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四年级故事作文

时间:2023-02-02 11:35:04 四年级 我要投稿

四年级故事作文汇总十篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的四年级故事作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级故事作文汇总十篇

四年级故事作文 篇1

  我看过很多书,虽然我还不能算是个“书迷”,但和书可以说是成为了一日不可缺少的朋友,通过看课外书可以学到课文中没有的哲理,正因为我太爱看书,我和书之间发生了很多故事,其中有个故事至今让我记忆犹新。

  我从一年级开始就喜欢阅读中国的四大名著。那件事是发生在我读二年级的时候,当时我对《三国演义》好像着了魔一样,每天晚上都要妈妈读给我听。有一天晚上,我做完作业时刚好是八点,妈妈照例拿出书来读给我听,读着读着,我正听得津津有味的时候,忽然,妈妈“啪”的一声把书合上了,我觉得很奇怪,便问道:“妈妈,您为什么把书合上呢?”妈妈有点不高兴,说道:“现在几点钟了?再读你明天就不能准时起床了。”我撒娇地说:“妈妈,求您了,再读一会儿吧!就一会儿,好不好?”“你都这么大了,应该自己看书了,不要老缠着妈妈!”妈妈变得严肃起来。我一听急了,连忙拉着她的手说:“我就喜欢听您读,给我读嘛!”妈妈挣脱我的手,说:“要看就自己看。”说着就关上灯和门,走了出去。我想,自己看就自己看,有什么了不起。于是,我就打开灯,拿起了那本书……。从此以后,我就一个人看那本《三国演义》。

  在读书的过程中,我有许多字不认识,那时就得学查字典。有时看到一些不懂的'句子时就多读几遍,有时实在不懂就去问爸爸,也有时是连懵带猜地看下去。这样看的速度太慢,有的时候三天也看不了一回,本来是一本干净洁白的书,结果被我弄得“狼狈不堪”。但是,我从不泄气,慢慢地把一回一回看完,最后,功夫不负有心人,我终于把《三国演义》看完了,我感觉收获真不少。

  书,你给我带来知识和哲理,我要永远和你做朋友。

四年级故事作文 篇2

  我有一个“小兔”铅笔袋,这是一个故事。

  有一次,我手里有50元钱,趁着爸爸妈妈不注意时,自己溜出了家门,爸爸问我是去干什么,我说:“我给你们卖冰棍!”妈妈说:“去吧!”可我觉得爸爸不同意,我还是溜出去了。

  到了外面我跑去小卖铺跟阿姨要了个袋子,再自己除了园门。到了马路上,我想起妈妈说的话:“不要跟你不知道的人说话!”还有:“过马路时先看右,再看左!”我过了马路,来到了超市发,这是离我家最近的超市了。我进去了,看到了文具柜台,正好有小兔笔袋。我拿过来看到了10.5元的标,我买下来了。

  我在返回的路时,买了6根冰棍回了家,妈妈爸爸看见我手里的'铅笔袋时,大发雷霆,让我写反思,好惨!

  我悲惨的教育,总算完成了!

四年级故事作文 篇3

  小猪和鹦鹉是一对形影不离的好朋友,乌鸦非常嫉妒。

  一天,乌鸦对小猪说:“猪大哥,昨天,我听鹦鹉说,那个猪头只会好吃懒做,长得和一个皮球似的,真难看啊。”小猪并不在乎,理都不理。乌鸦见这招对小猪没用,便飞到鹦鹉哪里。

  乌鸦对鹦鹉说:“鹦鹉大哥,刚刚我经过小猪家的`时候,听见小猪骂你,他说这只破鹦鹉,他呀长着一张破嘴,整天站在我的头上嘟囔,像一只蚊子一样,难听死了。”鹦鹉和小猪一样,理都不理。

  可乌鸦并不死心,整天在小猪和鹦鹉面前说坏话,过了一段时间。鹦鹉和小猪信了乌鸦的话。

  两个人向对方家走去,在半路上碰见了。

  鹦鹉先开口说话了:“你为什么骂我?”

