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我们的校园四年级作文

时间:2023-02-01 13:59:09 四年级 我要投稿

【实用】我们的校园四年级作文集锦10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的我们的校园四年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

【实用】我们的校园四年级作文集锦10篇

我们的校园四年级作文 篇1

  我的学校是绿都城小学。它是一个美丽又丰富的知识海洋,更是一所快乐而又温馨的大家庭。学校里有微机室、梦想教室、音乐教室、科学教室。

  每天来到学校就会听到礼仪队声音洪亮地喊:“老师您好”听上去让人精神振奋。走进校门,你放眼望去!那个4层建筑是我们的教学楼,那里有美丽大方、博学多才的老师,有孜孜不倦的学生。老师在那里神采飞扬的讲课,同学们在那里专心致志的听课或争先恐后的.发言。美术课里有另一个世界,让我沉浸在艺术的海洋。

  春天,蔷薇花的枝条从校园两侧的围墙伸出头来,爬满了整个墙头。蔷薇花的叶子是椭圆形对称的,浅绿色,叶子周围有密密麻麻的锯齿。这些茂密的地叶子中间,盛开着许多蔷薇花。一阵微风吹过,蔷薇花随风摇曳,像一个个穿着粉红色纱裙的小女孩。

  夏天,操场两边的大树像一把把绿色的遮阳伞,为我们遮住刺眼的阳光,带来丝丝清凉。

  秋天,一走出教学楼就闻到了一股浓郁的桂花香,让人感觉学习的压力瞬间消失。桂花树的用途很多,它终年常绿枝繁叶茂,秋天开花,芳香四溢是一种绿化的好花木。桂花还是一种食材可以做成好多好吃的比如说:桂花糖、桂花饼......

  冬天,虽然天气很冷,但偶尔的大雪会带给我们别样的快乐,同学们都十分喜欢下雪,我们可以打雪仗、堆雪人、可以滑雪......

  这就是我们的学校,我们的充满智慧的校园。

我们的校园四年级作文 篇2

  我的学校是郑州市桐淮小学,那里是我们吸取知识的地方。,这里充满智慧,我爱我的校园。

  我最喜欢的就是我们学校的校门,它是一座拱形门,好像大象那弯弯的鼻子,每天我们背着书包都要经过这里,这里也是我们学校的门面。来到门口,首先映入眼帘的是桐淮小学四个大字,在桐树和鸽子的掩映下,显得格外美丽。走进大门,抬头向上望,好一派宇宙景象。飞船,太空人,火箭,飞机在这虚拟的星空中穿梭,大门背后是宇宙中的七大星球……一下子把我们带进了神秘的太空世界,在绿树和美丽的花坛的衬托下,我突然觉得自己真的很渺小。

  在我们的教学楼里是认真学习,勤奋努力的同学们,他们博览群书,积极探讨,勇于实践,他们用自己的奋斗让自己充满智慧。

  来带我们学校的综合楼,这可是一片神奇的地方,我们学校有科技教室,同学们在这里可以体验到科学技术的发展。来到3D打印教室,兴趣班的同学会通过电脑编程把自己的.设想打印出来,梦想成真。多米诺骨牌不仅锻炼了同学们的意志,也体现了同学们的团结合作,看,第一张牌倒下,紧接着一张张,一排排紧随其后,它们像长龙一般,少林寺、二七纪念塔等图案显现在眼前,这真是一项伟大的工程。录播教室里,老师和同学们正在上演着精彩的讨论,而发生的这一切都被电子摄像机给拍摄了下来。图书室里藏书上万册,有文学类书籍,科技类书籍,历史类书籍等等,同学们喜欢到这里来充电,喜欢与书中的人物对话,让自己拥有更多的知识。

  我的学校风景优美,充满智慧,我爱我的校园。

我们的校园四年级作文 篇3

  我们的校园,非常美丽,四季分明,景色各异。

  春天,校园里的梧桐叶子,有大有小。大的有半个巴掌那么大,小的像米粒那么小,有的卷卷的,有的已近完全长开。树下的小草,从沉睡中苏醒,悄悄地探出头来,努力向上生长着。草丛中的小花,也你不让我,我不让你,努力开放,紫的,黄的,粉的,蓝的……蝴蝶在花间飞舞,蜜蜂在花丛中采蜜。穿着轻便春装的我们,一下课,迫不及待地跑向这里。阵阵春风拂过,空气是那么的清新,我们忍不住缩起脖子,多嗅几口。

