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【推荐】四年级的老师的作文300字汇总10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级的老师的作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的老师的作文300字 篇1
只要一提最喜欢的老师，全班同学都会异口同声地说：我们的数学老师——康涛！究竟康老师有什么魔法让我们神魂颠倒呢？那就随我一起来看看吧。
刚开学的时候，我们班来了个新老师，一看到康老师的眼睛，我们都惊叹不已：是从清朝穿越来的吗？ 是不是从《甄寰传》里走出来的'雍正皇帝呀？他就是坐时光机穿越过来的！不管怎么说，我都认为康老师一定像皇帝一样严厉，上课很死板。
他给我们上的第一节课就是如何划分数级。 他告诉我们，个级、万级、亿级就分别是一个人穿的衣服、裤子和鞋子。练习时他叫了几个同学到黑板前划分几个九位数的数级。其中一位男同学把4/5678/9011划分成：4/56789011。康老师便装出一种怪声怪气的腔调说：哎呀，叫你穿衣服裤子怎么穿成裙子啦？快改过来，不然杀无赦哟.全班哄堂大笑起来。不料，他在帮另一个同学改错时犯了同样的错误，于是，先前那个穿裙子的男同学也怪声怪气的说：老师，你不也穿了小裙裙嘛！我们又哈哈大笑起来，老师也跟着笑了。
从此，大家都喜欢上了这位穿裙子的男老师。
你喜欢我们的老师吗？如果喜欢，就快来我们四（一）班看看吧，还有更多的欢笑等着你呢。
四年级的老师的作文300字 篇2
有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人伤心，有时让人充满力量……谭老师的目光会说话。
听话的学生只要看到那赞赏的目光，便会更加认真；淘气的学生只要一看到那严厉的目光，就会认真起来；成绩好的学生，只要一看到老师那微笑的目光，就会更加认真，总之老师的目光会变温柔而善良。
记得有一次，我们班进行第六单元考试，我正写着阅读题，突然，同桌小声问：这个词怎么写？我说：我看看书。当我正要拿出语文书，突然，老师那严厉的目光向我扫来，下的我赶紧把我那发抖的小手收回来，老老实实的`写我的试卷，不敢再理我的同桌了。
下课后，老师把我叫到办公室，对我说：你们知道你犯了什么错吗？我说：“知道，老师下一次我不作弊了，您能原谅我吗？”“诚实的孩子我喜欢！”老师高兴地说，目光里露出了喜悦。
老师的目光，时刻教育着我们，老师的眼睛是闪烁着智慧光芒的星星。它就是我们心中的航标灯。
四年级的老师的作文300字 篇3
和您一起的日子，很温暖。您就像一束阳光照亮我的心田。因为好多原因，使我变成了一个不爱交流有些孤僻的女孩子，甚至可以说是有些自闭。每次我在角落里哭泣的时候你总是像天使那样来到我的身边，俯下身子抱起我问我发生了什么、每一次自己难受的时候，您的鼓励总是可以让我充满力量的面对一切。您那甜甜的微笑，让我拥有信心去尝试着和人交流。
和您在一起的日子，很快乐。在课间您像一个孩子一样，陪我们一起嬉戏玩闹。那时您没有老师的那种严肃，没有长者那种架子。就像我们的同伴，没有拘束，有的只有开心的笑。
和您在一起的日子，很幸福。您就像一位家长。关心、呵护着我们，您总是会在晚上一一检查同学们有没有盖好被子，当所有的同学都检查完了，才会安心的回到床上休息。每次看到同学生病的时候，您那焦急的神情中，更多的`是自责和心疼。
谢谢您陪我走过那漫长而又短暂的时光，谢谢您在那段时光给与我那么多的鼓励和支持。
由您陪我走过那段时光真的好开心、好开心。
四年级的老师的作文300字 篇4
又是一个教师节，因为放假，我虽然没有鲜花和礼物送给老师，但我对老师的感恩之语，是说不完的。
老师像园丁，用知识的营养和爱的雨露细细地哺育我们成长。为了哺育我们这些小树、小花，老师每天起早贪黑，辛勤地为我们备课，给我们上了一节节生动有趣的.课。有时候，为了给我们批改作业，直到很晚才能休息，真是呕心沥血。
老师像妈妈，当我们有困难和问题的时候给我们帮助和解答，为我们打抱不平。在我们犯错的时候，对我们进行严厉的批评。
老师像朋友，在班级受到表扬、获得荣誉的时候，和我们一起高兴。在班级受到批评时，老师也是神情低落。我们有了开心或烦恼的事，也会告诉老师，老师和我们同忧共苦，一起欢乐。
教师是太阳底下最崇高的职业，听妈妈说，她一生中遇到过许多好老师，他们对妈妈的影响是巨大的。老师是一个光荣的职业。在他们的带领下，我一定也会像妈妈小时候一样，慢慢长大。
在这里，我想说：“老师，谢谢您!”
