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四年级成长作文

时间:2023-03-19 12:02:57 四年级 我要投稿
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【推荐】四年级成长作文汇编八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的四年级成长作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】四年级成长作文汇编八篇

四年级成长作文 篇1

  每个人的成长都是快乐的,而每个人的成长都是不同的。我的成长是那么的`可爱,是那么的有趣……

  在成长中幼儿园的我是那么的霸道,只要有谁惹了我,我就会在他的手臂上留下我的虎牙印。不仅如此,我还很爱哭,要是让我哭起来,左邻右舍也不必做什么美梦了。所以说人怕我七分我怕人三分。可我觉得还挺有趣的。可在成长中上六年级的我却爱上了学习,如果有了难题,我就会主动得去问老师,并且打破砂锅——问到底。我特别爱写作文,要是写起作文来啊,那就是下笔如有神,不仅如此,我还得过全县作文二等奖呢,历不厉害?可我并不自满,我还要在学习上像猛虎一样向前扑去。

  同学们,我的成长过得精精采采,形形色色,你们呢?

四年级成长作文 篇2

  书是我的好伙伴,它领着我走进自然,感受风雨,拥抱亲情;它给我带来了很多乐趣,点缀了我的生活;它教会了我许多道理,增长了知识和智慧。我深深体会到书是伴我成长的一盏明灯。

  幼小时,一本本五彩缤纷的书就陆陆续续地来到我手中,成了我的好伙伴。每当看到那一幅幅美丽、可爱、动人的图画时,我就会用小手轻轻地在书上,这儿指指、那儿点点,嘴里还不停地嘀咕着,有时还将书贴在脸上偷偷地亲一下。那些图像和人物经常在我的梦里出现,让我咯咯地笑醒。

  上幼儿园时,教室后面的墙角有个读书屋,一下课,我就跑到那儿,静静地挑喜欢的书看,那时的我还不怎么认识字,最喜欢看的是各种绘本,书中的插图太吸引我了,看着看着,我好像就走进了书中人物的世界,和它们成了好朋友。

  在家时,我总是把喜欢的书放在桌边和床边,白天想它时随手拿起就看,夜晚还能枕着书香入眠,真是其乐无穷!

  如今,我已经是三年级的学生了,不需要爸爸妈妈读书给我听,能独立阅读各类书籍。对一些爱不释手的书,我总是千方百计地想一口气看完。我觉得一本好书就像一只小船,它将我从狭隘的空间,载向广阔无垠的大海。

  现在我看的书可多了,有科学类的《奇妙的生活》、《十万个为什么》,故事类的《笨狼的故事》、《了不起的狐狸爸爸》,小说类的《查理九世》……这些书有的满足了我的好奇心,有的'给我解释了生活中的奇妙现象,有的带我在书中一起探险。有时我会看的捧腹大笑,有时又让我细细品味,还有时我会偷偷抹眼泪……

  书是打开我心灵世界的一把金钥匙,它里面的信心、勇敢、聪慧、勤劳、善良、慷慨深深地影响着我的成长,我多次在学校的读书活动中获得了优异的成绩。我喜欢在书中遨游,永远地享受这种快乐和幸福。

四年级成长作文 篇3

  在生活中经常会碰到一些困难,你迎难而上,一定会有所得,记得那次。

  “薇薇,去帮爸爸拿份报纸。”爸爸一边看书一边说。“哦,爸爸你把钥匙给我。”爸爸就把钥匙递给了我,我二话没说就走出了家门。我小心翼翼地下楼,走到报箱旁,那时我很矮,旁边又没有任何可以垫脚的东西,我只好垫着脚。可面对着报箱,我还是无从下手,因为报箱上有五六个小孔,该插哪个呢?对,一个一个试吧!试到最后一个孔的时候,我已经筋疲力尽了,手脚发酸,我使劲插进去,可还是怎么也打不开,好像那报箱在存心和我作对,我像泄了气的皮球,呆站在那儿。突然,我灵光一现,一拍脑袋,莫非钥匙插反了?我来劲了,拿起钥匙,连忙把钥匙对准孔心,你猜怎么着—“吧”得一声,报箱打开了,我拿出里面的报纸,飞似的上楼,把报纸送到了爸爸手中,爸爸摸着我的`头开心地说:“女儿,你真棒!”我心里美滋滋的,比灌了蜜还甜。

  真没有想到生活中的小事里面也真有大学问,那天,我收获真大!

