四年级想象作文300字

关于四年级想象作文300字集合9篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的四年级想象作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。

四年级想象作文300字 篇1

　　十五年后的我发明了一种车，这种车的名子叫多功能车，下面我详细的介绍它的功能。

　　这种车和正常的车的大小一模一样，别看它跟普通车一样，但它用的燃料不是汽油，而是用垃圾，而且排出来的气体还不污染环境。多功能车的车头有一个微型的.摄像头，如果微型的摄像头认为你是“陌生人”，门是不会自动开的。车里面有一个微型的电脑，如果你要是想把车变成一架小飞机，只要跟电脑说一声，车立刻就会变成一架小飞机；如果你想要在水上玩，你再跟电脑说一声，电脑就会把车变成小船；如果你要是想下水底游玩，你再跟电脑说一声，车就会变成小潜水艇。假如有人想偷车的话，他连门都找不着，因为当车门关上时，封闭特别严，看不出车门。即使小偷进了车里，他也开不走，而主人通过微型电脑能知道偷车人长什么样？通过搜索能知道他叫什么名？如果他要是想逃跑的话，车的两旁就会伸出两只手，抓住他，直到警察来，这两只手才能松开。 哈哈哈，这车太棒了！我要驾驶着它出去玩！

　　突然我醒了，原来是一场梦啊！我长大了一定要发明这种车！

　　教师评语：小作者想象力非常强，本篇作文结构合理，语句通顺，表达清楚。为我们展示出了一辆超现代化的好车。

四年级想象作文300字 篇2

　　未来，会有非常多的高科技，而我，想发明会飞的木屋。因为，我想去天空看看。

　　会飞的木屋样子很奇特。两侧有可以像鸟一样拍打的翅膀，可以自动伸缩。木屋下面有四个轮子可以活动。木屋的身体像小船一样，前面是露天的，可以种花，可以晒衣服。中间是一个屋，可以居住也可以观景。后面是一个大棚，种植蔬菜的。既美观又实用。

　　对了，还有木屋里面的.构造。只要你一进门，就有个机器人会对你说：“欢迎主人回家！"去厨房做饭时，只要一进厨房门，就一秒钟换装，戴上一次性手套，穿上围裙，还会给你打开电磁炉。

　　做完饭后，会有纳米机器人运到餐桌上去。摆放好碗筷。吃完饭后，机器人会帮你清理手和嘴，并启动除尘功能，一秒钟除尘。

　　如果你吃饱了饭想看电视的话，只要喊一声“开电视”它就自动开了。如果你工作了一天腰酸背痛的话，你就坐在纳米按椅上，它就会自动为你按摩。晚上你睡觉时，它还会根据需要随时给你按摩。

　　纳米机器人还会趁着你上班的时候干家务，然后再充电。你一回到家，它正好充满电，为你工作服务。

　　怎么样，这种木屋神奇不？我想只要好好学习，掌握先进的科学技术，在未来，我的梦想一定会实现的！

四年级想象作文300字 篇3

　　如果我有哆啦a梦的神奇口袋，我会从口袋里拿出许多道具和大家一起分享。

　　我会从口袋里拿出“天气制造机”来帮爷爷的农地制造出好天气，在酷夏里能有适当的'雨量，在寒冬时送进一点暖气，让爷爷的农地一年四季都能有好收成。我还要拿出“钓鱼帮手”给爱钓鱼的爷爷使用，让他去钓鱼时能够收获满满！

　　我也要从口袋里拿出“露营胶囊”来给总是工作繁忙的爸爸、妈妈使用，让爸妈渡个假，全家人漫步在美丽的樱花林里，再拿出“请客桌巾”，变出丰盛的佳肴，大家一起快乐的谈天、享用美食，度过优闲的时光。

　　我还要从口袋里拿出“任意门”来和同学一起分享，我想和同学一起去课本里介绍的云南原生植物园、充满艺术气息的法国蒙马特，还要去摘那清香四溢的野姜花……将课本里所认识的地方一一亲身体验，那该多棒啊！

