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四年级叙事作文300字

时间:2023-02-02 19:43:20 四年级 我要投稿

【推荐】四年级叙事作文300字集合6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的四年级叙事作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】四年级叙事作文300字集合6篇

四年级叙事作文300字 篇1

  俗话说:“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。"为什么呀?这是笑话吗?不是,在我们日常生活中,也有这样的三个"和尚”。

  有一天,三个小朋友去游戏馆,他们三个是非常要好的朋友,他们在路上谈天说地,有说有笑,不亦乐乎。可是,当他们到了游戏馆,同时看到了一个好的`玩具时,他们就开始抢夺这个玩具,而且把游戏馆弄得一团糟,一个小朋友说:“这是我先看到的,所以我先玩。”站在旁边的小朋友也不示弱,我先看到的,三个小朋友同时拿着一个玩具嚷成一片,是我,是我,我先玩。

  吵完之后,在没有结果的情况下,他们各干各的,一个在看书,一个在玩球,一个拿着木棍在扎气球,谁也没想过要收拾游戏馆。

  一个老师看到了这一幕,语重心长地对他们说:“人心齐,秦山移,"一根筷子易折断,一把筷子难折断,团结就是力量啊!听了老师的这些话,他们都愧疚地底下了头,一起把游戏饱打扫干净了。

  是啊!团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢。我们一定要团结啊!

四年级叙事作文300字 篇2

  当踏入西门,让我惊呆了。哇!映入眼帘的竟然是一把大雨伞,我看了一会才看清楚这是一棵榕树,树干上垂下千万条“胡子”。左边是流花粥城,沿着右边的小路走几分钟,就到了流花湖。别看它那么大,但不是天然形成的,而是一个人工湖。远看,流花湖静得象一面镜子,绿的象一块碧玉;近看,湖面波光粼粼,映出了岸边的小草、红花,还有天空的朵朵白云。顺着路走几分钟,就到了健身场。人们有的在跳绳,有的在按摩,还有的在跳舞。

  再走十几分钟,就到了玫瑰园。据说,玫瑰园是1996年法兰克福送来的一些玫瑰花建造的。里面的玫瑰五颜六色、五彩缤纷:有红的、白的'、紫的、粉的和黄色的。

  从玫瑰园出来,就到了荷花池。在夏天的时候,荷花婀娜多姿,有的含苞欲放、亭亭玉立;有的绽开了笑脸,在碧绿的荷叶的衬托下,仿佛正在对你说:“我美不美啊?”

  看完荷花池,回头一看,嗬!有许多小蜜蜂在这五颜六色的花朵里采蜜呢!

  流花湖公园不仅美丽,而且是一个健身的好去处!

四年级叙事作文300字 篇3

  我是一位读小学的优秀女孩,可是有一天我被批评了。真叫我难忘,事情是这样的。

  那天,因为我考了班上第一名,妈妈给了我10元。我走去上学时,心里想妈妈难得给我钱,我该用这些钱去干什么呢?买文具,不。买玩具,不。可以买吃的.啊!于是我走到学校旁边的小卖部买了话梅,果冻,口香糖,奶酪。我高兴地吃了起来。可是眼看就要上学了,怎么办?又不能把这些食物丢掉,那怎么办?我就得像热锅上的蚂蚁。

  对了。我可以放在书包里,放学再吃。于是,我把食物放在书包进了学校。一节节课过去了,我等不到放学了,那些食物真好吃,真想再吃一下。最后一节课了,我实在忍不住了。我钻到课桌下面拿出食物慢慢的吃了起来。同桌看见了,说:“哇,你带了吃的。给我点,不然我就告你。”“给就给,记住啊,不许告诉老师”我说,“放心,给了我食物,我的嘴就别被食物堵住了。”

  突然,老师把目光传向我。这时一个同学说“老师,她在吃东西。”这时老师大声说:“谁叫你把食物带到学校来的。下次再带,就给班上每个同学带一份。” 这件事真是难忘啊,下次我再也不敢了。