四年级成长作文 篇4

  一次中考,打碎了我们欢乐的聚堂。虽然与朋友们天隔一方,心直紧密相连。一直坚信我们之间的友谊,时间冲不淡,距离剪不断。

  好怀念我们曾经的欢声笑语,好想念记忆里最深刻的那些笑脸,再次翻开毕业照片时,发现回忆都香甜。

  快乐的时光总是想流星划破黑夜一般,虽明亮,却短暂。岁月无情,它悄悄地带走了我们调皮的笑与委屈的哭;岁月无情,它悄悄地告诉我们要把握好现在;岁月无情,它悄悄地教会了我们真挚而谨慎的对待生活;岁月无情,它悄悄地让我们长大……

  或许是长大了,便少了些天真的欢声与笑语;或许是长大了,便多了些成熟的深沉与含蓄。不愿再与朋友分享心声;不愿再与家人诉说余情。喜欢将自己的喜怒哀乐装在薄薄的日记业里;喜欢独自一人在傍晚时分看着夕阳亲吻大地。

  篇二:成长的滋味 成熟的麦子低垂这头,那是在教我们谦逊,温柔的水滴穿过岩石,那是在教我们坚韧,蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳。广袤的大地,浩瀚的海洋,广阔的天空需要我们用双眼去探明,生活使我们体会了各中滋味,感恩挫折使我们强大,让我们成长。

  哭够了,哭醒了,告诉自己要再次站起来,告诉自己绝不放弃,不经历风雨怎能见彩虹,成长的过程中有太多的滋味。在学校上课时,天不知不觉的暗下来,雨越下越大忽然一声炸响,吓了我一大跳,我很焦急,没有带伞怎么办,我开始心神不定,已经无心听课,希望雨能快点停。当我走出校门时,许多家长在外面拿着伞等候这孩子,我四处寻找妈妈的身影可我绝望了,我一个人就这样慢慢的走着,任凭泪水与雨水一起滑落,我真的好难过,为什么命运的'不公,为什么是我,那种孤独我一辈子也忘不了,这就是命,只有靠自己去改变我们要更加的努力,但生活总是那么的现实,把我们的童真抹去,让我们变的有心机,但这也是我们的财富,正因为有这些不如意才推到我们向前跑,成才的滋味总是五味杂陈的。

  花开,蝉鸣,叶落,霜降。时光仍在飞逝,我们仍在长大,不断的体会成长的滋味,才知道我们懂事了,感激挫折使我们成长……

四年级成长作文 篇5

  每个人在成长中都会有开心的事,后悔的事,或者惭愧的事。但是在我的成长过程中,只有一件事让我记忆犹新,那就是让我自豪的一件事儿。

  记得那是一个阳光明媚的.下午,数学老师抱着一摞改过的测试卷走进教室,“看看你们错的,考得一个比一个差!”老师边看着试卷,边气愤地说,突然话锋一转,“不过,全校四年级唯一一个考满分的同学在我们的班级里。”突然,班级里所有的同学的目光都射向了我们班里的学习委员——卢文西,卢文西笑了笑。大家都坐好,听老师宣布这个同学的名字,“这个人就是——周锦荘。”老师用高八度的声音说出了我的名字,我简直不敢相信自己的耳朵,激动得心怦怦直跳。然后老师把试卷全发了下来,我吃惊地看着我做的每一道题,竟然全对了!

  放学后,我的脚下像踩了一片云朵,快速地跑回了家,告诉爸爸妈妈全校就我一个考满分的。妈妈有点不信,就给老师打电话,老师详细地给妈妈讲了这件事的经过,最后老师在电话里还表扬了我呢!

  这就是在我成长过程中使我最自豪的一件事,我以后还要继续努力学习,把优异的成绩保持下去!

四年级成长作文 篇6

  我不想长大,长大后烦恼接踵而至。当我看到一年级那些66无虑的小孩们,我多么想找一个人倾诉内心那数不尽的委屈和烦恼。

  我们班班长是一个和女生合得来的人,尤其是我。因为他总是在我难过,委屈的时候送来一份好朋友的关爱;而我也一次次的为他排除心中的不愉快。但是在一个美好事情背后总有一个坏事发生。那些爱起哄、爱八卦的人有传开了,什么“热恋ing,请勿打扰”,什么“小两口的事你管得了吗?”,甚至于更离谱的,都有人给班里同学发“喜糖”了。每一次在操场看到大一点的女生安慰小弟弟,我的眼泪就止不住的往下流。为什么?为什么大一点的女生安慰小弟弟他们就可以接受?为什么六年级的女生关心男生,男生关心女生就那么难?为什么六年级的男生女生就不能互相帮助,就一定要闹出所谓的“绯闻”?那天,我又一次落泪了,突然一张纸塞进了我的手里,我不知道那是谁,但心里也明白了八九分,纸条上面写的让我潸然泪下,“不要哭,你要学会坚强,你要找一个值得你为他落泪的人,而那个值得你为他落泪的'人永远不会让你哭”。署名是“一份纯洁的友谊”。我烦恼,我困惑,而你却守护住了我们的友谊,谢谢你,让我有了一份纯洁的友谊!

