四年级成长的作文(合集15篇)
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的四年级成长的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级成长的作文1
今天，我趴在阳台上，观赏着我养的两盆芦荟。
记得这两盆芦荟是今年五月份妈妈送给我的，妈妈想让我好好地照看这两盆芦荟。
那时，芦荟很小，最大的叶子，才有我的食指那么长。而且，叶子也很小，只有三四片叶子，真是小的可怜。那时，我就想：这芦荟这么小，要是长大需要多长时间呀，到那时候，我早就等不及了。
不知不觉中，已经过了好几个月了。当我再次观注起这两盆芦荟时，惊喜地发现，芦荟完全变成了另一个样子。
从前叶子小的很，现在变大了，有的都有三个手指那么长了。从前叶子少得很，现在两盆芦荟的.叶子已经很多了。而且，其中有一盆芦荟发出了一个小芽，那小芽翠绿翠绿的，真好看。突然，我发现芦荟的叶子两侧有一排小刺。我用手摸了摸，一点也不扎手，真有趣。另外，我还发现芦荟的叶子上有许多白色的小圆点，这些小圆点把芦荟装扮的更加漂亮了。听妈妈说：“芦荟的美容效果很好，我们用的化妆品里还含有它呢”！芦荟不仅能美容，还能治病。而且，有一种芦荟还能食用呢！
我真希望小芽能快点长大，没有发出小芽的那盆芦荟也发出一个小芽来！
四年级成长的作文2
歌德曾经说过：“要成长，你必须独创才行。”刚才这句话，也就说：一个人要想成长、进步，就必须不断创新才行。我记得三年级的时候，我们家里就有一件小小的创新。
一天晚上，我吃完晚饭，正准备写作业，突然发现我用的钢笔里面的墨囊没有墨水了。于是，我就又拿了一只新的墨囊，准备把那只没有墨水的墨囊扔掉。这时爸爸走了过来，看到我准备把旧的墨囊扔掉，于是就阻止了我，神秘兮兮地对我说：“不能扔掉这只墨囊，它还可以用。”我不解的望着爸爸：只见他找来一只针管，先把墨水瓶里的墨水吸到了针管里，又把针管里的`墨水，推到了这支墨囊里，交给了我。我把这只墨囊重新装进了钢笔，惊奇地发现，这只墨囊又可以发挥作用了，然后，我高兴地对爸爸说：“谢谢您！爸爸。您真能干。”爸爸对我说：“只要肯动脑筋，就会有创新，这样重复利用墨囊，既节能又环保。”
同学们，我们要想成长，就要先从生活中的小事做起，善于动脑筋，多多思考，认真学习科学文化知识，让我们每个人都成为一个小小创新家，让创新成为我们学习进步的动力与目标！
四年级成长的作文3
演讲是我校的校本课程，我们应该认真学习演讲。
自我校开展演讲课程以来，我们的课外材料积累了很多,演讲开阔了大家的视野，拓展了大家的知识面。演讲 “一石激起千层浪”，在班级中形成了你追我赶的良好氛围，个个身上好象都有使不完的劲。演讲增进了同学们的理解,每次演讲完,会让大家来点评,让我们能彼此了解,彼此宽容,从而在班级中形成一种团结和谐的气氛.我们的的确确感到了演讲课演讲的好处。演讲是人类交流思想、阐述观点、传播信息的重要手段，是宣传的重要方式、手段之一；也是演讲者展示自我、推销自我的一种很好的'方式。
演讲不仅是一种表达思想、与他人沟通的有效工具，同时也是一种思维的训练。胡适在自传中举了一个例子
所有中国学生大致都知道或多或少有关儒教的教义，但是他们对儒教的了解多半流于空泛、少组织、无系统。假若一个中国学生被请去做十分或二十分钟有关儒教的讲演，只有在这种场合，他才被迫对这题目打个草稿，并从事思考如何去表达自己。他先要想从何说起，想出他自己的意思，他对这题目的认识和印象，后再加以合乎逻辑的组织，使听众了解。
演讲是通往成功的桥梁，我们爱演讲，让演讲伴我们成长！
四年级成长的作文4
在不断的成长中，我开始成熟了，一开始就变的对周围的事物关心起来，也许这就是成长中的变化吧!但是，成长不仅仅只是身高，年龄增大，还要明白许多事理，总结人生经验。
至于我，对“成长”这两个字的了解并不透彻，但，这个道理又让我深刻领悟：什么叫成长。
记得小时候，一个小男孩儿骑着一辆自行车考在路边，一位老爷爷也骑着一辆自行车，一不小心，摔倒了，又撞到了小男孩儿，小男孩儿慢慢站起来，没啥事儿，可是，那位老爷爷的左手骨折了，还说：“你怎么骑车呢?没长眼睛啊!”