  夏天,梧桐叶子变成了墨绿色,米粒大的叶子都变成了手掌那么大,卷卷的叶子变平了,长开的叶子更大了。这里也成了蝉的家。即使烈日当空照,蝉们倒唱得更加欢快,喝着饮料,树的汁液。树下,一个个小蒲公英,走了许多路,乘了许多列车,来到这里安家。成年的`蒲公英开出了黄色的黄花,美丽极了。过了几天,蒲公英变老了。这时,一阵风吹来,小蒲公英飞走了,它的孩子们飞走了。旁边的教学楼里,穿着花裙子的女生们,也在叽叽喳喳地有说有笑。

  秋天,一场秋雨过后,铺着假草的绿色操场,盖上了一层厚厚的金黄色地毯。天空是那么蓝,那么高。看不到尽头的天空中,一排人字的大雁向南飞去。大雁为什么要排成人字呢?哦,原来是保护幼鸟,让幼鸟插在队伍中间,如果让幼鸟飞在最后,可能会被天敌吃掉。我正想着,郎朗的读书声,在耳边不断飘荡。

  冬天,总会下一场大雪,白茫茫一片。小雪花说:“冬天来了,冬天来了,我们小雪花也来了。”在校园的东北角,一朵朵腊梅花,正慢慢地开放,悄悄地散发着暗香。我们欢快地跳进雪里,又是跑跳又是追赶,一片片欢笑声响彻天际。

  这就是我们美丽的校园,春天,富有生机;夏天,充满活力;秋天,魅力独特;冬天,挂满笑意。多么迷人的四季啊!

我们的校园四年级作文 篇4

  每个人都有自己多彩的校园,每个人都认为自己的校园最美,我也一样下面就给你介绍一下我眼中的多彩校园吧。

  一进我们校园的大门,右边是我们美丽的小花园,那一年四季都是百花盛开,从来没说不开花的',同学们有时还在哪里捉迷藏呢!正前方有一条通道通道尽头是我们的升旗台,每到星期一,我们就在那举行隆重的升旗仪式。左边是东教学楼;西教学楼,那是我们学习知识的地方,每次在哪儿走过,就会听见同学们郎朗的读书声。

  东边是同学们的乐园--操场了,首先最引人注目的是一排的体育器材了,同学们一下课就箭一般的冲向体育器材了,同学们有的爬‘‘山’’,有的倒挂金钩,有的比耐力,不一会,就都是人了,先上去也上不去了。右边是一排笔直的杨柳,他们像士兵一样守护着我们的校园。直着走是一片草地,同学们在哪里自由的做游戏,前面是沙坑,同学们去厕所时总是要跳几下的,接着是一道200米的跑道了,开运动会时总能见运动员们跑步的身影。

  看,这就是我眼中的校园,怎样,美不,比你的好吧,如果不是,那你也来和我比比呀。

我们的校园四年级作文 篇5

  我们有一个美丽的校园。

  一进大门,你就可看见宽阔的操场。操场上有篮球架,单杠等体育器材,操场中心是鲜艳的五星红旗,上面的几颗黄星闪烁着光芒,一阵风拂过,它迎风飘扬,像一个勇敢的战士守护我们的校园。操场时而热闹,时而安静。下课了,同学们都向操场奔去,有的踢毽子,有的踢足球……操场上顿时沸腾了。上课了,操场又变得安静起来。

  操场的前面就是一幢高大无比的教学楼。一上楼梯,就能看到我们的教室了。它是我们汲取知识的`地方,是我们成长的摇篮。教室里,同学们有的在读书,有的在认真写字,瞧他们多认真啊!

  教室的后面有一座假山,为了安全,学校把这座假山用铁链围了起来,同学们经常会到这里玩耍,给这里留下一串串欢声笑语。

  啊!我们的校园真美啊!我爱我们的校园。

我们的校园四年级作文 篇6

  在我的校园里,每天都有小朋友的欢声笑语和鸟儿动听的歌声。在那里的每一天都充满生机,这就是我的学校,淮河东路小学。

  你一定想知道我的校园是什么样子吧?我现在就告诉你。

  刚进入校园,映入眼帘的是一座又高又大的五彩雕塑,那是我们学校的标志,再往前走是一座喷泉,每天下午,喷泉就会喷射出清澈的.水花,那些水花有的像苹果,有的像房子,还有的像胖嘟嘟的小孩子。喷泉底下的水池里还有几条活泼可爱的小金鱼,在水里嬉戏。每逢冬天,池子里的水结冰了,小金鱼就像五行山下的孙悟空,挣扎着把冰拱出一个洞。

