【必备】四年级叙事作文汇编8篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的四年级叙事作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级叙事作文 篇1
滴，答像一堆即将燃起的火，
也许能听到皎洁的月光漏下来像一罐立刻要倾泼的颜色，
流泻在池塘里立在池畔，更感慨万千，
滴答，滴答生命如雨，生活如雨，
渐渐地倘若傲然胜于雨荷，
荷塘仿佛溶化在月光中则长长的雨季何患，
皎洁，扑朔迷离，如梦如影，
朦胧中一笔简单的雨荷，
仿佛看到了几朵星星一片亭亭青叶，
近看，便满心欢喜一季忧忧愁雨，
这是我童年的影子——萤火虫轻歌曼舞成一片世界的阔然与飒爽，
无数的`星星闪烁在荷塘畔平添几靡细腻与温柔，
闪烁在我的心里绽放于蓝天，绽放于世界，
闪烁在我的阳光岁月中欢歌笑语也稍纵即逝了，
散发着金色的温暖，
正如爱莲说——
风摇曳着予独爱莲之出淤泥而不染，
摇曳着荷，摇曳着叶濯清涟而不妖，
摇曳着绿意荡漾的池一池莲是否伫立在你一谭心池间，
我相信是否绽放得淡雅可人，
凡是留恋与其恰似娇羞欲语的婷婷少女，
必能觉得，它也在你的心灵深处，
幻化着一个梦的誓约愿莲之愿——
永驻我心，
何时，雨落了愿那场花开的嫣然，
也许这是天空的眼泪永驻我心，
这时也便是天空释放之时，
江南之雨从不乏柔美，
此时，也便是，
看似广不可及的灰蒙，
却是那般绚烂，
在这广袤中勾勒了彩虹，
在这雨中我并没有听到帝王唯我独尊的野心，
而听到的是摆托俗尘干扰的独有静谧和谐。
唯有一人独自伫立在荷塘，
想必也定然颇有一番韵味，
一塘的绿云绵延，
独有一朵半开的红莲挺然其间。
四年级叙事作文 篇2
我站在窗前，看着楼下的一群可爱的孩子们，他们那天真的笑脸，让我想起了小时候……
那时，我的朋友很多，我们整天嘻嘻哈哈地闹在一起，简直比亲姐妹还亲，那时候，我们无比的幸福。可是有一天，我不知道怎么回事脑子里冒出了这么一个主意“捉弄”。我便去找好朋友孙羽婷，骗她下楼玩。我先走到楼下等她，乘她不注意的时候，故意伸出脚绊她个“措手不及”，她也没有想到心地善良的我也会做出这种恶作剧，差点摔了个四脚朝天。可是，她只是拍了拍衣服上灰尘，装出一副“不在意”的'表情，便继续和我去玩了。
过了几天，妈妈送我一个洋娃娃，我和孙羽婷订好每人三天当一次洋娃娃的妈妈。一天，我们俩约了几个朋友玩过家家。我对孙羽婷说：“婷婷，给我抱抱你的‘孩子’好吗？”她爽快地答应了。过了好长时间，我都没有丝毫还给孙羽婷的迹象。她于是笑眯眯地对我说：“小雪雪，该把洋娃娃还给我了吧？”我却冷冷地回答：“洋娃娃以后不给你玩了。”她的脸顿时也阴了下来，用嘲笑的口气回我说：“这有什么了不起的，我才不会和你这种低智商的小屁
四年级叙事作文 篇3
我喜欢猴子。不论它的外表，还是它的表情，以及它的生活习性，我都喜欢。
我最喜欢猴子表演杂技了。吃过晚饭，我们在朝阳广场玩耍，看见一位叔叔带着一大一小的两只猴子，在表演节目。两只猴子都穿着俏皮的衣服，戴着一顶红色的皮帽子，样子很滑稽。瞧！大猴子它那双机灵的眼睛，不时向周围张望，好像在寻找着什么东西。两手向人们拱手作揖，彬彬有礼的样子，向人们拜年，嘴巴“吱、吱、吱”地叫着，好像在说新年快乐！小猴子生气时，嘴就噘起来，同时发出“吱、吱”的叫声，像顽皮的`小孩子在生气，令人哈哈大笑。
