四年级故事作文300字

时间：2023-04-10 11:47:44 四年级我要投稿

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【推荐】四年级故事作文300字集锦9篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的四年级故事作文300字9篇，欢迎大家分享。

【推荐】四年级故事作文300字集锦9篇

四年级故事作文300字篇1

　　一大早，云儿在天上绽开了笑窝，太阳露着红扑扑的脸蛋儿出来了。小兔一骨碌从床上起来。吃完早饭，小兔就带着高兴的心情走向河对岸的学校。

　　可刚踩上小桥，就听到“喀嚓”的一声。小兔连忙缩回脚。小兔立在岸边，发愁了。它想:完了，独木桥断了，今天去学校肯定要迟到了。怎么办？我们的老师可是很严厉的`呀！小兔越想越害怕，就一屁股坐在草地上哭了起来。正在这时，小猴也向这里走来了。它看见小兔哭得这么伤心，就问:“小兔，你为什么哭呀？”小兔带着哭腔说:“独木桥断了，我不能去学校了。”小猴搔搔头，想了一个办法，它对小兔说:“有了，我去找根木头，把桥修一修。”刚说完，小猴飞快地向前跑去。过了一会儿，小猴回来了，只见它大汗淋漓地扛来一根木头。

　　经过小猴的一番努力，小桥的病终于被小猴治好了。小兔蹦蹦跳跳地上了新木桥。它感激:“谢谢你，小猴，你真是个好心人。”

四年级故事作文300字篇2

　　我十分喜欢书，从上幼儿园时就开始看绘本，从贝尔·格里尔斯的《荒野求生》系列到中国四大名著我都看。我妈是老师，自然想培养出个读书多的学霸，所以从小就让我养成读书的习惯。

　　三岁时，我还不识字，可我妈已经让我看绘本了。那时我不懂事，只想玩，为此，我爸和我妈经常连哄带劝地让我读书。我妈每次和我讲这段经历时，都能把我笑个半死。

　　八岁时，我开始写作文了。八岁的我已经认识了不少字，知道多读书有益写作文，也知道“读书破万卷，下笔如有神”。因为我作文不太好，我开始多读书。吃饭时看，走路时看，就连上学路上等红灯的那几秒也看。因为上课时看书，我还经常被老师骂呢。

　　“刘子麒，请重复我刚才说的`话！”王老师这话让全班三十一双眼睛齐刷刷地盯着我。“额……”看书的我回答不上来。王老师甩下一句话：“抄课文去！”

　　下午放学后，我闷闷不乐地走在路上，手不自觉地拿了一本书看了起来，根本没注意前面有什么。“砰！”突然，前额一阵剧痛，我听见一声巨响，顿时眼冒金星，感到天旋地转。我一看，原来撞上了树，肿了个大包，用我的话说就是“脑袋都快被撞掉了”。

　　可我仍然喜欢读书，但不会走路时看了。因为……哈哈，你一定知道！

四年级故事作文300字篇3

　　秋风轻柔恬静，阳光温暖和煦，伴着鸟儿的一声轻鸣，随着蜜蜂的一次舞动。我，一片树叶在风的鼓动下，离开我的母亲“大树”我悠悠忽忽地向空中飘去，“转呀—转”像是一只翩然起舞的蝴蝶。

　　于是，我萧瑟的秋风一道飘过了我赖以生存的'树林，越过一块大石头，悄无声息地落到了一条微波粼粼的溪流上。正当我安静的躺在水面时，有两只蚂蚁惊奇地望着我，又迫不久待地跳上我的叶片，踩在我的叶脉上。哦，我明白了，原来他们要借着我的身体到河对岸去啊，我想：我很乐意帮他们这个忙吧。在水流的涌动下，我载着两只小蚂蚁，愉快而又顺利地到达了河对岸，一块山脚下的草地上。他们好似在向我道谢一样，走向远处绿茵茵的草地。

　　忽然，又是一阵风，把我带到了远方树林下，我静静望着天空，仿佛在思考着我的归宿。还不等我细想，一场小雨便毫无征兆地落了下来，纷飞的雨，把我的叶片洗得崭新洁净，恍如新生一般碧绿清新。

　　在蔚蓝的天空下，在秋日的余辉里，又是几片刚从树上落下的叶子，轻轻地落到我的身上，把我覆盖上，我欣喜地想看，“落花不是无情物，化作春泥更护花”我成了大树的养份，那么来年的秋天，我会拥有一次新旅程的吧！

四年级故事作文300字篇4

　　说起家规家训，总让人觉得很高大上很严肃，其实也有简单易懂的，譬如我家的家训就是“今日事，今日毕。”说起这个家训啊，还有一个故事哩！

　　刚刚升入小学的我玩性很大，做事也常常丢三落四。记得有一回周末，我在学校已完成了大部分作业，只剩一篇 “开心说吧”。我因脑中一直惦记着和小伙伴骑自行车，回到家就疯玩去了，“开心说吧”的'事明天可以写，后天也不晚。可是周六，满满一天的兴趣班，也没时间写了，我就想那就周末写吧。到了周末，爸爸安排全家去爬山，我当然要去啦，写作文的事又被搁置了。晚上回到家，已经7、8点了，我累得双腿发麻，极不情愿地拿出本子开始写我的“开心说吧”，紧赶慢赶总算在睡觉前写完了。可是直到第二天交上去，我还是在想朱老师会不会说我字为什么写这么差，哎，严重的拖延症真是一言难尽啊！

　　放学回家，我把自己的担心和妈妈说了，妈妈语重心长地对我说：“经过这件事，你得到了什么教训呢?”我说：“今后每天的事情都要当天完成，不能拖延到明天。”妈妈说：“对，今日事，今日毕！这可不是说说的，今日就把这条家训送给你了，希望你好好遵循。”

