小学生四年级作文

有关小学生四年级作文汇总6篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学生四年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生四年级作文 篇1

　　我从小就明白答应别人的事便应该做到这个道理。因为我们都不喜欢和爱撒谎骗人的人，更不会愿意爱撒谎的人做朋友，也不愿意和答应别人却又临时后悔改变主意的人有过多的'交流。因为我们没法相信一个欺骗过我们的人。

　　我记得有一次我答应了帮一个因身体不舒服的同学值日，在放学的时候我却忘记了，结果教室的卫生没有打扫。第二天那个同学说我是骗子，一开始我觉得我不是骗他而是我真的忘记了所以我并没觉得自己是错的。后来我才发现我自己的错误，答应了别人就应该做到。

　　一位作家说过，生命不可能从谎言中生成灿烂的花。一个人如果诚实，讲信用，必然会得到许多人的尊重和信任。宋濂从小喜爱读书，但家里很穷，上不起学，也没有钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约。因此，大家都愿意把书借给他。

　　一次，他借到一本书，越读越是爱不释手，便决定把他抄下来，可还书时间快到了，时值隆冬腊月，滴水成冰，他只好连夜抄书。

　　诚信 ，是我们人生的起点，也是中华民族的传统美德，我们人从小要陪 养重诺言，守信用的优良品质，做一个诚实守信的少年。

小学生四年级作文 篇2

　　未来世界无奇不有，要是我有一支未来钢笔该多好呀！

　　未来的钢笔样子真新奇，笔绽放着耀眼的光芒。仿佛在说：“我在这儿，主人！”笔尖是用特别柔滑的物质做成的，写上去不会弄破纸张。这支笔的优点真是数不胜数呀！比如这支笔无需加墨也能写出一手好字，因为它是用空气写的，这支笔为什么能够用空气写字呢？那是因为空气中的氮气能转换成不同的色彩。比如不小心笔尖划到手也不用担心，因为这支钢笔如果检查是手的`话不会出墨的，也不会弄伤手指。

　　未来笔的结构与我们现在使用的钢笔截然不同，它可是全自动的，只要你心里想什么，钢笔会立刻察觉到。笔尖变得更下面了，出墨口更让人摸不到。笔后面有一种叫动力按摩装置的东西，它可以让你写字没那么累，在你写字时，你用多久，它就会不知不觉按摩多久，让你觉得写字是件十分惬意的事，而且它能自动美化自己的文字。内部可很神秘的，有专门的运输装置来运输空气。

　　未来钢笔的用途非常广泛。既可以给全世界的人共享，也可以用于画画等等你能想到的所有与画、写这一方面的，还可以变形成各种奇奇怪怪的物品。

　　我真想有一支神通广大的钢笔呀！

小学生四年级作文 篇3

　　听老师说，豆子在一定的温度下会发芽，我想做个实验，亲眼证实一下豆子神奇的生长过程。

　　9月14日，我抓了一把绿豆，放在杯子里，倒了一点水，刚好没过这些豆子。也不知道这些小小的绿豆，在随后的几天会给我带来怎样的惊喜。

　　第二天清早，我迫不及待地来看这些杯子里的绿豆，突然发现它们已经涨破了绿衣裳，露出了白白的小肚皮。

　　第三天，绿豆悄无声息地把绿外套渐渐脱下，长出了一条细长的小尾巴，就像一只只白色的小蝌蚪在水中游动。

　　到了第四天晚上，我小心翼翼地给这些绿豆换了水，生怕弄断了它们娇嫩的身体。看着它们大口大口地吸饱了水分，变得白白胖胖，挨挨挤挤地铺满了整个杯底。我心里别提有多高兴了，因为这些变化就是我这几天努力实验的成果。

　　又过了几天，我偷懒了，没有细心照料这些绿豆，杯子里散发出一股难闻的.味道。我想，豆子肯定都烂了，我慢慢地走了过去仔细查看。一看，这些豆子让我吃了一惊，因为这些绿豆依然生机勃勃，豆瓣中间冒出了两片嫩绿的小叶子，它们已经在不知不觉中，变成了我们经常在餐桌中见到的豆芽。

