写景四年级作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的写景四年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
写景四年级作文1
我们的学校是一座历史悠久的百年名校,那里空气清新、环境优美。
走进我们的校园,首先映入眼帘的是的五颜六色的鲜花、绿绿葱葱的小草、高大魁梧的树木,尤其是那一棵棵香樟树,高大粗壮,像一把绿绒大伞,又像一个个强悍的士兵在保护着我们的校园,它给我们带来了凉爽,让我们在大树下做游戏,玩耍。给我们遮风挡雨。还有我们三年级一班教室前的花坛,开满的各种不知名的小花朵,十分惹人喜爱,就像一个个小伙伴在陪我们读书、写字、画画。教室门前都雕刻着栩栩如生的图画、词句优美的古诗,激人奋进的名言,那些名人名言时时刻刻都在激励我们要好好学习,愤发向上,健康成长。
我们的学校不仅美丽,还是一个欢腾的'世界,星期一到星期五每天都从这美丽的校园里传出一阵阵琅琅的读书声,清脆的的歌声,阳光明媚的上午,我们会排着整齐的队伍来到操场,开始做课间操,音乐响起来了,我们随着音乐做起了课间操,我们的动作一模一样,简直就像一个人做的一样。课间活动和午休时间是我们最开心的,最喜欢的时刻,欢呼声一浪高过一浪,有打篮球的、有打乒乓球的、有跑步的、有跳远的,应有尽有,目不暇接,个个同学都生龙活虎。
我爱我们美丽的校园,这里是孩子的乐园。
写景四年级作文2
秋天的风,吹走了春季的“湿”,吹走了夏季的“闷”,带来了一阵清凉。人们都说,秋风是干燥的。我却不以为然,我喜欢秋风拌面的感觉,它可以让人头脑清醒;可以让身上的尘埃飞向远方;可以带我们的灵魂走进秋色。秋风一闪,万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿,那个场面隆重盛大,不亚于盛大晚会的热闹场面,满天飞舞着蝶一般的落叶。叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜,离家的孩子要回到大地母亲的怀抱,激动的心情是无以用言语表达的,也不需要表达,因为秋风已经悄悄地告知大地。
秋天,大部分树叶都渐渐地变黄了,有的.已经枯落下来了,唯有枫叶红了起来,火红火红的,为秋天增添了一道亮丽的风景线,真是“霜叶红于二月花”啊!秋天里,大部分花已经失去了往日的风采,花瓣已经落下,而各种各样的菊花却在争奇斗艳,装点了城市,美化了环境。秋天是庄稼成熟的季节,也是农民们最喜爱的季节。高高粱涨红了脸,苞米咧开了嘴,黄澄澄的玉米粒,象一颗颗金豆子,谷子笑弯了腰,正向我们鞠躬,大豆被风吹得乐出了声……
秋天,是我最爱的季节,我爱秋天,它给我们带来了香甜饱满的果实!我爱秋天,它让我们看见了大雁群飞的美丽景象!我爱秋天,它给我们带来了一片又一片金灿灿的稻田!我爱秋天,它让我们欣赏到了柔美的白夜丁香!我爱秋天,它让我们看见了举着火把的枫叶!我爱秋天,它给我们展现了梦境般的黄昏美景。我爱秋天,她给我们带来了那虽不娇艳,但勇敢的面对寒风的菊花仙子。
我爱的秋天,是有菊花绽放的,是有硕果累累的,是大雁群飞的,是枫叶火红的,是最美丽的季节。
写景四年级作文3
悄悄的告诉你,我和春天有个约定呢!春姑娘今年又迟到了,她就像一个害羞的小姑娘慢慢的向我们走来。
漫步田野,小草偷偷的从地底下冒出来。嫩嫩的、绿绿的、软软的,给大地穿上了春的绿装。一阵微风迎面拂过,让我闻到了春的味道。小溪边柳树早已吐出淡绿色的枝条,柳枝在微风中轻轻的跳起了欢快的舞蹈。一眼望去,远处的油菜花盛开了,顿时田野变成了金色的海洋,给大地铺上了金色的地毯。田野边蒲公英开了,我轻轻一吹,那漂浮在空中的蒲公英像顽皮的小孩迫不及待地在迎接春天的到来。
