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实用的四年级有趣的作文300字集锦五篇
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的四年级有趣的作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级有趣的作文300字 篇1
今天下午,第一节课是科学课.我们做了金属的热胀冷缩得这个实验。
实验要准备好:一盆水、铜环、铜球、酒精灯、打火机。老师先打开洒精灯的盖子,在用打火打点燃酒精灯。再拿好铜环,在用铜球放在铜环的中间,看一下通得过还是通不过。老师对我们说:“铜球通过了铜环不?”我们异口同声地说:“刚好通过了。”接着老师再把铜球放在酒精灯上燃烧。过了十几分钟,老师又把铜球放入铜环中间,竟然铜球通不过去。老师又把铜球放入水盆中,只听“呲”的一声。老师在把铜球放入铜环的'中间,居然又通过了。老师拿好酒精灯的盖子斜着把酒精灯盖灭。大家都疑惑不解,老师解释说:“铜球第一次刚好可以通过,而第二次是因为铜球放在酒精灯上燃烧加热体积膨胀了,所以就通不过去了。第三次,我把铜球放入水中,铜球遇到水变冷,体积就会缩小,又能通过去。这就是金属热胀冷缩的道理。”老师还说:“除了铜之外,其他的很多物体都会热胀冷缩。比如温度计就是利用这个原理制成得。”真是一场有趣的实验,我不仅知道金属的热冷缩了,还知道它有很大的用处。
四年级有趣的作文300字 篇2
今天下午,我去作文班上课,老师走进教室,神秘兮兮地对我们说:“我们来玩一个游戏吧!”我们听了,高兴得一蹦三尺高。
老师给我们分了组,我和欣然、彦孜、松斌一组。老师拿出一些剪好的图形,宣布游戏规则:每个图案只能由三个图形拼成;小组里安排一人负责记录和给拼成的图案取名,一人来拼图案,两人来想图案,所有小组来比赛,看谁在规定的时间内拼的图案最多。老师的话音刚落,我们组就开始安排起来:欣然负责记录和取名,我和彦孜来想,松斌来拼图案。
老师给我们发图形,然后一声令下:“比赛开始!”我们组拿着图形,议论纷纷。我看着桌上摆的两个梯形和一个长方形,灵机一动,拿起两个梯形拼在一起,下面放一个长方形,摆成了一栋房子,欣然赶紧记了下来。我们又冥思苦想,想到了用一个三角形、一个梯形和一个长方形拼出一棵树。彦孜拿起一个三角形、一个正方形和一个长方形拼在一起,清了清嗓子,说:“瞧,这就是传说中的'城堡!”我们看了,笑得合不拢嘴。最后,我们在老师规定的时间内拼出了八个图案,获得了第二名。
拼图游戏可真有趣!它既能够让我们动手,又能让我们动脑,真是一举两得!
四年级有趣的作文300字 篇3
同学们,你们家养过鱼吗?你和小鱼之间发生过有趣的事吗?来看看我和小鱼之间发生过哪些有趣的事情吗?
有一次,我回到家,写完作业,就去客厅看鱼缸里的小鱼。我突然感觉鱼缸里好像少了点什么,我想了一会儿,啊!知道了,少了一些能让鱼缸变漂亮的装饰物!我立刻去东找西翻,找到了!那是以前买鱼缸时赠的:绚丽多彩的水晶球,五颜六色的小石子,和一个类似水草的装饰物。哈,我要把鱼缸装饰成鱼儿的“水上乐园!”
于是,我把他们统统都扔进了鱼缸。鱼儿们果然把它当成了水上乐园:鱼儿们十分好奇,就冲上去,好好研究了一番。它们最喜欢的就是那个像水草似的装饰物。它们快活的`玩耍着有的在水草之间戏水,有的在玩游戏······它们也很喜欢水晶球,哪边水晶多它们就去哪。它们顶着球,到处游,好像在踢足球。鱼儿们还在小石子下捉迷藏呢!
它们的行为是多么有趣呀!
四年级有趣的作文300字 篇4
今天星期天,我把所有的家庭作业做完了。然后就把电视频道翻了N遍,也没有找到一个比较合胃口的节目。于是,我就随手拿了一本书津津有味地看了起来,其中有一个“鸡蛋浮起来了”的一个实验,令我十分感兴趣。于是,我决定自己亲手试一下,看看到底能不能成功。
我先找来实验材料,一只杯子,一个鸡蛋,一袋盐,一根筷子和一把勺子。实验开始了,我先往杯子里倒上大半清水,把鸡蛋小心翼翼地放进水里,鸡蛋像石头一样沉到了杯底,然后,我舀了几勺盐放进水里,用筷子搅拌,鸡蛋像一个小女孩跳起了舞,左右摇摆,可就是浮不起来,我想会不会盐放得太少了。于是,我又加了一小勺,鸡蛋还是没有浮起来。这时,没有耐心的我可火了,一气之下,放了4勺子盐,只见蛋壳周围冒出了许多小气泡,而且气泡越来越大。过了一会儿,鸡蛋就慢慢悠悠地摆动着肥胖的身子,渐渐地露出了脸蛋,像一个在游泳的小娃娃。哇,我成功了!
我欢呼着,跳着,妈妈问我什么原因,我说:“清水浮力小,所以鸡蛋就沉下去了;盐水浮力大,鸡蛋就浮了起来。” 通过这次实验,我知道了智慧是在你不知不觉中学到的,我以后要多读书,多做实验,学到更多的'知识。
四年级有趣的作文300字 篇5
如果你问我:“什么事情最有趣”?我会爽快地回答,捉知了最有趣。去年夏天,午睡时因为一阵知了叫触动了我,我便有了想去捉知了的美好心愿。于是,等爸爸休息了,我问爸爸:“咱们一起去捉知了,好不好呀?”爸爸爽快地回答说:“好的。”
我和爸爸一起准备了捉知了所需要的工具,有网,木棍和瓶子等等,一切准备就绪就整装待发了。我们来到一颗大树下,头顶传来一阵阵,“知了...知了…”蝉的鸣叫声,好像在说:“好热…好热…”。我用眼睛向树上寻觅着,突然,我看见一只又黑又大的知了,正在树上颤抖翅膀,卖命地鸣叫着。我心里窃喜,知了,“一会就有你好看的`”。我小心翼翼地取出工具,轻手轻脚地走近知了,慢慢地把网伸向它,可知了好像看见了我,我立刻保持一动不动,怕吓跑了知了。又等了一会儿,让知了以为我不在了,然后突然将网伸向知了,用力一扣,谁知道知了反而向我飞来,吓得我一晃,脚下一滑来了个嘴啃泥,爸爸把我扶起来说:“没有关系的,成功不是一次换来的,需要经过很多次的努力才行。”一下午,我经过很多次的失败,终于捉到一只知了,我开心地笑了,这是成功的喜悦。
每当我想起捉知了这件有趣的事,我就会偷偷地笑。
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