  喷泉旁边是我们的两栋教学楼,教学楼下是两列草丛,这个草丛和别的草丛不一样,从楼上看,这个草丛有的是字母,有的是运算符号。

  教学楼后面是我们的操场,进入操场,第一眼看见的是红色的塑胶跑道,远处是主席台,主席台后面五颜六色的背景墙给人一种赏心悦目的感觉。主席台两边是乒乓球台,操场上还有篮球架和单杠,下课时,同学们来到操场,做着各种的活动,有打乒乓球的,有打篮球的,还有跳绳等丰富多彩的活动。我们的校园里还有滑滑梯,下课时,那里的人特别多,大多是一二年级的小朋友。整个操场充满了欢声笑语。

  我们的校园里还有一棵石榴树,虽然不大,但是在秋天里会长出一个个红彤彤,又大又圆的石榴。还有樱桃树,樱桃颜色各异,形态万千。

  这就是我的校园,欢迎你们来到这里参观。

我们的校园四年级作文 篇7

  当你走在车水马龙,人来人往的苗圃街,也许一抬头,就会看到一个建筑物,算不上气派高大,但是无比雅观、一尘不染。没错,这就是我的校园——二七区苗圃小学。她坐落在苗圃街道上,成了一道独特而美丽的风景。

  一进校门,蓬勃的朝气迎面扑来。我们仿佛走在进入知识殿堂的路上。再往前走,首先映入眼帘的是的操场和四周围绕着的教学楼。坚硬而铺得平坦的砖地上,洒下了我们的汗水,留下了我们的足迹。操场右侧,有一块橱窗,上面是张贴重要通知以及文件的地方。我们曾在这里斗志昂扬,如果你仔细倾听,也许还能听到呐喊助威的拉拉队欢快的叫声。体育课时,会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音,像一支高亢的进行曲。

  教学楼别具一格,黄白相间色楼房,时时传来琅琅的读书声。门庭前方向左走,是通往二楼的楼梯。楼梯阶上有指示上下安全行走的脚印。走在楼梯上,仿佛被一种隽永深邃的气韵深深吸引着。如果你仔细观察的话,在楼梯的转弯处,有一扇小小的窗,往远看,是火车车道和工厂。

  到了二楼,你看到的'第二个教室便是我的教室。上面挂着“四年一班”的小牌子,很干净的门,走进去,豁然开朗。我们的教室宽敞而明亮。洁净的桌椅,一排排,一列列,整齐地放在安静的教室里。左面,有三扇窗户,玻璃透明得如镜子般晶亮,打开它,清新的空气和和煦的微风在教室里无声无息地荡漾,后面,贴着我们的作文和资料,丰富多彩,是我们在浩如烟海的文献中寻找的最精当、最华彩的篇章。往前走,脚下的木地板会轻轻地唱起歌,黑色发墨绿的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“团结活泼、求实认真”八个醒目的大字和鲜艳夺目的五星红旗,它们与老师的谆谆教诲一同铭刻在我心里。在这样安宁美丽的教室里,处处萦绕着书香、墨香、纸卷香。我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学习的快乐,不敢有一丝一毫的松懈。

  离开教室,来到宽宽的走廊,下课铃打响,站在走廊上,俯视整个学校,或抬头仰望湛蓝的天空,平视一座座苗圃的楼房,偶尔有几只鸟儿随着视线徐徐地越飞越高。深呼吸一下,消除学习的疲劳。

  当你离开我们的校园,有必要再看一眼教学楼,望一望晴空万里时柔绵的云朵和耀眼的太阳。当你踏出校门,有必要再凝视这毫不张扬的校园和墙壁上悬挂着的一幅幅字画,再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香。这就是我的学校,我挚爱的书香校园。

我们的校园四年级作文 篇8

  啦啦啦!春天到来了,冬天被雪冰封千里的大地回来了!小草破土而出,大树萌出了新牙,各种小动物从冬眠中苏醒来。我的校园也是春光焕发呢!

