【热门】四年级学生作文锦集8篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的四年级学生作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级学生作文 篇1
“咦?”同学们个个手拿5快钱,兴高采烈的往外跑。这是干什么呀?喔!原来是我们正在体验小鬼当家呢!
我们很快来到了好乐购超市,走进去,琳琅满目的商品,映入我的眼帘,看得我眼花缭乱,都不知买什么好了。经过再三考虑,我决定先去食品柜买些零食吃。我刚走近食品柜就看到了我最喜欢吃的零食--“奥利奥”。但我一看价格,傻了眼:4.36元。我们队三个人,也只有15元可花,买了这个,一下子没了三分之一的`钱了。但馋虫还是迫使我买了这个。看这边,怎么这么多人在呀,定然有好东西,我去看看。果然,这儿的东西更便宜,我买了很多很多。同学们有的精打细算,有的眉毛胡子一把抓,结果钱却不够了。结账时,我想一位同学借了张会员卡,结果本要18元,现在只要15元,正好。
回去的路上,我想:购物竟然也有着们多学问。
四年级学生作文 篇2
鼓励一个人有掌声,赞赏一个人有掌声,精彩之处有掌声,他人有掌声......
元旦那天,因为没准备节目,采纳了们的意见:踢毽子比赛。曾经挑出来的选手们跃跃欲试,巴不得马上为大家露一手,有的赶紧跑到一边练了起来,生怕在台上出一丝差错,有的站在椅子上大声叫好。这场面,真是热闹非凡!人声鼎沸!
一组一组来,第一组的两位同学上来吧!“耳边传来老师清脆的声音。
选手们提起毽子,脚灵活地动着,五彩缤纷的.毽子在半空中舞着。一根根毛漂亮地飞舞着,在他们的脚上,挥洒自如。
他们出色的表演很受大家欢迎,欢呼声一阵比一阵热烈,一阵比一阵响亮。
最精彩的要数第八组的队员,仅仅一人就踢了六十多一次,同学们和老师一起数:“一、二、三、四、五......”,当数到六十时,全场人都兴奋不已,脸上露出期待的目光,似乎在说:”还能继续吗?够厉害!”我目不转睛地盯着他,看他的模样轻松得很。天啊!已经六十五了!
当他踢最后一下时,大家都报以震耳欲聋的掌声。我把手掌都拍麻了,还停不下来。我知道,这鼓掌是给予胜利者最好的奖励,有这掌声也就足够了。他十分高兴,两个本来就小的眼睛,眯成一条线,小月牙儿似的。
掌声响起来,因为我们都在心底发出了最真挚的赞美!
四年级学生作文 篇3
夜深了,月亮姐姐从云层后探出了头,小主人也进入了甜美的梦乡。突然一阵喧闹声打破了这平静的夜晚,仔细一听,原来是五指兄弟在争论谁是老大呢。
大拇指得意洋洋地说道:“我的作用可大啦!我可以摁手印、拉胡琴、按遥控键、数钱,连夸奖别人都少不了我!我就是你们的老大。”大拇指边说还边不屑一顾地瞟了瞟其他四指一眼。
“你个矮冬瓜,又短有丑,还想当老大,看看我,身材多苗条,多好看呀!对于警察来讲,我的作用可大了,没有我,他们怎么扣动扳机捉住哪些胡作非为的歹徒呢?在生活中,我还能帮小主人拿勺子,夹菜呢。”食指不服气了,愤愤不平地反击道。
“我才是当之无愧的.老大呢!”中指也不甘示弱,滔滔不绝地开了腔:“我个儿最高,要说鹤立鸡群,那可非我莫属。论地位,那更不用说了,你看我,连睡觉都带着两名保镖,受到的待遇比皇帝都要高呢,我才是实至名归的老大。”
无名指听了中指的话,撇了撇嘴,愤愤不平地嚷道:“我可是身份和地位的象征,才不是什么保镖呢。爱情的象征——戒指,多么值钱啊,那可都是戴在我身上。所以,我才是老大。”
小指火冒三丈地说:“小主人在许愿和拜佛的时候,都是把我放在最前面的。我离神最近,我是神的宠儿,我才是老大呢。”
正当他们吵得不可开交的时候,手掌大哥发话了:“你们不要吵了,每个人都有自己的长处和短处,但只有我们团结起来,才能使我们更加强大!”听了手掌大哥的话,五指兄弟都惭愧地低下了头。从此,五指兄弟更加团结了。
四年级学生作文 篇4
我家有两只虎皮鹦鹉,一只叫翡翠,另一只叫珍珠。
每天早上一起床就听见它们叫,有时候叫声很尖,有时候叫声很粗,有时候叫一、二声,有时候连着叫许多声,有时候叫个不停,有时候一声不出。非常烦!
