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【精选】四年级故事作文汇总9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的四年级故事作文9篇，欢迎阅读与收藏。
四年级故事作文 篇1
有一天，我的奶奶生病了，我心里想：如果我给奶奶煮一碗面吃，奶奶的病就一定会好的！
我来到厨房，在锅里放了水之后，把火一开，又把盖子给盖上。这可是我第一次煮面，记得奶奶对我说：“水里有小泡了，就是锅开了。”水终于开了，可是挂面放进开水里水又不开了，我等啊等，我一看天都快黑了，我等的有一点不耐烦了，就顺手拿起一本《江姐的故事》，江姐她很了不起，小时候，有一次她正在听故事，听到别人说花木兰可是天下第一位女英雄啊，江姐说：“长大当女英雄！”我也要……
我正看得入迷，听到一种声音，忽然一种烫得使人叫出来的水滴到我的`脚上，啊！烫死我了，原来是锅里的水溢出来了……
那天，我把面端到奶奶的面前不好意思地说：“奶奶我刚才煮面的时候，不小心把面给煮糊了。”
奶奶对我说：“没事，我孙女长大了，做的面最好吃了！”
第二天，奶奶的病果然好了，看来，我煮的面真的治好了奶奶的病。
四年级故事作文 篇2
书籍，是知识的宝库，是知识的汪洋大海。它使人类的`知识文化不断积累，使无知的人出口成章、博学多才；也正是它充实了我的生活，让我的生活变得多姿多彩。
今年暑假，我成了书店的常客，书店里永远少不了我的身影。我一有时间，就
去书店买书、看书。每次买了一本新书，我就像得到了一件无价之宝似的兴奋。正是书的帮助才使我空虚的脑子在一瞬间丰富起来。
高尔基曾经说过：人的知识愈广，人的本身也就愈完美。读书可以提高我们的写作水平！
让我们一起认真读书吧！只有认真读书，生命之花才能开得更加灿烂！
四年级故事作文 篇3
成长，丰富多彩，令人回味无穷：有喜，有忧；有开心，有痛苦；有兴高采烈，有黯然神伤……日子一天天过去，如今，我已经十岁了，成为了一名四年级小学生。接下来，我就来讲一件我成长历程中十分有趣的事情。
时光回溯到我三岁的时候。当年，我们一家老小一块儿去参观故宫。开始，我非常精神，跟着大人东逛逛，西瞧瞧，像只调皮的小猴子一样。没过多久，我便有点儿累了。于是，我休息了几分钟，又开始活蹦乱跳了。不知不觉地，几个钟头过去了。我累得满头大汗，气喘吁吁，精疲力竭，浑身没劲，实在是一步也迈不动、一寸也移不了了。
我不肯往前走了，打算好好地歇息一会儿。于是，我就拿起随身携带的纸张，趴在台阶上兴致勃勃地画了起来。
正当我聚精会神地进行“作画”之时，一个大鼻子外国人朝我这边走了过来，在我的'身旁停了下来，围着我转了几圈，然后又伏下身子，盯着我的画看了几秒钟，接着微笑着竖起大拇指，用不太标准的中国话对我说：“嗯，这个小孩，画得真不错！”说完又拿出照相机，“咔嚓”一声，为我拍了一张相片。拍完了照，他站起来，又笑了笑，离开了。走时，还不时地回头看我，脸上始终挂着微笑。
我呆住了。双眼木木地望着外国人远去的身影，手也停下了。直到那个外国人的背影消失在茫茫人海之中的时候，我才反应过来，继续画画。
此事虽已过去多年，但我依然历历在目。
四年级故事作文 篇4
人们都说，书是人类文明的长生果，对这个美誉，我觉得特别亲切。
像蝴蝶飞过草丛，像泉水流经山谷，少年时代的读书生活恰似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
我还记得，当我三年级时，觉得作文是最复杂的一项科目，那时，满分二十五分的作文，我甚至只得十多分，我生气时，就把作文纸撕掉，气得直跺脚，可那又有什么用呢？我悔悟是，已上四年级——
“书犹药也，善读之可以医愚。”是同学们朗朗的读书声，老师说：“这句话的意思是书就如同药，经常读的人便会变聪明。”我一听就来精神了，一下课，老师就夸奖我，说我听的认真，可这些我哪有听得进去呢？