　　最后，我再拿出“愿望实现簿”，让大家许愿，让我的家人、同学和朋友们都能实现愿望！

四年级想象作文300字 篇4

　　嗨！大家好！我是一枝普通的铅笔。

　　我长着苗条的身子，穿着一件土黄色的大衣，很暖和呢！我的衣服上印着小熊的图案，它正在快乐的打着羽毛球。我的头上箍着一个银色的发卡，我的头顶还戴着一顶柔软的蓝色小帽。你可千万别小看它，它可是一块橡皮哦。我的`脚尖尖的，可以在纸上跳起芭蕾舞。

　　我的本领可大了！小主人要写作业的时候，我就从“家”里跳到了他的作业本上。在主人的指挥下，我那尖尖的脚便在纸上开始跳起优美的芭蕾。作业本上留下了我一行行清晰的脚印。哎呀！写错了，怎么办？不要着急，只要我倒立一下就能用我头顶那顶小帽把写错的地方擦得一干二净了！

　　主人对我可好啦！我工作了好久，脚已经不那么尖尖了。小主人便会把我的脚放到刨笔刀里转动几圈，当我的脚又恢复了尖尖的样子，小主人便又会把我送回到“家”里。在家里我可以美美地睡上一大觉，然后养足了精神继续为我的小主人卖力地工作。

　　我越来越矮，可是我一点儿也不后悔。因为我是主任最好最好的小助手。

四年级想象作文300字 篇5

　　咪咪走了以后，大猩猩就在树下等着，一天过去了，三天过去了，一个月过去了，两个月过去了，一年过去了，大猩猩依然没找到朋友，于是它想起了以前和咪咪的回忆。

　　直到有一天，一只小松鼠在大猩猩面前跑了过去，一不小心跑到了前方的捕兽夹上，接着发出一声惨叫，大猩猩听见了，急忙地跑到了草丛里，用它那力大无穷的.力量把捕兽夹掰开来，才发现小松鼠的脚受伤了。于是它对小松鼠是说：“我把你背到我家喝杯水，养养伤吧。”它背起了小松鼠，来到了大猩猩的家里，大猩猩让小松鼠坐了下来，拿来了医药箱，帮小松鼠贴上了药膏，又用胶布帮小松鼠固定好脚。

　　一天;过去了，一个月过去了，小松鼠的脚终于好了，于是大猩猩问小松鼠：“我们一起玩!好吗?”小松鼠回答道：“当然可以。”于是它们玩起了猜拳，一二三木头人等等，当然，这些都咪咪教大猩猩的。

　　从此以后，大猩猩和小松鼠成为了形影不离的好朋友，而小松鼠也每天来找大猩猩。

四年级想象作文300字 篇6

　　我的笔很容易断的，写作文的时候墨水都出来了，本子墨迹斑斑，好像一朵淡淡的花。因此，我想要一只多功能的笔。

　　我设计的笔长13厘米，穿着七种颜色的外套，头上开着一朵花。笔身是用“不碎玻璃”材料制成的。被人扔在地上，是踩不坏的'。

　　这种笔不仅漂亮，而且实用。下面我给大家讲一下它的功能吧！

　　笔头上的花只要遇到阳光，它的墨会涨到原来的三分之一。如果你写错了字，只要用花对准写错的字，花就会把字吸进去，溶到墨水里。如果你上数学课时，忘带了三角尺、直尺、量角器、圆规，你只要按一下笔上的数学用具，整一套的数学用具就从花里出来，马上变大。如果你觉得光线比较暗时，你按一下light，它就会亮起来！写作业时就不会很慢。

　　这支笔，有趣的是能欣赏歌曲，有贝多芬的“英雄交响曲”；阿炳的”二泉映月“等一流名曲。你可以在烦恼时静静聆听，它会轻轻抚慰你的心灵；你可以在睡觉前听上一曲，它会让你进入酣梦；也能够促进人与自然的的感情。

