我的四年级作文

时间：2023-03-03 08:45:57 四年级我要投稿

【必备】我的四年级作文汇编六篇

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我的四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【必备】我的四年级作文汇编六篇

我的四年级作文篇1

　　我喜欢的小动物是小猴子。它长着一双大眼睛，一个毛茸茸的耳朵。长得很可爱。

　　有一次，我和爸爸，妈妈到了动物园；恰好有一只胖胖的老猴子走了过来，它像一条狗那样大，身上长着褐色的长长的毛，拖着一条长短合适的尾巴，走起路来显得很稳重，好像是以为经验丰富的老人。它走到我们面前，停住了，屁股往后一斜，就坐在了地上，后腿绕在一起，好像在跟我们要吃的。这时，旁边的一个人扔下去了一个花生，它还是稳稳地坐着，把手一伸捡起了花生，放进了嘴里面。用两边的.尖牙嚼花生。有一些小猴子它们很可爱，猴子们有的在假山上蹦蹦跳跳，有的躺在地上闭目养神，还有的津津有味的嚼着游人们扔下的食物，还有的怒视游人，好像是在埋怨游客不给它们好吃的一样。

　　这就是我喜欢的小动物。

我的四年级作文篇2

　　日月如梭，光阴似箭。转眼间，就来到了20xx年。这时的我，已经成功地度过了我的大学时光，并且已经完成了我梦寐以求的愿望——成功参加了NBA的新秀表演赛。

　　在新秀表演赛中，因为我是中国人而表现得更加吸人眼球。我左突右闯，带领全队发起猛攻，最后赢得了比赛，获得了MVP（全场最佳球员）称号。在选秀大会中，我以第一轮第一顺位的状元秀，成功加入金州勇士队，并身着32号球衣司职大前锋的位置开始了我的职业生涯。

　　在我的'第一场比赛中，我成功打进了首发，并以27分，11篮板4助攻赢得了教练的信任，巩固了首发的位置。第二场比赛中，我获得了更多的上场时间，获得34分15篮板12助攻，得到职业生涯的第一个三双，并获得“最佳新秀”称号，成为全队的明星球员。很快，半个赛季结束了，迎接着我的是全明星周末，我参加了三分球大赛和扣篮大赛，进入新秀挑战赛，并以1000万票入选西部全明星首发。

　　新秀挑战赛上，我带领国际队以159:143击败了美国队，并成功成为新秀MVP。三分大赛上，我又以30分破记录的成绩获得了冠军；在扣篮大赛上，我发挥稳定，我第一次就得到了50分的满分，在最后一扣中，我从罚球线起跳，飞跃了5人完成滑翔劈扣，毫无悬念的获得了冠军。令我最期待的还是全明星正赛。正赛中，我频频得手，拿到了67分11篮板14助攻，加冕MVP。

　　在当年的总决赛中，我们又碰到了老冤家克利夫兰骑士队，最后，我们队如愿以偿地获得了总冠军。

　　由于伤病困扰，我早早地结束了我的职业生涯。在职业生涯，我拿到了8个总冠军，获得了7次FMVP。最终入选了名人堂。

　　啊，未来的我，这样的感觉真爽啊！

我的四年级作文篇3

　　未来的我会是什么样子呢？

　　未来的我可能是医生。我会穿着一件洁白的衣服，帮助需要我的人，治疗生病的.人，做一个白衣天使。

　　未来的我也可能是一位画家。画出高山绿水，画出大厦，画出田野，画出季节的斑斓。

　　未来的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好，唱得莺歌燕舞。

　　未来的我可能是一位智慧多多的老师，传授给同学们更多更多的知识，让同学们更快乐的成长。

　　未来的我可能是一位有名气的大老板，赚钱给家里的人，让她们过上幸福的生活。

　　未来的我可能是位舞蹈家，跳出舞蹈，让别人开心。

　　未来的我也可能是一位世界冠军……

我的四年级作文篇4

　　寒假里，我最喜欢看的动画片有两部，分别是日本产的《哆啦A梦》和国产的《喜羊羊和灰太狼》。它们有很多不同点，主要是：第一，《哆啦A梦》里的主角是哆啦A梦这只机器猫、大雄、小夫、胖虎和静香等小朋友，《喜羊羊与灰太狼》的主角全是动物，有喜羊羊、慢羊羊、美羊羊、懒羊羊、沸羊羊、灰太狼和红太狼。第二，《哆啦A梦》里的弱者大雄依靠机器猫哆啦A梦提供的各种道具战胜对方，而喜羊羊是依靠智慧战胜敌人。

