有关四年级动物作文汇编6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级动物作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级动物作文 篇1
小刺猬和小白兔是一对非常要好的小朋友，他们经常一起去采蘑菇。下了几天的雨，终于停了，小刺猬对小白兔说；“东岸一定长了很多蘑菇了，我们快去摘吧！”小白兔说；“好，我们马上出发！”小白兔兴冲冲地来到河边，可是通往东岸的桥背大雨冲走了。小刺猬和小白兔急死了，可是怎么想都想不到办法，怎么办呢？
忽然，小白兔机灵一动，说；“有了，你去请大象伯伯，我去叫长颈鹿哥哥，请他们一起来帮助我，就一定能过河？”于是，他们就分头一起去请大象伯伯和长颈鹿哥哥，小刺猬去了大象伯伯的家，可是没有看到大象伯伯，小刺猬只好扫兴地回到了河边，小白兔来到长颈鹿的家，没有找到长颈鹿，只好回到河边和小刺猬商量对策，这可怎么办呢？他们都急得挤耳挠腮，小白兔说；“今天森林里有一个放风筝的`活动，也许大象伯伯和长颈鹿哥哥都在那里放风筝呢！”于是，小刺猬和小白兔就跑到森林里去，一看大象伯伯和长颈鹿哥哥果然在放风筝，风筝在天上飞舞，多美啊！小白兔和小刺猬都被那些风筝给迷住了，他们就沿着风筝去寻找大象伯伯和长颈鹿哥哥，终于找到了。
小白兔和小刺猬气喘吁吁地说；“长颈鹿哥哥大象伯伯你们能帮我们搭桥，让我们去东岸采蘑菇吗！”可以，没问题，大象和长颈鹿异口同声地说；“放风筝不要紧，帮你们搭桥才是最要紧的！”
他们四个人回到了河边，长颈鹿把脖子伸长和大象的鼻子连在一起搭成了一坐结实的拱桥，小白兔和小刺猬沿着这坐桥快快乐乐地过了河！感激地说；“谢谢你们了，长颈鹿哥哥大象伯伯，要是没有你们的帮忙，我们真不知怎么过河呢！”长颈鹿和大象笑着说；“不客气，帮助你们是应该的。”
小白兔和小刺猬来到了东岸，这里的蘑菇真多呀！有的像把伞，有的像棒棒锤，他们采到了许多蘑菇，就开开心心地回家了。
四年级动物作文 篇2
动物园是我儿时最喜欢去的地方，在那里可以看到许多可爱的动物。听人介绍，上海野生动物园是中国首座国家级野生动物园。园内里汇集着世界各地具有代表性的动物和珍稀动物。今天，妈妈将带我和妹妹一起去上海野生动物园游玩，一路上我和妹妹兴奋不已。
一进动物园，哇！动物园可真大啊！我们先坐着大巴车，驶进了车入区。首先映入我们眼帘便是七个大字，“食草动物放养区”，在食草动物区里我看到许多食草动物有：羚羊、梅花鹿、驼羊、骆驼、长劲鹿、犀牛、孔雀、牛马……它们正在津津有味地吃草，一见我们来了，不时地抬起头看看我们，好像对我们这些游客也很新奇。接着汽车驶进了食肉动物区，我们先看到了猎豹 ，只见那些猎豹个个威风凛凛，身穿一件黑大袍，悠闲自在的躺在石头上休息。除了猎豹还有其它食肉猛兽如：非洲狮、黑熊、白虎……真令我大开眼界。
游完车行区后，我们来到了步行区。步行区的动物也很多，有：狮虎兽、扬子鳄、马来熊、企鹅……在步行区，游客们还可以和动物们来一次零距离的接触，如：和鹦鹉拍照、骑大象、喂鸟儿吃食等等。妈妈叫我去骑大象，但大象实在是太高大了，胆小的我不敢去骑，最后我选择了和妹妹去骑马，同样也很有趣！我们还观看了好几场动物们的表演，其中最有趣的要数海狮投篮表演了。只见海狮用嘴托着球，将球一顶，把球顶入了篮筐，顿时游客们发出如雷般的掌声，太精彩了。
游完整个动物园后，我们来到了园内纪念品馆。我平时最喜欢的动物是孟加拉虎，妈妈就买了一个孟加拉虎的'毛绒玩具给我作纪念，我非常开心。
时间过得真快，我们的动物园之旅结束了。上海野生动物园是一个精彩的动物世界，它让我大开眼界，同时也增长了许多的知识，我喜欢这里。
四年级动物作文 篇3
