小学四年级发现的作文

有关小学四年级发现的作文（精选50篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学四年级发现的作文，欢迎大家分享。

　　小学四年级发现的作文 篇1

　　生活中要善于发现，法国的罗丹曾说过：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”其实，生活中有许许多多的事情等待我们去发现。

　　今天，我回到家，发现妈妈正在厨房准备烧水。我好奇地走过去，妈妈笑了笑说：“你留心点儿，这烧水也有学问哦，”我半信半疑，耐心地在水壶边等待着。大约过了5分钟，水壶开始发出响声，而且声音越来越大，我兴奋地喊道：“妈妈妈妈，水开了!”可妈妈却摇摇头说：“水并没有开，不信你打开悄悄。”在妈妈的保护下，我小心翼翼地打开盖子，只见壶里不停地冒出许多小泡泡。妈妈告诉我，这就是水没烧开的样子。

　　我只好盖上盖子。大约又过了5分钟，我再次打开水壶盖，只见里面的.大泡泡在沸腾着，水蒸气从水壶嘴里冒出来，妈妈这才拔下插头，把水冲进水瓶中。我好奇地问：“为什么响水不开，开水不响呢?”妈妈说她也不太能表达清楚，让我去查阅资料。

　　原来，水壶在装冷水的同时，壶底都带有空气，在给水壶加热的时候，壶底、壶的四壁会出现小水泡。小水泡冲出水面后就破裂了，发出了响声，水泡越多，响声也越大，这是水并没烧开。等到壶底和壶壁的空气都没有了，响声也就没有了，这时水就开了。

　　“响水不开，开水不响”原来是这么回事。这倒让我想起另一句话：满瓶不动，半瓶晃荡。我不知道这句话的科学原理是什么，但是它们给了我同样的启示：做人做事道理都是一样的，我要做那“不响”的开水和“不动”的满瓶。

　　小学四年级发现的作文 篇2

　　我们要踏上一场神秘的发现之旅，究竟会有什么不可思议的奇妙发现呢?让我们乘坐开往发现之旅的飞船吧。

　　首先，我瞟了一眼第一幅图画，“不就是一个古里古怪的花瓶吗?”我小声地说。但其他同学说，这是两个人头。我的心里“咯嗒”了一下。我揉了揉眼睛仔细地看着，“呀，可真是两个人头。”我惊讶地说道。这时，我又有了一个惊天动地的发现，假如看花瓶的话，那两个人头就好像不存在了，但如果看人头的话花瓶就会消失。可我有时却会“走火入魔”，因为我看着花瓶时，自己的眼睛就不听我的使唤了，管自己瞟了一眼看那两个人头。所以我就被自己的器官给戏弄了一下。

　　第二幅画则是一位女士穿着貂皮大衣，戴着项链，头上扎着外国的`丝绸头巾，还有一根五颜六色的羽毛。一看这身穿着打扮就敢肯定她其实是一个老太太，这可真让人不可思议呀!

　　看来，假如我们睁大观察的眼睛，其实在生活中还有很多让你意想不到的事哦!

　　小学四年级发现的作文 篇3

　　今天，语文老师要求我们观察一样东西，于是我观察了我家的小狗。

　　我给小狗起了个名字——小乖，意思是希望它能乖乖的。小乖身上的颜色非常杂乱，白色的胸部，土黄的头，背上分白、棕两种颜色，尾巴上最丰富了，黑色、白色、棕色布满了它的.尾巴。小乖有着一个灵敏、黑黑的鼻子，一张能吃的嘴巴，一天差不多要吃七、八个肉骨头。

　　到了夏天，我发现小乖会一边喘着粗气，一边伸出舌头来，这是为什呢？于是我带着好奇心，上网查了一下，原来小狗不会出汗，也不会因为热而停止活动。狗的身体不能自我调节温度，狗不会自己照顾自己即使补水。狗的汗腺全在舌头上，所以看到狗吐出舌头喘气，说明狗很热，需要喝水或停止活动来降温。

　　一天中午，我给它喂食的时候发现它和人不一样。它是用舌头把饭舔进嘴里的，我也试了一下，可我却不行。我失望地问妈妈：“为什么小乖可以把饭舔进嘴里，可我却不行？”妈妈笑着对我说：“傻孩子，人和动物是不样的，人可以用筷子吃饭，但动物不行。”我点点头，心想：妈妈的学问真大，我以后也要好好学习，天天向上。

　　小狗真有趣！

　　小学四年级发现的作文 篇4

　　暑假里舅舅带我去海边玩，我踩踏在软绵绵的沙滩上，吹着柔和的海风和舅舅一起观看海面上的船只，船只可真多呀如同江面上的片片树叶随潮而落，随浪而起，突然一艘名为“幸运港”的`货运巨轮吸引了我的眼光，我心想：这么大的巨轮至少有几百吨重，可在海面上轻飘飘的．我把这一发现一五一十地告诉了舅舅，舅舅提了提眼镜对我说：“这我也不太清楚，可我知道这海水是咸的”。“是咸的？”我听了很奇怪，便用手指沾了点海水舔了舔，“哇”真咸，我抱怨着不该舔这海水。可为什么海水会托起这么重的巨轮，这个问题始终在我脑子里转悠。

　　回到家我便拿出了我的《百科全书》查找起了资料，“啊”终于在109页上找到了相关的回答：海水里含有许多盐份，可以托起很重的东西，如一些死海含盐量就很多，人跳下去也不会被淹死，死海把你托住，即使你想被死海淹死，也是天方夜谭。。

　　“噢”原来是海水有浮力呀！我解开了这个迷，还做了一个实验：把一个鸡蛋放入杯子里，再倒进水放了点盐，过了几分钟奇迹出现了，鸡蛋赫然浮了起来！成功了！

　　我解开了海水的秘密，我很兴奋，真是想也没想到，一试就知道呀！

　　小学四年级发现的作文 篇5

　　一个周六的上午，我做完作业，就决定去整理一下书柜，快结束时，我发现了一个奇怪的'现象，我爸爸上学时看的书里面的书页大都有点变黄了。

　　为了证实是不是有颜料洒在上面了，我又找了几本书，由新到旧排列，果然不是，我发现越老的书越黄，越新的书越白，我还发现，笔记本、信封、稿纸......时间长了都会变黄。

　　我就去问爸爸，为什么老书都会变黄呢，爸爸说，："时间久了嘛！”为了搞清楚，我上网查了一下，原来，纸都是经过焦亚还原漂白的，一旦时间长了，就会氧化，变回原本的颜色----黄色。

　　知道这个秘密后，我立刻把它告诉了爸爸，他说，:"原来是这样呀！ "

　　通过这个事情，我知道了凡事要善于探究,这样才会有新发现。

　　伟大科学家牛顿正是因为善于探究发现了万有引力。 同学们，你们有什么新奇的发现呢,记得说给我听呀!

　　小学四年级发现的作文 篇6

　　星期天，我在家里做作业，有一个数学题目，把我难倒了。我拿着圆珠笔，一会儿放在嘴里咬咬，一会儿用圆珠笔挠挠头，忽然，我看到桌上有几块小纸屑，就随意的用圆珠笔去碰纸屑，这时候发生了一件意想不到的事：小纸屑就像是被施了魔法的小精灵一样，飞到了我的笔杆上，真神奇呀！

　　接着我又拿出一张长方形的薄纸，把长方形的'薄纸撕成小纸片，撕下的小纸屑就像一只只白蚂蚁。我把塑料笔放在头上来回摩擦，过了10秒，再把塑料笔轻轻的放在小纸屑上面，哇，纸屑再一次被吸到笔杆上，看到这个现象我很好奇：“难道小纸屑真的被施了魔法吗？如果用一枝木制铅笔，会发生一样的情况吗？”说干就干，我拿出一枝木铅笔，经过摩擦后再靠近纸屑，咦，奇怪，怎么毫无反应，这是为什么呢？带着这个疑问，我急忙跑去问妈妈，妈妈笑咪咪地说：“这是一种自然的现象，叫摩擦起电。是塑料笔和头发的摩擦产生了静电，而静电把小纸屑吸上来了。”听了妈妈的话，我恍然大悟。这个现象真有趣啊。

　　我们的生活就像一个万花筒，多姿多彩。里面藏着许多的秘密，但我们细心观察就能发现，它会给你无穷的乐趣。

　　小学四年级发现的作文 篇7

　　今天作文课上，老师神秘兮兮地对我们说：“今天，我们来玩游戏，在游戏中发现奥秘，好不好？”大家听了都欢呼雀跃，说：“好！”