  我希望男生女生可以不受干扰地互相帮助,我希望那些起哄者可以明白自己给别人带来的伤害,我希望所有的男生女生都可以和平相处。

  我不想再烦恼下长大,我想在无虑的童年下长大。

四年级成长作文 篇7

  已是深夜,可我还在作业的深坑里,久久不能爬出。缓缓地月光如水般洒下来,我的手也不经意间触到一张照片上,而那张照片上正是我的妈妈。

  六岁时

  炎炎的夏日,小鸟在天空中欢叫,小风在地上欢唱,我也正是无忧无虑的年纪,眼中只有纯真和美好。

  而突然,一声啼哭声划过天际,膝盖上不断渗出鲜血,眼泪像断了线的珠子似的,妈妈一路小跑过来,好像我的痛在她身上似的',小心翼翼擦拭伤口,我却被痛得再次大声叫起来,脸上己干涸的“河流”又重新“流淌”起来。而妈妈的爱像灵药,让我重新焕发活力。

  妈妈的爱像灵药,时刻消去我心中的伤痕,使我重焕生机。

  十岁时

  秋风萧瑟,落叶像“蝴蝶”一样飞走,落日的余晖透过树叶洒在大地上,留下的只有一地的落叶。

  我犹豫地走进了家门,却装着若无其事的样子,可是我还是看到了墙上的影子在抖动。我手颤抖着打开书包的拉链,闭上眼把卷子交给妈妈,而妈妈只有一个激励的眼神和一声鼓励的话语。

  妈妈的爱像一个眼神,它能在我失败时激励着我,重新焕发出新的斗志。

  十二岁时

  春风拂过,春日暖阳暖暖地照射在垂柳上,燕子高傲地飞翔在蓝天上,草地上也冒出了小草的嫩芽,它们正等待着一场春雨把它们唤醒。

  “别忘记带校卡。”在我上学前总会出现这个声音,有时我觉得妈妈有些唠叨,可是每当“忽视”了这些唠叨后,我的生活中总会出现“一团麻”。每当讲完一道题后,她总会不自觉地扩充题,而我总是忽略后,在考试时我也会傻眼。

  妈妈的爱有时就是一句唠叨,那就像一个清醒剂,让我在生活中不会再“乱如麻”,而唠叨也有咖啡的滋味,只有先经过苦,才能获得最后的滋味。

  母爱是多变的,有时是一剂良药,有时是一个眼神,有时又是一句唠叨。母爱伴我成长……

四年级成长作文 篇8

  初读《简·爱》是在8岁的时候,第一个反应就是——唉,简真可怜!那时候对挫折的认识是浅尝辄止的,没有沉重的学业,没有过多的失败。

  几年后,重新捧起这本书,忽然就哭了。已经不止于对简的同情,而有了对生活的感叹:去啊!去向困难挑战!

  刺目的、惨白的灯光下,我在题海里孤军奋战,周围的一切都在熟睡。月色隐没在云层里,吝啬得不给一丝光亮。窗户只留了一点缝,冷风却毫不犹豫地渗进来,屋里的一切都被浸冷了,凝成生硬的雕塑。我在试卷的二维世界里行尸走肉地游走,机械地填充那些面无表情的空格。

  手被冻僵了,隐隐地酸痛,我无力地趴在桌上,泪水在眼眶里打转。

  那是什么?是一颗星星吗?我忽然想起简在黑夜里鼓起勇气行走的`场景,她可以做到,为什么我不能!怎么能向作业屈服?怎么能服输?不!

  我感到血液在身体里翻涌,每一个细胞都在跳跃,发出使大地都在颤抖的声音!我重拾笔杆,为了自己,为了心中的梦,去征服我自己!手在白底黑字的试卷上跳跃,旋转,飞翔,我感到由衷的痛快,释放出我心底的所有力量!好似普罗米修斯挣脱了高加索的铁链,重返天堂!

  眼中的泪干涸了,笔和纸摩擦出“刷刷”的声音,抨击着我的心,使我高度近视的眼睛也瞬间散发光采,像白天一样明朗!我想像骏马一样去嘶、去鸣、去跳跃、去奔跑,做回真正的自己!

  我抬起头,看到《简·爱》静悄悄地躺在书柜最显眼的地方,正轻轻吟诵着挑战挫折和困难的真理,携着我的心,一同成长!