  来到大门,踏进校园的第一步,呈现在你眼里的是郁郁葱葱的大树,种样繁多,有木棉树,有大榕树,有椰子树……在篮球场的中心,肃立着升旗台,有三面旗帜,最高的那一面旗帜是象征着中国的国旗—五星红旗。其余的是两面校旗。

  进入田径运动带,田径跑带围绕着茵茵的小草。在跳远的地方,那里有开校时载种的`榕树,榕树如老者一样,久经风吹雨打,仍顽强不到。老榕树看着开校来的点点滴滴,看着我们成长。

  走进进小学部的大厅,两边分别有两个小园子,一个是生物园,一个是地理院。走进生物园,你会发现里边有个池子,池子里养着欢快的鱼,池塘中间有一座假山上面有很多画,地理园里有火山地貌,地震地貌……

  学校后面栽有各种蔬菜,有白白的萝卜、红红的辣椒、白白的白菜,后面还养有鸭子、鸡、鱼、人与自然融为一体。

  这就是我的校园。

我们的校园四年级作文 篇9

  我们的校园,非常美丽,你想不想欣赏一下?

  首先,你来到大门,往前走几步,再往左走几步就到了教学楼。清晨,阳光灿烂,金灿灿的阳光撒在校园里,迎接同学们的到来。大门开了,同学们陆续地来到教学楼,之前安静的教学楼,现在变得热热闹闹,书声琅琅。九点钟,正式上课,同学们回到各自的教室,老师讲课风趣幽默,同学们听课津津有味。下午五点,同学们又要回家了。同学们一走,教学楼在夜幕中悄悄地流下伤心的泪水,盼望同学们明天早点来到它的怀抱中。

  从教学楼的右边大约走三十秒钟就到了操场,操场周长是二百米。下课了,我们兴高采烈地来到操场上玩耍,同学们有的跳绳,有的`打羽毛球,有的打篮球,有的玩捉迷藏,赢了开心,输了不气馁,反复练习……

  从操场往左走三十米,再向前走一分钟就到了生物园。春天来了,小树长出新的嫩芽。夏天来了,树枝上挂满了一朵朵鲜花,叶子更绿了,一阵微风吹来,小树开心地抖抖枝条,发出沙沙的声音,好像一位仙女在弹琴。秋天来了,秋风一吹,叶子好像蝴蝶在空中飞舞,然后纷纷落下来,悄无声息。冬天来了,一阵冷风吹过来,小树冷得瑟瑟发抖,小湖里的小鱼游泳来游去,自由自在。

  这就是我们的校园,美丽,温馨。

我们的校园四年级作文 篇10

  校园是我们学习知识的乐园,在那里,我们可以轻松自在地与同学们一起学习知识;校园是我们游戏欢乐的天地,在那里,我们可以无忧无虑地与同学们一起玩耍、嬉戏;校园是我们锻炼能力的天堂,在那里,我们可以锻炼自理能力,与同学们一起取长补短,互相帮助。

  我们的校园很美,那是朴素美,没有金碧辉煌,没有公室华丽,只是淡淡的朴素着。一进门,可以看到一个雕塑,是三个小学生,戴着红领巾,带着自信的笑,放飞一只可爱的`鸽子。往东走,看到一个小花园,那是梁爷爷种花的,花园里有好多花,有金黄色的非洲菊、火焰一般红的一串红、各色的菊花……真是令人心旷神怡,美不胜收啊!

  再往东走,看到我们的教学楼,蓝色和红色的砖瓦形成一道靓丽的风景。我们的教学楼有两层,一层是低年级小学生学习的地方,二层是计算机教室图书室和高年级学生教室。老师办公室在一层。教学楼里还包含了音乐教室和舞蹈室。

  从教学楼出来往里走,来到操场,操场旁是厕所,厕所前是一排花木,有苍翠欲滴的松树,有含苞待放的迎春花,还有高大的槐花树……花木对面是一片绿化带,那里有数不清的高大槐树,夏天时,同学们都爱去那儿乘凉。 我们操场可气派了,那是全兰州市做大的操场了,操场给我们需对美好的回忆,我们在操场上上体育课,在操场上举行运动会,在操场上嬉戏,在操场上散心……那是多么美好啊! 可如今学校正在重建,一切的一切都是美好的回忆了。

  同学们期盼着再搬进新学校,都想象着新学校的容颜。可是,无论高矮,无论大小,无论新旧,无论朴素还是华丽,我们都爱我们的校园!

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