  小猪说:“我是什么时候骂你了,是你骂我才对吧!”

  “胡说,我没骂你,乌鸦说是你骂我。”

  “乌鸦说你骂我。”

  小猪说:“我知道了,一定是那只该死的乌鸦想让我们分开,一定是这样。”

  于是两个好朋友又和好了。

四年级故事作文 篇4

  鸡、狗、猪的故事广东省广州市芳村区大策直街小学四年二班李嘉豪从前,鸡是没红冠的`,狗只有三条腿,猪有一条长鼻子。

  有一天,天上的玉皇大帝对它们三个说:“你们三个在这里已经一年了,应该下去凡间工作一个月,再上来报告!”于是鸡、狗、猪到凡间做事。

  一个月过去了,鸡、狗、猪回到了天上。玉皇大帝问它们三个说:“鸡你做了什么事?”鸡回答说:“天亮就叫主人起床。”玉皇大帝又说:“你有功,给你一个红冠!”玉皇大帝又问狗:“你又做了什么事?”“我本想帮主人捉贼,但我只有三条腿,不够贼跑!”狗低下头说,玉皇大帝又说:“赠你一条腿吧!”玉皇大帝又问猪:“你又做了什么?”“什么都让他们做了,我什么也没做!”猪说。玉皇大帝生气了,就把猪的长鼻子砍掉。

  小朋友,读了这个故事,明白了为什么鸡会有红冠,狗有四条腿,猪有短鼻子了吗?

四年级故事作文 篇5

  在一座花园里,生活着蚂蚁、田鼠和蚯蚓三种生物。

  在一个寒冷的冬天,田鼠尽管待在地下,但还是很冷,也没有很多的食物。就向蚂蚁要食物和温暖的地洞,蚂蚁听了,脸上立刻出现了无奈的表情,说:“我没有多余的粮食,你去找蚯蚓吧!我也没有温暖的'地洞。”田鼠只好失望地离开。

  田鼠到了蚯蚓那里,蚯蚓知道了这件事,说:“好,包在我身上!”说完,就拿出食物招待田鼠。之后,田鼠就一直住在蚯蚓这里,度过了一个天寒地冻的冬天。

  到了新一年的春天,蚯蚓回来了,田鼠笑着去迎接他。这时,一只对于他们来说巨大无比的公鸡闯进了花园,大肆破坏着花园。蚯蚓回来之后,正在欣赏着景色:五彩缤纷的花儿,新绿新绿的嫩芽,翠绿的小草,万物的闹钟——春雷,毛毛细雨……那只大公鸡来到蚯蚓的前方,蚯蚓才发觉,大公鸡准备吃了蚯蚓当晚饭,啄了过来。突然,田鼠从地里冒出来咬了大公鸡一口,大公鸡疼的厉害,从花园的栅栏上跳了出去,逃跑了。

  蚯蚓对田鼠说:“谢……谢谢!”他流下了眼泪。田鼠笑着说:“不用谢!”从此,他们快乐地生活在花园里。

  这个故事告诉我们,帮助别人,哪怕是一点点,别人也会给你丰厚的“礼物”感谢你。

四年级故事作文 篇6

  每个人都有一个温暖的家,并且发生过许许多多的事情。开心的、难过的、奇怪的、感动的……应有尽有。我也一样,家里发生过许许多多的事情。而有一件事,我永远也忘不了。

  一个星期二的下午,我和往常一样蹦蹦跳跳地走向车站,坐车回家。到了家门口,熟悉的街道使我情不自禁地笑了起来:两旁的鸭爪木在向我问好,树上绿油油的叶子在阳光的照耀下变得亮晶晶的,散发出淡淡的清香。

  我向坐在家门口的爷爷问好后,就进家里去了。突然,我在门上发现了一张大红单子,上面用粗体黑字大大地写着:您好,灵浦路70号住户,因为您的房子是危房(C、D级),请在10日之内搬迁。看完后,我转去看其他地方,居然上面也贴着大单子!