　　它们也有许多共同点，主要是：第一，两部动画片都有对立方，《哆啦A梦》里大雄的.对立方是胖虎和小夫，《喜羊羊与灰太狼》里羊的对立方是狼。有对立方就有矛盾，故事很有趣。第二，两部动画片里都有神奇的道具，这些道具能帮助人们完成平常不能完成的事情。虽然这些道具只是想象出来的，但是说不定将来会变成现实。

　　我希望中国的动画也能象《哆啦A梦》一样传到国外，成为国外小朋友喜欢看的节目。

我的四年级作文篇5

　　每当我看到《淘气包马小跳》这本书时，那令我后悔的事就在我眼前一幕幕重演。

　　“铃铃铃”，上课铃打响了，同学们飞奔着跑回教室。这节课是英语课，老师大发雷霆，原来是有些同学没交作业本。我心头一紧，连忙问杨粤祺，她说：“你交了”。我才放下心来。老师说：“我现在来清本子，念到名字的人站起来，陈婉仪、叶飞、麦嘉欣、┈袁泉。终于念到我的'名字了，我很得意，可一转头看到我的好朋友程晨还没站起来，心想可能还有一会儿老师才能念完，便趁机偷偷看起书来。老师忽然点了我的名字，我心里大叫一声：”不好“，赶紧把书拿到角落，可还是被老师没收了。我非常难受，因为这本书是程晨借给我的，我把别人的书弄没了，我怎么办？这时候，我看到程晨她哭了，我心里有说不出的难受。我勉勉强强做完一张考试卷。下课了，我走到老师面前说：“老师，下次我表现好，您把书还给程晨行吗？”老师说：“你还让我怎么相信你。”这时，我哭了。上体育课时，我还在哭，很多同学都来安慰我；也有很多人问我为什么哭，我说不出口。回家后，我把这件事告诉妈妈。妈妈狠狠地批评了我。

　　事后，我想了很多。上课看小说书这件事比上课说小话、传纸条性质更严重，它影响了我听课，也影响老师讲课的情绪。老师辛辛苦苦给我们上课，我却不认真听讲，实在对不起老师。以后，我上课一定要认真听讲，做一个老师喜欢的好学生，父母喜爱的好孩子。

我的四年级作文篇6

　　别人也许敬佩李白，黄继光，白居易……而我敬佩的是我的老师。

　　我的老师姓董，长长的头发，个子不高，有着炯炯有神的大眼睛。董老师不仅课上得好，还是一个对同学们特别关心爱护，负责任的.好老师。

　　一次，我们班上体育课，赖婷燕同学有低血糖，不能剧烈运动，而她就是要上体育课，结果一节课下来，她就头晕，脸色发白。老师看见了就拉着她急切地问：“怎么了？你哪里不舒服？要不要上医院？要不要回家？”赖婷艳假装镇定的说：“没事，不用了。”老师却很着急，她突然想起她桌心里有一块冰糖，她赶紧起来拿了冰糖，用杯子倒上开水，轻轻的晃动杯子，让冰糖化掉，然后又用手不断的摸杯子的外表，感觉温度差不多了，端来给赖婷艳喝下去。老师简单的动作，无不包含着对赖婷艳的关心。老师对同学的关心，给我们留下了美好的回忆，让我们觉得董老师是我们的妈妈。

　　老师对我们班的劳动很重视。刚开学时，我们班的卫生区增多了，同学们都要扫很久才能扫完。特别是夏初的那段时间，落叶非常多，董老师就带领着我们一起扫，她总是抢着打扫最脏的地方。董老师和我们一起劳动，让我们觉得董老师就像我们的大姐姐一样。

　　老师像园丁一样培育着我们，老师像妈妈一样关心着我们，老师像大姐姐一样陪伴着我们，她所做的事情，一点一滴的影响着我们，带领着我们不断的进步成长。我敬佩“母亲”老师，我以老师为榜样，我骄傲，我自豪！

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