四年级故事作文

时间：2023-04-07 11:43:22 四年级我要投稿

【精选】四年级故事作文汇总10篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的四年级故事作文10篇，希望能够帮助到大家。

【精选】四年级故事作文汇总10篇

四年级故事作文篇1

　　乌鸦

　　乌鸦非常羡慕天鹅洁白的羽毛。

　　他猜想天鹅一定是经常洗澡，羽毛才变得如此洁白无瑕。

　　于是，他毅然离开了他赖以生存的祭坛，来到江，来到江湖边。

　　他天天洗刷自己的羽毛，不但一点都没洗白，反而因缺少食物饥饿而死。

　　这故事是说，人的本性不会随着生活方式的改变而改变。

　　农夫与蛇

　　冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，他很可怜它，便把蛇放在自己怀里。

　　蛇温暖后，苏醒了过来，恢复了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的伤害。

　　农夫临死前说：“我该死，我怜悯恶人，应该受恶报。”

　　这故事说明，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的.。

　　天鹅

　　从前，有一种能产生粘鸟胶的树，当这种树刚发芽时，燕子预感到鸟类将大难临头。

　　于是，她召集鸟类，劝说他们一定要把所有这种树弄死。如果做不到，就马上飞到人那里去，向他们求助，请求他们不要用粘鸟胶来捕捉鸟类。所有的鸟都取笑燕子，认为她是说傻话。燕子无奈便独自飞到人那里，请求保护。

　　人们认为她聪明、机智、善良，便答应了她的请求，允许她和人们住在一起。结果，别的鸟类都常被人捕捉，成为人们的美食。唯独燕子幸免于难，在人们家里平平安安地筑窝，无忧无虑地生活。

　　这故事说明，未雨绸缪的人能避免危险。

　　驴子们求宙斯

　　有一次，驴子们不甚忍受长年沉重的劳作，派代表去宙斯那里，请求为他们减免些痛苦。

　　宙斯知道这是不容改变的，便说当他们撒尿能成撒尿能成河时，就会免去那些苦难。驴子们心想宙斯的话决无戏言。所以现在只要一头驴撒尿，别的驴也会围在那里撒起尿来。

　　这故事说明，天生的本性是无法改变的。

　　孔雀和白鹤

　　孔雀看不起白鹤羽毛的色泽，她一边张开美丽羽毛，一边讥笑他说：“我披挂得金碧辉煌，五彩缤纷；而你的羽毛一片灰暗，十分难看。分难看。”

　　鹤说道：“可我翱翔于太空，在星空中歌唱；而你却同公鸡和家禽一般，只能在地上行走罢了。”

　　这故事是说，穿戴简朴而志趣高洁的人远胜于披金戴银而平庸凡俗的人。

　　被射伤的鹰

　　鹰站立在岩石上，想要去捕捉一只兔子。有人一箭射中了他，那箭扎入他的身上，带着鹰毛的箭翎却留在鹰的眼前。他望着羽翎说：“我说：“我自己的羽毛害死了我，这种痛苦更难以忍受。” 这就是说，因自己的原因而受害，那痛苦更令人难受。

四年级故事作文篇2

　　我爷爷经常带我去博物馆，我去过的博物馆都有：自然博物馆，军事博物馆，和历史博物馆等等等等博物馆。那里给我印象最深的是自然博物馆。

　　自然博物馆位于前门外天桥那里，我站在自然博物馆门前，就能看见很多化石，其中，我看见有树的化石和其它动物的化石，自然博物馆的里面，走进第一展厅，我一进门，我的天呀！只见大厅正中摆着一具巨大的古生物骨骼模型。它长得可真古怪，小而扁的头骨，细长的胫骨足有八九米厂，身体庞大，它的大腿骨有我的腰粗。我们看后都惊呆了。这是什么动物呢？后来讲解员告诉我们，这是动物王国中的巨人——河川马门溪恐龙的骨骼模型。它显示了中生代恐龙生活的情况。哦。原来是这么回事。走进第二展厅，我看到了许许多多的动物和植物，自然博物馆里面的第二展厅里，有一棵很有意思，很奇怪的大树，它跟我们现在的大树比起来，很奇形怪状的，跟现在的椰子树差不了多少。还有很多动物的骨架，像什么鱼的呀，鸟的呀，和一些猛兽的.呀，等等。在第三站厅里面，有各种各样的化石，都分为两种：第一种是：动物化石。第二种是：植物化石。那些动物呀和植物呀的话化石都很漂亮。我还只认识霸王龙，翼龙和一种可以在水里游的一种龙等等。我听说恐龙在很久很久以前就灭绝了，是因为气候的变化，主要原因是：河水被污染了，空气也被污染了，所以，才导致死亡。恐龙就这样的从动物里边消失了。现在，很多动物都面临着死即将灭绝的危险，所以，我们应该保护环境，让动物和我们共同生存。