走进花园,到处是一片春意盎然的景色。小蜜蜂在粉红色的桃花丛中欢快的歌唱,美丽的蝴蝶姑娘在蔚蓝的天空下翩翩起舞。春天是一个百花盛开的季节,梨花、迎春花、海棠花、樱花都争先恐后展开着自己美丽的身姿,好像一不小心它们就会错过春的到来。看!不远处树梢上三五成群的小鸟也在说起了悄悄话,仿佛在讲述着春天的故事。
春天的雨是最美丽的,像牛毛,像珍珠,细细的,软软的`。雨在春风的陪伴下轻轻的滋润着大地,树越来越精神了,花也在争先恐后的生长着,花朵在雨水的抚摸下显得的更加娇艳。雨后远处半山腰的村庄笼罩在一片云雾之中,像是一处人间仙境。
在春天的阳光下,我们放起了风筝,尽情地享受着春的快乐,也放起了春的约定、春的梦想。
写景四年级作文4
天空,是一座美丽的城堡,而云,是这座城堡的主人。
在这座巨大的城堡中,云儿尽情地玩耍。瞧那只白花花的兔子,它竖着机灵的耳朵,仿佛在倾听风儿弹琴。一转眼,那调皮的云兔长出了一截短短的尾巴,又长又细的耳朵也垂了下来。又过了一会儿,乖巧可爱的云兔变成了一匹奔腾的骏马,它咆哮着向天边奔去。
这时,一朵白云从眼前闪过,它好似一个留着长头发的女魔法师,迈着轻盈的步伐朝我走来。她慢慢地挥舞着魔棒,变出了一群活泼可爱的小天使。小天使们排着整齐的队伍在云的城堡中翩翩起舞。
不知道什么时候,女魔法师和小天使们悄悄地溜走了,眼前却出现了一座座巍峨高耸的云山。它们错落有序,层次分明,犹如画家笔下的水墨山水画。那云山忽高忽低,忽明忽暗,若隐若现。远远望去,这云山宛如碧蓝的大海上正在前行的白帆。调皮的风儿用力一吹,白帆变成了许许多多的小块奶酪,好想咬一口啊!
到了太阳下山的`时候,云儿就围聚过来了。它们披上金灿灿的薄纱,漫天遨游,就像麦田里已经成熟的麦子,轻轻地摇摆着。一阵风儿吹过,云的城堡中就泛起了金色的麦浪。其中有一朵云特别显眼,它如同一个金光闪闪的皇冠,美丽极了。
云,竟是如此美妙,以前的我,却一点也没有发现。今天,我深深地领略到了它的美。
写景四年级作文5
我们学校有一个别具一格的生物园,它在我们足球场的西北角,这个生物园充满了大自然的奥秘。
生物园的外围是由一些高低不一像树桩的水泥柱围绕着,走进里面,只见中间有一条曲曲折折的小石板路把生物园分成了两半,左边首先映入我们眼帘的`是沙漠区,沙漠区里有仙人掌和仙人球,仙人掌就像我们的手掌又大又厚,仙人掌是翠绿色的,那翠绿的颜色在阳光照射下,明亮地照耀着我的眼睛。还有仙人球就像一个小球圆鼓鼓的,仙人掌和仙人球特别耐旱,不用人们每天为它们浇水。在沙漠区旁边有一个种着多种草药的药材区,药材区里的药材各种各样,有九里香、金银花等,特别是三丫苦,它可以清热消炎,如果喉咙痛,用三丫苦煎成药,喝了它保证药到病除。
再看看右边,只见一个用鹅卵石围成的鱼池,鱼池里的水清澈见底,小鱼们都快活地游来游去。好像是说在水里游是那么快活。鱼池隔壁有一个巨大的鸟笼被大树笼罩着,是小鸟们栖息的好地方。再向前走,可以看到一个大棚,大棚里有几个架子,架子上放满了一盆盆花,还有墙上满是爬山虎,它长满了嫩叶,我仔细观察爬山虎是有脚的,它的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角,细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这是我第一次这么仔细观察爬山虎。
这个生物园虽然不大,但是它生机勃勃,充满了情趣。
写景四年级作文6
我喜欢湖水,我爱它的波光粼粼,我爱它水面上的薄雾,也爱它水中那一群群可爱的小鱼,更爱它被晨光妆点的样子。