我喜欢的小动物有许多，有美丽的翠鸟、可爱的小鸡和小鸭、有感情的海鸥还有宁愿自己死也要保护主人的孩子的大象，但是我最喜欢的还是我家那只小仓鼠，外号-出笼高手。
为什么叫它出笼高手，因为喜欢我跟它买的玩具笼子，里面有许多玩具都是给我家那只小仓鼠玩的'，有仓鼠跑步机，有滑滑梯还有绿色的小房间，里面是装食物的，每次趁我不注意的时候，它就跑出去了。不过每次都被我抓了回来。
还有一次，我没有注意它，因为我作业很多，我也不知道怎么回事，它的旁边有许多小黑点，我写完作业一看，小仓鼠快要死了。我连忙把它送到了医院救治，我再叫奶奶清了一下，这才救了它，
我爱我家的小仓鼠。
四年级动物作文 篇4
今天，我们的老师带来了几只既美丽又可爱花瓷猫。
他们象一个个小精灵一样，全身白的地方像雪球一样白，有的地方也带点褐色。他们的形状各不相同：猫妈妈穿着裙子，尾巴放在脑袋上，好象在想着什么。嘴不时地喵喵的叫。其它四只小瓷猫有的眼睛瞪地大大的，好像在等待老鼠出洞，摆出一副饿虎扑食的架势，正寻找机会把老鼠抓住。看，他两只前爪在上，屁股撅得高高的.，哇！好认真的小猫！有的小猫望着天空，一只前爪抬的高高的，为什么呢？好像是天上的云在变，变了许多种，又变成了一条小鱼，小猫可能要吃鱼吧；有的小猫在熟睡，两只前爪放在前面当枕头，尾巴盘在屁股下面，但是两只耳朵却竖了起来，应该是听着老鼠的声响吧；还有一只小猫，他想离开却依依不舍呢，可能是在小溪旁看见一条鱼，想要吃鱼，可是水流的很急，他无法下水，只好依依不舍地走了。
这几只花瓷猫艺术构思巧妙，欣赏价值极高，不仅给我留下难以磨灭的印象，还对我挖掘现实生活中发生的不平凡事情，起到了深刻地启发效果。
四年级动物作文 篇5
“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”我非常喜欢这首儿歌，因为我最喜欢的小动物就是小兔子。
我家养了一只小兔子，样子可爱极了。它的毛雪白雪白的，像个毛球；他的眼睛红红的，像两颗红宝石；它的腿像弹簧一样，走起路来一弹一弹的；小小的鼻子下面，那三瓣嘴总是动个不停。
小兔子最喜欢吃胡萝卜，它常常把胡萝卜按在笼子里，用三瓣嘴一点一点啃着。每当我拿着胡萝卜去喂它，它就在笼子里转来转去，好像在说：“快给我，快给我，我饿了。”看到它那迫不及待的`样子，我就把胡萝卜扔给它，它就津津有味地啃起来，不一会儿就吃完了。
小兔子也非常淘气。每次带它出去晒太阳，它总是跳来跳去，跟我捉迷藏，一眨眼，就看不到它的身影了，我找了半天，才发现它躲在小树丛里，任凭我怎么喊，它也不出来，等它玩够了，才从那树丛里跳出来。
我喜欢我家的小兔子，喜欢它的可爱，也喜欢它的淘气，我的课余生活也因它而多了一份乐趣、一份色彩。
四年级动物作文 篇6
周末，我和爸爸妈妈去杭州野生动物园，一进门就看见了五颜六色的金刚鹦鹉。
我靠近栏杆，仔仔细细地观察起来。它的嘴巴像弯钩一样，锋利无比，能轻而易举地啄开坚硬的果子。一双眼睛又圆又大，非常透亮。头上的羽毛像深红色的帽子，上面绣满了桃红色的花纹。背上的羽毛像淡蓝色的外套，腹部的羽毛像海蓝色的.衬衫，后面长着一条蓝红相间的尾巴，非常耀眼。
鹦鹉喜欢停在树枝上，用又尖又长的爪子紧紧抓住树干。鹦鹉鸣声响亮，我用相机给它拍照，它一跃而起，忽然从一棵树上飞起，降落在另一棵树上，发出“ga---ga---”的叫声。
鹦鹉非常聪明，会学人类说话，我对鹦鹉大声说：“你好！”它也对我大声叫。但我不敢靠近，因为金刚鹦鹉非常凶猛，听说生气时甚至会啄断人的手指。
我想拥有一只金刚鹦鹉，但它来自南美洲热带雨林，所以我打消了这个念头，心里默默祝福它们在这儿生活美好。
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