来学英语呢！”我反驳道：“怎么没有用？‘书中自有颜如玉，书中自有黄金屋’，可有用哩。”爸爸也像妈妈一样乖乖地让我看书了。
晚上，我正趴在床上细细享受书带来的快乐时，爸爸妈妈来叫我睡觉了。我依依不舍地说：“最后让我看一页。”爸妈说：“哎，你这个‘小书虫’！”
小学四年级作文 篇2
一天晚上，我在床上躺着，听着美妙的音乐，慢慢的进入了梦乡。
我走在柏油马路上，尽管太阳很大，可是感觉一点儿也不热。柏油马路两边，是两排密密麻麻的柏树，柏树苍翠挺拔，看上去每棵都有十年以上的样子，这些树相互交错，形成一张大大的网，把地面给罩住了，一点阳光也透不过来。路上车来车往，可是没有排出一点尾气，地面上也非常干净，没有一点脏东西，空气很清新。
柏树后面藏着高耸入云的'大楼， 那是大型的自选超市，里面有家具、电器、生活用品……突然看到了一个图书馆，我走了进去，图书馆内的墙上有一张醒目的提示板，上面写着：
一楼：儿童读物。第一单元：故事类；第二单元:学习类；第三单元：历史类；第四单元：动物类；第五单元：植物类；第六单元：宇宙类；第七单元：书法类。
二楼：大人读物。第一单元：文学类；第二单元：科幻类；第三单元：教育类；第四单元：生活类；
我走进儿童读物区，那里有许多的房间。我推开一单元房门，里面有许多的书架。书架上密密麻麻的摆满了书。书架在房间四周，房间中间还有许多的桌子和椅子，是供人们看书用的。坐在上面特别柔软，冬天时也不冷。我在一单元看了一会儿书。就走出一单元，刚要推开第二单元的门，叮铃铃，叮铃铃……一阵闹钟的铃声把我吵醒了，原来这是一场梦。但是我相信总会有一天，我梦中那美丽的景色，一定能够呈现在我的眼前。
小学四年级作文 篇3
我的校园是一个非常美丽的地方。
春天，校园里百花齐放，有玫瑰，有牡丹，有油菜花……一场春雨过后，校园里的树木开始反青、发芽，许许多多的蜜蜂和蝴蝶都吸引来了过来，我的校园在春天是生机勃勃的花园。
夏天，空气变得非常非常的闷热，就象在真空中呼吸一样。俗话说得好“六月的天——孩子的脸，说变就变”，夏雨悄悄地来了，她趁人不注意的时候，帮那些工人浇了浇花儿，我的校园在夏天是一个隐形的人。
秋天，树木开始落叶，结果，当你走到树下的时候，一些叶子和果子就会跳下来轻轻地接触一下你，随后环保工人就来了。我的校园在秋天是一座风城。
冬天，当你来到学校的`时候，可能会惊喜地发现，小草盖上了一层雪白的被子，开始冬眠，花儿开始陨落了。冬天的校园是一座用纸做的房子。
我的校园可以是一座花园，一个瘾形的人，一座风城，一座纸房子，我们的校园可真美呀！
小学四年级作文 篇4
我的芭比娃娃快没衣服穿了，就在这时，我的脑子里突然有个想法，给芭比娃娃做新衣。
我正想找布料来做新衣时，突然看见了一些糖果纸，这时，我眼珠子一转，有办法了！
我找了许多糖果纸，把它们跳出一些干净的'糖果纸，然后把它们一张一张地把它们粘起来，中间再剪一个小圆圈，在把这件裙子穿在芭比娃娃的身上，一瞧，嘿！还挺好看的哦！“可是没衣服就有点不好看了。”我想。这时，我发现桌子上有一包开封的手巾纸，忽然心中有了个想法，于是，我从那包手巾纸里抽出一张纸来，包在芭比娃娃身上，后面在用胶水一粘，好了，完成了！
就在这时，我发现了芭比没有了鞋子，我就用剩下的一些手巾纸包在芭比的脚上，再把它用胶水粘了起来。一套新的衣服就穿在了芭比的身上了！
看见我的芭比娃娃变得那么美丽漂亮，我觉得我又做了一件有趣的事！
小学四年级作文 篇5