　　老师从袋中拿出了一个塑料袋，又从塑料袋拿出一个布袋。我们都往讲台边上靠，伸长了脖子，瞪大了眼睛，看着那个布袋。老师小心翼翼地打开了布袋，里面居然是两个鸡蛋，我们抓着脑门，不清楚老师葫芦里面的是什么药。老师用笔在两个鸡蛋上写“一”和“二”两个字，代表一号蛋和二号蛋。接着，老师对我们说：“今天，我们来比赛转鸡蛋，好不好？”“好！”老师请了两位同学，上台来转鸡蛋。老师一声令下，两位同学分别握着鸡蛋使劲地转了起来。咦！一号蛋转得慢极了，就好像要“罢工”似的，一会儿就停了下来。而二号鸡蛋转得又快又久。它在讲台上转啊转啊！好像一位娴熟的芭蕾舞者在讲台上跳起了优美的、令人目眩的旋转动作。等了好一会儿，二号蛋才停下来。我心想：那一号选手真不是个男子汉大丈夫，连个小小的女孩都斗不过，平时转陀螺还挺厉害的呢，可现在怎么连个鸡蛋都转不起来了呢？还有那个鸡蛋，太不争气了，转了一会儿就不愿意转了，真懒！

　　正当我们疑惑不解时，老师为我们公布了答案，原来一号蛋是生鸡蛋，而二号蛋则是熟鸡蛋。可是又有一个问题困扰着我，为什么熟鸡蛋转得又快又久，而生鸡蛋就不行呢？老师告诉我们熟鸡蛋是个固体，而生鸡蛋的蛋清是液体，蛋黄是半固体，鸡蛋转动时，生鸡蛋的液体和半固体会流动，不利于转动，所以转了一下就“罢工”了。

　　今天我知道了鸡蛋的奥秘，真开心啊！鸡蛋这种常见的`东西，居然蕴含着这么大的学问，我以后一定要多多观察身边的事物，才会有更多的发现。

　　小学四年级发现的作文 篇8

　　每当我感受着阳光的温暖,看到一缕缕阳光洒在大地上时,我就会情不自禁地问家人:“阳光是什么颜色的。”爸爸说：“绿色的。”妈妈说：“红色的。”弟弟说：“蓝色的。”我到底应该相信谁呢?我心里总是痒痒的。有一天我在一本趣味科学看到一片太阳光的秘密里有做太阳光是什么颜色的实验。

　　我先打来了半盆水，放在阳光明媚的窗口，然后找来一面镜子，放在盆中，对准阳光，一半露出水面，一半放在水中，我抬头，望了望墙壁，墙壁上竟出现了一道七彩的光茫，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫真像一道美丽的彩虹!这时一阵微风吹过水面，水面漾起波纹，“彩虹”顿时跳跃不定,时而像一个跳舞的小姑娘,翩翩起舞,时而又像小鸟那样展翅飞翔,时而有像一只蝴蝶在空中飞翔,真是变化多端。我顿时恍然大悟，原来阳光是由七彩颜色组成的。我为我的'发现高兴而自豪。

　　美丽的七彩是阳光的秘密，水的折射使阳光露出了原形，你们知道吗?

　　小学四年级发现的作文 篇9

　　大家应该有发现过什么，而我的发现一定很好笑。而且这个发现让我一直很烦恼，就是为什么月亮总是跟这我？

　　小时候，我坐爸爸的'车回家，我左顾右盼，看见月亮在移动，在爸爸汽车前面，我心想：一定是月亮要和爸爸的车比速度，我就和你比，一定爸爸的车快！我大喊：“爸爸，冲啊！追过月亮，一定要胜利！”突然，月亮在我后面，我兴高采烈地喊：“胜利啦！月亮输了！”我对爸爸说：“爸爸，快甩掉月亮，让月亮输得心服口服。”走了很久，月亮还在我的后面，我想：为什么走了这么久月亮还在我的后面？难道月亮在跟踪我？我对月亮大喊：“别再跟我了，跟屁虫！再跟我就叫警察叔叔把你给带到警察局去！”爸爸开怀大笑，说：“要是月亮听得到，那你就是外星人，哈哈！”到了家，我想：应该它不在了吧！应该去睡觉了。我走到阳台去看，月亮还是在看我。

　　隔天晚上，月亮还在，我跑到爸爸房间，问：“爸爸，为什么月亮老是跟着我走啊？我们又没有违法。”爸爸解释：“月亮还在原地，只是你看的角度不同，它好像跟着你。”

　　我明白了：从不同的角度去看事物，就有不同的发现。

　　小学四年级发现的作文 篇10

　　小猫大家肯定知道，但是它的身上藏有很多的秘密，是什么呢?让我来告诉大家吧。

　　小猫一般只有企鹅那么大，全身都是绒毛，耳朵是三角形的，鼻子也是三角形的。小猫的腿上有一些小斑点，那是猫妈妈用来识别小猫的`。

　　我发现小猫睡觉时会把一只耳朵贴在地板上，这是怎么回事呢?我查了资料才知道，原来小猫把耳朵贴在地板上，如果有人走过，地板就会发出震动，小猫听见震动声就会立刻睁开眼睛，四周巡视，以免自己被伤害。小猫的警惕性很高，一般只有主人能靠近它。

　　经过几天的观察，我又有了对小猫的新发现：小猫为什么从2米高的冰箱上跳下来都没有事呀?难道传说是真的，猫真有9条命吗?我翻看了《猫类百科》这本书才知道，原来小猫的脚掌上有一个“肉垫”，每当小猫从高处跳下来的时候，“肉垫”就会开始“缓冲”，等落地时“肉垫”就自动“爆炸”了，再加上尾巴的平衡作用，小猫就会很轻巧的落在地面上而不会受到伤害。

　　这些发现真有趣呀，只要你注意观察，多问为什么，然后认真找答案，你也会有很多有趣的发现的，让我们一起来为有趣的发现找答案吧。

　　小学四年级发现的作文 篇11

　　一个夏天的早晨，我和妈妈去山里玩。走到半山腰，发现有的南瓜只开花不结果，有的结大果实。

　　我仔细观察了其他蔬菜，也很累，突然就好奇了：为什么有的植物果实很丰富，有的却只开花不结果？我很不解，问我妈。妈妈摸着我的头说：“儿子，你自己想想吧！”回到家，我翻了翻《十万个为什么》，终于解开了谜团。

　　原来植物和人类一样，有雌雄之分，但男人叫雄性，女人叫雌性。雌株可以结果，雄株只能传递花粉。另一种可能性是雌性植物不接受雄性花粉的传播。因此，一些南瓜结出丰富的果实，而另一些南瓜在开花后不久就从甜瓜和葡萄藤上脱落。

　　我立刻兴奋地告诉妈妈。我妈赞许的看着我说：“我的孩子，你真棒！仔细观察总会有回报的。虽然你发现了雌雄植物的.秘密。雌瓜开花前有小果。”“啊，有这种事吗？看来我观察得还不够仔细。”我心里突然生了一个小问号。

　　虽然还没注意到瓜还没开花就有果实，但很庆幸自己在剧中意外发现了雌雄植物的秘密。原来生活中，还有很多奥秘等着我们去发现。让我们仔细观察，探索大自然的无限奥秘。

　　小学四年级发现的作文 篇12

　　我平时十分喜爱吃零食，一吃上就不舍得放下，所以我也不知不觉的越来越胖。可是，我们班有个女同学，她瘦得惊人，莫非她从来不吃零食，这在我们班一直是一个十分热门的话题。而她从来也不告诉别人，一副神神秘秘的样子，这好像就是她的一个小秘密。

　　一天，我特地来到她家，想查一查她到底吃不吃零食。我刚来的她家门口，便听到了吃薯片的声音，我按了一下门铃，顿时，吃薯片的声音停止了，又传出了一阵急促的脚步声，门开了。面对我的.是一个满面笑容，一笑有两个小酒窝的女同学，她万分热情地把我请进了家里。我问她：“你有小秘密吗？”“有呀！我有一个你们全班都想知道的小秘密。”我听了两眼发亮，问道：“可以告诉我？如果可以，我也可以告诉你一个关于我的小秘密。”

　　她听了点了点头，领着我来到了一个柜子前，打开一看，满柜子的零食，我看的睁大了眼睛，一个平日十分乖巧，又瘦又美丽的女孩家里，居然有这么多的零食，我惊讶的张大了嘴巴。好久才说出了一句话：“都是你的？”她又一次点了点头。我终于明白了，原来她也吃零食呀！我又一次提问：“那你为什么那么瘦？”她摇了摇头，似乎什么也不知道似的，我终于明白了，原来她也吃零食呀！

