【精华】四年级春天作文7篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的四年级春天作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级春天作文 篇1
当放完寒假的最后一天，我们会来到校园。那时正是春意盎然，生机勃勃的时候，一声清脆又明亮的鸟叫引来太阳，为我们迎接新的学期。
我看见过用好肥料培育出的柳树，游赏过直入云天的古树，却从没见过像操场的榕树一样奇怪的树。操场的树真大啊，大得可以有三十个人一起在下面乘凉;操场的'树真奇啊，榕树的树须有的直、有的弯、有的长、有的短，还有的二三条绕在一起。
我感受过草地的柔软，迎接过鲜红的太阳，却觉得它们不如校园的跑道和青草。跑道火红火红的，跟白色的起跑线、分隔线简直天衣无缝，红白分明，格外显眼。在跑道中间，有一大片翠绿的青草地。春天刚刚来临，草地长出嫩绿的小芽，还有像”缩小薰衣草“一样的小野花融在其中，使草地显得更加美丽了。
在我们放学后，我来到操场，呼吸着新鲜空气，心里想：”学校一定会变得更美丽!“
四年级春天作文 篇2
我眼中的春天是美丽的，春姑娘提着纱裙悄悄地来到了人间，她挥起手中的画笔，给万物涂上了绿色，红色，黄色… …
万物生辉，百花齐放，大地复苏了。小河岸边的薄冰已经融化了，河水哗哗地，唱着向前奔去。河岸边，垂柳抽出了嫩绿的枝条，那绿，嫩嫩的，带着点鹅黄色，如同一层薄纱。分红色的桃花竟相开放。淡红夹白的杏花争奇斗艳，好像要和桃花媲美。金黄色的迎春星星点点地开放着，夹杂在绿叶中，小巧玲珑，向人们传递春的信息。花丛中，勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地飞着，传送着花粉，一只只蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。河岸上，在软软的泥土中，小草钻出了地面，悄悄地探出脑袋，为大地增添了一丝绿意。
我眼中的春天是活泼可爱的。柔和的春风带着湿润的芳香气息，轻轻地吹过树梢，吹过小河，唤醒了一群冬眠的小动物，大地恢复了生机，梧桐树，泡桐树绽出了嫩芽。清晨，麻雀，喜鹊，白头翁等鸟儿落在树头上“唧唧喳喳”地叫个不停。冬去春归的大雁，燕子等候鸟纷纷从南方回来。池塘里，一群鸭子们用翅膀拍打着池水，溅出许多洁白的水花。它们时而追逐嬉戏，时而悠闲地游来游去，时而潜入水中捕食鱼虾，时而扑腾着翅膀浮上水面，为了表达心中的欢乐，还不时放开歌喉“嘎嘎”叫上几声，真是“春江水暖鸭先知”。池水清澈见底，池塘里的鱼儿互相追逐着，嬉戏着，好不自在。
我眼中的春天是繁忙的。有一句俗语叫“一年之际在于春”。现在正是阳春三月，农民伯伯都忙着春耕春种；城里的公路，铁路上的`司机都忙着春运；学校里，新的学期开始了，学生们都开学了。春天，到处是一片繁忙的景象。
我眼中的春天是美好的，我爱春天，我爱万物复苏，百花齐放的春天，我爱活泼可爱的春天，但我更爱欣欣向荣的春天！
四年级春天作文 篇3
小黄鹂在鸣叫，小燕子在向我问好。你猜它们为什么这么开心？因为春天姐姐来了。
现在，春姑娘已悄悄地把春气息洒满了世界每一个角落，飞过了高山原野，绿色大地春意盎然。