  我的泪水无声无息地流了下来,心想:这不可能!我们的房子真的是危房吗?爷爷奶奶住了30年都没事!真的要搬的.话,我舍得吗?邻居小朋友思渝、露露、东妮、新晔……阳台的花、草、树,邻居大人……我跑去问爷爷:“真的要搬吗?爷爷?”爷爷说道:“不会那么快搬的,危房的处理工作有很多,而且我们还有二中西路的家呢!不怕!”我听了,心平静了许多,泪水也止住了。

  这件事我永远记得,刻在我心里。我家的故事,温暖的家!

四年级故事作文 篇7

  书是一棵智慧树,等待着我们去采摘无数的智慧果;书是一艘船,载着我们驶向知识的海洋;书是一缕阳光,温暖着我们幼小的心灵杜甫曾经说过:读书破万卷,下笔如有神。也是书,给我的生活带来了无穷无尽的乐趣

  我看过许许多多的书,其中我最喜欢的就是四大名著之一的《西游记》了。说起来,我和这本书之间还有一个小小的故事呢!

  临近中秋节了,妈妈说:颖颖,去买一盒月饼吧!我一听说要买月饼就高兴地跳起来,因为我可是个小馋猫。我接过钱就往外跑,在途中新开了一家书店,我看见里面花花绿绿、整整齐齐地一排排书,就走到了书店的橱窗外。啊!里面有我苦苦找了好多家书店都没有找到的《西游记》!我迫不及待地进去拿起《西游记》,一页、二页我像一个饥饿的人扑在面包上,贪婪地读着正当我看到唐僧因为误会要与孙悟空断绝师徒关系时,妈妈突然出现在我旁边,大叫一声:我不是要你去买月饼吗?你怎么在这里?月饼呢?你知不知道我有多担心你在妈妈说个没完没了之前,我打断了她:这里有《西游记》卖诶!求求你了,帮我买一本,好不好,好不好旁边的`售货员也对妈妈说:孩子那么喜欢,你就买一本给她吧!好吧,不过你要去买完月饼先。好的妈妈话音未落,我就跑了出去。至于结果嘛,当然是我如愿以偿的获得了我喜爱的《西游记》!

  因为有书,我不孤单;因为有书,我乐趣无穷。这就是我和书的故事。我以后一定会像冰心说的:多读书读好书好读书的。

四年级故事作文 篇8

  春的到来,让春雨染绿了小草,让春风吹艳了花朵……同学们一齐用小巧的双手绘画秀丽的春景。

  在公园中的花坛边,我静静地注视着万紫千红的花朵争颜斗艳。你瞧!最身旁的那棵仙人掌被人们“冷落”在一旁了,它头顶上的花苞开得小小的,仙人掌见自己被人们“冷落”,悲哀极了,便悄悄地低下了头,默默地“哭泣”,但是谁又会明白呢?我轻轻地走上前,抚摸着可怜的花苞,仙人掌又立刻恢复了精神焕发的一面。

  在草地上,一棵棵小草伸出绿色的小脑袋,等待着春雨的'滋润,等着春姑娘的肥料。在草苗中央,也有着许多不起眼的小花,可依旧可爱诱人,我虽然不明白小花的名字,可我明白它必须也被人们“冷落”,但它们依然顽强的生长。

  人们也随着春的报到忙开了。孩子们也都为新的学期而准备,新课本、新学具、新书包……不仅仅是这些,小红连书桌也给换了!

  大人们也因为春来了而忙开了,新的一年要用什么什么……叔叔阿姨们早想好了。

  春天,代表着新的生活,新的世纪,新的明天!也同样为人们带来了新的快乐!