湖是我最爱去的地方,今早,我再次站在我的“老朋友”身边,望着湖面上那轻纱似的薄雾,我深深地吸了一口气,那雾仿佛听到了我的“召唤”,飞快地“跑”到了我的身边,我张开双臂想拥抱它,可它却顽皮地闪到了一旁,我放下双臂,它却立刻把我包围了,那清凉的水汽扑面而来,钻到了我的袖子里,裤管里,只感觉凉丝丝,轻飘飘,好不惬意。不经意间,我的目光落到了湖岸上,只见那树木、草丛和石头都被雾包围了,那层层的白雾把刚刚还若隐若现的“岸”变得更灵动了,仿佛化了妆,也仿佛泼了牛奶,更似拢着轻纱似的梦。那多姿的'雾顽皮可爱,还有什么已不重要了,此刻只有雾、我、湖。
不久,太阳出来了,那层层薄雾慢慢消散了。湖面被染成了红色的,岸边的白头芦苇也妆成了红颜。岸边的人渐渐多了,白色的睡莲,粉色的荷花也都开始打扮起来。看,那朵开着的,婷婷玉立的荷花中那金黄色的花蕊,美不美?哟,旁边花骨朵上还落了一只红蜻蜓,让我想到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。这时,我的目光转到湖里。看,那一块块石头上爬满了泥螺,一群群小鱼在水中追逐、嬉戏,湖面上的水鸟儿飞着飞着,忽高、忽低,不停地掠过水面,湖边的小木桥,水上的小船,甚至荷叶上的青蛙、小水珠都成了我深深迷恋着的事物。我多想成为它们中的一员,一起编织这湖边的良辰美景。
不知不觉快到中午了,我只能恋恋不舍地离开了,湖中的水泛起了层层的波纹。
啊,我爱你,我那可爱、顽皮、美丽的“老朋友”——湖。
写景四年级作文7
阳光明媚的春天来到了,我们去无锡赏樱花。樱花高贵而娇弱,纯洁而无暇,我非常喜欢。
樱花的别名又叫山樱花 ,全身呈白色,共五片花瓣。樱花跟其他的花有所不同,它是先开花后长叶子。从远处望去,一棵棵樱花树如同下凡的仙女,亭亭玉立。走近一看,又如同圣诞老人的胡子,一簇堆在另一簇的上面,不留一点空隙。拿起一朵花闻一闻,香气缭绕,好像身处于仙境之中。风一吹,树枝哗哗作响,那树上的一朵朵花好像一个个风铃,发出清脆的响声,好像是在欢迎我们的到来。
这樱花真美啊!这些花儿有的`是含苞待放的花骨朵儿,有的是美丽多姿的已绽放的花仙子。花丛中,蝴蝶和蜜蜂处处都有,真是蝴山蜂海,它们也是被这花香吸引而来吧!眼前就好像下了一地大雪,到处都是白色,真叫游客流连忘返。
走着走着,我们来到一条小溪边。溪里有一排搭石,溪边观樱,那是再好不过了。雪白的花儿倒映在水里,使水更清澈,溪里的水伴着花儿,使得花儿更娇媚。它们真是一对美好的伴侣。风吹过,几朵花瓣落到水上,如同一只只花船,在水上轻轻的荡漾着。走过搭石,发现那一头的樱花更多更茂盛,真是人外有人,花外有“画”啊!好一幅”樱花春景图"。
这春天的使者——樱花,让我赏心悦目,看了这春之子,我想:其他的花儿也不过如此吧。
写景四年级作文8
一天,妈妈要带我去洪泽湖玩,我一开始不太感兴趣,可听到妈妈说洪泽湖有什么“奇观”,我半信半疑,就跟着妈妈去了。
刚到湖边,湖风吹在脸上虽然很冷,但是还是有络绎不绝的人来,我定睛一瞧,就被眼前的景象惊呆了:木板路上结了一层厚厚的冰,植物被包裹在冰里,湖面上也结了一层结实的冰。我和妈妈在冰上小跑,可开心啦!再走到植物旁近看,哇,好漂亮!植物被冰包住,冰晶莹透亮,他们组合在一起就像一颗颗琥珀,美丽极了!还有一部分植物姿态不一样,他们叶子上挂了许多冰串,像胡萝卜、冰象牙、冰瀑布……有的男孩把长长的`冰从植物上拔下来,当剑玩;有的孩子一边捡杯子粗的冰块,一边喊:“伙捡到象牙喽!我发财了!”有的孩子专挑那些“冰瀑布”当椅子坐,说来也奇怪,那些冰平时一捏就碎,现在,它已然成了一个大力士,小朋友怎么坐都不会碎。洪泽湖面这次真奇特,结的冰就像鱼鳞一样,叠加在一起,可有趣了,我觉得它的形成过程是这样的:湖上有许多碎冰,它们互相碰撞,打磨成形,在这以后,两块冰之间就会结上一层冰。这样把碎冰组成了一整块冰。然而,连接碎冰的冰比碎冰薄,所以整块冰会产生像鱼鳞一样的视觉效果。妈妈听我一分析,直夸我是个肯动脑筋的好孩子呢。
哦,忘了告诉你们了,我们在一座小桥上发现了一只小鱼被冻在冰里,我和妈妈不禁说:“叫你贪玩,现在可惨了吧,哈哈!”