你看！那棵小小树苗，光秃秃枝条上已吐出几点新绿。有一天，当它长成一棵参天大树，人们在树荫下纳凉、唱歌，那该多幸福呀！
地上，经历了寒冬花草，吮吸着春气息，感受着春滋润，露出了灿烂笑脸。顿时，世界成了花海洋：有黄、蓝、白、红……五彩缤纷，花香扑鼻，令人心旷神怡。
咦！这条河面昨天还结着一层薄薄冰，今天已经是一平如静，真是奇妙极了！远处，一群野鸭正摆着大脚板悠闲地在河面上散步，扁扁嘴巴嘎嘎嘎不停地叫着，仿佛向春姑娘问好呢！
河岸边垂柳，也是一片嫩绿，借着春风柳姑娘，正轻轻地梳着自已又细又长辫子，在明媚春光里跳起了轻盈又欢快舞蹈。远处田野里，油菜花也不甘示弱，露出自已金灿灿脸庞，排成一排“一”字形，挺直了身子，与春姑娘拥抱。
啊！春天，你来了！你带给大地一片绿；你捎来绿信；你送来与暖风，让世界变得更加美丽。
四年级春天作文 篇4
春天到了，春姑娘使大地的每一个角落散发出了春天的气息，在这生机勃勃的春天里，我们的校园变得更加美丽，活泼。
一进大门，就能看见高大的教学楼和宽敞明亮的教室，教学楼周围种植了许多花草树木，组成了一个个小花坛。各种不知名的小花竞相开放，争奇斗艳，努力装扮着我们的校园。一棵棵小树也在积极的生长，好像要赶紧长进窗内好好看同学们上课。春天，最美的`是小百灵池塘，一朵朵花五颜六色，树木都郁郁葱葱、枝繁叶茂。池塘的水清澈见底，时不时还能看见小金鱼呢。其中最显眼的是柳树，只见那些柳枝们一个个都焕然一新，每个柳枝上都有小结，上面有鹅黄色的嫩叶，小小的、绿绿的，春风像妈妈的手吹拂着柳枝，一条条柳枝就翩翩起舞，远看像一个个绿色小精灵在荡秋千呢。“叮铃铃”不一会儿下课了，同学们高兴的走出教室去了操场，有的跳绳，有的打篮球，还有的下棋，整个操场都能听见同学们的欢声笑语，太阳公公见孩子们那么开心，也露出了温暖、幸福的笑容。
我爱明媚的春天，更爱生机勃勃的校园。
四年级春天作文 篇5
hi！大家好！我是春天的小雨点。漫长的冬天，我一直没有机会出来玩，现在春天了，我千求万求，求风伯伯和雨阿姨带我出来玩玩。
我先来到小区里，听到小朋友们玩耍、嬉戏的声音，多么美妙啊！我看见小草哥哥挺直了身躯，小花姐姐穿上了美丽的礼服，老树爷爷也发出了嫩芽，就连小鱼儿也开始鼓掌，欢迎我的到来。
我听太阳公公说最近沙漠里沙尘暴比较多，沙漠，沙漠是什么样子呢？我好想看看。于是我藏在风阿姨的裙褶里飞到了沙漠上空，我睁眼一看，哦！这里为什么黄沙飞扬，原来这里太干旱了，得叫好多好多小伙伴们一起在沙漠上空舞蹈吧！于是我让雷公公和伙伴们跳到了沙漠上空，哇！奇迹出现了！大沙漠里居然出现了一条河！我俏皮地对大家说：“以后常来沙漠玩儿哦！”大家都被逗乐了。
风伯伯对我说：“我们去云南吧！那里需要你！”我很奇怪：“风伯伯，云南现在应该水清草绿了吧？为什么需要我呢？”风伯伯只是微微一笑，我跟风伯伯上了“紫云凌风”，呼地一下，我们就来到云南。我满怀希望地睁开了眼睛，可眼前的景象让我目瞪口呆：河床干涸了，大地裂缝了，小草哥哥和小花姐姐也奄奄一息了，人们排着长队在消防队员那里领水，大地没有了往年的郁郁葱葱，也没有“春城”特有的美丽……我一下子内疚得抬不起头来，原来我们光顾在别的地方贪玩了，“对不起啊，云南的`大地妈妈！”，我立刻呼唤来所有的小伙伴们，一起争先恐后的跳了下来，我们欢呼着，雀跃着，小草和小花也露出了久违的笑容，大地变绿了，人们开心地笑了。