　　我们应该保护环境，不让动物们面临着灭绝的危险，在一片蓝天下，让动物们和我们一起生存！

四年级故事作文篇3

　　在一片美丽的大森林里，居住着各种小动物，大家不吵不闹，和和睦睦的生活在一起，日子过得异常甜美。

　　突然有一天，来了两只流浪狗，都十分可怜，大家很同情他们，便给了他们食物，找了间小屋，让他们在这里居住了下来。可是没想到，这两只狗以为大家不计较他们，还很友善，便猖狂起来。

　　今天偷吃了小兔的'蛋糕，把小兔急哭了；看，他俩又在抢山羊奶奶的钱包，大家对他真是无可奈何。这事传到了大象的耳朵里，质问他们，他们还厚脸皮的说：”冤枉啊，实在太冤枉了，我平时对他们很好啊。“终于，小兔想出了个妙计。

　　小兔屋子里放了一个大大的奶油蛋糕，散发出迷人的香味。不一会，流浪狗就来了，大口大口的吃着。这时，小动物们一网打尽，抓了个正着。

　　大象要把他赶出去，大家也纷纷赞同，最后，看他们认错认真，便把他们留了下来。从此以后，他们再也不欺负小动物了，还常常帮助他们，大森林又恢复了平静。

四年级故事作文篇4

　　从前有一只小兔子和一只小羊。他们住在一座森林里。他们两个之间的感情非常的友好，几乎每天都在一起玩。

　　有一天，小兔的妈妈生病了。小兔从白天到晚上都在照顾着自己的'妈妈，不离开家门一步，就连小羊来找他一起玩游戏，他都不去，只留在家里照顾妈妈。

　　到了第二天，小兔要去别的森林里采药的时候小羊刚好看小兔，小羊觉得很奇怪就跑了上去问小兔：“小兔，你今天为什么出来，不去照顾你的妈妈呢？”小兔说： “我要给妈妈采药去呢！”小羊又问：“我可以去吗？”小兔说：“可以！”然后他们高高兴兴地去采药了。他们走到半路的时候小羊突然掉进了深不见底的悬崖里，小兔非常担心小羊会不会发生什么事情。接着小兔就大声地喊：“小羊，你还好吗？”小羊没有一点反应，小兔越来越害怕，急得团团转不知该怎么办，正当分不知所措地时候看到草丛里发出了一束蓝光，小兔走过去把扒开，发现有一只小精灵，它的嘴唇干地裂开了，小兔想：它一定是太口渴了，然后小兔就掏出水罐给小精灵喝水。小精灵逐渐苏醒。小精灵说：“我可以帮你实现两个愿望。”小兔一听，就迫不及特地说：“那请你救一下在悬崖里的小羊，和一种什么病都能治好的药。”小精灵说：“好的！”小羊立刻出现小兔面前，小兔抱着他说：“太好了，你没事！”小精灵说：“你们快回去吧！你妈妈的病已经好了，”他们回到家。小兔看他的妈妈的病真的好起来了！

