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【热门】四年级的老师的作文300字集合9篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的四年级的老师的作文300字9篇,希望能够帮助到大家。
四年级的老师的作文300字 篇1
你的小老师怎么会是小兔子呢?你们一定会问。现在,我们走进文章吧。
我家的小老师小兔子其实是一个学的机器。
她很可爱,全身一片白毛,长耳朵有浅红色,一对可爱的眼睛似对我说:“主人,快来学习吧!”
在学习上,这只小兔子给了我很大的帮助,帮我练英语,帮我练语文,给我睡前故事,她很像妈妈,精心照顾我,他还给了我一个好道理。
有一天,我带着小兔子去学校炫耀。一来到教室,同学们就说:“黄舒婷,你带什么?”“好可爱的兔子,送给我吧!”女生说。这时,我想到了小兔子说的名言:凡事不要炫耀自己,那些贪心的人只会向你要珍贵的东西。这时,我的心被拉住了,从此,我再也不带东西炫耀了。
我家的小兔子不仅仅是小兔子,他还是我的`“小老师”!
四年级的老师的作文300字 篇2
这是一次令我难忘的美术考级。到了指定教室,我拿出了画板、夹子和铅笔,等待老师发纸。考级开始,一辆自行车放在考生面前。
这是我第一次考级,心里十分紧张。我打起精神,全神贯注地投入了画画。美术老师慈祥的目光注视着我,好像对我说:“加油!老师为你‘助威’啦!你一定行!认认真真地画吧!”我望了老师一眼,便更加认真、仔细地画这辆自行车。
暗部、亮部、明暗交界线……每一个特点都把握住。我的心情用一个词来形容,就是“胜券在握”。“不能骄傲!”我提醒自己,超常发挥吧!我把暗部加深,灰部靠近暗部,该怎样就怎样。不要想当然,要实事求是!刚才老师的目光似乎在提醒我。
考级结束,我带着愉悦的心情交上作业,喜滋滋地离开了教室。在门口,我又碰到了老师,他微微一笑,向我投来了赞许的目光。
我通过了美术考级。当老师把证书交给我的时候,我望着他,心里充满了对他的感激。“不要想当然,要实事求是!”我永远铭记老师的`话,感激他投来鼓励的目光。
四年级的老师的作文300字 篇3
在我的小学生活里,教过我的老师有很多。现在,让我来介绍一下我现在的班主任——陈老师。
老师的课非常有趣。记得有一次,老师先帮我们温习以前学过的动词,然后就上新课——动词的过去式。学了一会儿,大家就像被“吸”走了魂似的,一个个无精打采。老师看我们这样,就说:“是不是觉得很无聊啊,算了,我们来玩游戏吧。”说着就在黑板上“兵来将挡”听到玩游戏,大家的`精神马上就来了。老师接着说:“听到玩游戏,就有精神啦!游戏规则是:我念出一个动词,你们就快速地把这个动词的过去式拼读一遍。明白了吗?”“明白了”大家齐声应道。开始,我们都不是很熟悉,渐渐地我们就完全会背了。哦,到那时才知道,原来老师是改变了办法,让我们在玩中找到知识啊!
这就是我的老师,你们觉得怎样?
四年级的老师的作文300字 篇4
我心目中的好老师是幽默的、和蔼可亲的、认真负责的、温柔的、知识渊博的老师。
我心目中的好老师是幽默的。在课堂上,她那幽默的语言使同学们无比活跃,为课堂添加了生气,我们常常是在快乐中学习。
我心目中的好老师是和蔼可亲的。无论同学们发生什么事,或做错什么事,我都希望老师是耐心地讲道理,并不是严厉地批评,因为我们是懂道理的学生。
我心目中的好老师是认真负责的。她把知识毫无保留地传授给我们,对工作负责,批作业认真仔细,从来不马虎,她上课时板书工整,从不潦草。
我心目中的好老师是温柔的`。上课时是严肃的,下课后是活泼的,能和我们一起玩耍嬉戏,度过短短的课间十分钟。她的声音要响亮、清晰、温柔,这样我们就会更加认真听讲。
我心目中的好老师是要知识渊博的。在课堂上尽量给我们讲一些我们不知道的故事,还让我们做一些智力游戏,像猜字谜,成语接龙等,让我们从游戏中轻松地学知识。
我心目中的好老师不是衣着时髦的,而是朴素的。我希望老师尽量布置三到四项作业,如果布置少,同学们就会玩,玩的话,学习成绩就不会提高。
这就是我心目中的好老师。
四年级的老师的作文300字 篇5
早上,我一进门, 竺老师就对我们说:“昨天晚上我跟刘谦学了一手,我给你们表演一下。”我想:哼,你个大骗子!