　　这次的实验成功了，绿豆的生长过程让我很兴奋，它们顽强的生命力让我赞叹。

小学生四年级作文 篇4

　　别看我的妈妈生活中“嬉皮笑脸”的，可一工作起来那可是非常严肃认真的。

　　但说起爱好嘛！说紧一点，就是没有，因为她大部分时间和精力都放在工作上了;说松一点，我认为她的爱好就是工作。我记得一天晚上，我们一家正在边聊天边吃饭，非常的开心。突然，妈妈的手机响了起来。“好的，没问题，不麻烦，不麻烦，呵呵。”妈妈对着手机里的人说。我心想：妈妈烦不烦啊！干嘛对手机里的那个人那么尊敬。妈妈放下手机，来到餐桌继续吃饭。我发现妈妈脸上没有了笑容，眉毛紧紧的'皱在了一起，好像在想什么事情。我忍不住问：“妈妈，刚才电话里的人是谁啊？”“是呀，是呀。”妹妹也问。“哦，你们说刚才电话里的人啊!”,妈妈回过神说：“是我们单位的领导，她刚刚给我说，让我明天加班，要十点才能回来。”

　　“啊！十点，我似乎要晕了过去，那我们怎么办啊？”

　　“你们啊。让爸爸带你们睡啊!怎么？你想干什么啊？”

　　“我······我想跟你一起去加班。”

　　“做梦。”

　　“妈妈求你了，让我去吧。”

　　“不行，说什么都不行。”

　　“好吧。”我只能默默答应了。

　　妈妈在生活方面也是井井有条的，你可别小看我妈妈，我妈妈可是出得厅堂，下得厨房。妈妈每天晚上都会问我们：“明天早上要吃什么啊？”我和妹妹经常说：“随便啦，妈妈烧什么我们都喜欢吃。”而且，妈妈烧的土豆炒肉丝、红烧排骨、清炒大白菜、萝卜汤、西红柿炒蛋和三鲜锅······那可都是我的最爱，特别是土豆炒肉丝那可是世上最好吃的菜。

　　我感觉我的妈妈在生活和工作中是个多面手，我以后要向妈妈学习，以妈妈为榜样。妈妈，我爱你。

小学生四年级作文 篇5

　　早晨，兔妈妈要做南瓜饼给小兔吃。她看冰箱里的南瓜用完了，于是叫小兔去南瓜地里摘个南瓜来，小兔答应着高兴地跑出去了。

　　小兔到了南瓜地里，挑了个最大的南瓜，想叫妈妈多做些南瓜。小兔想把它推回家，可是推呀推呀，都推地满头大汗，南瓜就是不走。他想呀想：能有什么办法呢？这时，熊猫伯伯骑着自行车过来，小兔赶紧跑过去说：“熊猫伯伯，您能不能帮我运下南瓜？”熊猫伯伯说：“不好意思，我现在有急事，不能帮你运南瓜。”熊猫伯伯骑走了。小兔看到熊猫伯伯的自行车的轮胎在那滚动着，想了想：自行车的`轮胎是圆的，南瓜也是圆的，那么我也可以让它滚回去。于是小兔把南瓜竖起来，滚了回家。

　　回到家，兔妈妈出来一看南瓜很大，路又这么远，就奇怪地问小兔：“你是怎么把这么大的南瓜运回来的？”小兔说：“妈妈，我不是把它抱着运回来的，我是把它滚回来的。”兔妈妈高兴地说“你真棒！”

小学生四年级作文 篇6

　　未来的汽车是什么样子呢？我不知道。但是我看了《小灵通漫游未来》这本书时，却发现我想像中的汽车和未来的汽车不一样。

　　我想像中的.汽车是这样的：车里有六个按钮，分别是蓝色、黄色、绿色、红色、灰色和紫色。如果你遇上堵车，可以按下蓝色的按钮，车子就会飞起来，避免堵车；假如你想降下来时，可以按下黄色的按钮，车子就会降下来；如果你想去海底看看，可以按下绿色的按钮，车子就会带你潜入海底，而且不会缺氧；而且只要你按下红色的按钮，车子就会自己开动；假如你饿了、渴了，可以按下紫色的按钮，车里就会送来一块蛋糕和一杯饮料。

　　我想像中的汽车后面不再排出对空气有害的二氧化碳了，而是改成了收集太阳能的芯片，车就靠太阳的能源开动，而且汽车的外壳是有弹性的，即使两辆车撞在一起，也不会有人受伤。而且每辆车都有一个摇控器，上面有两个按钮，按下黄色的按钮车子就会变得像米粒那么大，按下黑色的按钮，车子就变得和原先一样大了。

　　我的想法你们觉得怎么样？