大猴子开始表演骑独轮车，小猴子在翻跟斗。表演完了，大猴子拿着罗，一边敲罗，一边“吱、吱、吱”地说着什么。小猴子端着盘子向人们讨钱。这时老板说话了：“来贵宝地耍猴，希望大家过一个愉快的夜晚。没钱的捧个人场，有钱的捧个钱场。”小猴子端着盘子，向我讨钱，它看我没有给钱，就是不走，真是比老板还精明呢！我从口袋中拿出早已准备好的一块奶糖扔了过去，那只小猴子一下蹿了过去，稳稳地把糖握在手中。小猴子刚想把糖纸剥开，大猴子三不并着两步的跑过来。小猴子趁大猴子不注意，用小爪子剥开糖纸，津津有味地吃起来。
我喜欢猴子，因为它们非常可爱。
四年级叙事作文 篇4
今天我可伤心了，上数学课的时候，老师讲评试卷前，我的心就怦怦的跳，要是考不好，妈妈一定会骂我的。
试卷一发下来，我马上跑过去看，我心里有种不祥的预感，也有一种交际的'心情，更害怕考不好。当看见我的时间的那一瞬间，我的心砰然一震，我的时间上面赫然写着84分。第一题就扣了10分，我看了看同桌的成绩，比我高了10分，有94分。当老师说90分以上的同学站起来的时候，哗哗的凳子响声，我一看，哇！这么多人都站起来了，而且还有许多同学在小声议论：“马文博居然还没上90分，不会吧！”：“耶！马文博比我低！”
许老师批评了原本可以考高分却只打了低分的人，点到我的名字的时候，我的心像是有一根针扎在了上面，我旁边的刘家毅问我考多少分时，我也不好意思说，我害怕他考得比我高，他又问了一遍的时候，我反问他考了多少分，他说是88。5分，我不敢告诉他，只能说：“比你低一点。”他问：“85分？”我装做他回答对了的样子，没说话，他相信了，可我心里很不安，回家要怎么样面对妈妈。
回到家，我立马告诉妈妈我的成绩，妈妈说：“虽然你这次没考好，失误了，你把错的题目弄懂，下次考试的时候细心一点，只要你努力，妈妈相信你能考出好成绩的。”我听了妈妈的话，总算把悬着的心放了下来，本来伤心的我，暗暗下决心，下次考试一定要加油，不让妈妈失望。
四年级叙事作文 篇5
大家好！我是一个活泼、天真、善良、可爱的小女孩，我的名字叫李玟瑾，今年十岁了！很高兴认识大家！
我长着一双明亮的大眼晴，一对甜蜜的'小酒窝，一张小巧玲珑的嘴巴，嘻嘻！我长得好看吧？我喜欢穿粉色、紫色的裙子，因为，每个小女孩穿上都会更加漂亮！
我的爱好广泛，有：看书、写作、游泳、跳舞。我拿看书来说吧，有一次，我在我的房间里看书，妈妈听到楼下有人叫我下去玩，就打开门对我说：“玟玟，楼下有人叫你下去玩呢，你去不去？”这本书太好看了，我哪听见妈妈和我说话啊？妈妈看我没有说话，就走了过来，说：“玟玟，你去不去？”我才反应过来，说：“不去，因为我还没看够呢！”妈妈说：“好！你慢慢看！”说完就出去了。
我还是个助人为乐的小女孩。比如说，有一天，妈妈带着我和弟弟去郑东新区玩，我看到有一位卖东西的阿姨正在搬东西，好像很困难，我很同情她，就跑了过去，帮助那位阿姨搬……终于搬完了，我说：“阿姨，现在搬完了，您就开始卖吧！我有事，就先走了！”阿姨说：“你可以拿几件东西再走，不要钱！”我说：“不用了，阿姨，我不要，谢谢！”说完我就跑了。其实，那位阿姨有一只手断了，搬东西很困难，所以我才去帮助她。
怎么样？我就是这样一个可爱、爱好广泛，还愿意帮助人的小女孩，你们愿意和我交朋友吗？
四年级叙事作文 篇6
夕阳西下，天色渐渐暗下来，广场上又响起了美妙的音乐。我赶紧吃饱晚饭，提着滑板，飞快地跑出门外。
我的.滑板是绿色的，上面印着一只功夫熊猫，它的手里拿一根竹棒。一出门，我就右脚踏上滑板，再用左脚蹬地，身体左右扭动，一路滑到了广场。广场上灯火辉煌，如同白昼。姑娘们、老太太在跳舞，小伙子、中学生打篮球，还有人在健身器材上，悠闲地晃动着身体。我踏着滑板，灵活地穿梭在他们之间，灯光射在旁边的草木上，给花草树木增添了一种特别的光彩。