从远一些的地方看鹦鹉,绿色的翡翠和白色的珍珠像两个关在笼子里的小球。走近看它们,翡翠的翅膀和头上有灰色的.月牙,尾巴是黑色的,别的地方是绿色的,像整齐的长满了绿草。珍珠的肚子是蓝色的,翅膀和头上有黑色的月牙,别的地方都是白的,如果没有月牙的话呀,就像蓝蓝的天空上飘着大片的白云。真漂亮!
有人吓唬它们或有陌生人靠近,它们就会满笼子乱飞,水盒里的水都会溅出来一些,我很担心它们会撞到笼子受伤,可它们却一次也没撞过。真灵敏!
它们会爬“墙”。只要你拿面包虫或红枣逗它们,把食物贴着笼子壁往上慢慢地移动,它们就会用脚抓住笼子边上的铁栏,再用尖嘴帮忙,一步步向上爬。真聪明!
我给珍珠喂红枣片,珍珠一口咬着抢走整片红枣就跑,然后用力咬了一小口,再把头一甩,大片的红枣片就掉了,我很生气。给翡翠喂时,翡翠咬下一小口,吃完了再来咬一小口,直到把红枣片都吃完,可真乖!
它们还会解绳子。有一天晚上,我和爸爸给它们做了一个秋千,第二天早上,我们惊奇地发现秋千的绳结解开了。它不玩秋千,反而解绳子,真气人!
虽然给它们做秋千它不玩,给它们吃东西它乱扔,还喜欢乱飞乱叫,可是我还是很喜欢它们。
四年级学生作文 篇5
她,一张长满痘痘的脸,圆圆的;一副厚厚的眼镜,显得她知识渊博。她就是我最敬佩的人——敬业的'妈妈。
妈妈是一位老师,她教高三两个班的数学,还担任班主任。她工作认真仔细,常常早晨6点多就去学校了,晚上10点才回来。好不容易回来吃一顿饭,随便扒几口,又匆匆跑去上班了。这样,长年累月,妈妈的脸色总是黄黄的。
妈妈为了学生,常常在我需要的时候离开我。有一次,我高烧烧得厉害,躺在床上有气无力,妈妈整日整夜地守在我旁边,给我喂药喂水。我偶尔醒来,发现妈妈的眼睛布满了血丝,嘴唇干得掉了皮。可是妈妈还在不停地改作业,备课。我的心顿时变得酸疼无比,妈妈,你要注意自己的身体呀!