下午放学回家，我急忙跑到爸爸的书房，对着他嚷道：“爸爸你最好了，你去给我买书嘛！”爸爸一听，愣了一下，但又急忙对我说：“看来你也不是不好学嘛！”于是便去了，当天晚上，我就读完了一本厚厚的.西游记，又心满意足的对爸爸妈妈说：“读书好有趣哦！”之后，读书就基本成了我的家常便饭了，每天晚上，不读书，我甚至都睡不着觉，妈妈偶尔对我半开玩笑地说：“看来，咱们家的女儿也不是徒有虚名啊！”
现在，老师有什么文艺类主持活动的稿子差不多都让我来完成，而这次进办公室却与往日不同，若不是课外读物，我的作文也不会得优，也不会作为范文在班上朗读，可以说，这都是课外读物的馈赠啊！
我爱读书，书陪我走过了9年的岁月，不论春夏秋冬，不论严寒酷暑，我都会读书，如果你看到一个坐在公园椅子上读书的女孩，请过去理会一下她，有机会，那个捧着永远读不完的书的女孩，还不一定不会是我呢！
四年级故事作文 篇5
小木偶拥有人类所有的表情后，非常高兴，便想回家告诉老木匠这件开心的事情，于是它走上回家的路。满面春风的小木偶踏着轻快的步子大步向前走，眼睛闪烁着温和的光。忽然，它远远看见老木匠的房子火光冲天，大家围在四周，却没有一个人敢冲进房子里把老木匠救出来，情况十分危急。
这时，议论纷纷的人们眼前突然闪过一个敏捷的.身影，那“人”正是小木偶。小木偶冲进房子以后，冒着火势背着老木匠冲出来后，老木匠还好，可小木偶却被火烧得伤痕累累，像个黑木炭一样，它刚出来就倒在了地上。
这时，蓝鼻子小女巫又及时赶到了，她用魔杖点了一下小木偶的头，小木偶身上的伤痕就完全消失了。
“小木偶，你有一颗善良，舍己为人的心灵，这比什么都宝贵，所以我要让你成为一个真正的人！”小女巫说完，又用魔杖在小木偶头上点了几下。这时，奇迹发生了！小木偶变成了一个健康、活泼、可爱的小男孩了！
小男孩和老木匠又动手盖了一座舒适的新房子，从此过上了幸福、快乐的日子。
四年级故事作文 篇6
小木偶有了所有的表情之后，他继续向森林深处走去。
到了森林深处，小木偶坐在一块“大岩石”上。咦？“大岩石”突然动了一下。小木偶定了定神，发现“大岩石”竟然是一头牛。牛发狂了，追着小木偶不放，一直到小木偶被什么东西绊倒了一下，牛才慢慢后退。
“哎哟！是什么东西？”小木偶满脸痛苦地说。
突然，一道刺眼的光朝他射来。当他睁开眼睛之后，他发现周围的一切都变了。小木偶小心翼翼地沿着一条小路走着，似乎一用力，就会掉进陷阱。
走着走着，前方出现了一个城堡。这时，从城堡里走出来一位似曾相识的朋友。走近一看：“这不是我自己吗？”
“难道我在做梦吗？”还没等他缓过神来，另一个“小木偶”便大声欢呼起来：“终于等到你啦！我的老朋友，你是不是非常惊讶――我怎么和你长得一模一样，连声音都一样？没错，我就是木偶王国里的'另一个你，你可以叫我‘木木’，从现在开始，我可以代替你做一切事情，包括你不愿意做的。”
天底下怎么会有这么好的事情呢？他想试探木木说的是否是真的。他说：“帮我做一个风筝吧，我想放风筝。”没过多久，木木果真做好了一个他梦寐以求的风筝。
接下来的几天，他们一直形影不离。可是，突然小木偶开始思念他的爸爸了。他对木木说：“你能帮我把我的爸爸也找来吗？”木木失望地说：“对不起，我只能在这里帮你做你想做的事情，但是你的爸爸在另外一个国度，我找不到他们。”
听到木木说的话，小木偶嚎啕大哭起来：“爸爸，你在哪里呀？我想你了，我只想要我的爸爸……”木木看小木偶哭得这么伤心，很同情他。木木说：“如果你想回到你爸爸身边，那你就必须得离开这里，我再也帮不了你了。”小木偶说：“只要能回到爸爸身边，我做什么都愿意。”木木失望地说道：“好吧，看着这面镜子，大声喊‘我要回家’你就可以回到你自己的家了。”
小木偶按照木木说的做了——一晃眼，果然回到朝思暮想的家！小木偶和爸爸开心地生活在一起……
四年级故事作文 篇7
在很久很以前，有个木匠在逃难中，孙子不幸遇难死了，于是他做了个木头孩子，取名叫匹诺曹，一天晚上，哗的一声，老木匠被惊醒，以为是下雨，穿衣服出来一看，原来没下雨......