四年级故事作文 篇9

  自从蓝鼻子小巫赋予了小木偶人类的所有表情之后,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。

  有一天,小木偶去找小红狐要回他的红背包时,遇见了小白兔,小白兔躲在墙角哭,小木偶上前去,温柔的问:“你怎么了?”小白兔说:“今天是我妈妈的生日,我买了一束花给妈妈,可是被小红狐偷走了。我束手无策,只好在这里哭了!”小木偶说:“我一定帮你讨回公道!”于是,小木偶去找小红狐了。

  小木偶终于找到小红狐了,一把拽住小红狐毛茸茸的狐狸尾巴。“你干什么!放开。”小红狐挣扎。“你还我的红背包和小白兔的花!”“我我没有。”熊警官跑过去说:“吵什么吵。”“小木偶别争论了,红背包不是小红狐的`吗?别无理取闹了。”小木偶解释:“你误会我了,因为老木匠只给了我一种表情,那就是笑。”“是这么一回事呀,我误会你了,可是这只是你的一面之词。”他刚说完,小红狐不见了,熊警官开着警车去追小红狐,小红狐眼看大势已去,叫:“我投降,我愿意自首。”于是熊警官判了小红狐无期徒刑,小木偶开心的笑了。“是我误会你了。”熊警官说。“没事。”小木偶说。

  在外流浪了一个多月了,小木偶有点想老木匠了,这时,蓝鼻子小女巫又出现了,她用魔杖在周围点了一下,老木匠出现在小木偶的眼前,小木偶扑上去,哭了,“老木匠我好想你,是你创造了我。”老木匠问:“你怎么会哭了呢?”小木偶把事情的经过一一讲解了。“噢!原来是这么回事。”老木匠说,“是我错了,笑原来不是很重要!”

  笑,是很重要、美好的,如果谁不会笑,谁就不知道快乐的真谛,有时也会伤心,因为不同的事会引起我们不同的感受,所以要用真情去体验生活。

  美里湖第一小学四年级二班四年级:田琳佳

四年级故事作文 篇10

  教育家说,书是智慧的钥匙;文学家说,书是人类的营养品;奋斗者说,书是人生的向导;学生说,书是不开口的老师;我说,书是饥饿时的美餐。

  我从小就与书结下了不解之缘,读的第一本故事书是全拼音的《三百六十五夜好故事》。当我用稚嫩的小手指着读完《白雪公主》这个故事时,我兴奋得心砰砰直跳,迫不及待地跑去给妈妈讲“恶毒的继母”和“善良的白雪公主”发生的故事。每天睡觉前,总是把这本故事书翻来覆去地看,百看不厌。

  随着年龄的增长,故事书不再是我的最爱。不知何时,我被侦探小说迷得一塌糊涂。《福尔摩斯》、《侦探推理游戏》……只要手中一有侦探小说,我已经到了废寝忘食的地步了。虽然我着迷,但是我知道,侦探小说是水潭,只可蜻蜓点水,不可涉足太深,否则会沉入水底,影响学习。于是我把探索的精力放在中外名著上:《小公主》、《小王子》……我看得如痴如醉,有时我会浮想联翩,有时又会叫我泪落如珠,故事中的人物常常使我牵肠挂肚。

  后来,妈妈又给我推荐了沈石溪的动物小说系列,曹文轩的'《草房子》系列,林海音的《城南旧事》系列……只要一有课余时间,我就一头扎进书里,在知识的海洋里遨游,游览祖国的壮丽山河,领略大自然的美丽景色,探索大自然的无穷奥妙,与诗人对话,与作者谈心……读书,不仅没有影响我的学习成绩,反而使我的写作水平大大提高了。在学校举行的作文大赛中,我每次都会取得优异的成绩。从此,我的阅读兴趣更浓了。

  人的智慧缺不了读书,我爱读书,我会一直读下去!

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