许多人都说这次的洪泽湖奇观多年未见,真是太美了!
写景四年级作文9
世界上有许多桥,比如说石桥、木桥、铁轨等等,五花八门。但是我今天不说那些桥,我说一种无形的桥,我觉得它是以谅解建筑起来的,这种桥存在于心灵与心灵之间,这样的桥越多,社会就会更美好。谅解可以加深人与人之间的友谊,我就有过这样的经历,不信,你们听。
那是前年的事了,但在我的脑海里,仍然记忆犹新。在下午的一节大课间中,我从音乐教室走到楼上时,突然,我被撞到了花盆上,我满脸都是血,同学们都被吓住了,他们一个接一个地去告诉老师,老师急忙把我送到了医院,事后我才知道是吴伟宁追李治欣时把我给撞在了花盆上。回到家,我心里特别气愤,心里想你什么时候过来不好,偏偏这个时候过来,还给我留下了永久的伤痕。叮咚、叮咚门铃响了,是谁呢?一开门原来四于老师、高主任和周老师,她们都登门拜访、给我带了许多食品,老师说:“张诗坦,你还疼吧,下次我们一定不把花盆放在楼道边了。”我听了老师的话,心里暖乎乎的'。过了一会,吴伟宁和他的姥姥来了,吴伟宁说:“张诗坦,对不起,我把你撞到了花盆上,给留下了永远的伤痕,我真希望受伤的是我呀。”我说:“没事,我的身体没有受到什么伤害,冲着你这句话,我要和你结成永远的朋友。”
后来,我和他相处特别友好,什么事都互相谦让,老师和同学都表扬我,称赞我,称赞我能包容别人。我和他都分享到了快乐。我明白了,谅解是沟通心灵的桥。
写景四年级作文10
冬天是一个俏皮,淘气的小男孩。时而温顺伶俐;时而搞恶作剧;高兴时,阳光普照,和风习习,世界都沐浴在阳光里。可他不高兴时,顿时乌云蔽日,寒风刺骨。他一溜小跑,踩着秋后枯黄的小草,踏着凋零的小花。一路上,他不喜欢枯叶发出的瑟瑟响声,寒风怒号着,把这一切吹得烟消云蔽。还洒下了漫天雪花,将山川田野包在柔软的雪绒毯中。他嬉笑着,奔跑着,突然发现还有潺潺的小溪水仍然在欢唱。他一挥手,小溪立刻凝结成千里冰封。
冬天,又变成一个少女,她一袭白衣,透着纯洁。她轻舒广袖,在山川河流间舞动。整个世界被她陶醉其中,也换上了银装素裹,和她一起翩翩起舞。冰天雪地中,呼啸的严冬,为她歌唱,给她伴奏。
不久,冬天又变成了一个饱经沧桑的老人,他沉稳敦厚。他常常地坐在生活了一辈子的庭院里,享受那冬日和煦的暖阳。在他纹络清晰的眉宇间,仿佛看到了早春的'青葱,还有盛夏的热枕和晚秋的收获,在呵气成霜的空气中,浮动着梅花淡雅的清香。梅花傲雪凌霜,被瘦骨嶙峋的双手抚摸着,更加傲然怒放。这时,我的耳边传来了老人的呻吟声:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”
数九寒冬,到底是什么呢?其实很简单,它可以是你,可以是我,可以是任何人。它没有什么奢侈,只是期待在自己短暂的季节里,演绎出最精彩的生命情节。
写景四年级作文11
夏公公轻轻地走了,秋姑娘紧紧地跟着夏公公的脚步,一路小跑,来到了人间。
她是一位粗心大意的画师,在画田园风景时,不小心把调色盘打翻了。红色泼到了苹果的身上。苹果高兴地叫:“太好了!我有新袄了!”连高粱也像喝醉一般,涨红了脸儿;紫色,泼到了葡萄的身上。葡萄也高兴地叫了起来:“耶!我也有新衣裳了!还真好看!银杏树的叶子像一把小扇子。扇呀扇,扇走了夏天的火热。枫树的叶子,像一枚邮票,飘呀飘。由来了秋天的凉爽!秋姑姑走进了果园,把苹果变成了大大的红灯笼,把葡萄变成了紫色的珍珠,石榴悄悄换上了大红袍,可美了。
秋姑姑走进了田野,把一望无垠的田野边的金黄金黄。稻子长高了,禾苗成熟了,麦子露出笑脸,玉米笑弯了腰,高粱涨红了脸,农民伯伯看在眼里,喜在心头啊!