第二天早晨，老木匠发现自己做的木头孩子还会动，老木匠想起昨天晚上的'响声，原来是上帝显灵了，把木头孩子变活.老木匠想尽各种办法教他学各种知识，让人意想不到的是，老木匠教的东西他全记住了.老木匠给他一个身体，上帝给他一个灵魂，有记忆的脑子，使他变得更加活灵活现，让老木匠感觉不到孙子的逝去。
一天，匹诺曹说：爷爷我想出去玩，老木匠把匹诺曹打扮了一番，看起来像一个正常孩子一样.刚一出门就把小朋友的玩具踩了，小朋友大哭起来，老木匠出门一看说：小朋友不要哭，爷爷再给你做一好玩的玩具，于是匹若曹说了一个谎，可他的鼻子就长了，从次人们都把它叫小怪物......
渐渐的人们才发现，只要匹诺曹一说谎，他的鼻子就会变长，很难看，很丑，时间久了，人们没把这当回事，久而久之人们把爱说谎的木头孩子匹若曹当成了正常人似得，并和匹若曹经常来往，人们也渐渐地忘记了匹诺曹是个木头人......
四年级故事作文 篇8
今天放学的时候，谢老师让我们回家去做一个有关升和毫升的实验：1升的水有多少？1毫升的水有多少？我最喜欢做这种实验，所以我今天一定要好好地探索一下。
我一回到家，就赶紧跑过去问妈妈家里有没有1升的饮料瓶。妈妈说:“有，在柜子里，你去找吧。”我找了一会儿，果真在柜子里有一个1升的瓶子，我把瓶子放在水龙头下面，灌满水后，我又把瓶子放在手上掂了掂，可真是不轻。我把水倒在中号的一次性杯子里，正好倒满4杯，因此我推算出每个杯子的容量是1000÷4＝250毫升。我还把1升水倒在一个边长是1分米的的正方体容器里面,刚好倒满。
通过学习，我知道了棱长为1分米的正方体容器的容量为1升，也就是1立方分米。后来我又做了一个毫升的.实验，我用滴管吸入1毫升水，然后滴在卡纸板上，我只滴了23滴水就有1毫升，可见1毫升的水真的很少。一瓶矿泉水有400毫升，倒在纸杯里面可以倒满4杯，那么一个纸杯的容量就是100毫升。我知道升和毫升是容量单位，都是生活中的好朋友，可以用字母L和ml或mL表示。
生活中，数学不仅仅是要思考、计算，还要学会去探索，去实践不管遇到什么困难，只要去动手实践，就一定可以解决问题，解决困难。
四年级故事作文 篇9
阿斗是一只贵宾犬，它全身是灰色的，尖尖的鼻子总是湿漉漉的、长长的耳朵永远耷拉着，四只小灰腿儿细细的、露着黑色的指甲。
阿斗是姑姑的朋友从法国带回来送给姑姑的，过年的时候跟着姑姑一家从北京来到了我们家。我因为提前就知道了它要来陪我过一个寒假，就一直望眼欲穿地盼着它。见到阿斗的那一刻，我马上不顾一切地想和它玩，但阿斗似乎不喜欢我，眼神里露着恐惧的目光，夹着尾巴躲着我。我很失望，急切地想和它做朋友。爸爸告诉我是因为它和我不熟悉，应该很快就会好起来的。于是，我就温柔地叫着它的名字、轻轻地抚摸着它，还喂它狗粮和水。过了两天，阿斗适应了新环境，和我也熟悉了，慢慢地恢复了它的可爱。
每天早晨，阿斗都会跑到我的床前，用小爪子轻轻地挠我，阿斗在我家的那段时间，我改掉了寒假睡懒觉的毛病，每天都会带着它在院子里玩一会儿。阿斗很乖，我写作业的时候它总是安静地卧在我脚边，不是瞪着两只圆眼睛看着我，就是把头枕在垫子上呼呼大睡。稍微有点动静，它就会马上醒来。每当我写完作业站起来，阿斗就异常兴奋，因为它知道我们疯玩的时间到了。我和阿斗疯起来的时候，它会汪汪地叫、会高高地跳、会转着圈儿疯跑，在地板上都刹不住车。
阿斗也有不高兴的时候，如果我们出门不带它，它会很失落。我们和它告别后，总会听到它无助的叫声。但每次回到家，它总是忘了离开时的忧伤，一次次地跳着希望我抱抱它，还会在地上亮着肚皮打滚儿。爸爸说狗狗亮肚皮是最高的信任。我发现，把它自己留在家的`时候，它总会把一些东西弄的乱七八糟，会跳到沙发上，甚至还会跑到床上折腾。我不怨它，因为我知道它这是在发泄，它和我一样不喜欢一个人呆在家里。
寒假结束了，阿斗也要回北京了。和阿斗告别的时候我恋恋不舍、伤心极了。在我的眼里，阿斗不仅仅是宠物狗，更是我的好朋友，它带给我很多的欢乐，让我9岁这年的寒假、甚至是整个童年，都有了美好的记忆。