　　就是这样，兔妈妈更喜欢他了！

四年级故事作文篇5

　　在每一个人的智慧的源泉里，有时有一个奇怪的念头再你的头脑里出现。我就有这么一回!那个念头在第一句出现了，那就是智慧是怎么来的。

　　有人认说是天生的有的人认说是自己听来得。听来的`你们一定会有这样想：听谁的，你听的有的人又是在那里听来的。

　　我想的和他们一点都不一样。我认为人的智慧是自己在书里看来的，不过你在选书的时候要看好你所要学的书是对自己有意的还是对自己无意对自己有好处还是对自己没好处的。比如——老师让我们看科学的书。不让我们看不是科学的。按这样说就证实了我的主题《好书伴我成长》这样也确定了只有好书才会把你的智慧变大，只有好书才会带你在正确的轨道上成长。我也是在好书的怀抱里慢慢的成长着。所以对我来说好书才会伴我成长。在好书的教导下你不用丹心会没有乐趣。

四年级故事作文篇6

　　龙头凤尾宽嘴巴，金身有鳞包着它，自由自在真逍遥，玻璃缸里能安家。你猜出它是谁吗？对，是金鱼。

　　它们身披黄金铠甲，在太阳光下金灿灿的，显得格外美丽。腹部是金黄色之外，其余的都是橙黄色的，活力充沛。它们长着一对乌黑的大眼睛，明亮而有神，眨也不眨一下。金鱼的尾巴像船舵，胸鳍像船桨，背鳍像船。有时它们齐头并进，有时它们互相交错，变化无穷十分美丽。

　　它们不仅长得可爱漂亮，吃相更是憨态可掬！

　　我给它们喂饭时，金鱼就一拥而上，一旦鱼食撒进缸里，便争先恐后地抢起来。还是首领小黄最快，东挤西蹭，如果发现食物就猛冲过去，一口吞下，绝不错过。其他金鱼也不甘示弱，仔细扫描着整个鱼缸。不一会儿，金鱼们就把食物一扫而光。看着它们意犹未尽的样子，我又撒了一些鱼食给它们，又是一阵子狼吞虎咽！

　　一天晚上却发生了一件让我记忆犹新的事。夜深人静时，我又来看我的小金鱼。我从水族箱中看到，金鱼找了一个安静的位置停下来，体色变淡、神态呆滞。我惊慌失措，害怕它们生病，将灯打开，金鱼好像受到了惊吓。查了资料才知道，金鱼其实是在睡觉。

　　日子一天天过去了，我和金鱼结下了深厚的友情，它们的.身影不断在我的图画里、相片和作文里出现……鱼儿，你永远是我的好伙伴。

四年级故事作文篇7

　　今天在我家发生了一件趣事，你一定很好奇，到底是什么事情呢？那我就跟你说说，因为我看书太投入而把书当菜炒啦。

　　妈妈常说：书籍是人类进步的阶梯，我就经常跟书做朋友，这不，今天妈妈又在新华书店给我买了两本新书。买到家以后，我立马趴在床上如饥似渴地看了起来。妈妈要去上班，临走时吩咐我在家做一下午饭，我说：“不能从外面买饭呀！”妈妈说：“不行，从外面买又贵又不卫生，所以就要在家吃”因为我看书看得入迷了，也就随口答应了下来。

　　妈妈走后，我从现实世界回到了故事的情节当中去，一个小时过去了，两个小时过去了，我对这本书的热情仍然不减。之后，我躺在床上睡了一会儿，缓解一下疲倦的脖子。准备再看书时，发现时间已经快到中午了，我想：哈哈，要吃饭喽。这时，我才想起来早上妈妈让我做饭的`事情。我腾地一下子从床上翻了起来，夹着书进了厨房，我想边做菜边继续看书。

　　油热了，我把手中的“菜”放了进去，我先放醋，结果呢，醋“哗啦啦”倒多了，我心想：加糖改改味吧，就又放了糖，但是糖又放多了，我急中生智，再倒点酱油，不就能化解很多吗？等“稀里哗啦”地把酱油倒进去，锅里已看似一片焦糊，我也管不了那么多了，准备用锅铲把“菜”给装起来，我手中的书呢？我这才发觉，我竟然把书当菜放进了油锅里都浑然不觉，我的书已经被我当菜给炒糊了。