四年级的老师的作文300字 篇5
我有一个特别厉害的老师，他的眼睛大大的，天天挂着一张严肃的脸，他严肃的时候像一个一本正经的魔鬼，让人觉得他特别厉害，深怕被他抓到，四年级作文我的老师。只要他一走进教室，教室里一定会立刻安静下来，因为谁也不想接受他的'处罚。他定下了一个规定，只要谁在语文课上讲话，就一定要抄一篇课文，有一次我就和我的同桌吃了一次亏。
一次在上课前，我和我的同桌正在讨论一些关于写作文的方法，这时老师走进了教室，看见我和同桌正在讲话，他十分生气，气得火冒三丈，就把我俩叫了起来。“干什么呢？说什么呀？”老师说。“老师我们正在讨论怎么写作文。”我小声地说。“我不是说了上课不能说话的吗？给我去抄课文去！”顿时老师的嘴巴像火山爆发一样向外喷射，可怕极了，那声音都可以让教室都震得抖三抖。
没有办法我只好认命地抄写了课文。
四年级的老师的作文300字 篇6
我有一位老师，有时很严肃，有时很可爱。她，就是我的语文老师。
我的语文老师有一头乌黑的长发，她最喜欢的是在脑后扎个马尾；她有一双柳眉，弯弯的似月亮；眉毛下是那一双智慧的，闪着光的大眼睛；瞧！她还有一张停不下来，里面满是知识的樱桃小嘴儿；衬着她那圆圆的脸，和蔼极了。
她也是我们班的.班主任，带了我们六年，一直井井有条，还得了不少荣誉和奖状。这都源自于她对我们的呵护有加，管理有方，奖惩分明……
还记得三年级的一次放学后，偶然的，我回办公室拿笔，没想到全校的同学老师走光了，而老师还在为我们批着作业。她戴上眼镜的神情直至现在我还记得，是那么严肃，那么专注认真，那么一丝不苟……手上的红笔“唰唰唰”写个不停。皱着的眉头分外严谨。老师呵！您这位辛勤的园丁不知日日夜夜为我们呕心沥血了多少多少，才使我们不断地，蓬勃地茁壮成长……
老师啊！您是春蚕，是蜡烛，是园丁，是春露……您像黑暗中的灯塔，让我们这些远航的帆船，明了方向；您像和煦的春风，吹暖我们稚嫩的心房……
我的老师啊！我的母亲，谢谢您的付出，我，赞美您！
四年级的老师的作文300字 篇7
我有许多老师，但最让我印象深刻的是语文老师，她姓张，我们都叫她“张老师”。
我的张老师长得可漂亮啦！皮肤白皙，中等身材，喜欢穿一条白色的裙子，看上去很仙。她那一头短发乌黑发亮，发尾有一点卷，跑起来就像一朵朵浪花在上面跳舞。张老师长着一张瓜子脸，两条眉毛弯弯的，像两轮新月，下面有一双水汪汪的大眼睛，还“会说话”呢！每当她看见有人在上课做小动作，她就用眼睛盯着他，提醒他不要做小动作。张老师有一只高挺的鼻子，上面架着一副眼镜，看上去很有文化，下面那张能说会道的嘴巴总是说得我们一愣一愣的。
我的老师不但长得漂亮，还很负责任。上课时，她总是尝试各种方式让我们理解掌握知识点；下课后，她总是及时认真地批改作业，不浪费一分一秒，把学生的.错误一一指出来，再耐心地给我们讲解。
这就是我漂亮又负责任的语文老师——张老师。我真喜欢我的张老师啊！
四年级的老师的作文300字 篇8
胖胖的身子，大大的身躯，肥肥的脸，高高的鼻梁上架着一副黑边眼镜，一件黑白格子的'衬衫，这就是我的小学一年级语文老师——朱老师。