　　小学四年级发现的作文 篇13

　　对于陀螺，你一定不陌生吧，捏住它的转轴使劲一转，它就会在桌子上飞快地旋转起来。可是我昨天看到了一个小实验叫《奇妙的陀螺》。根本不用手转，只要用嘴巴吹一下，就能把它吹转。

　　我也试了一下，首先准备好一些牙签、卡纸几张、剪刀一把、胶水一瓶和几根弯头吸管。

　　开始了，我先把所有要的配件都剪好，再把它们安装好，最后把牙签先放在相应的位置，插上一根弯头吸管，差不多就做好了。到最后一个也是最重要的一个就是试着用嘴巴往吸管里面吹了一口气。我怀着无比激动的心情一吹，陀螺真的转了起来。

　　“太好了，我成功了！”虽然陀螺的'外形比较丑，但我很喜欢，也很高兴。

　　那么接下来问题来了，为什么别的陀螺用手转动，而这个却不一样了。用嘴为什么能吹动呢，这会儿想法是不是很疯狂？我查了一下资料才知道。真不敢相信，外国还真有人发明了用嘴吹的陀螺。原来它采用的是云状物外形，巧妙地将涡轮机原理运用在陀螺上，你只需要旋转一下，然后在顶部吹气就可以给他加速了。

　　哦，原来如此呀！让我发现了原来是涡轮机原理。

　　小学四年级发现的作文 篇14

　　夏天的夜里，热浪袭人，令人不安，我们一家坐在门口歇凉。夏天蚊子异常多，总是把我脸上叮得肿起了一个个大胞，使我浑身痒痒的，很不舒服。我突然看到墙上的壁虎正在吃着蚊子。壁虎就像我的小救星，可却是蚊子们的天敌，它们专门爬在墙上、窗上、天花板上吃蚊子，多潇洒自在啊！

　　壁虎为什么能在墙上行走自如呢？我有些迷惑不解。

　　为了解决这个问题，我更留心观察起了壁虎。有时还学着壁虎的样貌贴在墙上，可是，怎样也爬不到墙上。

　　我费尽心思、绞尽脑汁，思路最终有了眉目，这是我自我想象的.，并不必须是真的，我想：壁虎太小了，它们自我的脚上装有502强力胶水，所以能够在强势运动自如。

　　可是，我还是不能确定这是真是假，于是，我上网查了资料，看了看，原先如此：是因为壁虎的脚上长着一个吸盘，吸盘上有个小钩，它们把小钩钩在墙上，就不会掉下来了。啊，原先如此！我恍然大悟。

　　“如果我们能从壁虎身上得到启示，发明一个“吸盘鞋”该多好，这样，火灾发生了，我们就能安然无恙地从高楼上贴着墙爬下来了！”

　　小学四年级发现的作文 篇15

　　水，是由两个氢原子和一个氧原子组成的。

　　水到底是哪里来的呢？我在八岁时就发现了有关水循环的规律。

　　小时候总是开着水管，认为水管里的水是流不尽的。那源源不断的水从水管流出，不一会儿就流满了一池水。

　　会不会我们家地下有一条河？我们家的`水是河水吗？水到底是哪里来的呢？水是用不完的吗？……我带着疑问去向妈妈求助。

　　“水质好的地区一般是地下水进入净水场，然后是泵、水塔。”妈妈回答。

　　可是我并不满足，我决定自己探索。于是，我等到了下雨天。那天下起了倾盆大雨。大雨铺天盖地的从天空中倾泻下来。街道上白花花的全是水，简直成了一条流淌的河。可是下了这么大的雨，明天却天气晴朗，地上一滴水也没有了。

　　会不会是雨水蒸发了？雨水变成了水蒸气？

　　直到一节科学课上老师帮我解答了这个问题。在太阳能和地球表面热能的作用下地球上的水不断被蒸发成为水蒸汽进入大气水蒸汽遇冷又凝聚成水在重力的作用下，以降水的形式落到地面，这个周而复始的过程，称为水循环。

　　小学四年级发现的作文 篇16

　　一天晚上，我正坐在沙发上看电视，我正看得来劲呢，忽然，爸爸对我说：好孩子，快去帮我把烟灰到掉。我气呼呼地说：什么时候不让我倒，偏偏这时候让我去。说着，我把烟灰缸拿起来，一看，呀，老爸，你怎样又往烟灰缸里倒水呀，真是脏死了，你下次可的

　　把这个坏毛病改改，不然我可就不帮你倒了。“好好好”，爸爸不好意思的笑了一笑“下次必须改。”我走到阳台上，随手把脏水倒进花盆里。

　　第二天，我去给花浇水的时候，惊奇地发现花上的蚜虫没了，我向花盆里四处张望，发现了一具具蚜虫的小尸体都漂浮在花盆里。我思来想去，难道是昨晚的于是，我便拿起了爸爸的烟灰钢，把脏水倒进了花盆里，过了一会，蚜虫没什么反映。我又继续观察，又过了几个小时，我忽然发现蚜虫好象得了多动症一样烦躁不安的在叶子上爬来爬去。又过了一会，，一只、两只的蚜虫漫漫的倒下了，啊！蚜虫最终全军覆没了！

　　这时，我心里高兴极了，我既然消灭了蚜虫。可是，这还多亏了爸爸的烟灰水呢！从这样平凡的.小事中，我悟出了一个道理：只要我们用自我那明亮的眼睛和智慧的大脑去发觉、探索，就没有不可能。

　　小学四年级发现的作文 篇17

　　你知道吗？狗皮总是湿乎乎的；蜜蜂蜇人后，由于失去刺针不久后就会死去；马是站着睡的这个世界的奥秘可真多，跟着我一起去看看这个世界的神奇之处吧。

　　洞穴中的石钟乳是下雨的时候，雨水从石头缝隙流到洞穴里形成的。水和石灰碰到一起凝固，洞穴里含有大量的石灰，雨水滴到洞穴的石灰上，就会慢慢地形成石钟乳。

　　还有一次，我看见一只蚂蚁在一小块面包上走来走去，然后跑回蚁窝。用自己的触角打”另一只蚂蚁，过了一会儿蚁窝里爬出一条黑线”，齐心把那块面包搬回了蚁窝。那蚂蚁用自己的打另一只蚂蚁干嘛？我的脑海里立刻浮现出两只蚂蚁在打斗的情景。

　　我连忙到网上搜索资料，找到了答案：原来蚂蚁的`触角是灵敏的嗅觉器官呢！它们的触角上面有许多微小的小孔，人眼根本无法看见，那小孔里有非常灵敏的嗅觉细胞。所以蚂蚁们碰到一起时，总要用这两根触角碰一碰，气味传递过去了，同时消息也传递过去了原来刚才那只蚂蚁在那块面包走来走去，是在留下气味，这样就不会迷路。他用触角打了一只蚂蚁是在传递信息”。这让我恍然大悟。

　　看似平淡的事物，在我们的细心观察及思考下，会让我们探索到一个全新的世界呢！

　　小学四年级发现的作文 篇18

　　你知道什么是魔术贴吗？魔术贴就是女性用来装扮的东西。你知道人们是依据什么发明它的吗？是苍耳。可苍耳到底长什么样呢？人们为什么会根据苍耳发明了魔术贴呢？带着一肚子的疑惑，我开始细心的观察起苍耳。

　　我从网上找了几张图片，想知道它是什么样子的.。据我观察，苍耳的果实呈椭圆形，上面长着稀稀疏疏的许多刺。这些刺大致看起来都一样，但仔细观察，就会发现它们的不同，它们有些长有些短，有些粗有些细。再一看，天哪，每一根刺上面都有一个属于它的弯钩在最前面，它们像老爷爷老奶奶似的弓着腰，却还站在头头上。我早就听说苍耳可以很容易的粘在动物皮毛或纤维上，现在才知道，原来是那些弯钩在作怪，它们粘上什么东西了，弯钩就会死死的钩在那上面，想取下来，自然不容易。哦，原来是这样呀！

