【精华】童年的回忆四年级作文集合8篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的童年的回忆四年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童年的回忆四年级作文 篇1
童年就像一场五彩的梦，像一首欢乐的歌儿，童年有着许多令人欢乐的事，也有令人伤心的事，但每一幕都成为我记忆中最美好的画面。每当我想起童年的趣事，就把我带到了美好的回忆中，让我怀念。
大约在我岁的'时候，那时候我特别喜欢玩儿泡泡，看到那一个个五颜六色的泡泡，闪着光，在空中飘来飘去，给我带来了无限的乐趣，在彩色的泡泡中玩耍是多么美妙的事情啊！
每次吃完饭，当爸爸刷碗的时候，我都会看到在洗碗池里有许多的泡泡，我觉得洗碗能玩到泡泡，真是太好了。于是我总是在吃完晚饭后缠着爸爸让我来洗碗，可是爸爸怕我把碗摔坏了，总是不同意。在我一次一次的软磨硬泡下，爸爸终于在一次晚饭后答应了我的要求，留给我一个碗让我来刷。真是太好了！
我如愿以偿地站在了洗碗池旁，打开水龙头，把洗涤剂不停地往池子里挤，弄出了许多的泡泡，真是太好玩儿了，以至于我根本没有发现泡泡太多，已经溢出了洗碗池，淌到了地上。爸爸认为我洗一个碗用的时间太长了，就到厨房检查，可我一点都没有发觉满地的泡泡，依然在很认真地“洗碗”，搞得爸爸哭笑不得。
童年的回忆，你将永远铭刻在我的心中，每当想起这些往事，就好像刚刚好生在昨天……
童年的回忆四年级作文 篇2
每当我回忆起小时候天真，搞笑的我，就会忍不住哈哈大笑起来。
我4岁那年，有一次回老家。我带了一大堆玩具上了车，开开心心地玩。到了老家，我吃饱了又喝足了，就拿起一个“奥特曼变身器”跑了出去，大：“变身！”然后叫老爸当“怪兽”，接着拼命对他打个不停。旁边的大人看了，都大笑起来。我却莫名其妙地说：“有啥好笑的？”大人听我这样说，笑的更厉害了。我气哭了，爸爸马上安慰我说：“不哭不哭，奥特曼不哭的，乖。”我不知为什么，竟不哭了。但还是继续闹。
第二天，我们一家去百老祖宗。一到宗里，我马上拿出一个“变身器”说：“那里有一个超大号的`怪兽！变身！”宗里没一个人不笑的。爸爸跟我说：“这个是奥特曼的爷爷的爷爷的爷爷。”我大叫：“什么？奥特之爷爷之爷爷！”大家又一阵哄堂大笑。
现在每当我想奥特曼就会忍不住笑出声。那件童年趣事是我美好的回忆。
童年的回忆四年级作文 篇3
再次走到这熟悉的小路上，路边的迎春花直挺挺得立在那里，在阳光的照耀下，展示着它那美丽的花朵。向远望去，飞过了几只燕子，它们在空中自由翱翔者，那展开着的翅膀坚强而有力。
燕子长大了，我也长大了。
再往前走，就到姥爷家了。我加快步伐，看着这似曾相识的房子，小溪，不禁勾起了我童年的回忆。
一岁多时，外公把丫头抱出屋子，放在院子里，丫头一时不知道外公要干什么，外公向后退了两步，蹲下来，张开双手，逗着丫头，想让丫头自己走过来。丫头不肯，就这样僵着，而外公在丫头面前不停的'哄丫头开心。终于，丫头迈出了步子，欢快地向外公跑走，一个不小心，绊倒了一块小石头，跌倒了。丫头趴在地上，可怜巴巴的看着外公，然而外公并没有动摇，像一座上山立在那里，依然撑开双臂等待丫头。丫头最终还是站了起来，扑向外公怀里，眼泪哗的一下涌了出来，外公轻轻抚摸着丫头，心中满是心疼。两只燕子在空中徘徊，仿佛正是母燕教小燕飞翔，天空依然是那样蓝。
再大一点，丫头开始学说话了，可吱吱呀呀的说不出来。外公牵着丫头到房檐下，指着正在筑巢的燕子，一遍又一遍，不厌其烦地教丫头说着：“燕子，燕子。”丫头却并不听话，任凭外公怎样教，就是不肯张口。终于，丫头稚嫩的叫了一声“燕子”，虽然吐字还不是很准确，可外公却拍手称赞，直夸丫头聪明。