周围都是人，人越来越多，但是就是没人帮忙，说着妈妈就拉我回家了。后来就不知道老爷也和小男孩儿到底怎么了。
千万不要找别人的'不足，要找自己的不足!
四年级成长的作文5
我成长中发生过许多事，令我印象最深刻的是游泳。
上学期，我报了游泳培训班。老师先让我们练习憋气，我十分害怕，躲在一角。老师对我说：“不要害怕，把困难看成一只蚂蚁，你就是一头大象。”我跳进泳池，深吸一口气，把头扎进水里，隐隐约约地听见老师在说：“加油！困难正在向你屈服呢！”一分钟过去了，我抬起头来，看见周围的掌声为我响起。我战胜了困难。
接下来，老师教我们在游泳时手和脚的`动作。我认真的听着。老师让我们一个一个演示给他看。马上就要轮到我啦！我做完一次动作时，老师对我说：“手要放在胸前，然后向前推，再用力打开。”我虚心学习，反复练习了几次，慢慢学会了蛙泳。
没错，困难就是一只纸老虎。我在学游泳中，学到了许多知识。
四年级成长的作文6
许多名言警句许多名言警句激励着我、伴随着我成长。有一句话，让我永生难忘。
一天我在家写作文，该写什么呢?脑海一片空白，便埋怨起老师来：“老师布置的作文干嘛要题目自拟，想个题目都还要想半天没，很烦啊！”昏昏欲睡的我强打精神，我的邻居从对面的窗户看到我的样子，走了过来。“诶，她怎么来了？从来没有打扰过我写作业，帮我解题什么的，这回她这是要干啥呀?”我自言自语的说道，皱着眉，眼光中充满着疑惑。“要不要思路?”她故作神秘地说。“要!要!”我乐开了花。“作文来源于生活。”她意味深长地告诉我。听看这句话，顿时心中鲜花怒放，也明确了自己的`思路!
在这期间，我遇到趣事就记下来，终于结出完美果实。我的每篇习作，都会有好几个新颖的选材，写作文再也没有愁眉苦脸过。自从有了这句话，我仿佛多云转晴，每周都会有极长的时间掌控在自己手中。
一眨眼，这件事已经过去好久了，虽然我已经很久没有见到她了，但是她告诉我的这句话在我心中的地位永不变!
四年级成长的作文7
我的表哥名叫张云，他还有一个外号叫“张胖哥”，因为他太爱吃了，所以长得又胖又矮，像个大水桶。
表哥总爱在我午休时偷我的零食，这不，又来了——
今天午饭过后，我刚进房间，表哥就开始“图谋不轨”。等我差不多睡着了，他就用又大又胖的手偷偷地推开门，希望不发出声音，可是“门”公不作美，只听“吱呀”一声，门虽然开了，却把我吵醒了。我不用看就知道又是表哥来偷零食了，心里暗自得意：幸亏我早有准备，把一块积木放在了门口。
我刚要抓他，又转念一想：不行，他万一不承认怎么办呢？还是等一会吧！
门响过后，表哥怕把我惊醒，连忙闪到墙后。等了一会儿，见我没动静，便慢慢地走过来，移到我床前，一下就把我最爱吃的巧克力糖拿了过去，一把撕开包装就要往嘴里送。
这时，我觉得时机已经成熟，便大叫一声：“小偷！”表哥一下子呆住了，等他反应过来时，巧克力早就转移到我的手上来了，我得意极了，不由哈哈大笑。
虽然表哥喜欢偷我的零食，但他给予我的`快乐仍比不愉快多，所以我们俩一直是十分要好的“铁哥们”。
四年级成长的作文8
我是一个可爱的孩子。我小时候做过很多有趣的`事。只有这一件事一直让我记忆犹新。
我记得我五岁的时候，我从我叔叔那里收到了一份特殊的礼物——一辆玩具赛车。赛车全身都是蓝色，两边都是黄色。它有巨大的力量。它不仅能在平地上飞奔，还能爬上天花板。我给它起了个好听的名字，叫“爬墙者”。每天放不下，尽情玩《爬壁者》。
有一天，我在开心地玩《爬墙者》。它左右转了一会儿，让我晕头转向，完全不听指挥。突然像疯子一样撞在旁边的污泥上，太可怕了。这辆漂亮的赛车变成了一辆黑色的汽车。我赶紧把它拿到水龙头下，毫不犹豫地给它洗了个冷水澡。突然就干净了。我把它放在地下，拿起遥控器按了一下。嘿，它为什么不动？现在我急着哭，就问我妈为什么不动。我妈笑着说：“你这个小傻瓜，你为了赛车洗了澡，相当于杀了它。电子产品不能沾水。我很困惑。
