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【推荐】四年级写景作文300字锦集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级写景作文300字9篇,希望对大家有所帮助。
四年级写景作文300字 篇1
“月是故乡明”这话一点也不错。
今天,我又回到了了故乡的怀抱,回到了阔别已久的小溪。
清晨,万物之初,太阳金灿灿的光辉直射大地;如火的朝霞映着粉红的面庞,雾散云出,刹那间,这一切都融化在了溪水之中,从远处望去,整个小溪成立一面如火的明镜,折射出耀眼的光芒。
中午,小溪恢复了活力,不停地奔流、穿越着,粒粒水珠犹如一个个跳动的音符,组成了一支如梦如幻的乐曲,毫无保留的显示出它的激情与活力。
傍晚,是小溪一天中最美的时刻。晚霞随着太阳的节奏,尽情的舞之蹈之。天照着水,水映着天,天与水没有了界限,若不是溪水的动态,根本无法分出何处是水,何处是天。溪水旁的'一圈自然光环,更显得活力四射。
太阳西沉,月儿悄悄爬了上来,给大地穿上了一层薄薄的纱衣。万籁俱寂,小溪也收起了白天的狂放,在月光的照射缓缓流淌着,演奏着一首无词的催眠曲。
我时常枕着这首催眠曲入梦。
四年级写景作文300字 篇2
天空下起了大雨
漂泊的大雨开始清洗世界
在这时候,雨迈开了脚丫
让我们寻找它的足迹吧!
滴答——滴答——
雨势变小啦!
雨的足迹轻轻攀上了房檐
一开始,它稍有点羞涩
但后来
它便大方地迈开了脚丫
水花尽情的绽放
又变成雨滴轻轻落下
滴答——滴答——
雨的足迹在房檐下啊!
滴答——滴答——
雨的足迹悄悄迈到了大树下
不一会,大树乐开了花
原来是余地
给了它水分,促使它开了花
雨水慢慢地滋润着大树
让大叔舒服地咬着枝丫
滴答——滴答——
雨的足迹在大树下呀!
滴答——滴答——
雨的.足迹跨到了湖面上
嗒,嗒,雨滴敲打着湖面,
哗,哗,
画面被溅起了朵朵浪花
浪花好像在和雨滴嬉戏
笑声仿佛遮住了大雨的喧哗
滴答——滴答——
雨的足迹跨到湖面上啦!
滴答——滴答——
雨乘着风来到了云南
咦?这为何干成这样
雨看到这一幕,
决定呼唤更多同伴
来滋润这块土地……
滴答——滴答——
这是雨留下的足迹吗?
这是它想请你去帮忙吗?
四年级写景作文300字 篇3
上学期放暑假的时候我和爸爸、妈妈去游览了一天洞窝。
一进大门我一闻,这里的空气可真新鲜啊!我一看这风景千姿百态,真是不识庐山真面目,只缘身在此山中。我们走了一会看见了一尊面相慈爱的大佛,这个大佛是用铁在上面涂上黄色的油漆做成的。大佛有一张慈爱的脸,身上还有许多的金灿灿童子在大佛身上玩耍。
接着我们走到了一个像宫殿有龙的'地方。我当时称他为‘‘龙宫”。。这里一共有七条龙各条威武严肃,有些像是海底的龙又好像是天上的龙。
午后一点左右顿时人声鼎沸,我们往东望去一条条水流重山上流下来那声音如同千万匹战马齐头并进浩浩荡荡飞奔。我们最后去走了竹林里边的一条小道这里有蘑菇有竹笋有做黄粑的叶子还几条叮叮冬冬的小溪。如果我能在这里生活那日子就有点妙不可言了我们在路上看见了一间正在修建的佛庙里面有千手观音和佛祖我们走了一段路就来到了一条铁的绳索桥妈妈跟本不敢上去后来是我们推她才上去的。我在桥上摇着绳索吓妈妈过了绳索桥我们做着观光车离开了美丽的洞窝。
我爱洞窝但是我更爱我的家乡。
四年级写景作文300字 篇4
我曾养过含羞草,它像一个害羞的小姑娘。
当初我去花鸟市场买花的时候,看见一个叫含羞草的植物很受欢迎。我想:一株草怎么这么受欢迎?它又怎么羞的`起来呢?因为出于好奇心,便买了下来。
在回家的路上,我发现它的身上和玫瑰一样长满了刺。
回到家,我把它放在阳台上观察。观察了一会儿,发现它和普通的草没什么两样,风来时摇、浇水时叶片上沾了水珠。
一下午我都在思考:它和野草一样,为什么那么受欢迎?到来晚上,我决定再观察。观察了一会儿,我开始烦躁。突然,它慢慢合上了叶片。我问妈妈为什么,妈妈说它也要睡觉。这句话便打开了我的心门。
第二天早晨,它又打开叶片,我照样给它浇水。一不小心,我碰到了它的叶子,那片叶子和周围的都合上了!没想到,这一个不小心便解了我的谜。
过了几个月,它开花了,那花粉粉的,特可爱。
又过了几个月,它却枯萎了。怎么回事?水还和以前一样,可却枯了?我想,奶奶知道了,便在含羞草的盆种了几根葱,奶奶说它太孤独了,要朋友。过了几个星期,奇迹发生了,它活了!