“赵鑫佳!”我忽然听到有人在喊我的名字，回头一看，原来是许子涵。我双脚向前倾斜，从滑板上跳下来，回过头去和他打招呼。他说：“我也想学滑板，你可以教我吗?”“好呀。”我说：“我先滑一圈给你看吧。”于是我又上了滑板，滑了一大圈。之后我开始教他怎么上滑板，怎么往前滑和怎么下滑板。他很聪明，一会儿就学会了。就这样，我们轮流滑，滑了一圈又一圈……
时间过得真快啊，该到回家的时间了，我们就互道再见，然后各自回家了。
四年级叙事作文 篇7
金鱼的性格实在有些古怪。说它乖吧，静静地待在水池里是很乖。说它调皮吧，皮起来不知道停下，不停地撞水池，直到撞累了才停下，不然休想让它放弃。
它要是开心，就会很听话乖乖的，不会随意乱撞，还会在你累的时候蹦来跳去为你表演，这样你就不会感到一丝疲劳，非常愉快，有时它还会将水草全部撞倒，形成一个个美丽的`“装饰品”展示在大家眼前。
要是它不开心，就会撞来撞去，声音也会搞得很大很响，让你恼火，有时还会往很小的缝隙里塞，直到把自己卡死了才停下，还有时不开心，会和其它鱼一起撞玻璃，我都担心鱼儿把玻璃撞碎。其中有一种清洁鱼，它的职责是负责打扫鱼缸里的卫生，每天都在清理其他鱼的排泄物，但是从不吃我们投喂的鱼食，经常在鱼缸里四处乱窜，每时每刻不停地用嘴巴打扫鱼缸，非常尽职，甚至要把放水草的小篮子搞翻才肯罢休，姐姐和我一直觉着清洁鱼是患有严重洁癖症的鱼。
金鱼小时候最可爱，身子小小的，面积不到2平方毫米，那时它们还不会一个人独立生存，但是已经会玩了，常常随处游来游去，在水草边捉迷藏，在一个点上赛跑，可是这样池塘就遭殃了，但是，你见了绝不会把它们捞出来扔了，它是那么生气勃勃，天真可爱！
四年级叙事作文 篇8
那天中午，姑姑炒了一盘绿豆芽，吃起来真清爽。看着绿豆芽，我问姑姑：“豆芽是怎么种出来的?”姑姑说：“豆芽要是种出来的话，会带着泥土的，通常是泡发出来的。”“我是不是也可以发绿豆芽？”“当然可以！”
见我对发豆芽有兴趣，姑姑便传授我发豆芽的要领。
我找来一只浅口的泡沫塑料盒，将两把绿 豆 放在泡沫盒里加点水浸泡，再拿塑料薄膜盖住。想到过几天就能吃上自己亲手发的豆芽，禁不住一阵欣喜，我期盼着绿豆快快发芽，快快长大。
第二天早上，我飞快地跳下床，去看我泡的绿豆有什么变化。浸泡了一夜的绿豆吮吸着干净的水分，呼吸着新鲜的空气，身子比原来长大了一倍，撑破绿色的外衣，露出白色的肚皮，撑出白白嫩嫩的小芽儿，像一个个“小逗号”。听姑姑说，发芽的豆子不能长期泡水，不然会淹死，我泌掉盒里多余的水，并在它的`底下放几张湿巾，把它放在阳台上，希望它在阳光的照射下快快成长。
一连几天，一有空，我就跑去看豆芽，希望它能一天一个样。过了几天，我去看我的豆芽，发现绿豆的“衣服”全脱落了，小芽已经有三四厘米那么长，芽根浅棕色的，顶端还长了两片长约一厘米，宽约半厘米的嫩黄叶子，活像可爱的小兔子。
又过了两天，我去看豆芽。豆芽已经有六七厘米长，我高兴地把那泡沫塑料盒端给姑姑看。姑姑说：“这豆芽可以吃了。”
中餐时，我拿起筷子夹了一些绿豆芽放进嘴里品尝，真的不错，亲手种的豆芽，吃起来感觉就是不一样，比买的强多了。
【四年级叙事作文】相关文章：
四年级叙事作文11-04
叙事作文：四年级11-04
快乐的六一四年级的叙事作文07-03
快乐的六一四年级叙事作文07-03
四年级叙事作文05-17
★四年级叙事作文01-06
四年级的叙事作文06-30
四年级叙事作文12-14
叙事作文：四年级11-04