　　于是，人们根据苍耳的原理发明了尼龙搭扣，与今天的魔术贴差不多。

　　就如尼龙搭扣发现者说的，发明家必须抓住灵感，要干就赶快干。我还认为，大自然就像是一幅藏宝图，只要是有心人，就一定能发现其中的“宝藏”。

　　小学四年级发现的作文 篇19

　　一天，我和妈妈兴致勃勃地到楼下去喂蚂蚁。

　　我和妈妈下了楼，在门口旁边的泥土上找蚂蚁，可是我一个蚂蚁也找不到。于是，我就施用了我的“必杀计”。哈哈，你知道是什么吗？告诉你，是事先准备好的饼干。我把一整块喂蚂蚁的.饼干，掰成一小块一小块的，撒在泥土上。突然，几只“馋猫”爬出来了，几只小蚂蚁立刻去搬饼干，不一会儿，几个“大力士”就搬完，我不由地赞叹：“看来放得太少了。”接着我又撒了比上次多四倍的饼干，这时又来了一群“搬运工”，这次比上次的蚂蚁又多上了好几个，只见它们乐不思蜀地将饼干一块又一块地搬进洞里准备享用大餐了。我就想还是饼干太小了。我想一定要为难它们一次，我就撒了几块大大的饼干。果然，很快就来了五只“大力”，哈哈，这时我看到“大力士”们累坏了，这下就无能为力了。可是，它们似乎并没有放弃，不知发出了什么信号，突然，一大群蚂蚊队伍，气势磅礴地走来了，只见它们齐叉协力把饼干搬进了洞里。看到这一幕，我不由得佩服起了这群“大力士”。

　　从这件事里，我懂得了：只要团结，就能成功。

　　小学四年级发现的作文 篇20

　　生活中有很多现象，只要你仔细观察，就会带来意想不到的发现。在我印象中，一个有趣的发现是最难忘的！

　　有一次，我突发奇想：鸡蛋是沉在水里还是浮在水里？出于好奇，我进了厨房，偷了一个鸡蛋。然后我把一个塑料杯装满水，把鸡蛋放进去。我发现蛋沉了。这时，我妈妈不小心把盐洒到了我的杯子里，我发现盐在沉珂很快就融化了。

　　正当我想拿起来观察的`时候，我打翻了盐，倒进了杯子。这时，我发现鸡蛋有点像漂浮的，只剩下杯底一点点。我想：多放点盐会怎么样？趁我妈妈不注意，她拿了两勺盐放进了杯子。轻轻搅拌后，我看到鸡蛋漂浮了一点。激动的时候加了3勺盐，有些盐融化了。我用筷子搅拌了一会，就咸了。这时，蛋升得很快，像潜水艇一样迅速上升。

　　我赶紧加了盐，却看到鸡蛋突然跳出水面。我又惊又喜，兴奋地对妈妈说：“妈妈，鸡蛋涨了！为什么？”妈妈和蔼地说：“因为水中加了盐，水的浮力变大了，鸡蛋被水的浮力拖出水面，就像在海里比在游泳池里更容易漂浮一样。”我的偶然发现和细心观察让我明白了一个科学知识，令人振奋！

　　小学四年级发现的作文 篇21

　　我小时候很讨厌小草，因为他十分软弱，不好看，不像玫瑰，昙花……绽放出美丽的花朵。可后来我的一个新发现改变了对它的看法，让我变得更喜欢小草。

　　有一次我和我的朋友们来到我家的后院玩，我家的后面有一块草地，草地上的草才刚刚长出一点点嫩牙，我把一块石头压在一棵小草上，想看看小草怎么样长出来，因为我的朋友都说，小草长大后会把石头顶开，我却不信，因为我想：小草这么软弱，怎么可能把石头顶开呢？

　　过了十几天我跑过来看，我想：小草一定会从石头底下钻出来，可我跑到那里时，看到石头已经被顶上来一点点，石头底下的小草很翠绿，但已经被石头压弯了许多，过了十天后，我边跑边想：这回小草，应该会坚持不住，被石头给压垮了吧。我跑到了那里，低头一看，我惊呆了，因为小草已经把石头给顶到了一边，并直直的'立在那里，小草也变得更加翠绿了，仿佛对我说：“我厉害吧，我可以把一块石头顶倒了。”

　　从小草的坚强让我改变了对它的看法，它虽然没有玫瑰、昙花的美丽，但它那种顽强的精神值得我们学习，不得不让我佩服，从我发现小草的顽强生命力起认定遇到困难，永不放弃，一直坚持不懈，那还有什么困难不可战胜呢？

　　小学四年级发现的作文 篇22

　　有一次期中考试完了，感觉很珍妮弗。于是他在主教学楼一楼走来走去。

　　每次考大，总是下雨，所以空的气息也很清新。我背着手，像监考老师一样大步走在一楼。当我去一年级五班的'时候，我往里面看了一眼——他们还在考试。我点点头，低下头。一片叶子粘在墙上，我也没太在意，继续大步向前走。走了十几步后，我突然有了一个想法，这叶子怎么能自动粘在墙上？

　　后来越想越不对，就跑回了一年级五班。我慢慢走进“叶子”，叶子居然慢慢动了，吓了我一跳。后来我仔细一看，原来是鼻涕虫。估计是憋在土里，然后爬出来透透气。它好像看到我在看它，但它慢慢爬到了窗台。然后他把头伸向我，仿佛在说：“老子的轻工业是祖传的，你愿意吗？”我摇摇头。就在我和嗅哥玩的时候，监考老师出来把我赶出去了。我依依不舍地和嗅嗅告别，但我还是很开心，因为我找到了嗅嗅。看完了还是要追。

　　对了，我有新发现。嗅哥走来走去，一滴鼻涕也没流。人家给他起这么坏的名字是不是太过分了？

　　小学四年级发现的作文 篇23

　　下午，我和爸爸路过莱市场时，看见一位叔叔在卖爆米花。只见那位叔叔将一个黑色的大肚铁罐子打开，装入一小碗米，接着加入一点白糖，盖上盖子，再将罐子放到火炉上。火炉里的火红形形的，叔叔不停地转动罐子，还不时注意罐子上的压力表。

　　过了大概四分钟，叔叔将罐子从炉子上取下将罐口对着一条长长的袋子，然后使劲一扳盖子，只听见“轰”的一声，一股白烟腾空而起，等我看清时，叔叔已将白白胖胖的.米花装在袋子里了，看起来好诱人啊。可是我的心中始终有一个疑问：为什么很少的米就能变出这么多爆米花呢？

　　第二天我向曾老师请教。曾老师告诉我“将米放在密闭容器里加热加压，再突然打开盖子减压，米会因为压力差而爆开。”她又举了吹气球的例子，“我们吹气球，就是不断给气球内部加压，我们不停地吹，一旦气球内部压力大于外部的压力，就会爆炸。爆米花正是运用了个原理。”

　　看来，我们懂得越多，就越是能享受生活的乐趣，我一定会更加努力地学习科学知识。

　　小学四年级发现的作文 篇24

　　我们生活的世界是美好的，就在今天，也许校园里有一朵美丽的花；也许你的狗和小猫做了一个有趣的动作；也许你有了新的想法；也许

　　我有一个女同桌，因为她总喜欢做一些男生的动作踢足球，打架，和男同学一起玩。所以大家都叫她假小子。

　　有一天，我们班一个同学因为中暑晕倒了，大家都眼巴巴的看着这位同学。同桌赶紧小心翼翼的把摔倒的同学扶起来，帮晕倒的同学干活。我简直不敢相信自己的眼睛，同学们都这么叫假小子我的同桌也有这一面温柔的照顾同学。她让我一边安静温柔地做作业，一边去办公室找老师。但是我分心了对她的行为感到惊讶。她放大声音叫了几声，声音越来越焦虑紧张。我惊醒了。赶紧跑到办公室找值班老师。

　　晕倒的同学被送到医院，同桌检查没什么大碍后松了口气。最后，同桌的.行为得到了老师的表扬。

　　就在今天，我发现了同桌的善良。就在今天，我发现那些彬彬有礼的同学，平时对同学视而不见；就在今天，我发现了一个真理要善良，善良会给人带来幸福。

　　小学四年级发现的作文 篇25

　　生活中，只要有一双善于观察的眼睛，你就会获得许多有趣的发现。

　　星期六的上午，我在看课外书，突然一条不长的句子吸引了我：一个完整的鸡蛋是很难用力把它握碎的。我心想，一个小小的鸡蛋能有这样大的'神通吗？我一定要弄个明白。

　　我马上跑到了厨房，取出一个完整的鸡蛋。按照书上说的，用力一握，鸡蛋纹丝不动，再用力握，鸡蛋还是没碎。我不甘心，心想可能是鸡蛋太大了，我的手太小握不住，于是挑了一个小的，再握了几下，还是没有握碎。我有点泄气了，但我没有放弃。我又试了多种方法如：请爸爸来帮忙，把鸡蛋煮熟了等等。我能想到的办法都想了，可是鸡蛋还是完好无损。

　　我问爸爸为什么鸡蛋会握不碎？爸爸让我查资料，我打开电脑，在百度搜索里输入“鸡蛋握不碎”5个字，还真让我找到了答案。原来鸡蛋的外壳是多曲面形的，当你用力握鸡蛋时，所用的力很快被蛋壳分散了，这样，鸡蛋壳的精巧结构完全可以让你在它面前无能为力了。现在许多建筑大师根据鸡蛋的赋予的灵感，造出了各种各样的“鸡蛋形”建筑。