在我家的鱼缸里，生活着一群快乐的小家伙，它们穿着金色的外套，长着一对大而圆的眼睛，再配上一对灵活的鱼鳍，让我不能不喜欢它们。但是我喜欢它们不仅仅因为它们的样子，还有它们的吃食、玩耍和睡觉。
我每天都给这些小家伙们喂一次食，但是它们依然很贪吃。当我给它们喂食的时候，鱼儿们就会不约而同的游到水上面等待着美食的'降临。看到这我总会恶作剧地故意给它们先少投一点食，结果一会儿功夫就给吃完了。然后又会可怜巴巴地看着我不愿离去，好像在说：“行行好，快快给我们再吃点吧！我们还很饿。”于是我就会再给它们投点食物，它们才满意的离去。唉，这群贪吃的小鬼们！
这群小家伙不但贪吃，还很喜欢玩。有一次，我写完作业便走到鱼缸边想逗它们玩，在我刚想伸手逗我面前的鱼儿时，它很快地从我眼前溜走了，我连忙寻找，已不见了踪迹。我想它躲到茂密的海草中可能一会儿就会出来。可不料，它好像故意在逗我玩，左闪右躲，始终不见这个小鬼的全影。唉，看来它真是个捉迷藏的高手啊！
鱼睡觉的时候很奇特，它睁着两只大眼睛，还在水里不停地游动。活像《三国演义》里的张飞睡觉的样子。
鱼，它精灵古怪，活泼可爱，让人怎能不喜欢呢？
小学四年级作文 篇6
在我的生活中，离不开我的伙伴。他们陪伴我度过开心、喜悦、伤心的时候，其中，最让我敬佩的伙伴是——小慧。我们在街上闲逛，脸上洋溢着笑容。“肚子有点涨啊！
额……”我打了一个饱嗝。声音停顿之后，立刻传来她的`笑声。“笑什么？”我很反感。小慧有点不好意思地说：“你一个女孩子，打嗝像地震一样，一点都不淑女。”“什么？！”我很愤怒。“抱歉抱歉！”她向我道歉。“诶，你看，有人在打架。”我指着远处的一个角落，对她说。早知道就不说了，小慧已经同情心泛滥，总是睁着水汪汪的眼睛朝那看。“没有人比你更天真的了，你能不能少管点闲事，小慧。不要再看了，回家！”我一边说一边拉着她向另一面走去。说实话，他们的打架并不是普通的打架。
简直比两只狮子在搏斗更可怕。尽管在远处，我还是能感到他们的愤怒，他们的眼神。不仅仅是我，大街上的所有人都能感到这气氛。突然，在意料之内的事情发生了，有个小男孩受伤了。
那只布满灰尘的腿流出了鲜红的血，没有一个人能看得下去。小慧看了，不由分说地拉着我向那里走去。我不高兴去做这种无聊的事。甩开她的手，我说：“小慧……”却欲言又止。小慧看都没看我一眼，直接丢下我自己去帮助小男孩。……也许，我真的错了。
小学四年级作文 篇7
每天我跨进学校大门，快乐的精灵就会一直跟随着我，从我看到跟我一个班的小朋友心情就愉快的哼起歌来，高高兴兴的走进我的'教室。在我们的校园里，天天都会发生许多的新鲜事。
前几天，我们学校全体学生举行了火灾逃生演习。为什么要这样做呢？让我告诉你吧！因为老师要对我们进行一次安全教育。而且，我们也在电视上面看到有的楼房着了火，许多人都可以安全撤离，可是他们不知道采取什么措施最好，挤在一起，结果酿成了大祸。许多人不是被烧死的，而是被踩死的，烟死的，挤死的……特别是一些老人和小孩，更容易受到伤害。为了以后碰到火灾出现时可以采取措施自己救自己，所以老师安排了这一次演习。从来没有见识和经历过的我们都兴奋的不得了。刺耳的警报声响了,全校学生从教室里争先恐后地跑到走廊上。然后我们用自己带的毛巾（或口罩）捂住嘴巴，然后半蹲着腰冲向操场。队伍很快在操场上集中了。大家都安全的逃生了，老师又给我们讲了一些逃离火灾的方法。
这次火灾逃生演习让我知道了：安全这根弦人人都要时刻紧绷，因为有些灾难是让人防不胜防的，所以我们要时刻记住“安全”！
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