可是到头来,它还是死了,因为一件衣服在它上空一个劲地滴水,把它淹死了。
这就是我的含羞草。
四年级写景作文300字 篇5
我们的学校是县城历史最悠久的小学——实验小学。我在这儿已经生活了四年,这里的一草一木,角角落落都让我难以忘怀。印象最深的就是我们学校门前的大花坛,给我留下了难以磨灭的印象。
花坛的形状是椭圆形,是用红色的石砖砌成的。中间有一棵婆娑的柏树,柏树旁边种着许多花,有月季、百合、玉兰、郁金香、迎春花、剑兰、马蹄花、万寿菊、牵牛花、玫瑰花、菊花、腊梅……
春天,牵牛花吹起了紫色的小喇叭,玉兰花开着洁白如玉的花瓣;迎春花开起了金黄色的花朵;月季开着红似的花儿;婆娑的柏树就像一位亭亭玉立的玉女的微笑。
夏天,月季花像一位美丽的少女向我们绽开笑脸;太阳花开出红色的花瓣;玫瑰花像穿着粉红裙子的少女;柏树不畏炎热,依然挺立,就像一位哨兵保护着我们的校园。
秋天,花坛里的菊花在秋雨里频频点头:红的似火,白的'似雪,黄的赛金。枫树的叶子红了,可是柏树依然穿着绿装。
冬天,花坛里的梅花更美了,远远看去,像一颗颗红色的宝石。柏树也不畏严寒,叶子依然绿油油的,依然像一位哨兵保护着我们的校园。
我爱校园的花坛,更爱我们的校园!
四年级写景作文300字 篇6
美丽的秀江河
我爱波澜壮阔的大海,我爱水光潋滟的西湖,我爱奔腾不息的长江,但我最爱家乡那美丽动人的秀江河。
秀江河的水真清啊,清得可以看见江底的沙石、小鱼、小虾和水草;秀江河的水真静啊,静得让你感觉不到它在流 动; 秀江河的水真绿啊,绿得仿佛一块完整无瑕的翡翠;秀江河的水真亮啊,阳光一照,它像披上了一件金黄色的衣 裳。
每到春天,秀江河两旁绿树依依,繁花似锦,柳树姑娘把河面当作一面大镜子,正在梳理自己长长的头发。花圃里有红红的月季花,有像喇叭一样的喇叭花,还有鲜艳的迎春花。微风吹来,香气扑鼻,引来了一群勤劳的蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶,小鸟也来凑热闹,落在树枝上唱起了动听的歌。
白天的秀江河是美丽的',但是夜晚的秀江河更动人。
每当夕阳西下,夜幕降临的时候,秀江河就成了灯的海洋,光的世界,有的灯像喇叭,有的灯像气球,有的灯像五角星,还有的灯像仙女散花。特别引人注目的是袁州大桥上的灯,倒映在水中,像一条亮丽的彩虹,美丽极了。
有幸能坐上小船,在秀江河上游玩,那一定会让你感觉到真是“舟行碧波上,人在画中游。”
四年级写景作文300字 篇7
看,柳树发芽了,原来是春天来了,让我们跟着春的脚步,细细体会春天的美。
春风轻轻的吹过柳树,柳枝就轻轻摆动,我站在柳树下,感到一种清新的感觉,那种感觉仿佛要把我带到一个清爽的世界。
站在樱桃树下,柳树把樱桃花衬托的那样美丽又梦幻,我闭上眼,仿佛看见了那红彤彤的樱桃,诱人的很呢!我又睁开眼睛,但眼前还是那满树的'樱桃花,白玉兰在树上静静的开着,像个羞答答的小姑娘,太阳花和月季也从地里探出头来。因为花太多啦,花香都凝聚在了一起,吸引了不少蜜蜂前来采蜜,这么多花的蜜,好像还不够他们采似的。
小草在向我招手,仿佛在问我:我的新衣服漂亮吗?这时我会高兴的回答道:“真漂亮啊!”小燕子从南方飞回来了,吱吱喳喳的唱歌欢乐的歌!