　　噢，原来一枚小小的鸡蛋还蕴藏着这么神奇的原理。

　　小学四年级发现的作文 篇26

　　今天，阳光明媚，我刚吃完午饭，我就跑到小区去玩了。

　　我和小伙伴玩得可开心啦！突然，我惊喜的发现远处有一棵树，上面还有一个碗，我想：在树上放一个碗干什么呀？于是我便跑到那棵树下，一看，原来是一个鸟窝。我小心地爬上了这棵树，发现鸟窝里面有几只可爱的小鸟和几个鸟蛋，这几只可爱的`小鸟看见我后叽叽直叫，我想：它们肯定是饿了，可是它们吃什么呢？哦！我知道了，这些小鸟一定是吃虫子的，我便去草丛里找阿找，找到了一条小虫，我伸手抓住了它。我又跑到树下，小心地爬了上去，这时，我看见小鸟妈妈看到我，立刻飞起来围绕着我叽叽喳喳的叫个不停，像是在说：“你是谁，你是谁快走开，快走开......。”我把小虫子给小鸟吃后，说：“我是来给你宝宝送吃的。”小鸟妈妈又叫了几声，这次它不是那么害怕我了，又像是在谢谢我。我笑了笑。

　　时间不早了，我要回家了，我告别了小鸟一家，高高兴兴地回家了。回到家，我还在想今天的事。啊，春天的发现真多呀！

　　小学四年级发现的作文 篇27

　　“仙女”！一看到这个词，我就兴奋起来！“妈妈，这故事，肯定很好看！你看，有我最喜欢的仙女！”妈妈笑着说：“看吧！看吧！”我拿着这本名字叫《织出一匹斑马——橘子仙女》的故事书，津津有味地看了起来，一看，就舍不得放手了，故事讲的是有一个小仙女叫金香，她是橘子仙女的孩子。她长得很好看，大大的眼睛，翘翘的鼻子，我看着，看着，自己也眯着眼睛，在想：如果，我也像小仙女那样，多好呀！有长长的头发，大大的眼睛，每个人都会很喜欢我的！这时，妈妈突然大声说：“淇淇，看完了吗？干什么在发呆呀？”我马上对妈妈说：“妈妈，你看，里面的.仙女姐姐多漂亮呀，如果我也长得这么漂亮，那多好呀！”妈妈看着我，微笑地说：“宝贝！你再往下看看，长得漂亮当然是好，不过，让人喜欢，只有漂亮还是不行的哦。”哦？我拿着书，马上继续往下看，真的哦！原来勤劳善良的孩子会长得很美，大方好客的孩子最受大家欢迎呢！

　　我高兴地对妈妈说：“妈妈，我知道，怎样才能长得美了！”妈妈摸着我的头，温柔地说：“宝贝！你现在真美！”

　　小学四年级发现的作文 篇28

　　在生活中，会有很多有趣的现象。如：狗吐舌头、飞蛾扑火、蜻蜓低飞要下雨……前两天，我就发现了一个有趣的现象――鱼睁着眼睛睡觉。

　　那天，我在给鱼喂食。我发现有一条鱼在水里不动了，我心想：那条鱼是不是死了？我转念又想：不对啊，鱼死了会浮起来的`。我轻轻地敲了敲鱼缸，那条小鱼又游动起来。“啊，应该是在睡觉吧！但怎么睁着眼睛呢？”我自言自语道。于是，我回到房间，拿起《百科全书》一页一页翻了起来。我翻了半天，终于看到了鱼为什么不闭眼睛睡觉。原来鱼是没有眼皮的，不能眨眼，所以也不能闭着眼睛睡觉。发现“新大陆”的我把姐姐叫来了，我故意让她和金鱼比赛不眨眼，看看谁会赢。姐姐一口答应下来了，但最后姐姐输了，她的眼圈都红了，而我在一旁偷笑，鱼在水里自由自在地游动着。姐姐说：“这条鱼好厉害，都可以不眨眼。”我说：“鱼没有眼皮，不能眨眼的。”姐姐听了也明白了，笑着说：“原来你是故意让我和金鱼比赛的。”我笑着点点头。

　　从这件事中我明白了：我们要善于发现身边的每一个事物的奥秘，睁大我们的眼睛，就会发现更多有趣的现象。

　　小学四年级发现的作文 篇29

　　我们要善于发现，比如发现太阳比地球大了四倍；发现人们眨眼睛是为了保证眼睛的湿润度；发现热水比冷水先结冰等等。下面就看看我眼睛的发现吧。

　　去年，表哥家养了只仓鼠，我每次给它喂食的时候，发现它吃带皮的`实物总是很快。于是以后的每天我都喂它带皮的实物，一天两天过去了，可还是没有发现蹊跷，就跑去问表哥，表哥说：“你不要喂完食物就走，你一直盯着它看看”。

　　原来仓鼠把吃到嘴里的实物都预藏在颊囊里，等实物吃完了，它再把颊囊里储存的实物慢慢解决掉，还真是一只贪吃鼠。

　　还有表哥家的旺财（小狗），总向我摇摆着它那美丽的尾巴，还冲我旺旺地叫，我当时会吓得毛骨悚然。刚开始我总是试探性地和它玩，发现它对我不是攻击，而是友善地旺旺，我才放下心里的顾虑。也许是因为熟悉了，它每天向我摇尾巴的次数越来越多，我才慢慢地发现它摇尾巴的同时又旺旺叫着，完全是为了想跟我玩。

　　发现是舟，渡舟海上，方知海之阔大；发现是山，循径登山，方知山之雄伟。不管在哪里，我们时刻保持有一颗发现的眼睛，生活会更精彩。

　　小学四年级发现的作文 篇30

　　我发现，只有当我心情不是太好的时候才会想到写东西，写些啰里啰嗦的文字，只为以后看的时候，提醒自己，那时我心情不爽。

　　我发现，当一个人在意你的时候，你会很自然地接受，可是当他或她不那么在意你的时候，你会感觉很不自在，这叫活该。

　　我发现，日子久了，什么感觉感情感悟都会褪色，使劲儿找也找不回，就如同现在看见小时候最爱玩的泥巴，会躲开。

　　我发现，不能多看言情小说和偶像剧，要不然不是变成花痴就是愤世嫉俗，症状轻一点儿的会按剧情幻想，如果我穿越了...

　　我发现，最好别承诺些什么，因为人这种有思想的高级动物，你永远不会知道他（她）下一秒脑子里在想什么。

　　我发现，越是无病呻吟的'文字越让人觉得这人心思细腻，正如越是故作深沉的人越让人觉得难懂，其实根本没什么。

　　我发现，很多歌都很好听，让人感动的歌词，让人向往的声音，让人沉思的回忆，让人追逐的明天，不过，写歌的人不一定有这么多想法。

　　我发现，如果我现在删了这些，我没办法再原话写出来，也就是说，我现在在写一些我自己都理不清思路的东西。

　　小学四年级发现的作文 篇31

　　蜘蛛对每个人来说都不陌生。在公园和墙角，只要有蜘蛛网，就会出现。

　　大家一定都见过蜘蛛。它有八条腿，身体分为头部和腹部。不属于昆虫，但属于益虫，主要吃蚊子、蝗虫等小害虫。

　　你知道蜘蛛是怎么吃的吗？肯定有很多人不知道，因为他们觉得蜘蛛很常见，不需要观察就能发现一些习性。你这样想，就是大错特错！

　　为了观察，我特意抓了一个放在玻璃罐里观察。

　　起初，它编织了一张网。我看到它没东西吃，就抓了几只蚊子给它吃。不一会儿，蚊子掉进了它的陷阱——网里。它先走到蚊子面前，从嘴里吐出丝来，用四条腿抱住蚊子旋转。这样蚊子就被蜘蛛丝包裹住了。

　　接下来，蜘蛛“吃”。它先把嘴伸进网里，用力咬了一口，蚊子就停止了呼吸。蜘蛛从蜘蛛丝中“释放”出蚊子。然后，他把嘴伸进蚊子的胃里，吸蚊子的血。

　　不一会儿，网上就只剩下一个空壳了！

　　我惊呆了。我对蜘蛛吃东西的方式感到惊讶，我的嘴被蜘蛛吃东西的速度弄成了“o”形。

　　我终于明白蜘蛛是怎么吃东西的了，我也知道。一分付出，一分收获，这句话的意思。不仔细观察怎么知道蜘蛛的秘密？所以做任何事情都要认真仔细，才能挖掘出更多的.秘密，获得好的结果。