秋姑姑走进了花园,看到只有黄色的菊花,就用了一下魔法把菊花变成了五颜六色的,有粉色的、紫红色的、淡桃红色的,和橙色的菊花。顺便,还把玫瑰花变了几朵,看起来美极了!
抬头望蓝天,只见天空蓝的可爱,蓝的鲜明,蓝的'无拘无束。突然,远方传来了大雁的叫声。哦,大雁就要回南方过冬了。只见他们携妻带儿,飞向更广阔的天空!
作文评语:本文是一篇描写秋景的写景作文,文章把秋天比作“粗心大意的画师”,把秋天景物颜色的变化写成“不小心把调色盘打翻了”,比喻手法新颖,整篇文章语言活泼生动,富有感染力。
写景四年级作文12
城市里一座座高楼,一辆辆飞驰而过的汽车固然让人目不暇接。然而当我从城市来到乡村时,眼前的美景让我惊呆了,我从来没有这样清新畅快,心情轻松过。
走进乡村,首先映入眼帘的是一座座连绵不断的高山。走近细看,一排排整齐的树木在上面栽着,仔细听,还有小鸟在叽叽喳喳地叫着,好像在唱歌。
山脚下,绿油油的田地像是给大地铺上了一层绿色的地毯。老黄牛的安活减轻了,在田地里悠闲自在地吃青草。一望无际的小麦地,那么绿。地中间,有一个个辛勤质朴的老农民利用休闲的时间,来拔草,干农活。
走进小院里,映入眼帘的是一排瓜架,上面种着南瓜,丝瓜,葫芦......瓜藤攀上了棚架,爬上屋檐,别有风趣的是一个个蛇瓜,弯弯曲曲的,都快碰着地了。夏日的中午,人们坐在这里乘凉,可爽快啦。
吃过午饭,我们来到果园,果园里,有青色的苹果,有紫色的甜葡萄,有红色香甜的'草莓,还有一种山上特有的水果。硕果累累的果实,让农民伯伯高兴极了。
果园旁边是小河,从远处看,小河像一块绿色的翡翠,静的让你感觉不到它在流动,清的可以看见河底的沙石。小鱼小虾在水中快活自在的游来游去。村里的女人都在河边洗衣服,一群鸭子在水面上嬉戏觅食,好玩极了。
这就是我们的农村,美丽的农村给我们带来的多姿多彩的美好生活。
写景四年级作文13
家乡的晋江大桥虽然没有赵州桥那么闻名,也没有南京长江大桥的雄伟,但它独具特色,是世界第一座“开”字形斜拉桥。晋江大桥像一位神奇的魔术师,把泉州东海与晋江陈埭连接起来。它全长3。6公里,主要由主桥、南北引桥、南北互通、立交桥组成的。
远望巍峨雄伟的晋江大桥,它横卧在泉州的母亲河上,像一条熟睡的长龙,气贯长虹。那格外醒目的“开”字形主塔斜拉桥,高耸入云,壮丽地屹立在晋江大桥的主航道上。波浪鱼腹式的桥梁更是令人赞叹不绝,美不胜收。
晋江大桥远眺是那样的雄伟壮丽,近看却更有一番景色。
晋江大桥宽38米,双向六车道,桥的路面由沥青铺成,既平整,又宽阔。坐着车从桥面驶过,感受不仅柔软,而且非常惬意。车道旁的桥栏在阳光的照耀下闪闪发光,就像一串银白色的`珍珠。桥栏旁笔直的路灯宛如一名名威武的士兵,不分昼夜地守护着大桥。
最吸引人地要数“开”字形主塔了,它是晋江陈埭与泉州东海的一道门槛,站立在中央斜拉索上。数条拉绳牢牢地把晋江大桥拉起。四个翘角更是姿态飞扬,个性奔放。
站在观景台上视野开阔,心旷神怡,桥下的美景尽收眼底,江水碧波粼粼,渔民繁忙进出,水声时而潺潺时而涛涛,犹如音乐。