接着,大骗子就开始表演了。大骗子先让一位同学检查扑克牌,检查结果是:没有问题。过了一会儿,又让同学抽出一张牌,让大骗子摸,大骗子有感觉后就把牌放入在牌堆里,然后洗牌,最后从牌堆里找出了那张牌。我心想:这个大骗子怎么变的呀?为了解开谜团,我们缠着他追问,可是竺老就是不说。
过了好一会儿, 竺 老师端来一盆水,放在凳子上,又左手拿一个玻璃杯,右手拿一个一次性杯,我又想: 竺老师这家伙又用什么来骗人?他先用一次性杯把玻璃杯灌满水,在用一张纸,盖住玻璃杯杯口,然后把玻璃倒过来,放开手,水一滴都没洒出。我惊讶得张大了嘴巴。
竺老师又让我们一个个上来做实验,我第一个上去……“我成功了。”我大叫。接着同学们一个接一个的`表演了,没有一个不成功的。
今天的骗局还真有趣。
四年级的老师的作文300字 篇6
王老师是我们以前的数学老师、副班主任,也是我喜欢的老师之一,可王老师转走了。
王老师的头发稍卷,呈现的.是偏黄偏黑的,老师说话声音洪亮,书写的字铿锵有力,不拖拖洒洒。王老师讲课生动,不会拖堂,你看:王老师迈着轻快的步伐走进教室,给我们讲数学课。“同学们,你们知道方向吗?”教室里一片肯定的回答声:“知道!当然知道了!”“好的,我们步入今天的课堂‘位置与方向吧!”王老师说。“东、南、西、北分别表示四个方向,但怎么区分东南西北呢?现在,王老师教大家一个方法!大家知道逆时针和顺时针吧,它和东南西北的关系可不小呢!顺时针过去,分别是东、南、西、北,成一个‘十’字形,大家知道了吗?”“知道了!”大家不约而同的回答。王老师以前还是一个班主任呢!专教语文!曾获得“天台岗小学花园校区十佳班主任”、“天台岗花园校区骨干教师”……都是我们四·(1)班的骄傲呢!王老师,我们真为您骄傲!王老师,我好想您,您在上海城校区可好?
四年级的老师的作文300字 篇7
我喜欢的老师是王老师。
王老师的脸是椭圆形的,弯弯的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,能看透我们的心思。由于辛劳,皱纹已经悄悄地爬到她的脸上了,看上去像六十多岁的人。嘴巴不大也不小,她的.身材高有点瘦,她总是穿一身黑色的衣服,从不穿高跟鞋。
他生气的时候,样子非常可怕。有一次,我们班的同学家庭作业只有几个人是对的,其他人全部错了,他走进教室“啪”的拍了一下教桌,我从来还没见老师生这么大的气。她的脸像蜡一样黄,嘴唇都发白了,全身在瑟瑟发抖,一双眼睛严厉地盯着我们,气冲冲地说:“做错的都站起来,把错题订正了,在叫家长来。”下午一个个家长都来了,老师把这件事说了,家长都批评了自己的孩子。
她高兴的时候,和我们一起猜谜语,让我们唱歌,教我们做游戏……是那么的和蔼可亲。
她的爱好是跑步,每天都的围绕操场跑三圈,不管是刮风下雨,他都从不间断。
这就是我的王老师,严厉又和蔼可亲。
四年级的老师的作文300字 篇8
“叮铃铃,叮铃铃” 清脆的上课铃声响起,同学们都像兔子似的窜进教室,安静地等待咱们的班主任语文张老师,张老师的可爱作文。只见他迈着轻轻的步伐向我们走来,“哼哼”两声清清嗓子,严肃认真地说“上课”。我们个个像弹簧似的立马站了起来。当我们刚坐下,只听张老师莫名其妙地说了一句“我好疲倦哦,哪位来唱歌?”话音刚落,同学们都被帅小翁这块吸铁石给吸住了,一道道目光投向了他.要知道小翁可是
我们班的歌唱家哦!这时小翁羞答答地低着头一动也不动,真像一根可爱的.小豆芽.同学们你推我拉地想把他“请”上去,谁知他一点面子都不给,于是张老师便“大发雷霆”,小翁一见老师的“秘诀”害怕得
像老鼠见了猫一样,撒腿上台.而风趣的张老师立刻换了角色成了位名主持:“各位歌迷,你们好吗!”
“好啊!”此时教室像炸开了的锅一样,沸腾了.小翁见这架势,一句完整的词都没唱完,就被张老师“
赶”下了“星光大道”.我们歌迷们笑得前俯后仰,快乐声传遍了整个校园.
窗外,几缕阳光透了进来,暖暖的。
四年级的老师的作文300字 篇9
我们的老师高高的个子,长长的头发,大大的嘴巴,苗条的'身材,修长的手指,还有一双炯炯有神的眼睛。真美丽啊!
记着有一次,老师在外面和家长说话,我们趁机说起话来,老师听见了说话的声音,回过头来用她那炯炯有神的眼睛望着我们,好像在说:“你们怎么说起话来了。”我们立刻不说话了,教室里顿时鸦雀无声。
还有一次,在公开课上,老师刚问完问题,我就把手举得高高的,老师让我起来回答问题。我看见其他同学都在看着我,我有点害怕,说话的声音不由地轻了许多。于是老师用那双炯炯有神的眼睛看着我,好像在说:“没有关系,不用害怕,大声点。”我看了老师的眼神之后,不害怕了,说话的声音也变得洪亮起来了。
多么美丽可敬的老师啊!
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