　　小学四年级发现的作文 篇32

　　哦，我找到了！

　　秋冬交接仪式在雾霭中悄然进行。没有明亮的灯光，没有华丽的仪式和音乐，只有薄雾。西北风吹着树枝，仿佛在迎接冬天的到来。

　　我发现雪后的大地到处都是银，变成了水晶童话世界。一排排的树木开满了银色的花朵，在阳光下闪着淡紫色的银色光芒。多好的一个“就像春天的大风，在夜里刮来，吹开了一万棵梨树的花瓣”！

　　我发现一股冷风吹过脸颊，树枝会微微颤抖，然后玉树琼枝的树枝会发出“叮叮”的声音，像美妙的钢琴声。飘落的雪花反射着日出，反射着五彩缤纷的色彩。

　　我发现树枝上的喜鹊被这无比美丽的雪景陶醉了，一动不动地停了很久才潇洒地飞起来，踢掉一片白雪，然后叽叽喳喳地飞走了。

　　我发现院子里，十几只麻雀在欢快地跳跃，在雪地里寻找食物，偶尔还会扭头看我。

　　看着这诗情画意的景色，我的`思绪不由自主地飞到了北方，飞到了千里冰封，万里雪飘的地方。

　　冬天给地球带来无限乐趣，给庄稼带来无限生机，给我们带来无限乐趣。冬天给小镇带来了无尽的诗意，给我留下了美好的回忆。

　　小学四年级发现的作文 篇33

　　今天，我决定要观察观察家里的小金鱼。

　　学校放学后，我回到家里，看了看小金鱼，可几天后，我却发现哪里好像不对劲，记得以前的小金鱼很是活泼，每时每刻的'在水里欢快地游来游去。可这几天怎么没有呢？

　　我发现了这个问题，以为小金鱼是得了什么病，活不了多久了，就手忙脚乱的想怎么办呀？后来，我想了想，是不是里面的水的问题？想到这我马上去跟小金鱼换一下新鲜的水，看看会不会好一些。然后，我先把前不久爸爸放进鱼缸的水草拿出来，可刚拿出来一会儿，小金鱼又跳出水面，我恍然大悟。

　　我带着好奇心去问爸爸，爸爸说让我自己去找资料，看看到底是什么原因。我带着疑问在电脑、手机和植物类的书籍里翻找，终于在各方面帮助下，我知道这也是有科学原理的，这也和光合作用有些联系，是水草在太阳的照射下进行光合作用释放出氧气，鱼儿有了足够的氧气，就不会再往外面跳了，原来每个植物不仅能美化环境，还能让空气更清新呢！

　　大自然原来这么有趣啊，以后我要多多观察。

　　大自然原来有这么多有趣啊，以后我要多多观察大自然。

　　小学四年级发现的作文 篇34

　　爱迪生发明电灯，贝尔发明电话，雷奈克发明世界上第一个听诊器，还有。哎呀，我能发明什么呀?我不能发明进入童话王国的火车，我不能发明自动行驶的马车，别说发明了，我连改装也不行，我不能把汽车改装成能飞的车子，我不能把水彩笔改成能自动配色的画笔。今天，我有了一个小小的发现，其实也只能说“急中生智”。

　　傍晚，我正在使用牙签，用完后，就急着想扔了，忽然想起：纸能循环使用，橡皮也能，牙签一定也可以循环使用，这样不就可以大大节省了能源吗?全国十三多亿人民，每天每人省一根牙签，就可以节约一大批的木材。但是，用什么方法能让牙签循环使用呢?正当我还在入迷思考时，妈妈让我把明天的铅笔削好，我急急忙忙拿出卷笔机，顿时一拍脑袋：我咋这么糊涂呀，牙签不是也可以用卷笔机卷一下再循环使用的吗?于是，我立刻用卷笔机试了一根，效果还真好，原来已被我弄断的牙签又有两头尖了，不过，用来卷牙签的'卷笔机可得要卫生呀!

　　哈，实验成功!我的方法很妙吧!现在我自己做的两头牙签可多着呢!

　　小学四年级发现的作文 篇35

　　最近一周，天空总是灰蒙蒙的，那滚动的乌云，就像翻滚奔腾的波流。有时天空中下着唏呖哗啦的大雨；有时天空中下着滴滴嗒嗒、叮叮当当、沙沙沙的小雨；有时天空中飘着无声的、细细的毛毛雨。我仔细观察了这一自然现象，发现其中一个奥秘：就是天空中下大雨时，不会打湿人们的衣服，而下小雨却淋湿了人们的衣服，这是为什么呢？

　　我带着问题去问爷爷，爷爷告诉我：“因为天空中下大雨，人们总会警觉，会把随身带着的雨伞撑开，避雨，或跑到屋檐下躲雨。而下毛毛雨人们总是不会去防备它，放松警惕，在不知不觉中，毛毛细雨在衣服上积少成多，最后人们的`衣服便会被雨淋湿了。”就像“一座水库，如果渗漏了一个小洞，人们不去修补，时间长了，缺口就会越变越大，最后造成洪灾。”通过这一自然现象，我明白了不管是小事情，还是小缺点、小毛病，它总是会水滴石穿，它会变成一件大事情、大缺点、大毛病。

　　所以我们要防微杜渐，要在坏事情刚冒出头来的时候就要去阻止它，不让它造成危害，如果坏事发生了就要亡羊补牢，这也为时未晚。

　　小学四年级发现的作文 篇36

　　春天到了，在这万物复苏，桃红柳绿的季节里，我有了一个新的发现，你们想知道吗？想知道那就继续往下看吧！

　　一个星期天，我在老家玩耍的时候，无意中发现，墙角水泥缝里悄无声息地冒出了两株小草。咦，墙角水泥缝里怎么会长小草呢？于是我大声叫道：“奶奶！奶奶！”“什么事啊，这么急？”奶奶不耐烦地说道。“奶奶，你快来，你看，墙缝里冒小草了！”奶奶走过来一看，“这很正常啊！”“奶奶，为什么墙角水泥地会冒小草呢？”我疑惑不解地问。奶奶说：“可能，是因为墙角适合它生长吧。”“那为什么其他地方不长，偏偏长这么呢？”我继续问道。奶奶被我问住了，愣了好几秒，才说“这个，我不知道啊，我又不是这方面的`专家。”说完，就去干活了，留下我一个人在这儿思考。

　　我想啊想，想啊想，绞尽脑汗也想不出来。看来只能问问知识渊博的电脑了，电脑果然厉害，马上告诉了我答案。原来是由于草种落到这个地方，而种子的生命力很顽强，只要有适宜的土壤，不管在哪儿，它都能克服烈日晒，狂风吹，暴雨淋等种种困难，一天天茁壮成长。

　　在所有植物当中，我最喜欢的就是小草了。因为它坚强，勇敢，这种精神值得我们学习。

　　小学四年级发现的作文 篇37

　　从小，我就属于体型“健壮”的一类女生。我常常对着镜子抱怨自己不够美，常常看着漂亮衣服抱怨自己不够瘦。而且我皮肤又黑，活像一只“小黑猪”。

　　那是一个风和日丽的下午，老师告诉我，第二届小学生英语口语模仿秀要开赛了，班里选了我们三个人参加选拔。我们都希望能在选拔赛中取得好成绩，所以晚上回家练，中午在学校练，把一切能玩的.时间都用在了练习英语上。有故事读不下来，我就一遍一遍跟着录音反复学，终于会读的时候，这篇文章我已经听了不下二十遍了。

　　比赛这天终于到了。经过十多天的努力，稿子已经被我练得滚瓜烂熟。站在台上的那一刻，我竟然一点儿也不紧张，绘声绘色地用英语讲起了故事。功夫不负有心人，由于表现出色，我荣获了选拔赛的一等奖，立即晋级决赛。决赛中，我依然言谈流畅、轻松熟练。自然大方的优异表现给评委们留下了很深的印象，最终我获得了二等奖。走上领奖台的那一刻，我笑得异常灿烂和坦然。因为在赢得比赛的一瞬间，我看到了自己拥有的一份美丽，它让我重新认识了自己，让我明白，原来我也很美。

　　小学四年级发现的作文 篇38

　　生活中隐藏着许多美好的小事，都需要我们用心去观察，去发现。

　　最近，我发现我们的校园变没美了，你看，那棵以前死气沉沉的小树正在哼着曲子梳妆呢，花园里的花儿也都竞相开放了。鲜艳的芍药花，牡丹花，月季花…散发出的芳香引来了一群群小蜜蜂和小蝴蝶。我们的学校还新建了一条主干路哩。老师们经过几天的努力在路上标出了历史朝代，让我们在行走中就能感受到中国的发展与进步。学校的月亮门和竹林更是学生最喜爱的地方，尤其到了夏天，小朋友们都会不约而同地到那乘凉，看书，嬉闹…为大岳小学增添了一些活力。

　　说来也怪，就连那平时经常“流泪”的水龙头也不伤心了。也许是被小学生的.行为感染了吧!