夜幕降临了。大桥的夜晚更迷人,两排路灯犹如两条金色的项链,灯光倒映在江水上,就像一朵朵盛开的水上烟花。
我爱晋江大桥,更爱泉州大地。
写景四年级作文14
清晨,阳光透过窗子,把第一缕阳光洒向大地。阳光把大地照亮,也把湛蓝的天空照亮。空中几朵像棉花糖似的白云悠闲自在地飘飘悠悠。阳光很温和,一切风平浪静。
不知不觉到了中午,阳光越来越强烈,也越来越刺眼。大地像个蒸笼一样。地面被烤得滚烫滚烫的,不断冒着热气。公路两旁的各种树木一棵棵有气无力地站在那儿,叶枝一动不动,叶子挂在上面,像得了一场大病似的,蔫蔫的,无精打采,还打着卷儿。知了在树上,孜孜不倦地一边又一遍地唱着歌儿。人们坐在树荫底下,手中的大蒲扇不停地来回摇晃,还不时喝着各种冰镇饮料,虽然如此,但他们还是满头大汗,汗流浃背。
下午,阳光突然暗了下来,火红的太阳被乌云遮盖,碧蓝的天空也消失了。一会儿,天空便乌云密布,一道银光闪过,“轰隆”雷公也发怒了。狂风骤起,把小朋友帽子给吹走了,把大姐姐的裙子也给掀了起来。空中满是灰尘和“五彩缤纷”的.塑料袋。突然,千万滴如豆子般巨大的雨点砸了下来。那雨,像千万支离弦的箭,不断地射向大地。雨越来越大了,变得如雨注一般。雨砸在地面上,溅起一丈高的水花,雨砸在窗户上,发出“噼里啪啦”的声响……马路上奔跑的人们,早已变成一只只“落汤鸡”。
晚上,雨终于停了,一阵风吹过,还透着丝丝凉意……
写景四年级作文15
大家好!我的名字叫雨。我可是人间的常客,一年四季我都会来到地面上与大家见面。千百年来,这已经成为我的一个习惯。
大家也许还不了解我的形成吧!那就让我来告诉你:空气中的水蒸气在高空受冷凝结成小水滴或小冰晶,落到地面上,这便是我了。
春天,我飘飘洒洒的降落在大地上,像牛毛,像绣花针,温暖而多情。小树、小草和各种农作物会亲密地对我说:“欢迎你,春雨!我们真的'需要你。”这个时候我就高兴的飞扑过去,和它们拥抱……勤劳的农民伯伯已会夸我:你来得真是时候。
夏天,我来势凶猛,想来就来。我能让万里晴空瞬间变得天昏地暗。我与风婆婆、雷公公、电妈妈一起铺天盖地,滚滚而来。我从天空落下变成无数个瀑布,水连着天,天连着水,整个大地都是我的世界!我的乐园!由于我的凶猛,公路被冲垮,房屋被冲塌,庄稼被毁坏……人们就会骂我,讨厌我。每当这个时候,我非常惭愧和后悔。
秋天,我适时适量的降落,可以滋润土壤,便于农民伯伯播种,使油菜,小麦快快发芽。
冬天,我变成雪花,到大地上去玩儿。因为我非常调皮,喜欢往人类的头发、脖子、大衣里钻。不过人们还是挺喜欢我的。
朋友们,我愿意告诉你们,我有一片为人类做好事的诚心,为人类造福的决心,我希望科学家使我有利除弊,为人类做出更多的贡献!
【写景四年级作文】相关文章:
四年级秋天写景作文_写景作文02-17
写景的四年级作文08-11
写景四年级作文10-04
四年级写景作文11-03
写景四年级作文11-04
写景的作文四年级05-17
四年级写景的作文11-05
四年级写景作文11-07
四年级写景作文03-01
四年级写景的作文02-27