现在长大了，想想还是觉得自己可爱。
四年级成长的作文9
大人们总是说：“小孩是最无忧无虑的。”其实不是这样的，我们每个人都有自己的烦恼，我也不例外。
有的烦恼是来自家庭的种种困扰，有的是来自同学交往中的困惑，而我的烦恼是来自学习的压力。
再过一个月，我们就要小生初考试了。爸爸妈妈都特别关注我的`学习。每天放学回家，肚子还饿得“呱呱”直叫，还没来得及吃饭，他们就让我做作业，还没做完作业，马上新的任务又来了。每天从放学回到家，接二连三的任务到天黑才能完成。有时甚至连晚上都不得休息，一切还要听从爸爸妈妈的安排，他们让我学习，我没有理由推辞，因为他们的安排都是为了我好，我也只能执行命令。
爸爸妈妈很关心我，却一点也不理解我。每次给我买东西，他们从来都不会争求我的意见，不管我看得上还是看不上，只有他们觉得满意了才会给我买。自己的事情自己不能做主，这成了我成长中的一个烦恼。但这个烦恼也许是好事，因为能促使我拼命学习，将来能找一份好工作，但也许也是一件坏事，会让我以后处理事情没有主见。
四年级成长的作文10
在我很小的时候妈妈给我买的第一本书是《爸爸巴巴》，我很喜欢这本书，随着年龄慢慢长大妈妈又给我买了好多书如《幼儿西游记》《木偶奇遇记》，等我认识的字越来越多，我对书也是越来越喜欢，妈妈带我一起去买书，我自已挑选了《加油，小米拉》，《父与子》等等。刚开始我只能看些带图片的书，只能从图片中了解书中的内容，上了小学我认识了很多的'字，我的书也从只有图片到满书都是文字，我都能一一读下来。记得有一次妈妈给我买了一本《听海洋生物讲故事》，在这本书中我认识到了很多的海洋小动物，也知道了有数百万种生命生活在海洋中，这本书我用了一下午时间就看完了。读书带给我很多的快乐，它不仅让我学到很多知识，还让我懂得了很多道理，所以我要养成爱读书的好习惯，读书让我成长，书是我的好朋友！
四年级成长的作文11
在我童年的记忆里，趣事像天上的星星，一颗又一颗，像一幅画，勾勒出多彩的生活；像海洋里的浪花，一朵又一朵，充满了无限的天真和意趣。
记得我小的时候，有一天妈妈和爸爸要去上班，他们对我说：“涵涵，爸爸妈妈要去上班，你自己在家玩儿吧。”他们说完就走了。
因为是我自己在家里，我一会儿玩儿积木，一会儿在屋里瞎转悠，一会儿摆弄东西，可是感觉好没意思。所以我去了妈妈的化妆间，看看有什么新奇玩意儿。果然，我找到了一瓶写满洋文的摩丝，于是心里便有了一个鬼点子。我来到了卫生间，先把头发弄湿，再在头发上面喷了点摩丝，等了一会儿，我用手在头发上摸了摸，呀！硬邦邦的，好难受呀！我急忙跑到卫生间，对准水一冲，“哗啦啦”地把头上的摩丝冲走了，但头上都是白白的泡沫，怎么洗也洗不净。我急得像热锅上的蚂蚁，不停地使劲洗呀洗呀，最后终于洗掉了。这时，爸爸妈妈也回到家里了，他们俩惊讶地说：“怎么你头发湿漉漉的`呀？”我一五一十地给他们说了是什么情况，没想到爸爸妈妈都笑了，边笑还边说：“可爱的小孩儿！”
成长就像一张张照片记载着童年，照片上每件事儿都映在我的脑海里，令我终身难忘。
四年级成长的作文12
今天是第二次“万里行”。虽然我发了烧，但我还是来了。这次活动的主题是“我与小树共成长”。
老师告诉我们3月12日是植树节，是为了纪念伟大的孙中山先生。他是我国第一个提倡植树的人，他于3月12日这一天去世，所以就把这一天定为“植树节”。老师还教我们如何植树：先挖一个大坑，再放进树苗，填土，踩实，最后浇水。由于没有地方和安全问题，我们没能亲自植树，只在学校为小树浇水。