　　虽然我的一本书没了，但我对书的喜爱一点没有改变。今后我依然会让书成为我的好朋友！

四年级故事作文篇8

　　话说小木偶得到了人类所有的表情后，他就去找那个小红狐。

　　小木偶走进一家商场，找了一会儿，正好看见了那个小红狐在偷那个小兔子的花包。

　　“行啊，你这个撒谎一点儿也不脸红的臭狐狸！”小兔子这才发现小红狐在偷自己的花包，“好呀，原来刚才你是迷惑我的。你的真正目的原来是想偷我的花包呀！”“小红狐，快还我的.红包。”说着，小木偶向小红狐跑去。“这是我的，我凭什么给你呀？”小红狐又开始撒谎了。

　　“我相信这是小木偶的，不是你的！小红狐。”小兔子说到。小红狐慌了神，撒开腿冲出商场。

　　“小红狐，快点还我红包，要不我对你不客气了！”小木偶大声喊到。不一会儿，小木偶就追上了小红狐，拽住它的尾巴不放。

　　“快点放开！”“不要吵了。”就在这时，那个穿警服的熊过来，说，“小红狐，你被逮捕了！”“为什么？”小红狐不解的问。

　　“为什么，你说呢？你骗走了小木偶的红包，又想偷走这个小兔子的花包。市里的摄像头里能看的清清楚楚！”“不——要——啊！”“对不起，是我错怪了你，这是你的红包。”“没关系，我要走了，再见！”“再见！”

四年级故事作文篇9

　　翻开相册，里面大多是我从小到大的照片，有的哈哈大笑，有的愁眉不展，有的在看书，有的在踢球，我看着看着便大笑起来，是一张很久以前的'照片吸引了我，让我想起了一件搞笑的事。

　　那个时候应该是七八岁的时候，妈妈给了我一杯牛奶和面包做早餐，我喝了一勺牛奶，正准备去吃面包时，突然弟弟抢走了我的面包，我正准备去抢回来，弟弟又迅速跑到妈妈身后，妈妈说：“怎么了？赶快吃完早餐去上学。”我看着躲在妈妈后面的弟弟在哈哈大笑，不禁生起气来。妈妈走后，弟弟朝我扮了一个鬼脸说：“你也太笨了吧，哈哈哈。”然后从容不迫的走进卧室，我想去追，可他已经走进卧室锁了门，我看他得意洋洋的样子，顿时火冒三丈。我一转身，突然看到冰箱，想起上次过生日时剩下的生日蛋糕，忽然想到了一个报复的计划。我从冰箱中取出蛋糕，走到弟弟的卧室门口，大口大口的吃着蛋糕，嘴里还说：“这么好吃的蛋糕，弟弟居然没吃上，真是太没口福了。”还发出哈哈的笑声，弟弟听了之后，经不住蛋糕的诱惑打开门，可正当他出门的时候，我将剩余的蛋糕朝弟弟脸上一盖，弟弟立刻变成了小花猫，妈妈看了，连忙拿出手机，给我们俩照了一张照片，照片中，弟弟是愁眉不展，而我却哈哈大笑。

　　那时候的我是多么天真顽皮，以后我要将所有有趣的情景都记录下来。

四年级故事作文篇10

　　书，是生活中平凡的的存在，它在我的心目却占有崇高的地位。俗话说得好：读书破万卷，下笔如有神。只要多读书多看报，就是为你成长的道路铺一条通向成功的地毯。

　　一次偶然的机会，我来到了图书馆，那是一座漂亮的建筑，装饰典雅，古色古香。架子上摆满了一排排整齐的图书。周围静悄悄的，没有一丝杂音。这里有我想看的很多书，每次来了，我就挑一本自己喜欢的书，席地而坐，渐渐的就沉迷在书海之中了。

　　在书的'海洋里我有时和大侦探福尔摩斯一起破案，有时和冰心奶奶一起畅游在诗海里，有时还和沈石溪爷爷游荡在动物的世界里……书里的知识都是我在课本上没学过的，丰富精彩的内容一下子把我吸引住了，我看了一个又一个，忘了时间，忘了地点，忘了周围一切。不知不觉就到了闭馆的时间，我在图书馆人员几次催促下，依依不舍的把书放回原位。自从去了图书馆，我的课外知识丰富了不少，课堂上发言总是很出彩，就连作文也写的越来越好，我从书中找到了无穷的乐趣。

　　图书馆，为我打开了一扇神奇的大门，我愿意在这扇门里驻足停留，沉醉在书香世界里不复归也。

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