啊!看,那是什么?原来是五颜六色的风筝在天上飘啊飘,那彩色的风筝代表了每个小朋友的童年幻想。他们拉着风筝线边跑边叫着:“哦,春天来喽!春天来喽!我最喜欢春天了呢!”我走过去对他们说:“我也最最喜欢春天。”
春天是万物复苏的季节,春天是鲜花盛开的季节,春天是……让我们一起来发现春天的美,相信你有惊奇的发现!
四年级写景作文300字 篇8
秋天,是个充满诗情画意的季节。
走在林荫道上,一棵棵银杏树的叶子变黄了,像给银杏树穿上了一件金黄的上衣。瞧,那边的枫树也变红了,枫叶红灿灿的,一眼望去一棵棵枫树就像一团团火焰在燃烧。一阵阵风吹来,红的、黄的……树叶都纷纷飘落下来,就像给大地铺上了一块块美丽的.地毯呢!
来到田野里,远看,一片金灿灿的稻子被秋风梳得整整齐齐,像一片金色的海洋。近看,一颗颗饱满的稻粒把稻子都压弯了腰,像是在给秋风鞠躬呢!“轰隆隆”,这是什么声音?原来是农民伯伯开着收割机来了。隆隆的机器声,就像是收割机在唱着欢乐的丰收之歌。
果园里又是一翻收获的景象。有红通通的苹果、金灿灿的鸭梨、黄澄澄的橘子……最吸引人的还是苹果,一棵棵苹果树上长满了一个个苹果,沉甸甸的,把树枝都给压弯了。它们长得又大又红,红得像一个个害羞的小姑娘。看,那边的橘子收获了,果农们看着一篮篮又大又饱满的橘子,嘴巴像8月的石榴,合不上了。
啊,秋天真是一个美丽、收获的季节呀!
四年级写景作文300字 篇9
我的校园真美丽!它位于阜田镇的中心,下面就让我来为你们做导游吧。
走进校园就能看到几棵高大挺拔的大树,它们一动不动地站在那里,像一个个战士来保卫校园。树上开的花有时像小仙女似的轻盈的飞下来,掉下来的树叶是伙伴们的最爱,可以用它做漂亮的书签。
上课铃一响,校园一下就变得很寂静,随后会传来琅琅的`读书声,如同铿锵有力的乐曲在耳旁响起。下课铃响起,同学们的欢笑声便会覆盖校园的寂静。
在校园的正中心是操场,操场前竖着一根挺立的旗杆,每周二,我们都会随着国歌,将国旗徐徐升上旗杆。每一次的国旗下的讲话都会给我们带来不同的知识。
校园的东边还有一个花园,那是同学们的乐园。里面种植了许许多多的花,有玫瑰花,菊花,郁金香……十分美丽,香气扑鼻,这些花儿给校园增添了一道美景。
夜晚的校园也别有一番景色,在皎洁的月色下,校园是那么宁静;在点点星光下,校园是那么寂静,在可爱的萤火虫的点缀下,校园是那么美!
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