本来，我还想去埃及金字塔目睹一下世界八大奇迹之首的风采；还想去悉尼歌剧院，去听听世界大师的演唱……
可是我已经融入了云南的大地，不能实现这些愿望了，但我依然很快乐，因为我用生命帮助了需要帮助的人。
评语：小作者想象丰富，拟人化的语句吸引读者的眼球；情景交融，动静结合；用词精准，语句顺畅！
四年级春天作文 篇6
春姑娘叫醒了山茶花，山茶花叫醒了桃花，桃花叫醒了二月兰，二月兰叫醒了我小区里的春天……
春天在哪里？春天就在温暖的东风里。一到楼下，一阵清风吹过，我感受到了春天的气息。
春天在哪里？春天就在百花齐放的花朵里。看这美丽的二月兰，穿着紫色的裙子，有的还是花骨朵儿，像一个个小麦克风；有的是半开着的，像一个个羞答答的小姑娘；还有的花瓣全绽放开了，好像在对着我笑；有的两三朵全挨在一起，好像在玩各种各样的游戏呢。
这更让我感受到了浓浓的春意。红艳艳的山茶花红得像苹果，也像一朵朵玫瑰花。说好去看蒲公英，但是它好像和我们在捉迷藏。
“这里有蒲公英，这里有蒲公英。”同学的话吸引住了我的小脚丫。我走近看了看，原来这白白的小小的花骨朵就是蒲公英啊。正当我还在若有所思的时候，蒲公英回过头来对我说：“没错，我就是蒲公英。”
春天在哪里？春天就在高大的树上。大樟树有嫩绿的新叶，有深绿的老叶，还有落了地的黄叶和红叶。一棵棵高大的法国梧桐在街道两旁为人们挡太阳，遮风避雨，简直就是我们出行的小助手。它身穿白色衣裳，和一件绿色的`外套，懒洋洋地在晒着太阳。最有意思的要数龙爪槐了。它的枝干光秃秃的，每一条枝干都像龙爪一样。
春天在哪里？春天就在小草的怀抱里。青青的，密密麻麻的，数也数不清，像星星一样多……
“庭院深深深几许，杨柳依依佛心田”。春回大地，万物复苏，芬芳迷人。
多希望春姑娘能在我们小区里多留一会儿，多想再好好欣赏一下大自然美丽的春天。
四年级春天作文 篇7
春天是一个万物复苏，生机勃勃的季节。春天的田园里到处都姹嫣红，欣欣向荣！
看，一阵春风过后，大地从沉睡中苏醒，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。田园里变成了五傾六色，万紫干红，有粉嫩的牡丹，有大红的政瑰，有碧绿的兰花，有金黄的油菜花......“一花独放不是春，百花齐放春满园。”春天的'田园里百花竞放，争奇斗艳。
“碧玉物成一树高，万条垂下绿丝绦。”一阵微风凤过后，田园边的柳树也长出了新芽，柳姑娘开始理她那长长的并子，在微风中跳舞，春雨贵如油:桃树、果树、杏树，田园里的音种树在春雨的滋润下也开始茁社地长枝生叶开花，到处都録意盎然。地上的小草也探出了头，揉揉他们那惺忪的睡眼，挤出头看看这多彩多姿的世界。
“一年之计在于春。”春天的田园里到处都有忙碌的农民伯伯的身影。一场大雨过后，农民伯伯开始点瓜种豆摘菜……播下种子，种下了新的一年的希望。他们虽然很辛苦，但是脸上充满了喜悦仿佛看到收获就在眼前。
春天是一个充满了希望的季节，春天的田回到处都生机动，精彩美丽。
【四年级春天作文】相关文章：
看春天听春天四年级作文04-01
春天四年级作文07-20
春天的四年级作文08-20
四年级春天作文02-17
春天的四年级作文11-06
四年级春天的作文11-03
春天四年级作文02-03
春天四年级作文12-13
四年级春天的作文05-05
四年级春天作文03-23