丫头大了。该是上学的年龄了。外公每天按时接丫头上下学，从不耽误。放学的路上，路上一片田地，外公一一教着丫头那金黄色的是小麦，长有胡须的是玉米。
你生活中是否有这样的外公，耐心的教你学走路，说话，做人。当初的燕子已经长大，现在的我们也已经长大。但永远不变的是外公对丫头的爱。
童年的回忆四年级作文 篇4
童年，像一条长河，而往事，则是一颗颗繁星。每一颗都是那么的美丽和精彩。
记得有一次，我和小普在沙滩上玩沙子。我们先用铲子到河边去铲来许多水，再把一些沙子与海水搅拌，差不多成泥浆了，便津津有味的堆起城堡来。瞧，城堡的四周鲜花盛开、绿树成阴。再往里走，一座城堡让你历历在眼。只见一座三角宝塔形的建筑物下面衬托着一座正方形的精致的房屋，在城堡的最上面还立着一根用牙签制成的旗杆，上面还高高飘扬着属于这个国家的国旗。这虽是那么的拮据，可在我们眼里却显的那么华丽。
还有一次，我和小芸在河边放风筝。我们同时将风筝放了，可我的风筝就是不听话，眼见小芸的风筝越飞越高，我不禁丧气起来。突然，我的眼光注意到一个小男孩，只见他一只手拿着风筝，另一只手则拿着线棒。趁机将风筝放飞。我想：“失败乃成功之母。”所以学着他的'样子，将风筝抛出。不一会儿，我的风筝放的特别高。
回亿往事，一切都变的那么憧憬。
童年的回忆四年级作文 篇5
每个人都拥有自己美好的回忆，也拥有不美好的回忆。但我总不愿想起伤心的事，而是想起那些快乐的事。
记得6岁那年，我和几个伙伴正在农村爷爷家的猪圈里喂猪，那里的猪非常多，各种各样：小花猪，小黑猪，老母猪每天总能听到嗯嗯嗯……的声音，真是太有趣了！有一天，我和小伙伴手里拿着一把青菜叶喂小猪们，边吃边嗯嗯的出声，还抬起头眨巴着眼睛看我们。我看它是：那样丑的脸，那样向上翘起大的鼻孔，那样大的'嘴巴。边吃还边淌着口水吃得真是津津有味。正当我们喂得最高兴时，我不小心把猪圈门打开了，小猪们跑出了猪圈围着我们转来转去，怪可爱的。忽然，我的目光落到了一只小猪的身上。我想：小猪这么胖、这么可爱，我骑在它背上应该可以承受得了我的重量吧？于是我毫不犹豫地骑上小猪的背上去。“驾”我拉了一下猪尾巴，小猪疼得跑来跑去，双腿一蹬，我从小猪背上滚了下来，弄得全身都是猪粪。我无可奈何，只好跑回家去。
到了家里，全家人看到我这副德行，抱着肚子哈哈大笑，笑声一直荡漾在房间里。
童年的回忆四年级作文 篇6
每个人的童年都是五彩缤纷的，有喜、有怒、有爱、有乐。金色的童年总会给我们留下深刻的印象。因为它其中有喜有乐，童年时是痛苦的，因为它少不了怒和哀。当然我们每个人的童年都是在喜怒哀乐中度过的。金色的童年带我们度过儿童时代，悄悄走进了青春。
现在的我已经是五年级的'学生了，再也不想童年那样幼稚，那样任性了。
记得刚上小学时，我还是一个什么也不懂得六岁儿童。到学校不敢和别的同学说话、玩耍，只有独自坐在座位上发呆。有一次，一个伙伴儿跑过来，调皮的用手打了我一下，当时我就“呜呜”的哭了。我真不明白，我当时为什么会那么脆弱，那么胆小呢？为什么和小朋友连话都不敢说呢？真是越想越有趣儿。
三年级时，我马上德克也逐渐变得有难度了，我也逐渐懂得学习了，再也不像一年级一样，什么都不知道，。那时，我的朋友也比较多了，也喜欢和他们一块儿玩耍了。
到了五年级时，我对学习更加理解——学习要靠自己，也是将来为了自己，素以我就更加努力学习，把握住了机会，我希望考入初中重点班。
而到了现在我才真正明白，在学习生活中，不仅要靠自己，还需要他人的关心与帮助，这样才能不断进步，努力进取。