活动开始了，我们排着队去水池接水。很快，我接了一盆水，为一棵树浇水。“哗”的一声，一盆水都浇给了这棵树。就这样，我一盆一盆地把男生的.树，都浇了一遍。浇完后，老师让我们帮女生浇。在阳光的照耀下，在水分的滋润下，小树变得更加碧绿了。一阵风吹过，树叶沙沙地响，好像在感谢我们一样。
过一会儿，我们又去了“古八景”。十一点多，我不舒服又呕吐了，被爸爸提前接走了，但我仍然很开心。
四年级成长的作文13
每个人成长都像一个五味瓶，里面装着酸甜苦辣。我只是个十岁的小学生，瓶子里已经装了不少东西呢！
甜，那味道就像糖。小时候的甜是妈妈的拥抱，是在沙坑里的手印儿，是在水塘里掀起的小浪花……现在的甜是一张试卷上的一百分，是老师赞赏的`目光和妈妈的鼓励。但这甜的味儿，怎么就不一样了呢？
苦，那就像是小孩儿丢了自己心爱的玩具车一样。儿时的苦，是吃不到糖只有青菜，是自己还翻不过去，是不能看电视……现在的苦是作业本上的“B”，是不会做的问题和考砸的试卷。玩具汽车越跑越远，难道追不上了吗？
酸，就像一口气喝完了一缸醋。小时候酸是摔了跤，是撞上门，是不会写“我”这个字。现在酸是一堆堆作业在唱歌，一群群课外班儿围着我跳舞。醋喝进去了，就不能反悔排出来了吗？
辣，那就像自己的“小宇宙”爆发了。我不懂事时，辣是妈妈的一顿骂，是爸爸的一巴掌，还有爸妈“联手”……现在辣是朋友之间绝交的那种失去某种心爱的东西、从心底绝望的叫喊……”小宇宙爆发”，不止一次，内心怎么了？
人生的道路不可能是一帆风顺的。路上有许多坑洞，我们要勇敢地面对困难，继续往前走……
四年级成长的作文14
20xx年3月13日，爷爷从邻居家拿回来两个葫芦苗，种在阳台的花盆里，我就天天去看葫芦的生长情况。过了十几天，苗长长了，爷爷赶紧给它搭了个脚手架。小葫芦苗沿着这个脚手架爬来爬去。
5月6日，今天又去看葫芦苗，发现苗的很多地方都长满了花和骨头，有的.甚至开花了，开着小黄花，有点像南瓜花，好漂亮！
今天5月28日，我看到葫芦藤上长着几十个李子大小的毛绒绒的东西。爷爷告诉我那是葫芦的果实。
今天，6月5日，我看到一个李子核大小的东西变绿了。
6月12日，今天，我看到小绿葫芦慢慢变大了。
6月20日，小葫芦变得跟小桃一样大了。
6月30日，小桃被分成两部分，上面的小，下面的大。都是椭圆形的，就像济公手里的酒壶。
7月18日，葫芦终于成型熟了。就像我的玩具葫芦，它的毛掉了。爷爷摘下来给我当玩具。
四年级成长的作文15
在我们成长的道路上，有酸，甜，苦，辣。有伤心的事，
高兴的事，还有可笑的事……是这些事情使我们迈开了矫健的`步伐，踏上成长的征途……
记得在大班的时候，我们家还住在平房，门前有一块菜地，爸爸妈妈在地里种了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天，各种菜都成熟了，最引人注目的就是那辣椒了，它那鲜红的衣服，上面还戴着一顶绿帽子，吊在那里，让人忍不住想要咬一口。
一天中午，趁妈妈睡觉时，我偷偷地摘了一个辣椒，一口咬下去，我哇哇大哭，因为那个辣椒对我来说是巨辣，妈妈听见我的哭声，就急忙跑了过来，妈妈看见我手里拿着辣椒，她什么也没说，给我倒了一杯果汁，喝下去后，就不辣了，妈妈对我说：“你是不是偷吃辣椒了？”我说：“是。”妈妈又说：“辣椒可不是随便吃的，以后再也不能偷吃了。”我回答说：“知道了。”作文
每当我伤心时，一想起这件事，就会哈哈大笑。在成长的道路上，还有许多事在等待着我们去探索。
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