朱老师很幽默。有一次，我们学习第六课：东方明珠。朱老师井井有条地讲授完课文后，又说：“你们要是到了东方明珠面前，要想看到顶端的明珠恐怕得把头仰到帽子都掉下来！”我们全班一阵哄堂大笑。
朱老师读课文很有感情。有一次，我们学习第二课：春雨的色彩。朱老师抑扬顿挫地教我们朗诵课文。其中，朱老师很有感情地读到：“春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……”全班同学也摇头晃脑地跟着饱含深情地读，仿佛我们正沐浴在轻柔的细雨中。我现在的同学都说我读课文很有感情，他们哪知道这都是跟朱老师学的。
朱老师也很严厉。记得一次上课，我的铅笔断了，便向前面的同学王云借铅笔刀，王云是班里的尖子生，正在认真听课。朱老师正在讲课，见我不好好听课还打扰别人，便拿起教鞭“啪啪”地打在桌角上，并很严厉地批评了我。
如今，我已经转学了，我依然朗读很棒，依然坐在教室里，依然趴在课桌上，依然坐在椅子上……
可是老师却不是朱老师了，课也不是朱老师来上了……
四年级的老师的作文300字 篇9
我的老师姓钱，名叫钱菲，她的年龄大约二三十岁，脸色非常的红润，嘴唇非常的厚实只是脸上长着许多的.青春痘。
她对我们非常关心。记得有一次下大雨，路非常滑，我起床晚了，为了赶时间我走路非常的快，所以不小心，摔了一下，把手腕摔骨折了，住进了医院。钱老师非常的关心我，经常利用我休息的时间带我补习，考试时，钱老师怕我错过了考试，专门将试卷送到我住的医院让我在医院里进行考试。
记得有一次又下起了雨，路上很滑，我走的非常慢，结果迟到了，钱老师让我站在门口，不让我进教室，下课后钱老师把我叫到办公室去问话，对我说：“下次你要记得走路快一点，要是所有的同学都象你这样，我给同学们上课的时候教室里都没有人，老师怎么上课呢。不过你也要学会自我保护，不能象上次那样住进了医院。”我听了连连点头，可心里还是不舒服，为什么要我站一堂课，害得我一节课没有上成。但我还是从中吸取了教训，从那以后我再也没迟到过。
四年级的老师的作文300字 篇10
当我从三年级升上四年级的时侯，知道这学期语文是由杨叶老师教我们。也是我们班的班主任，于是大家就七嘴八舌地议论起来。
起先，我们以为杨老师教一定很凶，所以大家安安静静地做着，不敢出声，但是经过老师那微笑自我介绍以后，我们才知道他是一位和蔼可亲的杨老师。他的个子矮矮的，身材中等，他有一个聪明的脑袋装着很多知识，下面有一双明亮的眼睛和一个鼻子，还有一个小巧玲笼的嘴巴。
上他的课，我们向来无拘无束，非常活跃。他总是有意无意地提一些难的'问题，有时还故意讲错，让我们纠正，大家一点也不感到紧张。我们讲错了谁也不怕，他也不责怪，反而笑着说：“错了没关系，下次有机会。”不多久，我们班那些胆小的同学也能够举手回答问题了。
说来也是奇怪，就是在笑声中，我们班纪律比以前好了，作文水平提高了，班干部工作能力也加强了，很多事自己作主。板报也办的不错，全校被评为先进班呢。
啊！和他在一起总是像知心朋友一样，不可能无话不聊。
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