四年级叙事作文300字 篇4

  庆元旦拔河比赛就要开始了,我被选上了拔河运动员,这届比赛我已经期待已久了。因为,上一届拔河比赛我们班是倒数第二,我想通过这次比赛挽回我们班的面子。

  我们来到了刚刚改造好了的操场上,一年级已经在激烈的.比赛之中,这次我们三局两胜制,我们先与四班争锋,如果胜了,可以直接争取第一或第二。

  比赛开始,只见裁判老师一声令下,我们班运动员便心往一处想,劲往一处使的拉动着绳子,轻松取胜了第一局。第二局因为我们班大意失荆州——败了。到了第三局,啦啦队大声而又干脆的喊着:“二班,加油!……”我们队员把压力变成了动力,拿下了第三局。

  到了决胜负的时刻了,我们的对手是五班,我们脱了大衣,轻装上阵。哨声一响,我们拼命地拔着绳子,我旁边的同学大叫起来,可是还是败下阵来。第二局开始了,我们必须胜了第二局才可以进入第三局比赛,裁判员再次吹哨,我们便用力拔着手中的绳子,眼看就要成功了,可是关键时刻掉链子了。我们班的同学跌倒了,最后我们输了。

  我们取得了第二名,比上一届有进步,如果还有机会,我们一定是第一名。

四年级叙事作文300字 篇5

  我在上体育课的时候,正一边走路,一边和同学说话。我发现脚底下好像多了一个圆圆的东西,似乎被我踩扁了,低下头一看,觉得很眼熟,好像是我的,我摸摸口袋没有,还真是我的。

  回到家后,我眼珠一转,想到了用手捏的方法,于是我使劲的捏,棵我怎么也捏不动,好像乒乓球在跟我作对似得。

  我灵机一动又想了一个办法,心想:哼,不就一个乒乓球吗?用手不行,就用尺子按!我拿来了一把尺子,先用大拇指捧起乒乓球,然后用尺子按,我嘴唇紧闭,我听到“咯”的一声,我高兴极了,以为球好了,一看,唉,还是扁扁的。心想:乒乓球怎么这么硬呢?我做了这么多可都是无济于事。

  爸爸回来了,我就把事情的`来龙去脉告诉了爸爸。爸爸笑着说:“只要把球放进开水里就行了。”爸爸先烧好开水,然后让我把球放进去,奇迹出现了,只见扁扁的乒乓球在开水里不到一秒钟,就变得圆圆的了。真是太神奇了。

  我问爸爸:“这是为什么啊?”爸爸意味深长的说:“这是热胀冷缩的原理,高温使扁的乒乓球内部空气膨胀,使得扁扁的乒乓球鼓起来,恢复原样。”哦,原来是这样啊!

  以后我一定要善于观察,善于发现,善于思考,这样就能获得丰富的知识。

四年级叙事作文300字 篇6

  说起游戏,我就会想起小时候玩过的“老鹰捉小鸡”。

  记得小时候,表哥经常来我家玩。我也非常喜欢表哥,因为我只要听他的话,他就会给我买冰淇凌吃。那天,烈日炎炎,太阳像烤炉一样,热得人喘不过气来。表哥带着他的同学,又来我家玩。我们玩的就是“老鹰捉小鸡”。

  大家确定好了各自的角色。我是“小鸡”,表哥是“老鹰”。只见表哥像好几天没吃过东西的饿虎一样,向我猛扑过来。“妈妈”一转身,抵挡住了表哥的攻击。我心想:真是太险了!我的心里就像揣着一只活蹦乱跳的小兔子一般。我瞪着眼,弓着腰,手紧紧抓住“妈妈”的衣角,身体不停地晃动,准备随时躲避“老鹰”的利爪。“妈妈”张开双臂,半蹲着身子,目光始终注视着“老鹰”,生怕一个疏忽,背后的“小鸡”会遭殃。突然,“老鹰”向我身后的“小鸡”冲了过来。还好“妈妈”一个“鲤鱼跃龙门”,跳到了“老鹰”的'面前,吓得我们纷纷躲藏。在“妈妈”的这个急转身中,我的手不由地从“妈妈”的衣角滑脱。“老鹰”迅速来了个“回马枪”,“小鸡”们全都被“老鹰”捉走了……

  “老鹰捉小鸡”的游戏既惊险又好玩,如果有可能,我还想再玩玩这个游戏。

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