　　让我们努力学习，展望未来，让每个人拥有它。

四年级想象作文300字 篇7

　　我在广场散步时，一个头大身小、浅蓝色皮肤的“怪物”出现在我面前。他对我说：“你好，我是阿波罗，来自天狼星，是通过虫洞来到地球的。”

　　虫洞是爱因斯坦和纳森罗森假设的，是宇宙中存在的可以连接两个时空的通道。

　　“你想跟我去虫洞体验一下吗？”阿波罗问我，我点点头。

　　于是我们一起走进虫洞，他喊了一声：“去百慕大三角洲！”

　　我感觉身边刮过一阵风，一瞬间我们就抵达目的地了。

　　我告诉他：“很多船和飞机曾在这片海域莫名其妙地消失了。”

　　“那我带你去海底看看！”阿波罗变出了一个水下探测器，我们钻了进去，潜到了大海深处。我们眼前出现了一座塔，塔上的黑洞在吸纳源源不断的海水。阿波罗告诉我，这些黑洞是强烈的'磁场，那些船和飞机之所以会消失，都是黑洞造成的。

　　我感到异常震惊，阿波罗接着说：“我们天狼星人要研究这些黑洞，破解这个谜团，所以我就来到了地球。我能遇到你，这也是一种缘分，所以带你来看看。”

　　我还来不及多问，阿波罗就把我送回了家。我对着他离去的背影，在心底默默地说：“再见了，我的外星朋友……”

四年级想象作文300字 篇8

　　“来！给我沏茶！”“来！给我削苹果！”呵呵！我今天雇了一个机器人，让她做我的保姆。她长得很漂亮也很勤劳，什么事她都能准时完成，又有条理的去做，是个富有责任心的人。我给她取了个名字叫“纯纯”

　　早上，纯纯开着法拉厉，拿着毛巾，牙刷到我面前“Good morning！”呀！纯纯在和我打招呼呢！“主人，请刷牙洗脸，我们吃好早餐去上学！”说完，纯纯拿出自动牙刷，“唰——”自动牙刷开始工作了。接着纯纯把美餐一口一口地送到我嘴里，真是说不出的滋味啊！

　　我们开着奔驰来到学校门口，许多同学都投来羡慕的目光，纯纯拎着我的'书包，总觉得太重了，就在嘴里嘀咕了几句，“叮—”大书包立刻变成了一本“万事通”里面有课本里的内容，有课外书籍，有电影电视，还有……说也说不上来！可真奇妙！

　　“懒虫！太阳晒到屁股了！”我迷迷糊糊地睁开眼睛，原来是个梦啊！不过我相信，这一切一定会来的！到时候，我还要纯纯做我的好保姆！

四年级想象作文300字 篇9

　　“叮铃铃”，上课铃响了，同学们都坐到了座位上。随着一道闪光，门外走进来一个和匡老师差不多高的机器人。

　　它圆头圆脸，长方形身子，头顶上竖着两根电线，眼睛不大，却异常敏锐，一双手和人类一模一样，脚下装着溜冰鞋一样的轮子，前后转动得非常灵活。

　　“各位同学，大家好，今天上《荷花》这篇课文。”机器人老师走上讲台，开始滔滔不绝地讲了起来。它讲得有声有色，和况匡老师上课一样生动有趣，只见它有时用教棒指指点点，有时提出几个问题让我们来回答，有时还会讲点笑话，逗得同学们哈哈大笑。更令人叫绝的是，当它把胸前的一个盖子打开时，里面竟出现了池塘里的'荷花景色，使我们身临其境，连平时爱开小差的同学也听得津津有味。

　　机器人老师还有特殊功能：它要在黑板写字时，不用粉笔，只要轻轻按一下身上的按钮，黑板上立刻出现了要写的字，字迹苍劲有力，真是太神了!

　　机器人老师不仅会上语文课，还会教数学、英语、科学、品社、音乐……真是个全能的老师。

　　我非常喜欢这样的机器人老师，我盼望将来能有机器人老师为我们上课，那时，我们现在的老师就轻松多了!