　　我们的校园不但外部变美了，而且变漂亮了。

　　你瞧，教室的后黑板上展示着同学们的才艺，窗户上贴满了美丽的图案，墙壁上贴着星星同时也贴着同学们的进步与希望，让学生们能够在优美的环境中畅游知识的海洋。

　　同学们，生活中有许多美好的东西需要你们去发现，只要你善于观察，你会发现生活原来多么美好，马上行动起来吧。

　　小学四年级发现的作文 篇39

　　在生活中，每个人都会有自己的发现，我也有发现。有一天，爸爸正在河边钓鱼，我在一旁看。

　　咦，鱼竿动了，是不是鱼跑上来了呢？忽然，爸爸一提鱼竿，哇，一条好大的鱼上钩了。爸爸把鱼放到桶里，我仔细地观察着它。鱼鳞闪闪发光，尾巴非常有力，眼睛水汪汪的，嘴巴。我一看，原来它的嘴巴在一秒钟时间内张，又一秒钟合。“这可真奇怪，为什么一张一和的.呢？”我喃喃自语道。于是，我开始了追问。我回到家里，第一个目标就是妈妈，妈妈说：“鱼的嘴就像我们的鼻子一样，它张嘴就像我们呼吸一样。”

　　第一个目标完毕，接下来去寻找第二个目标，决定了，就是哥哥。哥哥思考了一会儿，说：“鱼不是非常喜欢吹泡泡吗？我想啊，鱼的嘴一张一合，大概就是吹泡泡玩吧。”接着，我又到湖边寻找爸爸，爸爸说：“这个问题嘛。其实我也不知道，你去上网查一下吧！”我没有上网，而是决定去书中找线索，可一直没找到。这就是我至今未解开的发现，我想，只要我多看书，一定能找到解决的方法！

　　小学四年级发现的作文 篇40

　　春姑娘迈着轻快地脚步，披着花花绿绿的衣裳，悄悄地降临人间。“春天在哪里？……春天在那小朋友的眼睛里……”我边唱歌边寻找美丽的春天。

　　春天在空气中和小朋友们捉迷藏。一阵风吹来，春风轻轻地吹拂着，像妈妈的手轻轻抚摸着我们的脸。多么温暖，多么舒服呀！春风带着清新的土地的气味，带来了芬芳的花香……

　　春天在田野里。桃树、梨树，争先恐后地捧出最美的笑颜，红的像火球，热的无法阻挡，粉的如彩云，绚丽勾人的心魂，白的似瑞雪，纯法令人神往。小草从土地里冒出了嫩绿的新芽，她好像响应春雷的召唤，用自己寸绿的身躯，装点这美丽的.世界。各种野花也随着春风慢慢地盛开了，像赶集似的聚拢来，给春天带来许多生趣。

　　春天在天空中，春雨霏霏，忽而“滴滴答答”跳跃鸣笑，忽而“沙沙刷刷”轻拔琴玄。忽而“噼噼啪啪”奔放欢喝，不时变化着各种调子。让大地上的万物复苏。小鸟在春姑娘的带领下唱着动听的歌，翩翩起舞，给春天穿上了美丽的迷彩服。

　　“春天在哪里？……春天在那小朋友的眼睛里！”我终于找到了五彩缤纷的春天。

　　小学四年级发现的作文 篇41

　　同学们，你们有打嗝的经历吗？我教你一个“秘方”，就是在舌头下面放一勺糖。可能有的同学会问，你怎么知道的？有用吗？放心吧，这个“神奇秘方”有个不经意的小故事！

　　有一次我在家做作业的时候打嗝。我妈妈正在厨房做饭。让我帮忙递糖。我边走边打嗝，好疼！来到厨房，拿着调味盒问妈妈糖是什么颜色。“白”妈妈漫不经心地回答。但是我发现调料盒里有两种调料是白色的。除了糖，另一个应该是盐。我该拿哪个？“试试看吧，”我心想。但是在舌头下面试试，不然会咸，不合标准！

　　于是我舀了第一口白调料放在舌头下面。我差点没被它噎住。太咸了！不用说，另一种糖果肯定是甜的，不用你完全尝试，但是听说糖很甜，我的'小猫也盯着它看了很久，但是一直没有机会“开始”，所以机会不会来！俗话说，不能错过机会！于是我赶紧拿了一勺放在舌头下面，感觉很甜，但是奇怪的事情发生了。吃完糖，我就不打嗝了。你说太神奇了！

　　通过这件事，我明白了一个道理：只要你有一双雪亮的眼睛，就能发现很多奥秘！

　　小学四年级发现的作文 篇42

　　那是一个炎热凉爽的夏天。

　　我和妹妹正在池塘边玩耍。突然，一条红色的鱼跳了出来，一个美丽的海豚般的跳水动作，水滴像顽皮的孩子一样落在荷叶上，翻滚、翻转、再跳跃，就这样一个完美的跳水动作诞生了。

　　我觉得荷叶肯定是被水滴湿了，而且没有毛巾，容易感冒，不能吃药。我会把它晒干，给它一个晒日光浴的.机会。于是，我把荷叶拖出池塘。用手摸荷叶。嗯，它毛茸茸的，质地很好。仔细看看，嗯？怎么干的？我不信。我把荷叶放到池塘里洗了个澡。

　　我捡起来的时候，还是干的。荷叶热的时候是不是太热渴了？口渴的时候想喝水，可以把水滴咽下去。肯定是这样的。我想看看荷叶没有嘴怎么喝水。所以，我不管荷叶是否觉得冷，让它泡一会儿。

　　这一次，我睁大了眼睛，兴奋地看着，心时不时地怦怦直跳，生怕错过被荷叶吃掉的水滴。然而出乎意料的是，水滴并没有被荷叶吃掉，而是像弹珠一样“弹”入水中。

　　“为什么荷叶不沾水？”我带着问题走进书房，打开《十万个为什么》。一查，哦，原来荷叶表面有纳米尺度组成的纳米膜。纳米薄膜铺在荷叶表面，使荷叶光滑，就像在荷叶上涂了一层防水涂层。

　　这就是我发现的！

　　小学四年级发现的作文 篇43

　　自然有许多奥秘，值得我们去观察，需要我们去发现。美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

　　今天，我突然发现我们的校园发生了变化，他变得风景如画，她穿上了一件金黄的外套。早晨，我走进校园，浓郁的芳香扑鼻而来。薄薄的晨雾像纱一样笼罩着我们的`校园，教学楼隐没在淡淡的晨雾之中，远处，雾朦朦胧胧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云雾中传播温暖。

　　再往里走，校园越来越美，展现在眼前的是大片大片的绿草地，草的下面还藏着满满一层小花：白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮‘这么多、这么密、这么辽阔。过了几天，那些花儿齐刷刷的冒了出来，顿时改天换地，整个校园铺满了全新的色彩。操的胖的书那么粗，那么高大；水杉树的叶片打着旋儿，慢慢的飘落下来，给打地铺上了一层棕色的地毯，踩上去舒服极了。松柏象征着我们正健康成长，早日成为国家的栋梁；香气浓郁的桂花树象征着我们好好学习，早日功名成就；苍翠挺拔的竹子象征着老师们的高风亮节。

　　这到底是怎么回事呢？哦，原来是秋天来了。

　　小学四年级发现的作文 篇44

　　有一天晚上，我和姐姐做完作业吃过晚饭一起下楼去玩，我突然发现一只小猫，大概是一只野猫吧！我抖了下姐姐，姐姐便明白了我的用意，拉着我的手，悄悄地靠近了一些，仔细一看，小猫的毛是黑白相间的`；白白的脸上嵌着一双大大的眼睛；白白的脖颈上还有一条条黑而细的毛，毛茸茸的，像是给他戴上了一条围巾；乌黑的身子上有几块雪白的毛，长长的尾巴在后面摇来摇去，很是可爱。我想看的再仔细一点，便又向前轻轻迈了一小步，这时，小猫突然把眼睛瞪得更大了，也踮起脚尖，尾巴尾巴笔直笔直的，毛也竖了起来，当时我被小猫的表现给吓呆了，姐姐轻轻地摇了摇我，我没反应，这下姐姐使出全身的劲摇，才把我摇醒。“啊呀！我差点被吓呆了！”我说。“呵呵！你还差点呆了呢？我看啊应该是肯定呆了还差不多！”姐姐笑着说。我这下可有点不好意思了。我忙问姐姐：“姐姐，小猫这是什么动作啊？”“是毛骨悚然！”“哦”我说到。