　　从那天起，这条家训每天督促着我，使我受益匪浅。

四年级故事作文300字篇5

　　很久以前，有一个穷苦的老婆婆，她种了一棵枣树，她每年秋天的时候，都会去收枣子，把枣子卖掉，用卖枣子的钱换粮食。

　　有一年秋天，枣树上长满了红彤彤的枣子，就像一个个小灯笼。老婆婆因为有一点事情，所以要走开一天，可是，就在老婆婆走的那一天，下了一场狂风暴雨，那场风雨交加，电闪雷鸣。雨停了，可是树上的红枣几乎都被大雨打到了地说，老婆婆一点也不知道。

　　突然，来了一只小刺猬，说：“今天的运气真好，居然发现了这么多枣子。”于是，小刺猬缩成一个球，一滚，背上都沾满了枣子。小刺猬高兴地走回家了，在半路上遇到了啄木鸟。啄木鸟说：“小刺猬，你这么多的枣子，是从哪儿来的.啊?”小刺猬说：“我从那个穷苦的老婆婆家的院子地上看见了许多枣子，我一滚，背上就都沾上了枣子。”“小刺猬，你不应该拿老婆婆的枣子。”啄木鸟说。一只乌鸦听到了他们的谈话说：“是啊是啊。”小刺猬说：“那我们把红枣还给老婆婆。”啄木鸟把门啄一个洞，他们同心协力，把红枣放到房子里。

　　老婆婆来到枣树下，看到没红枣，很伤心，可一开门，就惊呆了。

　　三只小动物躲在石头后笑呢!

四年级故事作文300字篇6

　　说起《伊索寓言》，大家应该都十分熟悉，那是由一个个精炼生动的小故事来体现生活中那些不易察觉的真理，让我们在人生中懂得许多道理，明白很多知识。

　　《伊索寓言》作者伊索，是公元前6世纪的古希腊人，他所写的小故事，言简意赅，平易近人。在书中基本没有用人来描写故事，而是让动物用拟人，比喻，夸张等手法，来模拟人类的'思想，行为，语言。

　　《伊索寓言》中的小故事“乌鸦和鸟类”，“狼来了”，“两个仇人”，“狼和鹿”，“狐狸和乌鸦”……十分引入入胜。其中，“乌鸦和鸟类”这一故事让我感悟极深，故事大概内容是这样的：有一天，宙斯要在鸟类中选鸟王。乌鸦也想当王，但它知道自己十分难看，便想了个办法。它到处捡别的鸟儿身上掉下来的羽毛，粘在自己身上。到了评选日子，鸟儿们看到乌鸦身上有它们的羽毛时，便十分气愤地上去拔回了羽毛。这个故事让我明白了：借助别人的东西，迟早会被揭穿。其实，在生活中也有许多这样的人：考试时偷看答案，唱歌时假唱……

　　我们要牢记《伊索寓言》中的每一个道理，养成积极乐观的人生态度，抗拒挫折的意志和能力。让这些经典的道理伴随我们度过一生！

四年级故事作文300字篇7

　　在成长过程中，我不仅身高增长了，年龄增长了，还明白了许多

　　做人的道理，从一个整天只会玩耍的小孩子，变成了一个懂得关心他人，认真学习的大孩子。

　　在一个阳光明媚的星期天，我和一个要好的朋友在公园里玩耍，突然看见一个老奶奶左手抱着一个小弟弟，右手推着一辆婴儿车在散步，走着走着，小孩突然哭个不停，奶奶一边哄着孩子，一边还要把车子推过崎岖不平的小路。我见状，连忙跑过去帮奶奶把车推过去，然后帮她哄孙子，孩子一会儿就没吵了，我和朋友会心一笑，老奶奶露出慈祥的笑容只夸我们说：“你们真是乐于助人的好孩子。”我们对奶奶礼貌的打过招呼后，和朋友边走边谈论刚才发生的事情。人间处处有真情，只有真心帮助别人，我们才会得到同样的帮助。

　　在成长过程中许多许多的'事情让我记忆犹新，考试失利的郁闷;足球场上胜利的喜悦;生日宴会上同学的祝福;生病时妈妈焦急的陪护??这些事令我永远难忘，将激励着我前进，让我更加明白做人的道理。

四年级故事作文300字篇8

　　这是在一个放学的下午，我的神情显得有些落魄。

　　当我走在一个回家的路上，见到了一位老婆婆，她是拾废品的，还起了一辆三轮车。我绕在边上走，忽然，废品从车上掉了下来。我踌躇了一下，然后下意识的帮助老婆婆把废品拾到了三轮车上。老婆婆说了几句感谢我的话并看着我离开。听到老婆婆说的感谢我的话，我心里感到一阵暖流，然后我又静静地走在路上思考。我的脑子里又闪过了一个深刻的道理：帮助别人，快乐自己；帮助别人做有用的事，做有用的的人，死也要重于泰山。这是我思考的人生的意义、哲理。因为这个问题已经困扰我很多天了，所以我自己少了了几分的嬉戏，多了几分的'落魄。如果一个人一生过着平常的生活，而这个人也不知道帮助别人，也不做做一个有用的人，那么那个人没有明白人生的意义，那个人枉过了这一生。如果一个人也过着平常的生活，但他知道帮助别人，做一个有用的人，尽管他不为人知，但他已经知道了人生的意义，他把这一生都过得十分有意义。

　　所以，我也要做有用的人，明白人生的意义，把这一生过得有意义。这个意义让我可以受益终身。