等我病好了一些,妈妈便执意要拖着自己疲惫的身体回学校工作。“彤彤,再过几天就要月考了,妈妈要回学校了,回来给你买好吃的。”妈妈温柔地说,带着歉意地看着我。“哦不!”我尖叫起来,两个拳头在空中乱挥着,自私地叫着:“妈妈不许走!” 可妈妈并未留下,而是如一阵轻风,走了。
月考结束了,妈妈看着成绩单上优异的成绩“何芊荟级名1,项当初 级名2,王伊米 级名4……”笑了。而我看到这个成绩,脸红得像个苹果……
这就是我最敬佩的人——敬业的妈妈。
四年级学生作文 篇6
矮矮的院墙外面是一片小小的翠竹林。竹子很高,虽说不上参天,但矮的也有七、八米,高的恐怕有十五、六米了吧!如果你站在林中,抬头仰望高耸的竹子顶端,恐怕你头顶的.帽子会掉下来。 坐在窗前,呆呆地望着竹林。只觉得满目是绿,苍翠欲滴。阳光穿透叶与叶之间的空隙,落在地上,仿佛金子一般。微风拂过,带着竹林特有的幽香飘向远方,留下了叶子发出的“沙沙”的歌声。竹子“沙沙”的歌声,配上麻雀“叽叽喳喳”的伴奏声,人间绝配,独一无二啊!就算听上半天特不会厌倦的。 记得就是这片竹林中,我第一次接触了秋千这个事物。所谓的秋千其实只是将两跟麻绳挂在树上,然后再在中间放一块小木板。虽不怎么精致,但它还是带给我了许多快乐。少了它,我的童年里就少了许多欢声笑语。 挖竹笋也是件快乐的事。春雨过后,和伙伴们“闯”入竹林,比赛谁挖得多。
直到筋疲力尽,满身泥渍才肯罢手。回到家,和伙伴们品尝自己的劳动成果,经常乐得找不着北。 如今,我长大了,竹林也更高了,而我,更加喜欢它了。因为——我从它挺拔的枝干中领悟到了虚心向上,永不低头的精神。它时时刻刻鼓舞着我勇往直前。
四年级学生作文 篇7
我有一个小巧的魔术盒子,它长7厘米,宽4厘米,约有28平方厘米,十分精致。它的颜色是粉红的,盒盖上面还贴着一只拿着蛋糕的可爱小熊。拉开这个盒子,里面有一块长方形的橡皮,长3厘米,宽2厘米,它只有0.5厘米那么薄,魔术盒子刚好能容下它。这块橡皮既可以用来供我擦掉用铅笔写错的字,又可以让我把它放在魔术盒子里变魔术。
先拉开盒盖,让观众来确认那块橡皮还乖乖地躺在盒子里。然后把盖子拉上,轻轻摇动几下。接着我又把盖子拉开,把里面的橡皮展示给观众看。可是观众都向我提出这样的疑问:橡皮怎么不见了?它去哪了呢?我又轻轻摇动一下,再拉开盒盖。咦?这块橡皮怎么还在里面?它刚才不是不见了吗?它是怎么回来的呢?观众都被我搞的百思不得其解了。
其实,那块橡皮一直躺在盒子里,动都没有动过。这个魔术盒子一共有两层,里面一层,外面一层,橡皮放在小盒子里。但是刚才橡皮不见了的'时候,我只拉出来了一个盒子,小盒子被我嵌了进去。原来,我在摇动盒子的时候,趁机悄悄地把盒子旁边的开关给拉下来,于是小盒子就被嵌在大盒子里面了。这时,每个人都在看我晃动盒子,却不会注意到我拉机关。最后,我再次把机关拉了上来,于是橡皮又出现在我们眼前了。然而,观众们要是自己摇,是无论如何都摇不出橡皮来的。
四年级学生作文 篇8
她,美丽动人;她,心灵手巧;她,一身彩衣;她,是一位画家,让世界更美。她就是——秋。秋天是最美的,走,我带你去瞧瞧吧!
你快看!秋之所以让人们高兴,是因为她将果实都换上了新衣;你看!她拿起画笔将一个个挂在枝头的苹果画成了一个个如同有着红脸蛋的小女孩儿。一根根香蕉,金黄发亮,它们成群结队地挤在一起,就连青青的橘子也换上了秋给它们的新衣,以前那细细的甘蔗也变得又大又粗,酸酸的柠檬……也都华丽大变身了,让人们垂涎欲滴。
秋天不但果实多,花儿也多,它们纷纷向秋展示自己的美。你瞧,秋姑娘将那纤细的手轻轻一挥,桂花变得十里飘香,让人们都想停下来闻一会桂花的香,而五彩缤纷的菊花在风婆婆的伴奏下跳出了只属于自己的舞蹈,含羞草也大胆地把自己开放出的粉红色的.、毛茸茸的花展现了出来,就连彼岸花,一串红,昙花都在向秋天展示自己的美……
秋天真美啊!她的美无法用准确的语言来形容,果实,花香……都是秋的杰作,这让人们更加爱秋了!
【四年级学生作文】相关文章:
四年级的学生作文12-06
四年级学生的作文11-07
四年级学生作文02-27
四年级学生作文11-03
四年级学生作文04-01
四年级学生作文精选04-01
四年级的学生作文11-03
四年级学生作文11-02
四年级学生的作文08-03
成长的四年级学生作文11-04