现在我们是毕业阶段，重要的是把握机会，让我们像早晨八九点钟的太阳，用知识武装自己的头脑，让青春焕发光彩。展现真货的魅力。
我们既然生活在春天，就不要去做秋天的事，过早的成熟就会过早的凋谢，让我们把青春的事儿，一块儿尘封进那红色的记忆。而后，你会觉得青春的阳光依然灿烂。青春的生活依旧美好。
童年的回忆四年级作文 篇7
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到心窝；童年似暴风雨后的彩虹，长曲蓝空；童年又似晚霞后的余光。风儿不可能将这温馨的回忆吹掉，雨儿不可能将这一件一件感人的旋律淹没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存……
记得在我五岁时，我和好朋友于多多在一起玩。一会儿的功夫，我们两个人都玩累了，就开始嚼起了泡泡糖，就在我们被精彩的电视节目所吸引，禁不住哈哈大笑。一不小心，一块泡泡糖紧紧地“亲吻”着遥控器，好像是一对密不可分的情侣，拥抱在一起。这可坏了，遥控器拿在手里粘糊糊的`，若让妈妈发现了，一定会狠狠地批评我的。我先把上面一层的泡泡糖拿下去，可底下一层泡泡糖却死死地贴在遥控器上怎么也弄不下来。我和于多多两个人费劲了九牛二虎之力，可是始终品没能把泡泡糖从遥控器上弄下来。于是，我们做出了一个大胆的决定：将两节五号电池取出，给遥控器“洗个澡”，我们相信，泡泡糖一定会掉的。
说干就干，我们两个人先打了满满一盆水，并且把遥控器的电池取了出来。我又拿了一把小刷子。准备工作做完了，我便迫不及待地把遥控器一下扔入水中，用力地刷起来。不一会儿，就把这顽固的泡泡糖刷了下去。我心里高兴极了，可安上电池后却发现遥控器不好使了。妈妈了解了事情的来龙去脉就乐了，不仅没有说我，还告诉我家电用品是不能用水来洗的。看来我做了一件傻事呀！
童年一去不复返，只有回忆永驻心田，童年的回忆一切都会让我觉得美好。
童年的回忆四年级作文 篇8
“叮铃铃，叮铃铃。”，上课铃响了，我们飞快的跑进了教室，老师来了。
今天的作文课是郭老师给我们上课，她为我们带来了一个神秘的盒子。郭老师把它拿在手上，让我们猜一猜盒子里装的是什么。同学们七嘴八舌地议论开了，有的说是卡片，有的说是文具，有的说是奖品，意见各不一样。就在这时，一位同学举起了手，对老师说：“我觉得应该是棉花糖，看起来好像有弹性。”说完，老师用怀疑的眼光望着他，“哦”了一声。看着我们这么迫不及待地想知道结果，老师请了两个同学上台品尝，然后下面同学根据这两个同学的表情再来判断盒子里装的到底是什么。一下子教室里沸腾了！
第一个同学上台后转过身去，把东西放在口里咬呀咬，开始好像很好吃，慢慢的他做出一副很难吃的样子，最后实在忍不住了，用手捂住嘴巴，硬吞了下去。老师让同学们接着看，第二个同学吃着吃着猛点头，让大家看得直流口水，最后忍不住还跳了起来。一些同学似乎看懂了什么，把手举了起来。老师叫了一位同学回答，她说：“肯定是棉花糖，因为跳起来是有弹性的。”
“没错，今天我带的就是棉花糖，给你们讲个我小时候的故事吧。”这时，同学们都把身子坐直了，全神贯注地听老师讲话：“小时候的我喜欢幻想，躺在一大片草地上，望着蓝天上那一朵朵好似棉花糖般的云彩，我就喜欢上了棉花糖，如今它成了我的至爱。”郭老师饶有趣味的说：“有时候你的`一个不经意的举动，一句简单的话语，就会使人感动，给人勇气，也许还会改变人一生的命运呢！”
老师的话语在我心头久久萦绕！棉花糖似的美好童年，要问感觉是什么，就是那淡淡的、甜甜的糖香，也是快乐的真谛所在！
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