　　今天，我的收获还真不少，不仅发现了小猫害怕时的有趣动作，还学会了一个成语。不知道你们从中学会了什么呢？

　　小学四年级发现的作文 篇45

　　星期天的下午，天气十分闷热，我走进院子里，摆弄着爷爷送我的“宝贝花草”。忽然看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。蜗牛是害虫还是益虫？咦？它走过的地方会留下长长地一条线？于是，我决定自己去弄明白。

　　蜗牛是益虫还是害虫，我采取“用各种食品实验的方法”来测验蜗牛，我先找来了青菜叶子，馒头还有虫子，然后捉了几只蜗牛，把它们放到食物面前，大概他们都饿极了，爬向自己喜欢的食物，所有的.蜗牛都爬上了青菜叶子，嚼了起来而对别的食物却不闻不问，不大一会儿，青菜也就吃光了，我想，蜗牛应该是害虫。

　　接着，我又进行了第二个实验，蜗牛爬行为什么留下一条长长的“线”。我小心翼翼地敲破蜗牛的壳，抽出蜗牛伸出来的那块肉，用手摸了摸它的下面，只感觉下面黏黏的，隐约还有小粒的东西，这是什么东西？我查阅书本，找到了答案，原来那小粒的东西是它的脚，那留下长长的“线”是蜗牛的排泄物，它有利于蜗牛的爬行。

　　通过一连串的实验，真是收获不少。我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从下事情发现问题，并学着解决问题。

　　小学四年级发现的作文 篇46

　　前几天一直是阴天，有时候还下点小雨。在回家的路上我看见了许多只小蜗牛，于是我就捉了一只回家，但是我有些奇怪的是，为什么蜗牛行走的.时候，身下会留下闪闪的印迹呢?这个问题我一直搞不明白，我回家问妈妈，妈妈不知道。再问爸爸，他也不清楚。但爸爸替我想了一个好办法——上网查找。

　　于是我来到电脑前上百度搜索，一看，我恍然大悟，原来蜗牛身下的粘液叫足腺，这种粘液痕迹干了以后，就会形成一条闪闪发光的涎线。另外，有一种象蜗牛而没有壳的动物叫 ，俗名叫蜒蚰，又叫鼻涕虫。我觉得非常恶心。但是我还有一个问题，就是：蜗牛是害虫还是益虫?我又在网上一查，原来非洲大蜗牛是一种危险性极大的有害生物，十分贪食，可危害草本、木本、藤本植物100多种，对蔬菜、花卉、甘薯、花生会造成严重灾害，甚至能吃光植物的枝叶呢!但对药物学家来说， 蜗牛全身都是宝贝，有的蜗牛在国际上还享有“软黄金”的美誉呢!

　　看了这些知识，我觉得非洲大蜗牛好可怕，但是还好，我们国家没有这种蜗牛，要不然，可就死定了。

　　小学四年级发现的作文 篇47

　　走进自然，贴近生活，用眼睛去观察,用心灵去思考，就会发现许许多多神奇而有趣的自然现象或奥秘。你想了解我发现的一个非常有趣的自然现象吗?且听我娓娓道来。我家养了两条美丽可爱的小金鱼，一条叫小红，另一条叫小黑，我非常宠爱它们，一有时间就去陪它们，或是给它们喂食，或是静静地欣赏它们优美的泳姿。可奇怪的是，我从来没看见过金鱼闭眼或眨眼，它们的眼睛始终瞪得溜圆，眨都不眨一下。我想：金鱼晚上睡觉的时候总该闭上眼睛了吧?

　　为了证实自己想法，我在家人都熟睡的一个晚上，打着手电筒，蹑手蹑脚地向鱼缸走去。我发现小红和小黑很安静地呆在鱼缸里，两腮一闪一闪的.，眼睛还是睁得溜圆。我更加疑惑不解了：难道金鱼不睡觉吗?第二天，我带着这个问题上网查了相关资料，才找到了答案。原来，金鱼也需要睡觉休息，只是它们没有眼睑，无法闭上眼睛，所以总是瞪着眼珠子。也就是说，即使它们死了以后，也不会闭眼，真是“死不瞑目”啊!这次意外的发现增加了我的求知欲，让我更加热爱生活。

　　小学四年级发现的作文 篇48

　　星期六，我和爷爷。奶奶到公园去散步。公园百花盛开，空气新鲜，天空湛蓝，真美呀！

　　我走着走着，觉得很累，于是就坐了下来，刚坐下来，就看见一群黑黑的芝麻，我仔细一看，原来它们不是芝麻，而是一群蚂蚁。

　　我心想；这些蚂蚁在干什么？认真观察后才知道，它们在搬家。一只蚂蚁首先带头勇敢的搬起家里的“床”，。飞奔到新家去。后来的蚂蚁感受到了楷模的力量，一个个纷纷搬起家中的食物和“家具”，不怕危险，“嗖”的一声冲到了新家。等到第六只蚂蚁出来时，我拿了我的秘密武器——小草，准备和它来个大pk。小蚂蚁是有些不甘束手就擒，撅着嘴巴，眼睛瞪的大大的，东躲西藏，非常生气，还在和我比武呢！而我，东挡西遮，也不甘势弱，最终，小蚂蚁还是从我的“魔掌”之中逃走了。

　　事后我身有感触，觉得应该学习蚂蚁这种吃苦耐劳和与自己的'“天敌”对战不怕死，自己的家园不被破坏，保护朋友，亲人而牺牲的这种勇敢精神，它们就是我们的榜样，也是我们的老师。

　　小学四年级发现的作文 篇49

　　五一假期，跟着妈妈去了宣城老家。在家乡池塘边的土地上，我偶然发现了一种叶子非常奇怪的草。

　　那天早上，我蹲在地上，手指划过草地，它可爱的.绿叶立刻像小女孩一样羞涩起来，然后蜷缩起来。过了一会儿，它又慢慢伸展开来，像一个早起的女孩在伸展自己。这就是人们常说的含羞草吗？一阵风吹来，含羞草立即合上叶子。怎么回事？这个问题在我脑子里挂了一个大大的问号。

　　夜幕降临，我用手电筒看含羞草。我看到它随着夜色越来越浓慢慢关闭，仿佛工作了一天的人都想休息一下，让人觉得很奇妙。现在，我再也忍不住了，好奇心促使我打开了《十万个为什么》。

　　“啊，我知道了，我终于知道了！”我在《十万个为什么》里找到了答案：含羞草叶柄基部，有一层薄薄的细胞组织——叶枕，里面装满了水。当含羞草被触摸时，叶子会振动，叶枕下部细胞中的水分会立即流向上部和两侧。结果叶枕下部像漏气的自行车轮胎，瘪了，上部像充气的球一样鼓起来，叶柄下垂闭合。

　　干得好！一次偶然的旅行让我明白了含羞草的秘密。

　　小学四年级发现的作文 篇50

　　星期五，我刚跨进外婆家的门，就迫不及待地跑到阳台去看蚕宝宝。我拿起一个小盒子，蚕宝宝已经长得白胖胖的，像一条毛毛虫软绵绵地趴在那儿一动不动的，像患了重病似的。

　　我仔细看，发现它头上有一个明显的黑三角形，皱巴巴的皮变得有些光滑了，几乎白得透明的'背上出现了一些黑乎乎的颜色。我的心一下子提了起来，赶紧大声叫道：“外婆！外婆！快来看啊，那几条蚕怎么了！！”

　　外婆过来一看，笑着告诉我：“蚕正在脱皮，在旁边一定要小心，不能说话，不然蚕会受惊的，更不能用手去碰，不然要把蚕弄死的”。我只好耐心地趴在那里一动不动地盯着它，过了一会儿蚕把头给翘了起来，我心里暗暗祝愿它能顺利地钻出来。之后，它用尽全身力气钻出来，没过多久，它的头已经完全脱离了旧壳。

　　二分钟后，一条白乎乎的大蚕顺利地脱壳而出。听外婆讲，我知道了蚕前面有三对足，协助口器，持桑叶取食，腹部有五对足，主要身体挪动，尾部还有一个小小的突起的针。蚕的一生要脱四次皮，之后，就可以吐丝上山了。

　　“春蚕到死丝方尽”，蚕的一生虽然默默无语，却把最宝贵的蚕丝奉献给了人们。这样无私无求的精神，真值得我们人类学习。